省优秀工作事迹材料（精华6篇）
韩现为后勤服务集团饮食发展事业部江浦分部东苑食堂主任。他自从参加工作以来，始终工作在食堂第一线，爱岗敬业，有着良好的职业道德。他认真履行岗位职责，严格遵守学校、集团各项规章制度，积极配合领导做好各项工作，得到领导和同事的一致好评。
作为一名基层服务管理者，韩服务育人意识较强。他热爱本职工作，关心集体，团结协作，顾全大局，服从安排，刻苦钻研业务。在餐饮市场竞争非常激烈的情况下，他一直本着“管理育人、服务育人”的宗旨，他一心为学生着想，在菜肴品种上追求花色品种的多样化;在菜肴质量上追求色、香、味、形的完美结合;在服务理念上追求优质服务、文明用语、挂牌上岗、着装统一，有问必答，有求必应，有难必帮。在对自己严格要求的前提下，他也加强对食堂员工的职业道德教育，帮助他们端正工作态度，改进工作作风，树立全心全意为学生服务的思想。
韩还积极配合学生的各项活动，只要学生需要，他都能热情给予帮助。在不影响正常工作的情况下，他慷慨地为学生提供场地、桌椅、电源等，帮助学生圆满举办了“知校爱校之食堂活动”、“餐厅工作体验日”等诸多活动，并和学生联合举办了“水果拼盘大赛”、“厨艺大比拼”等活动，拉近了和同学之间的距离，并很好地促进了学生与餐厅的沟通与理解。同时，他经常和学生交流，深知学生生活的不容易，所以在工作过程中，他一直教育员工要注意节约各种原料和资源，尽可能降低成本，把利益让给学生，让学生花最少的钱就能吃饱吃好。他还非常关心贫困生，积极主动地为贫困生设立勤工助学岗位，为他们解决生活困难，帮助他们顺利完成学业，深得同学们的好评。
为了能零距离与同学们沟通，了解大家的意见和建议，除了在餐厅设立意见箱之外，韩跃进同志还充分利用服务台，每天按时坐班，及时处理学生所反映的问题。他虚心接受师生的工作建议(如：针对菜价不明朗的现象，使用了电子显示牌;把各类主副食品明码标价公布于餐厅明显位置，使就餐者明明白白消费、理性消费等)，只要学生提出合理的意见，他都能及时给学生满意的答复，并带领员工整改落实。他的服务工作得到了广大师生员工与各级领导的肯定，受到了大家的一致好评。
200*年是*学校的迎评教学年和后勤集团的质量管理年，韩跃进同志更是放弃了许多休假，加班加点，任劳任怨，全身心投入食堂工作。在6月上旬，是他女儿高考期间，正好也是食堂创建省“文明食堂”活动期间，韩跃进同志不顾回去照看女儿，依然坚守在食堂带领员工共同努力开展创建工作。在他的带动下，全体员工团结一致，圆满地完成了创建任务，取得了优异成绩。在暑假期间，东苑食堂为了以更新的面貌迎接教学评估工作，进行了大量的维修、改造工作，韩跃进同志牺牲了暑期休息时间，每天在现场督查，发现问题及时解决，保证了工程如期保质完成。紧接着8月份开学，他依然很少休息，更加全身心投入到食堂工作。每周有四天都住在食堂，每早6：00就起床，和全体员工一起工作，对主要操作流程他一定要亲自把关，消除饮食安全隐患，杜绝饮食安全事故发生。在学校“迎评创优”期间，他除了要保证学生正常的餐饮保障工作之外，还承接了和评估密切相关人员的餐饮接待工作。他没有埋怨劳动量之大，服从领导安排，带领和鼓励食堂员工积极工作，确保圆满完成工作任务。评估期间，专家组有四位专家在东苑食堂就餐，对食堂的菜肴品种、质量、服务等方面都给予了相当的肯定，而且在专家随机询问就餐同学对食堂的印象，都得到了较好的评价。在xx月初，他又圆满完成了省老年运动会1500名左右运动员的餐饮接待任务。这些工作都得到了领导和就餐者的一致认可。
由于食堂的菜肴质量、服务态度、饮食卫生等方面都做得较好，所以东苑食堂历来都是接待任务最多的餐厅。逢学校校庆、运动会、迎新、各种晚会等众多大型活动工作人员和学生就餐，大部分会选择东苑。面对大量的工作，韩跃进同志从来没有叫苦叫累，反而更加用心带领员工把工作做好、做细，为食堂、为后勤集团赢得了良好的声誉。
在韩不懈努力下，在学校、集团以及部门的多次调查中，东苑食堂的满意率均在85%以上，深受学校师生的好评。东苑食堂连续三年被学校评为“标准学生食堂”。
韩认真积极的工作态度，卓有成效的工作方法以及顾全大局、无私奉献的精神，为我们后勤集团饮食发展事业部提高服务形象、赢得市场做出贡献。
我是九九年从新民师范毕业踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有11个年头了。这么多年来，作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人的灵魂过程中，使自己的生命更有价值，人生更幸福。
一、在学习中求成长，在教改中求创新
欲给学生一滴水，自己应该有源源不断的长流水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，在教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，与此同时，我在用科学的、现代信息技术教育教学理论和方法教学的同时，不断收集整理分析自己的教学经验和案例，因为它出自自己的教学实践，具有较强的实践性和说服力。同时，还认真的拜读国内外同行及专家、名师的大作，查找其最优秀的理论观点和优秀事例，一边教学，一边研究，教学与研究相结合。广泛汲取营养，厚积薄发，才能适应工作要求，适应教学需要，学生需要。近年来，我比较注重学习积累，可以说学习伴我成长，助我有所收获，由于大胆采用新的教学手段，曾多次承担校、学区内的示范课、观摩课，完成了《词语学习创新实验研究》的省级教育科学优秀成果奖，并撰写了多篇论文，其中《浅谈数学与生活的关系》、《构建绿色语文，享受学习乐趣》、《浅谈导语设计与学生审美主体意识的激发》分别荣获市、省、国家教育学会的优秀论文奖，今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
二、在奉献中求发展，在爱心中求快乐
为师如喝茶，不喝茶者畏茶苦，不为师者畏师累。一个班几十号人，天真烂漫，童真童气，是那么有朝气，那么地张扬、洒脱，以至于恃无忌弹，极度放纵。古人云：“子不教，父之过，教不严，师之惰。”学生如玉，玉不琢，不成器，学生在未成器时自然要靠老师费心雕琢。这是百姓普遍的心理，也可以说是社会赋予老师的一种责任。带着这种心情，我对学生不敢有半点怠意。如现在所教学生降万豪，人挺聪明，但是不认真学习，底子薄，上课还经常东张西望，做一些小动作，不但自己不学习，而且还影响别的同学，了解后对症下药，给他调座位，重点监护，经常提问，不让他思想溜号，经多方努力由后进变先进，原来成绩十多分，现在能考到80多分。俗话说：“一把钥匙开一把锁”。我想：只要自己有心，有一颗关爱学生的心，那么就会找到那把开启心灵的钥匙，感受到作为一个平凡教师的那份幸福，由此也会深深地体会到自己的人生价值。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，总会由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。
我始终信奉的条理是：精诚所至，金石为开。多年的教学实践中，我总结出后进生和优等生的心理状况。经常鼓励后进生，要他们从自信心中勇敢前进;从自卑中解放出来，并从内心热爱他们，尊重他们的人格。在课堂上对后进生严格要求并且多加指导，对优生教育他们懂得“骄兵必败”的道理，只有虚心学习，才能进步，让他们共同接触新生事物，褒贬得当。这样才能与学生们产生共鸣，使学生充分信任老师。
三、在辛勤中收获成果，在成果中再创辉煌
“一份付出，一份收获”。回头品尝近两年学校工作的苦涩与甘甜时，我觉得自己拥有些许的掌声和幸福。2019年荣获第十二届多媒体教育软件大赛三等奖;2019年十月在“第六届全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛”活动中〈〈海上日出〉〉一课被评为二等奖;2019年所执教的〈〈平面图形的面积〉〉一课，被评为市级一等优秀课;2019年被评为区语文学科的骨干教师;2019年被评选为区妇女第十次代表大会的代表;2019年被评为区优秀中队辅导员。成绩只属于过去，在今后的工作中，勤勤恳恳地做，踏踏实实地走，让心灵变得丰富和深刻，捕捉生命中的每一次感动，给自己积极的心理暗示，给学生更多真诚的鼓励，有意味的言说。
我想，既然选择了从教，那就让我们关小右边的频道，开大左边的频道，用幸福的心态教一群幸福的孩子，做一个有目标，有追求的教师，做一个幸福快乐的教师，做一个相互欣赏，善于合作的教师，做一个精神富有的教师!
投身教育工作二十年来，我从一名班主任到德育办主任，虽品尝了其间的酸甜苦辣，但却深爱这一行，每天都以积极乐观的态度投入到工作中去。多年来，凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。先后获“xx市学校暑期社会志愿服务实践活动先进个人” 、“xx市小记者协会二十佳优秀辅导员”、“xx区优秀教育工作者”“xx区德育先进工作者”“xx区优秀辅导员”“xx区优秀通讯员”、“雪堰镇优秀教师”、“雪堰镇优秀班主任”等荣誉称号。
一、孜孜以求，完善自我
拥有服务意识是做好德育工作的基础，和许多优秀班主任一样，我期待所有的孩子都能发挥最大潜能，渴望每个孩子都能成才。正是由于这份期待与渴望,激励我不断地学习。我不放弃任何一个学习的机会，想方设法积极参加各级各类培训，无锡、举办的班主任工作研修班、“名师大学堂”都留下了我学习的足迹。成尚荣所长诗人一般的情怀、优美的语言使我了解了教育科研是鲜活的具有生命力的;杨启亮教授的严谨认真、对教育事业的满怀深情带给我对教师职业的意义的再认识;窦桂梅《为生命奠基》的演讲和她的真诚的热泪深深地印在我的心上……好的培训和讲座对我的影响很大，甚至常常有一种“灌输”的感觉。作为一名优秀的教育工作者，不光要“灌输”，还要“充电”。教师必须以先进的教育理论和方法武装头脑，具有新视角、新思路，要有一定的阅读计划，读必备的书籍。所以，《小学德育》、《辅导员》、《班主任》等德育工作书籍更是我的案头必备。每天，我在优秀德育管理工作的理念中徜徉着，寻找着创新的灵感。
二、扎实教学，专业成长
在教学上，我能认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。平时能刻苦钻研教材，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计每一堂课，平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中，特别是在创新教学的实践中，不断探索，形成了一定的教学风格。我多次承担区、校级示范观摩课，均受好评。在校级语文评优课中，两次获一等奖，20xx年被评为“xx区第四批语文学科带头人”，所教班级的语文成绩在全镇名列前茅。
三、关爱学生，撒播阳光
英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。我校由于处于农村地区，贫困生、农民工子女、留守孩子居多。作为校德育办主任，我带领全体班主任采取多种措施，关爱这些特殊群体学生，如建立一个信息库，加强三个联系、实施三重关爱(学业上帮助、生活上救助、心理上辅助)、突出三种教育(榜样教育、感恩教育、自主管理教育)，使学生感受到同样的阳光。
工作中，觉得学校的教育必须和家庭教育联系起来，才能真正达到教育孩子的目的。这几年，我一直在尝试使用家长联系卡与家长沟通，这学期我大约发放了近十张家长联系卡，提醒家长不要过于溺爱孩子，要培养孩子的自理能力，提出“学习要精益求精，及时预习复习，课外多读好书”的要求，即将毕业，我对家长建议对孩子要给予生活上和心理上的照顾……家长特别欢迎联系卡，负责任的家长收获很大，学生也进步很大，得到家长的支持，我校的班主任工作更加得心应手。
四、加强管理，创新思路
自担任德育管理工作后，我潜心研究德育工作，积极探索德育工作新路子。我从加强两支队伍建设入手，做好班主任管理工作和学生干部队伍建设。认真做好班主任的培训、考核、评优工作，大力提高班主任的素养，使之更好地为学生服务。健全学生骨干队伍网络，加强辅导培训，使学生骨干队伍成为学校德育工作的中坚力量。切实抓好学生的养成教育，引导学生健康发展。建立和完善“学校、家庭、社会一体化”的德育网络，完善家长学校制度，积极开展家校联谊活动，为学生健康成长服务。近年来，我根据学校实际、学生特点，结合上级要求，设计、组织并开展了丰富多彩的活动，如生命教育活动、法制教育活动、全国青少年读书活动、捐款助残献爱心活动、小记者活动、道德讲堂活动等，每次活动开展前都制定好完善的方案，指导班主任、学生积极开展，并撰写好宣传稿发至教育网。近几年，我校的德育工作逐渐形成了主题活动系列化、传统节日创新化、常规活动制度化、特色活动科学化的新格局。我校的德育工作成绩也卓有成效：在全国青少年读书教育活动中，我校20xx、20xx年两次获全国读书育人先进单位，20xx、20xx年获全国组织奖;70多篇小记者活动稿件被《xx晚报》录用，刊登在“小记者周刊”上，20xx年度获“xx市优秀小记者站”;20xx年度获全国国家版图知识竞赛优秀组织奖;20xx年度生命教育活动“感恩生命 自信成长”获区中小学生命教育周精品活动展评示范奖和市精品活动示范奖等。
五、参与课题，提升能力
德育工作要上水平，科研要先行。为了使学校德育工作创品牌，我与全体课题组成员一起，先后开展了全国级德育课题《红领巾志愿者行动协会建设的研究》和《“小公民道德岗”建设的研究》。围绕研究课题认真开展活动，积极撰写论文，刊出了反思集《爱心无悔》。论文《让教育成为一首动听的歌》获江苏省“把德育工作做到孩子心里”征文比赛二等奖，《意外带来的精彩》等多篇论文获省、区级论文评比二、三等奖。经过努力，两课题也顺利结题，分获全国“十五”课题成果二等奖和全国少先队活动科研成果一等奖。
近几年，我先后当过级部主任、德育办副主任、总辅导员、德育办主任，工作中，我任劳任怨，勤勤恳恳，认真做好模范带头作用，扎扎实实完成上级交给的任务。在几年的岗位磨练中，组织协调能力、判断分析能力、安排部署能力都有了很大提高。教育的艺术是无止境的，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，为美好的明天奉献自己的力量。
——积极进取 不懈追求
胡19xx年参加工作，现年42岁。从事物理教学，先后在海区第八中学、光明学校工作，现任向阳学校教学副校长和物理教学工作。胡忠诚党的教育事业，认真执行党的方针政策，为人师表，率先垂范。
一、严谨治学，踏实工作
胡自参加工作以来，始终保持着严谨的治学态度，对工作认真，一丝不苟。他认真研究教学的基本规律，虚心务实，工作扎实。作为教学副校长，胡能够准确把握学校教学工作的局面，全力推进新课程的教学改革，在学校的教学常规管理，教研工作、师资队伍建设、教师工作评价和教学考核等各方面都做到了制度健全，科学规范，从而使向阳学校的教学工作有序运行，逐步走向完善。
二、积极探索，勤于实践
教研活动是载体，科研教改是先导，对此，胡主持了和参与了学校多项教改实验，并获得科研成果奖励。
1、组织多学科课外兴趣小组活动。对兴趣小组在教师配备、教材选择、课程开设和效果评定等方面做到了管理规范、运作有序，促进了学生的全面发展，调动了学生的多方面的积极性，为素质教育的实施迈出了坚实一步。
2、进行了抓两头带中间的分层次教学试验。在课堂教学模式和教学教法等方面取得了进展，并显现初步成果。
3、组织开展教学研究。从两个层面进行：一是组织教师进行学科学法讲座、交流，二是组织优秀学生在班级和年组进行学法交流。使教师在注重教法的同时注重学法的研究和指导，学生学法的意识和兴趣也得以提高。
4、对教师的工作绩效采取了两项举措：一是完善教学规章制度的修改;二是设立了教学效果奖，实现了优劳优酬。
三、立足学校，服务教师
(一)起草制定了我校教学管理方面的各项规章制度。具体为：向阳学校教学常规、教师教学工作考核实施细则、作业布置与批改的有关规定、有关考试的实施细则、各学科各课型的课堂教学评估方案、说课评价标准、优化课堂教学实施素质教育方案、质量分析方案、教师教学技能训练方案、教学开放周方案等。这些制度和方案为教学工作有序而科学地运行提供了制度的保证。
(二)找准切入点，对教学常规长抓不懈，强化教学工作的全程管理。在构建完整的教学常规管理框架的基础上，重点进行了教学常规实施过程的检查和监督。通过多方式多形式多层次的检查，强化了教学的过程管理，增强了评价的即时性和客观性。
1、抓好备课。强化备课组功能，注意发挥备课组全体成员的集体智慧，尤其是通过课型的评比，加强和突出了不同课型的集体备课工作。
2、抓好课堂教学。在课堂教学评价标准的指导下，开展课堂教学。通过学生评议、教研组评议和领导评议三个层次来对每一个教师的课堂教学进行全方位的评价。
3、抓好作业。依据作业的布置与批改的有关规定，使各科作业体现差异性、质与量的和谐统一。
4、抓好辅导。通过定时间、定数量和定内容使全校各科辅导走上制度化和规范化轨道。
(三)注重教师业务水平提升
通过听评课和质量分析，结合我校实际开展了基本功向教学能力转化，教学能力向教学效果转化的系列活动。
1、开展各项专业技能训练并结合学科实际进行针对性训练。具体开展的活动有：钢笔字粉笔字的训练与比赛，导入技能、结课技能和提问技能的训练与比赛，英语简笔画训练，普通话训练与比赛，非计算机学科教师计算机应用能力的培训与评比等。
2、将青年教师的培养作为教师队伍建设的重要内容之一。青年教师的培训采取了两个层次：一是对刚毕业的青年教师进行教学常规的过关性培训，二是对青年教师确定指导教师确定指导教师，实行新老教师结对子，并对该项活动及时进行检查、督促和展示。
(四)积极开展多层次多形式的教研活动
1、建立教学能手和骨干教师汇报课制度。充分发挥了我校优秀教师的带头作用和辐射作用。
2、为所有学科教师创设积极进取的整体工作氛围，通过走出去，使广大教师拓展视野，提升自我，促进专业化发展。
3、坚持请进来，为教研工作提供外部动力。几年来，多次聘请各科教研员来我校集中指导和业务讲座，相互研讨、交流和提高。
近年来，由于胡踏实的工作和突出成绩，多次受到上级部门的表彰和奖励。在学科教学上成绩突出，95年被评为青浦教学示范标兵，所教班级成绩名列前茅;在任班主任工作期间，注重研究德育工作的特点和规律，班级管理有特点，有创新，20xx年所带班级被评为自治区级优秀班集体。20xx年和20xx年度考核中获得优秀等次。他所撰写的教学材料和论文在海区教学工作会议上多次进行发表和交流。坚定的信念，不懈的追求，使胡在教学工作、教研工作和教学管理工作中取得了较好成绩。他正以百倍的努力和勤奋的工作在向阳学校这块沃土上辛勤耕耘，再续新力。
同志现任xxx公司夹层厂综合管理员，主要负责统计、劳资、工会具体事物、以及女工方面的工作。她在思想上严格要求自己，积极要求上进，遵守厂规厂纪。在工作中，由于所担负的工作较多、较杂，她总是能够忙而不乱，轻重缓急、合理的处理好各项工作，受到了领导和同事们的好评。
在女工工作方面，她并不因为劳资及统计方面的工作量大，而对女工工作敷衍了事，而是热情，认真、负责为职工办实事，办好事。她为了更好地做好女工工作，建立健全并完善了女职工档案，对女工的个人家庭情况以及特长了如指掌。厂里女工大部分已步入中年，家庭的重负使她们在学习专业知识、工作热情等方面都有了些惰性。
针对这种情况，她深入到班组，通过讲企业发展形势、就业形势等方法，激发了大家的自觉性和主动性，并且组织女职工参加厂里举办的岗位专业技术培训，培训率达96%，提高了女职工的竞争实力，现在厂里主要生产岗位上，都由女职工来承担重任，她们热情、认真、技术上过硬，为夹层厂完成各项经济指标打下了坚实的基础，同时也迎来了丰硕的成果。有多名女职工个人或班组获得集团及洛阳市工会的各种先进称号。她积极组织女职工学习防治“妇女病”知识以及计划生育法有关条例的宣传工作，使大家认识到计划生育的重要性。
认真组织好计划生育健康检查工作，使女职工普查率达到100%，按时发放女工用品，保证了女工的福利待遇，以及合法权益得到落实。对于家里有困难的女职工，她积极建议厂里给予一定的帮助，解除了她们的后顾之忧。为了培养女工集体精神，陶冶情操，积极组织女职工参加厂里各项有利于身心健康的活动，如趣味活动、学习“十六大”知识竞赛等，都收到了很好的效果，参与率达98%。为了进一步提高工做效率，积极参加计算机培训，并获得了合格证书。
她不仅在女工管理工作方面干得出色，而且工会工作也做得突出。在春节来临之际，她积极作好救助困难职工的申报工作，使真正有困难的职工得到救助，并和厂领导一起将救济款送到职工手中。此举受到领导的好评和同事赞扬。
同志并满足工作中的取得成绩，她将在以后的工作中吸取经验和教训，将女工工作更上一层楼而努力工作。
小李，东华科技工程室员工，工程五组组长。从事管道机械、管道材料相关专业的工作，曾获得公司优秀团员、先进工作者、信息化工作先进个人等荣誉称号。自参加工作以来，参与公司各类项目达100多项。
作为管道机械、管道材料专业高级技术人员，他恪守职责、勇挑重担，遇到突发情况，总是冲在第一线。2021年，他多次到设计和总包现场，处理现场棘手的技术难题。
在担任东华天业PBAT项目专业负责人时，他认真研究夹套管设计与施工规范，将设计、制造与施工作为一个系统进行综合考虑，首次尝试了大口径夹套管工厂化预制，迈出了公司工厂化预制的第一步。与此同时，他又对未预制的小口径夹套管通过SP3D材料码进行特殊区分，有效提高了现场施工效率。
他熟练掌握国内、国际标准，对本专业的设计、采购、施工流程十分熟悉，工程经验丰富。他还积极配合公司、部门基础工作和技术创新工作，担任本专业的信息化管理员，对SPM材料编码、阀门规格书数据库进行更新维护，将工作流程数据化、标准化、信息化，带动和促进了专业的蓬勃发展。