我的业余生活作文12篇
我的兴趣很广泛，画画、唱歌、游泳等等。不过我最喜欢的还是出门“闯荡天下”。这不，我们一家人趁着国庆节放假，游览温州的五马街。
“呀！快来看！”妈妈指着一家名叫“五味和”的店兴奋喊道，我飞快地跑了过去。店里面有鱼饼、鸭舌、梅菜肉丸，还有各式各样的美味小食。哇！原来全是咱们温州和全国各地的名小吃呀！
我在街上边走边瞧。咦！一家布置得别出心裁的书店引起了我的注意。我走进去一看，店里左边墙上摆了个巨大的书柜。这个书柜好大啊！从地面一直延伸到二层的屋顶。上面陈列着各种各样的书籍。我心里暗暗地想着：这样大的一个书柜，要“吃掉”多少书籍才会填饱肚子呢？
走到蝉街口，一座古色古香的建筑出现眼前。它的大门是个很大的椭圆形造型，上面雕刻着各种精美的图案，漂亮极了！大门进去是一幢用灰色的砖搭建而成的楼房，在屋顶深灰色的瓦片上，停着一只只黄色的小鸟，给这个古老的建筑多了些灵动的色彩。我看着门牌上的字“温州第八中学”。噢！原来是妈妈的母校呀！我朝妈妈眨眨眼，妈妈骄傲又会心地笑着说：“这里变得好漂亮，真想回去看看我们当年一尘不染的教室啊！”校门口的街上摆了很多好玩的东西 ，我高兴地跑到陶泥摊，随手抓了一把泥巴，又按又拉，拉完又挤，挤完再压。呀，终于在我的一双小手中捏出了一个可爱的葫芦塔。天色渐渐得变暗，太阳公公下山了。我们也要离开这既古老又崭新的五马街了。五马街陪着爸爸妈妈长大，这翻新后焕发全新气象的五马街以后也会陪着我长大。相信不久的将来，它一定会焕发出更加迷人的魅力！
我的课外生活给我带来了很多欢乐，它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩！
今天是暑假前的最后一节课了，之后的暑假也是小学的最后一个暑假。暑假结束后，再开学我就是一名初一的学生了，对于即将到来的初一生活，我曾经无数次的幻想过那将是怎样的，现在我就把自己的幻想描绘下来，希望它变成现实吧。
我喜欢看课外书籍，喜欢探索充满奥妙的大自然，因此我希望即将到来的初一里，老师会给我们传授关于科学方面更多的知识，带领我们去傲游太空，带领我们去探索自然界，带领我们去认识那些未曾见过的事物，带领我们去揭开那些未解之谜。在小学阶段所产生的种种疑惑，我希望在初一都能得到满意的答案。希望初一的老师能带给我不一样的感受，能带给我不一样的认识事物的方式，能让我换个位置看待问题，能让我在处理事情的时候变得成熟而又稳重。
我也喜欢运动，喜欢在运动场上挥洒汗水，所以我希望在初一生活中，和同学们能够组建一支球队，虽然我们还是单薄的身影，但是，一起在球场上驰骋却可以给我们带来最大的快乐。
我还有许多喜欢的事物，希望在初一的生活中一一实现，期待初一生活的早日到来吧。
我在业余的时候喜欢干非常多的事情，比如：攀岩、浇花、游泳、弹双排键等。不过我最喜欢的还是弹我那心爱的双排键。
我来简单说一下，双排键不是像钢琴，它有两排，所以难度会很大，不过声音比钢琴好听。
一次，我在弹《阿里山的姑娘》的时候，突然，我觉得这个声音干巴巴的，一点没有像老师弹的那样，一会儿像鱼儿在水里欢快的游着，一会像鸟儿在天上玩耍。我坐在地上，不弹了！
过了一会儿，我心里的一个“小人儿”说：“我觉得你应该听一下，电脑里面的声音，听听它是怎么样，再跟自己对比一下。”我想了想高兴地说：“好，就这样！”我打开一听。啊，我好像看见了美丽的姑娘在阿里山上，向对面山上帅气的阿里山小伙子唱歌表白呢。天上蓝蓝的，白云像棉花糖一样“粘”在天上……
我听好了以后，信心满满的弹了起来，一会儿像河水“哗哗哗”快乐的跑着；一会儿像一颗颗小种子准备破土而出；一会儿还像一只只可爱的鸟儿在蓝蓝的天空尽情的翱翔。
弹好之后，妈妈开心的走了出来，说：“弹得非常好，继续弹吧！”
我开心的点了点头，继续弹了起来……
歌德曾说过：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”我会永远把这个兴趣放在心中。我不会再像之前遇到点小困难，动不动就不弹了。我会插上兴趣翅膀，去追寻记忆中梦想的方向。
每个人都有自己的业余生活，有的人爱打篮球，有的人爱玩电脑游戏，有的人爱逛街……我的业余生活虽不如别人的丰富多彩，但也充满着乐趣。
我的业余生活中，最喜欢的就是读书了，每当闲下来时、做完作业后、睡觉前，我总是捧起书本来读。记得六年级时的那个暑假，是我读书最多的时候了，那一暑假至少读了几百万字吧！我主要读了郑渊洁、曹文轩的作品，对了，还有沈石溪的。郑渊洁的作品有较强的故事性，故事情节曲折生动、耐人寻味；曹文轩的作品语言优美，让人感到整个世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品则充满紧张的旋律，重细节描写，会让人感受到当时现场的气氛，与主人公同呼吸、共命运。三者都有其美妙之处。
书是我最好的朋友，它给我开心，给我欢笑，给我知识，给我力量，给我勇气。
我的业余生活像一盒五颜六色的蜡笔，画出我多姿多彩的生活给我带来了无穷无尽的快乐。
我最喜欢的业余生活是写字，我以前看见别人写字写得特别好，很羡慕，于是我拉着妈妈叫妈妈给我报写字，妈妈同意了。刚开始，我很兴奋，后来，字越来越难写了，可是妈妈却鼓励我说：“你一定要坚持，既然你已经报了名，就得认真学。”我听了妈妈的话，以后不管多难的字，我都认真地去练，连每一笔每一画都是那样专心地写。在家里，妈妈也给我买了一本练字本让我在家里练字用。在学校里，从一年级升到三年级，写字从一颗星变到二颗星，从二颗星变到三颗星，就这样，我一天比一天有进步。
现在，我的字在班级上都是前5名呢！这就是我的业余生活！
暑假，说起来很长，有两个月，过起来却很短，稍纵即逝。我的暑假就是在这样的感受中度过的，忙碌、充实又快乐。
七月是我忙碌的日子。刚过上两天一觉睡到自然醒的好日子，马上就要投入到各个补习班。爸爸妈妈不放心我一个人在家，宁愿“三伏天，大热天”顶着烈日带着我奔波于各个学习中心。那段日子真是苦不堪言，但机器人课和素描课是我主动要求学习的，因为我喜欢。除了培训班，我还得挤时间完成老师布置的作业，每天做一点，开学之前正好完成。
八月是我快乐的日子。结束了培训班的全部课程，我整个人都轻松起来。看了《西游记》、《调皮的日子》、《夏洛的网》、《我要个好孩子》等课外书。最大的收获就是听了“仇老师将三国”，让我认识了解了诸葛亮、刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、周瑜等许多三国时代的英雄人物。期间，我参加了海门报组织的奥数比赛，虽然没拿名次，但也体验了一下比赛的紧张。
假期最爽的就是爸爸妈妈带我自驾游，我们在上海参观了七宝古镇，游玩了欢乐谷；在无锡参观了东林书院、游玩了三国城；在南京参观了明孝陵、游玩了夫子庙，还尝遍了美食，满足了味蕾。我真希望时光能倒流，回到刚出发的地方，再玩一次，哈哈……
这就是我的暑假生活，丰富多彩，回味无穷!
如果课内生活是一朵浪花，那么课余生活就是一片海洋；
如果说课内生活是一弯月亮，那么课余生活就是一轮太阳；
如果说课内生活是一棵小草，那么课余生活就是一片森林。
我的课余生活丰富多彩，唱歌。打乒乓。画画。读书。玩电脑我都喜欢，但我最喜欢的还是读书。在我的房间里有一个书柜，它的上面摆满了各种各样的书，有作文书、漫画书、小说散文等等，这些书籍陪伴了我度过许多课余时光也教会了我许多做人的道理。
一、年幼时光课余生活童话相伴
小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。那是的课余生活里我总是抱着本童话书幻想这世界的美好。在那个现实与想像分不清的年龄，童话也教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。
二、童年时代课余生活读人生
走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的`美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。这时的我已经渐渐长大，课余时间的美好时光我的是用来看世界、读人生。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！
书中的大千世界，让我无限憧憬。我仿佛听到了自己内心的呐喊，加油吧，向前冲！
三、少年时代的课余生活读感悟
跨入中学的校门，我变得更加成熟。《鲁宾孙漂流记》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。
读书将我引领了另一个精彩纷呈的世界了，它将带领我一步步走向成熟。
我的课余生活丰富多彩，我喜欢打羽毛球、跑步、踢毽子等，其中我最喜欢的活动是溜冰。因为溜冰是一项很好的健身运动，不仅可以锻炼身体，还可以锻炼平衡的能力，放松身心。所以课余时间，我会约上几个小朋友在小区里溜冰。
记得那个星期天，我和爸爸一起去花地广场散步，哇！广场上的溜冰人可真多啊！有小朋友、有老人、有大人。瞧！他们溜得多快呀，一会儿转个优美的圈圈，一会儿弯下腰俯冲，一会儿单脚舞蹈，像一只只花蝴蝶，真美呀！我对爸爸说：“爸爸，我也要溜冰。”爸爸听了，立即给我买了一双溜冰鞋，耐心地教我：“穿上溜冰鞋，先保持平衡，练好站姿。然后左脚抬出去，再收回来，弯腰，慢慢地向前滑动！”我刚开始溜时，总是摔跤，有一次还摔破了裤子，弄得我手忙脚乱。当我不想学的时候，爸爸又在鼓励我，跟我讲‘滴水穿石’的故事，我又有信心坚持下去，继续练习。
两三天后，我终于学会了溜冰。现在，我做完作业后，常常到楼下去溜冰，放松身心，感觉很爽。
我的课余生活———溜冰，给我带来了不少快乐！
时间过得真快啊！昨天那个整天缠着妈妈讲故事，动不动就哭鼻子的我已经成了一名一年级的小学生了。
每天，天亮之后，吃过早饭，我牵着妈妈的手，迎着清晨的曙光来到学校，开始一天崭新的学习生活。上课了，老师用动听的嗓音把书本上一个个陌生的字、词、句子，一道道不解的数学题讲给我们听，让我们这些无知的孩子一步步走进知识的殿堂。有几次，我数学题没听懂、字没写好，我又急得哭鼻子了。每一次老师都细心的给我讲解。老师常说：“不怕你不会，就怕你不学，不会了哭也没用，重要的是想办法学会、弄懂。”老师的这句话深深的印在了我的脑海里，从此以后，遇到问题，我不再哭鼻子，我学会了坚强。
下课了，我和同学们一起去学校的小操场做游戏，我们一起跑啊、跳啊，心里别提有多高兴了。
一年级的生活是那样的多姿多彩，一年级的生活让我学会了许多、许多，一年级的生活真快乐啊！
老师说，悲剧是把美好撕碎了给人看，如同古文明古迹上的断壁残垣。而这句话正是我读余秋雨的《千年一嘆》的真切感受：我带着愉悦的心情阅读它，却发现这是一个壮美却留下无数遗憾的悲情故事。
这是余秋雨在万千年历史长河中发出的一声轻轻叹息。壮美的是它伟大的辉煌与传说，悲情则因为如今的传说只剩遗迹也无从追寻，遗憾的原因是现实与故事给人的印象实在是迥然不同—世界上本就屈指可数的文明古国，有几个传承至今？没有人再认得楔形文字和古埃及的象形文字，没有人能一口咬定金字塔是怎样建成的，没有人确切的知晓所有谜团的背后究竟是什么。而中国，却以文字为载体，从遥遥历史走到今天的年。我们能读懂几百年前的文字，甚至能从千年前的小篆，甲骨文中找的文字变迁的痕迹，这是我们的幸运。
中华文明如此坚毅不倒不仅因为骨子里留下的气节与风骨，更因为一个好习惯—记录历史。中国人愿意将自己所见、所闻、所说、所感全部写下来，所以司马迁会写《史记》，所以刘向编成了《战国策》，所以唐宋的诗词人才会在欢欣或伤感时写出传颂千古的句子。因为有历史记录，所以我们才能以史为鉴，不重蹈覆辙，才能避免很多不必要的错误决定。如同自己写日记，写发生了什么，写每天的心情，时隔不久再去读便会觉得幼稚，从而发现美中的不足。正是这样，一个深入中华文明的传统，中国才能在起起落落中存活，走向如今这样的美好，才能留下供后人们“悦读”的美丽文字。
到这里，我忽的发现，这样的叹息并不悲伤，因为我可以带着兴奋、敬仰与感激，在书的最后与余秋雨一同回到中国的怀抱。中华如同一条龙，生而为龙，即使经历再多的磨难艰险，即使一朝折断掌牙、拔裂鳞片、瞎目断爪，坠入深渊，龙依旧是龙，它都能再一次腾飞于晴空，中华又如一本书，翻开来墨香扑鼻，沁人心脾，让我们悦读，让我们借鉴。
合上书，我会想着那些悲壮的故事与传说，深刻地明白了美好生活的来之不易。我不会再抱怨我们的国家有这样或那样的缺漏和问题，因为这已经是一个值得为之骄傲的国家。
“新的一年”！多棒的一件事！无论对任何人来说，都意义非凡。过新年喜气洋洋的氛围，万事都焕然一新，也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待。让人有动力，检讨过去、策励将来，给自己订定一个可期的目标，希望一年比一年更拔擢、更昂扬。
刚上初中，对环境感到好奇极了！马上加入了学校的管乐团，起初只是当作一项娱乐，纾解整日上课疲劳的身心，投入于练乐器陶冶性情。没想到，我的对乐器越练越上手，在乐团中得到了莫名的成就感，经历一次次的演奏会、比赛，让我更加喜爱我的乐器，此刻，我手持伴着我的”竖笛”，彷若他悠扬的笛声正缭绕盈室。我的”新年新希望”，是希望在这学期能把竖笛的情感驾驭得更臻完美！
犹记得初初接触刚开始对“竖笛”这个乐器感到陌生，虽然型态优雅，结构却十分复杂，更重要的是竖笛吹嘴上必备的”竹片”更是激发起我的好奇心，含着竹片吹奏，实在不是一件简单的事，竹片破了，声音就失去了圆融与美感，有时吹到嘴巴酸了、嘴唇破皮了，都是常有的事，甚至连顶着乐器的大拇指，也因吹久了而冒出一个个小水泡；每天放学得留下来跑个十圈八圈练肺活量，都是不可少的训练。有时为了参加县赛，赛前的几个周末都得“泡”在学校“狂”练一整天。竖笛的快速音群，更是我学习中的最大障碍，不只要有迅速的识谱能力，还要有灵“蛇”般的手指和舌头。我焚膏继晷的努力过，但总搭不上音群，学长姐的话言犹在耳：我们的乐团人不多，这里的每一个人都非常的重要。于是为了整个乐团，我花时间练习，终于有了成果。在团练时间，虽然要反反复覆的练习，但我将我的竖笛悠扬的吹奏，能和大家一起合奏，在团练的洋洋喜悦中，我感到很骄傲。
虽然练习过程很辛苦，但在教练的鼓励、学长姐的支持下，我们终于站上了比赛的舞台。在我比完第一场赛事后，内心既激动又澎湃不已，没能想象自己竟能够和整个乐团一同站上舞台写我们的奇迹，听到成绩获得优等时，心情更是激动的无以复加，我们的努力，总算丰收。无论是演奏会、表演……我爱上了管乐团，爱上了我的乐器，我愿意为这个乐团而努力，因为这个乐团让我骄傲不已，我深深的以身为管乐团的一份子为荣，希望在这新的一年，我能把竖笛越吹越好，继续为这个最棒的乐团而努力。
我的业余生活中，最喜欢的就是读书了，每当闲下来时、做完作业后、睡觉前，我总是捧起书本来读。
记得六年级时的那个暑假，是我读书最多的时候了，那一暑假至少读了几百万字吧！我主要读了郑渊洁、曹文轩的作品，对了，还有沈石溪的。郑渊洁的作品有较强的故事性，故事情节曲折生动、耐人寻味；曹文轩的作品语言优美，让人感到整个世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品则充满紧张的旋律，重细节描写，会让人感受到当时现场的气氛，与主人公同呼吸、共命运。三者都有其美妙之处。
书是我最好的朋友，它给我开心，给我欢笑，给我知识，给我力量，给我勇气，书是我形影相随的老师，当我骄傲自满时，它会及时告诫我骄兵必败；当我陷入困惑时，它会告诉我知难而进才是好男儿；当我学习上遇到拦路虎时，它会及时给我的大脑输入信息，使我豁然开朗。
书，伴我入眠，助我成长。
我除了喜欢读书外，还喜欢到楼下去与小区里的朋友一起玩耍，或到广场去玩那些各种各样的器械，或骑着车，划着滑板互相追逐，有时还和妈妈一起到下面去打羽毛球。时间就在这欢笑声中度过，伴着黄昏时一点点黄晕的光和长长的影子回到家，每次都是满头大汗。
有时在闲暇之余我还锻炼锻炼身体，在自己家的踏步机上踏几分钟，边踏边拿着哑铃练力气，练累了，歇一会儿再接着练。有时还到楼下去跑圈，既练出了速度，也锻炼了身体，真是一举两得的好事情啊！
我的业余生活就是这样，虽不算是丰富多彩，但同样也充满了乐趣，每天都开开心心，在欢声笑语中度过，这不正是一个理想的境界吗？