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三年级环保的作文(汇总7篇)

2023-09-22 16:33:55综合

三年级环保的作文(汇总7篇)

三年级环保的作文

三年级环保的作文 篇1

  畅想环保家园,遨游绿色未来树林是小鸟的家,任他们自由飞翔;海洋是鱼儿的家,由他们随意穿梭;大地是蚯蚓的家,随他们四处钻地;地球是我们的家,让我们享受生活的乐趣,尽展自己的风采……我心目中的家园,不一定豪华富贵,不一定十全十美,只要温暖而又美好,低碳而又环保。

  睁开双眼,我仿佛来到了另一个世界,定睛一看,我正站在学校教学楼顶楼。翘首遥望经贸小学,学校焕然一新,窗明几净的教室沐浴着清新的微风,千丝万缕的花香扑面而来,无数慕名而来的小鸟停落在新栽的小树枝头,我仿佛也沐浴着和煦的春风,感受着盎然的春意。不知怎么,我狼狈地摔了下去,多亏突出的树枝钩住了我的衣服角,要不我肯定摔得四脚朝天。眼看着树枝一点点地往下掉,我的心提到了嗓子眼那儿。我心急如焚却措手不及,我东张西望,脸上流露出十万火急的神情。突然,我看到了它——一个按钮,我不假思索地去按,即将按到又胆怯地缩了回来。只听“咔嚓”一声,树枝折断了,几乎同时我按的按钮下出现树叶降落伞,我毫不犹豫地用手拉住绳结,双脚稳稳地站在地上后,我的心也平静下来。

  我娴熟地走出校园,来到大街上,我更加大惊失色——大家都骑着自行车,有序地过马路;路道两旁植树种花、浇水施肥、铲地铺草的志愿者比比皆是,大家有条不紊地干活,虽然大汗淋漓,却不怕脏不怕累……“他们个个都是新社会的主人翁,爱护环境的好榜样!”我在心里暗暗佩服。

  我们依偎在地球的怀抱中,地球需要我们来创造、发展;地球的.环境一旦被污染了,人类也将难以生存。要想所有生命都存活下去,我们唯一能做的是:努力学习,那样才能造福社会,回报祖国。待到那时,今天的虚拟未来就是明天的现实生活!

三年级环保的作文 篇2

  一想到昨天的这场大风扬沙天气,心里就感到害怕。据说,刮8级以上的大风在我们这里可是从来没有遇见过的。

  昨天下午大约一点左右,突然狂风大作,天昏地暗,一股强大的沙尘暴席卷而来。扬沙打得人脸生疼,睁不开眼。路上车辆像蜗牛一样缓缓地爬行,行人步履蹒跚,骑着车子的摇摇摆摆,很吃力地慢慢向前挪动,骑不动的干脆推着车子走。路边大树有的被拦腰折断,有的被风刮得倾斜,时刻都有倒下迹象。有部分路段的电线被刮断,路过这里感到很是危险。

  近几年沙尘暴频频袭来,这也许与环境遭到破坏有很大的关系。曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98年的洪水、2000年的沙尘暴,昨天的大风扬沙,其实,这就是大自然向人类发出的警示。

  曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?保护动物就等于保护我们自己。

  曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可这里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

  真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘沙弥漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到这时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了。

  保护环境,从我做起,从身边做起!让我们携手共进,用我们的智慧和行动去改变我们所能改变的一切,共同创造一个美好的生存环境吧!

三年级环保的作文 篇3

  倡导低碳环保生活,创建绿色和谐家园。那么今天就跟着我去看看吧!

  今天,我去了长沙市望城县千龙湖玩,顺便观察了一下卫生。一到那里就看到那里人山人海的。千龙湖环境优美,风景迷人,生态环境质量优良。西北是绵延起伏的低矮丘岗,周围是一望无际的农田。山、水、田园、村舍构成了一幅完美的南国田园风景画。

  首先,我来到了千龙湖里美丽的鱼塘边,除了一些人们钓鱼时掉下的一点点小鱼食,就没有任何脏东西了。可还是要提醒一下来这里钓鱼的叔叔阿姨们,钓完鱼之后还是要观察一下身边有没有垃圾,如果没有的话就最好了,要是有的话一定要把它捡起来哦!要是身边的人丢了垃圾,你一定要告诉他不要随地乱扔垃圾哦!如果那个人还是不听劝告的的话,那只好请你把它扔到垃圾桶里了。可总体来讲,这里的卫生还是挺不错的啦!

  接下来,我就到了千龙湖的游乐场,因为那里还在装修,所以一些零零碎碎的东西会有很多。建议还是要以保护环境为主,不要生产太多的垃圾了。

  走着走着我就到了千龙湖里的嘉年华,因为那里是室内,所以垃圾会比室外的垃圾多一些。可我看到旁边有扫把撮箕的时候,我又感到这些工作人员也是想把这里的卫生打扫好,只是要等到他们休息的时候打扫。

  不一会儿,我又到了湖旁边,哇!我惊叹湖里面怎么这么干净,没有一点垃圾,接着我去问了旁边的工作人员这片湖怎么这么干净。工作人员说:“这里天天都有人来打扫,怎么可能不干净呢?”哦!原来是这么一回事!

  倡导低碳环保生活,创建绿色和谐家园,必须从我做起,从身边做起,从小事做起。

三年级环保的作文 篇4

  绿树摇曳,鲜花盛开、四季长青,永远充满生机与活力的美丽、绿色的祖国,谁不期盼?谁不热爱?可在平日生活中,人们乱倒垃圾、乱贴广告、乱泼污水、乱写乱画、乱停乱放、乱砍滥伐 …… 这些行为使水土流失,环境恶化,许多珍贵的动物绝种,人类生存环境的严重恶化,直接威胁人类的生存和发展。 为了美化我们的生存空间,改善我们的生存环境,让我们的环境更美丽,让祖国水更清,天更蓝、树更绿;我们应该从自我做起,从身边的小事做起。从一张纸,一片垃圾、一口痰做起,全面提高环境,爱惜一草一木,不随意攀折,践踏花草树木 …… 要见缝植绿。 因为大量树木被伐,生态环境被严重破坏,导致黄河水位升高,洪水泛滥。我国南方地区发生特大洪水灾害,死亡人数过多,房屋倒塌,造成了人民生命、财产的重大损失。

“ 只有一个地球 ” ,这是 1972 年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的一个响亮口号,去年世界的 “ 环发 ” 会议,各国首脑再次呼吁人们注意:人类 “ 只有一个地球 ” 。朋友们,听到这里,大家应该猛醒了: “ 保护环境,人人有责 ”! 再不要让大量的森林被砍伐,植被遭破坏,水土遭流失。地球,美好的家园,谁不想那蔚蓝色的海风化为雨水,重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地,谁不想那清新的空气迎面吹拂,叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。

  自古以来,从夏禹治水到今天三峡工程的筹建,从女娲补天到营造绿色城,这一切无不体现了中国人民保护大自然、改造大自然的雄心大略。朋友们,我们也应该踊跃加入 “ 环保 ” 的行列,积极行动起来,为让那一片蓝天永远保持蔚蓝,让大自然的森林永远郁郁葱葱,让碧波荡漾的河水永远明净 …… 努力吧!

  朋友们,让我们都永远记住:人类,仅有一个地球。为了让我们的祖国成为和谐、美丽的绿色家园,让我们携起手来共同努力吧!

三年级环保的作文 篇5

“保护环境,从我做起”,今天是“学雷锋日”,大队委组织我们班去二大桥下清扫垃圾。

  天气晴朗,老师带领我们来到了美丽的二大桥下,首先映入眼帘是清澈见底的河水,岸两边都有金黄的油菜花。

  在老师宣布活动开始后,我们就像马一样向着有垃圾的地方奔去,捡着捡着,李浩睿提议:“肖荣智,我,刘欣,周子铭,刘景荣一起组成个捡垃圾的战斗小组吧!”我们都同意了。我们首先看到了一个易拉罐,我们手牵手走到了那边,可是被向莹和王奥“抢”走了,于是我就又提议:“我们分头行动,最后再合起来,刘景荣的袋子最大,就放在他袋子里。”大家也同意了,便分开行动了。

  分散之后,我又看到了几个烟头几个矿泉水瓶,我立马捡了起来,又看到了几个苹果核,也捡了起来……

“集合了!集合了!”一帮同学大叫。我就跑回了那里,他们也到了,最后我是把几个人的垃圾合了起来,刚好一大袋。老师也表扬了我们,虽然我们大汗淋漓,但是我们也很开心。

  那些乱扔垃圾的人?你们只要走几步扔进垃圾桶,就可以文明一大步啊,你们要站在环卫工人的角度将心比心,我们的环境将更加洁净、美丽!

三年级环保的作文 篇6

  在我小的时候,我的妈妈就说我有一些环保的好习惯,那就是见到垃圾随手就把垃圾扔进垃圾箱、少用洗发露、节约用电、随手关灯、但妈妈说我的一个习惯就是洗手是节约用水,每次我都要先把手冲湿,再把水关上,然后再摸肥皂,开开水后再冲。

  我一定要把这个好习惯坚持下去,我也知道了,环保要从一点一滴做起。

三年级环保的作文 篇7

  1. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

  2. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

  3. 开头直奔主题也是一种写法

  4. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

  5. 反问句开头吸引读者

  6. 开头直奔主题让人一目了然

  7. 开头点题用词很吸引人

  8. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉

  9. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

  10. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作

  11. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

  12. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

  13. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强

  14. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

  15. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

  16. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

  17. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷

  18. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

  19. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

  20. 语用原则:语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律,又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则,只有这样,交际才可以顺利进行。