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初三的我作文600字(优秀10篇)

2023-09-22 08:23:51综合

初三的我作文600字(优秀10篇)

初三的我作文600字

初三的我作文600字 篇1

  时光飞逝,转眼间我已经从一名无知的孩子变成了一名初三的学子,怀着紧张与憧憬,我迈入了初三的校园。

  进入初三,许多的授课老师都进行了调整。他们在做自我介绍时,无一不向我们强调了初三学习的重要性。老师们的殷殷期望,极大地激发了同学们学习的积极性。每到课间,总能看到许多同学伏在案前,眉头紧皱地做着各种辅导资料,可此情此景,依然很难撼动我那颗贪玩的心。直到开学典礼的召开,深深触动了我,拨动了我心中的那根弦……

  清晨的第一缕阳光洒在了我们身上,同学们踏着晨曦,迎着朝阳,排着整齐有序的队伍,迈入了干净整洁的操场,静待开学典礼的召开。尽管我也站在被表彰者的队伍中,可我心中却无半点自豪和喜悦。看着一位又一位身前的同学走上领奖台,绽放出笑容,我的心脏仿佛被钢针穿透,一阵又一阵的刺痛向我袭来。等了许久,终于等到我上台领奖,看着身后空旷旷的领奖台,我心中突然生出了一种莫名的孤独和悲伤,觉得自己如同空气中的尘埃,似乎只要一阵微风吹过,我便会飘向天涯海角,不会留下任何踪迹。

  难过之下,斗志的种子也开始萌发,我开始冷静思考,为什么我会感到难过?是因为我本可以取得更好的成绩?可惜,我在暑假时贪于玩乐,虚度了光阴,取得的成绩才会差强人意。我忽然明白,把心态放平,只有付出汗水,才可以取得好成绩,才会在强手如林的校园里占有自己的一席之地。努力的过程虽然艰辛,可是所有的苦楚,最终都会成为成功的肥料,浇灌出胜利的果实。仅仅满足于昙花一现,惊人一鸣的想法是万万不可取的!

  校长与级部主任慷慨激昂的讲话在我耳边久久回响,激励着、鼓舞着、鞭策着我,这所有的一切让我热血沸腾!我握紧双拳,看向台上,暗自下定决心——我一定要在初三的时候加倍努力,不鸣则已,一鸣惊人!

  阳光照在奖状上,金色的“奖状”二字在阳光下熠熠生辉,仿佛也在无声的鼓励着我:“韩以恒,一定行”!

  初三,我来了!

初三的我作文600字 篇2

  流光容易把人抛,转眼间我们已经几年未见,你还好吗?

  三月的春天,桃花正开得烂漫,让我想起你的笑脸。我们曾约好友谊永远不变,可今天你却不在我的身边,你性情活泼,总爱带我一起玩。不知你是否记得那一次我们在麦田中放风筝。你总嫌我放得低,便帮我扯风筝线。你说,是鸟就该飞得高,飞得自由,风筝也应该如此。可我总担心握不紧风筝线。我们沿麦田间的小路,笑着,奔跑着,追逐着。风很大,风筝飞得老高,好像要和空中的飞鸟比一下高低,这让我振奋不已。我握着风筝线,跟着你,我那么开心和快乐。

  就这样,跑着闹着,我不小心摔倒了。你把我扶起来。我还未来得及拍拍衣服上的土,便发现手中的风筝线断了。风筝向远处的麦田坠落,我急得快哭了。你拉着我冲进麦田,朝风筝掉落的方向追去。我们跑得满头大汗,气喘吁吁,也把别人家的麦苗折腾得不像样,终于捡到掉落的风筝,却发现弄丢了风筝线。我们又一起焦急地寻找风筝线。不远处传来大人的斥责,估计是麦田主人。我们怕挨骂,又拉着手乱跑,结果又弄破了风筝。本来高兴地放风筝,最后弄得一团糟,我不高兴地发脾气,你安慰我说不要难过,我们下次再一起来。

  后来你用自己的零花钱又买了一个一模一样的风筝送给我,那个风筝现在还挂在我的房间。我小心地保存着,却一次也没有放飞高空。风筝虽然已经褪色,但是看到它我便能想起你。因为你在那个夏天搬走了,离开了我,我后来再也没有见到送我风筝的你,再也没有人可以一起放风筝。我们曾约好一定会再见的,你还记得吗?

  每个春天,当绿草遍布大地,花朵点缀人间,小鸟在天空飞翔时,我都期盼你能回来,再同我一起放风筝。

初三的我作文600字 篇3

  一直以来,妈妈都是我黑暗中的指路人。但她也是一本书,一本工具书。每当我在学习上不知所措时,我便会打开这本书,她会告诉我我想知道的一切。仅仅有一次,这本工具书“失灵”了。

  那一天,我正在写数学作业,我很轻松地在台灯下奋笔疾书。可就在我快要大功告成的时候,我突然顿住了。我绞尽脑汁扎破头皮地想,仍旧没有任何头绪。我急忙跑过去问她:“妈妈,这道题怎么做呀?”我正等待着她的回应,躺在沙发上静候佳音。可她给我的答案却是:“自己去思考吧。”这对我来说简直就是晴天霹雳,给了我当头一棒。

  “工具书”,失灵了?

  我不敢接受这残酷的现实,继续趴在桌子上苦思冥想。书桌上的闹钟“嘀嗒嘀嗒”地响着。十分钟过去了,那一块依旧是干干净净的。

  我该怎么办啊?我一边看着题目,一边用笔敲着脑瓜。忽然,我的眼前灵光一闪——终于找到头绪了!我又惊又喜,继续严谨地思考着,笔在草稿纸上“东奔西忙”。看着灵感如泉水般涌出,我感到开心极了!这解题的思路犹如贝多芬的第二交响曲在我耳边萦绕,每一个音符都在我眼前轻快地跳着,唱着,多么美好的感觉啊!终于,我顺藤摸瓜找到了答案。

  我开心地找到妈妈,自豪地宣读这道题的结果。但这时她又告诉我:“自己动脑筋是不是非常快乐呢?”我大声地回答:“是。”

  现在,我终于明白了,我的妈妈不仅是一本工具书,她也是一本深奥的哲学书,是她告诉了我思考的快乐。

初三的我作文600字 篇4

  中国征服了南极、北极、“高极”,又成功进入了世界的最深极,也就是第四极。对于我,也是这样,如果说以前经历了重重困难,那么现在,我要向着自己的第四极——中考进发。

  我用“小跑”迎接我的“第四极”。这半年,跑步前进仿佛代替了缓和的脚步,手上总有不少签字笔的印迹,笔记本上也到处都有翻折的标记,乒乓球拍上落了一层灰……生活与学习的一切都进入了快节奏,忙碌的感觉就像是背着一块大石头赶路,不敢有些许松懈。晚自习的时候,不会浪费每一分钟,奋笔疾书。汗水凝在手上粘粘的,心里却不会注意到这些。我的心里、脑海里,只想着一件事——迎接“第四极”。

  我用坚强迎接我的“第四极”。在克服困难的道路上,总会遇到各种问题。“老师,今天作业留得有点多,能少留一点吗?”“这点作业还多?就知道写其它学科的作业,你直接别学得了!”“……”“老师,我作业没有写完,时间不够,今天补完行吗?”“理由,全是理由。不知道又在哪里玩儿呢!”“……”每次听到这些话,我都会拖着沉重的脚步向班里走去,一路上心中百般滋味。但是坐到座位上冷静下来之后,心里还是会想:不是为了我吗?心里的那点委屈不是问题,只是我理解错了方向。我要坚强面对各种纠结、各种困难。

  在迎接“第四极”时,很好的“硬件”才是提高的根本。在学校里,“硬件”是什么呢?那就是老师。晚上走过楼道,透过玻璃窗看到老师办公室仍然亮着灯,那一定是认真负责的语文老师在刻苦备课;数学老师的付出让我们的成绩直线上升;尽职尽责的英语老师表面严厉,但我们的成绩也是上升快速;伤心时,快乐时,总是向着同一个方向走过去,那就是亲切的物理老师的办公室。我觉得在各个老师的指导下,我的付出一定能够有一个好的回报。

  “第四极”,我的中考,我将用努力和汗水把你征服!

初三的我作文600字 篇5

  静静的走在街头,一片片的乌云笼罩整一片的天空,淅淅沥沥的小雨,缠缠绵绵般的飘落在地上。撑起那把灰色的小伞,尽量的不让雨飘落在自己的衣襟上,望着那些来去冲冲的的人们,不禁叹了口气。缓缓的走过大街,只可以听见人们忙碌的脚步声,往日的回忆不禁油然而生。

  回想往日那些事,心头隐隐有些后悔,有些痛苦,但最多的.,还是一份快乐,一份高兴。人慢慢的一天天的长大了,懂得的东西也是越来越多。失去的多了,自己也会在这些失去当中越发的坚强起来。

  有些人,常常抱怨自己的生活,自己的父母,抱怨自己父母对自己的不好,感觉活在这个世界上,自己的命运和自己作对,自己总是活在痛苦之中的人。当然,我,也是其中的受害者,常常抱怨老天对自己的不公之处,这一种心态,是自己渐渐的沦落了下去,好比那天使,违背了什么,被践踏了什么。化身成为了堕落天使,从此以后,再也无法在变成真正的天使。

  坐在桌子前,静静的思考,往事,渐渐的从脑海中闪过。静静的思考,可以让一个人感悟的,成熟的。曾经沦落过,失败过,但静静的回想起来,却觉得都不算什么了。沦落,使我渐渐看懂了这个世界,失败,是我懂得了的坚强,痛苦,让自己得到的是反而是渐渐的成熟。

  世界,便是如此,但是,在迷茫之中,在痛苦之中,在失败之中,自己反而得到了,在一些人的眼中不存在的东西,在自己的心里却已经萌发出了嫩芽来。生活,除了痛苦,的,却是领悟。

  不要在抱怨自己的生活,不要再失败之中无法自拔,无法抬起自己的头来。不要在痛苦之中做过多的徘徊,因为,事实证明,那是无用的。只有相信自己,相信自己心中的信念,自己的强大之处,别人,是看不出来的。做好最好的自己。

初三的我作文600字 篇6

  愿望就像黑暗中的一盏灯,为我们照亮黑暗的夜晚。愿望就像冬天里的一把火,给我们带来温暖。愿望就像一颗种子播种在心的土壤里,尽管渺小,却可以开出最美丽的花朵。而我的心愿是长大成为钢琴家。

  晚上,我打开了电视机,一阵悦耳的琴声飘了出来。只见一位叔叔坐在钢琴前,手指宛如一只翩翩飞舞的蝴蝶,在琴键上上下翻飞,他弹奏时而铿锵有力,时而如大珠小珠落玉盘……。我深深地陶醉在这美妙的旋律之中,不能自已。一曲终了,台下响起了雷鸣般的掌声。我也情不自禁的鼓起掌来,我问妈妈:“这位叔叔是谁?”妈妈告诉我说:“这是著名的`钢琴家朗朗。”我对妈妈说:“我要学钢琴。”妈妈听了一脸严肃的对我说:“弹钢琴是要付出代价的,不能三天打鱼两天晒网,必须持之以恒,你能做到吗?”我认真的点了点头,从此我和钢琴就结下了不解之缘。

  炎炎夏日,太阳如一个大火球炙烤着大地,别的人都在吃着冰棒,吹着空调,可我还要坐在琴凳上练着钢琴,汗水把琴凳都给浸湿了。寒冬腊月,鹅毛大雪漫天飞舞,天地间白茫茫的一片,别人都在温暖的被窝里,而我还在练着钢琴,练得牙齿都在打颤儿,有的时候遇到一首高难度的曲子,弹几十遍都谈不好,一练就是一两个小时,谈的多了,手就变得僵硬。我甩甩手,放松放松,继续练习。每当我想放弃的时候,就会想到朗朗弹的那首曲子,那首曲子带给了我无限的勇气,不断的激励我让我重拾信心。如今,通过我的不懈努力,已经考过六级,也能熟练地弹奏一些名曲,准备突破九级。我向着自己的心愿迈进了一大步,将来我想成为一名优秀的钢琴家,像郎朗一样弹出优美的乐曲,弹到世界的舞台上。

  虽然我的心愿离我还有很大一段距离,但是我相信只要我努力,坚持不懈,勤加练习,就一定会成功。让我们为了自己的心愿一起努力吧!

初三的我作文600字 篇7

  在温暖的家里,明亮的灯光洒满每一个角落。我从沙发上拿起外套穿在身上,三步并作两步走到大门口,捡起地上的短柄雨伞,然后边系鞋带边朝屋里说着:“妈,我走了。”房间里的妈妈大声说:“人家都没说来不来,天气又那么恶劣,你就别去了吧…。”话音未落,我关了上门,将妈妈的干扰隔开。

  天气预报说台风又往我们这个方向来了,这几天暴雨是一波接一波接踵而至……这天,早晨起床时外面就是灰蒙蒙的一片,倾盆大雨覆盖着整个城市,豆大般的雨粒毫不给面子的打在玻璃窗上,“噼里啪啦”的,像是一段平淡得不能再平淡的旋律,让人心烦。将窗户打开一条缝隙,冷冽的狂风便呼啸着灌入房间,像饥饿的猛兽的吼叫声,把树木吹得东倒西歪,直不起身子来。

  此时的我,正坐在家里,心中万般纠结,两只不安分的手紧紧地握在一起,心里五味杂陈。我与同学约好今天上午一起去超市购买班队活动的礼品,可是我看着外面极少有的“特大暴雨”,心里还是很犹豫,而且记得她依稀对我说过她上午有兴趣班的……。时间一分一秒的流逝,就像桌子上那只沙漏里的沙一样,我就这么发着呆,那么煎熬,比做不出难题还郁闷。

  离约定的时间还有半小时了,突然我的心被一种无名的力量充盈,它叫我听从自己内心最真实的感受,叫我积极面对这个困难。“去,我相信她!”在内心的百般挣扎后,我依然选择相信。

  走在空落落的大街上,我的心中不再是犹豫,而是一份果敢和坚定。忽然,在朦胧的大雨中,我看到了一个熟悉不过的身影,她挺直了腰,静静的等着,这份恬静和等待让我感到,我的选择没错,我的相信是有意义的!

  大概在这个世界,相信别人,相信约定,相信世界都是再美好不过的品质吧。在以后的人生道路上,无论何时,我都依然会选择相信!

初三的我作文600字 篇8

  时间过得真快,我还记得我刚升入初中时候的事情,转眼间我就要上初三了,初三对我来说是一个比较特殊的时期,因为我很明白初三作为一个毕业年级,学业压力会比之前都要重一些,而且还要考虑到升高中。但是我会好好的迎接这一学期。

  在初三的时候会增加一门化学课,其实我的理科是不不好的,是在初二的时候增加了物理课,这个时候我的成绩我的总体成绩就下滑了,所以对我来说理科并不是我所擅长的,所以在初三要增加的这门化学课对我来说也应该是比较难的,所以说这一项科目对我来说也是一种挑战。首先我先要稳定好我的心态,端正态度,去迎接这一次初三,这个学期因为初三要迎接毕业考试,还要准备去冲刺理想的高中,争取上到比较好的高中上去,所以平时的.学业也会更加的繁重,作业也会更加多,上课的时候教的东西也会更加难,所以我一定要上课好好听讲,在课余的时间也要去复习和预习,并且做一些练习来巩固我的知识。

  而且我要开始给自己定目标了,可能在初一初二的时候,我认为毕业对我来说时间还是比较远的,所以我就觉得不需要非常的着急,但是现在已经初三了,离我上高中也有一段很近的时间了,所以我要开始想一想要考哪所高中,并且给自己定制一定的计划来冲刺更好的分数,争取考到理想的高中。其实我的心里是比较紧张的,因为我知道升入初三之后我的学习会更加的困难,所以我比较担心我能不能好好的学习这一学期。我也不用太紧张,因为其实现在有很多人都跟我在同一个起跑线上面,他们也要跟我经历同样的事情,所以这个时候我就要好好的迎接初三,不要很害怕,要抱着平稳的心态去好好努力争取在初三获得更好的成绩,考上理想的高中。

初三的我作文600字 篇9

  书,就像一块指路牌,指引我寻梦的方向;书,就像一把钥匙,帮我打开知识的大门;书,就像一层层阶梯,让我一步步爬上去,接近我的梦想。

  梦想,是人类的翅膀。我的梦想就是在那间小书屋,在书的世界中萌发的。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。而一间小小的书屋,却承载着我的梦想。在我家中有这样一间小书屋,不能说是丹楹刻桷,里面的书籍也没有图书馆那样汗牛充栋,却是简单不失精致。一桌四椅,几盆绿植,一个大书柜摆满了各式各样的书籍,随手拿起一本书,都可以津津有味的读着。里面的每一本书都是我的宝贵财富,就是这么一间小小的书屋,丰富了我的学习和生活。

  看过《爱的教育》这本书,我才明白教育的真谛。夏丏尊先生翻译这本书时说过这样一段话:“教育之间没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱,就没有教育。” 每当拿起这本书,读着书中感人的小故事,仿佛自己也在接受爱的教育一般。里面的每一个故事,都把“爱” 表现得淋漓尽致,大至国家、民族、社会的大我之爱,小至父母、师长、朋友的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。《爱的教育》中,把爱比作成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于“爱”的思考——“爱”是一种包容,“爱”是一种力量,一种伟大的力量!

  法国著名作家雨果曾经说过:“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的人人的心灵。”感谢你,书屋,是你开阔了我的视野,增长了我的知识;感谢你,书屋,是你洗涤了我的心灵,开启了一个少年的追梦之旅!

初三的我作文600字 篇10

  理想是人生道路上的一个不可缺少的里程碑,如果一个人要是没有了理想,那么他的整个人生就不完美了。我从小就有一个理想——做一名服装设计师。

  当我看到服装店里,人们欣喜的挑选着自己喜欢的服饰的时候,小孩子们穿着新衣服在镜子前臭美的时候,我就知道,美丽的衣服能给别人带来美丽的心情和幸福的感觉。当我看到妈妈把自己那件喜欢的衣服小心翼翼地呵护的时候,我就想为妈妈设计更多她喜欢的衣服。当我看到鸟儿在天空中无拘无束地飞翔的样子;当我看到柳枝在水面悠扬地舞动的样子;当我看到小孩子在一起天真活泼的样子…我想,要是有一件衣服具有鸟儿的无忧无虑,具有柳枝的悠扬和小孩子的天真,那该有多好啊!所以,我想做服装设计师。

  想做设计师,难!想做服装设计师,更难!想做优秀的服装设计师,难上加难!

  但是,我要不怕困难,勇敢的为理想奋斗。所以,我要好好学习,获取更多的知识,明白更多事物的特征,才能更加自信地握紧手中的笔,设计出特别的衣服。我要努力学习,学习从不同的角度看待事物,学习能从司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西。因为这样,我才能让别人从我设计的衣服上,可以感受到幸福的感觉。

  我要努力,虽然别人对我没有信心,不相信我能做一名服装设计师。但是,“有志者,事竟成”。只要我努力,我的理想一定会像“铁棒磨成针”一样,虽然看似不可能,但一定会实现。

  梦啊,带着我飞吧!飞到那理想的地方,飞到那属于我的幸福天地,让那座里程碑在我的人生道路上闪耀着光芒!