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我收获的作文600字(合集7篇)

2023-09-21 18:45:18综合

我收获的作文600字(合集7篇)

我收获的作文600字

我收获的作文600字 篇1

  收获,就像农民伯伯辛勤耕耘种出的果实;收获,就像我们得到好的成绩后爸爸妈妈绽开的笑脸;收获,就像……

  最近半年,妈妈经常给我讲作文知识,还让我上网浏览博客,我收获了很多,也学会了许多。这半年里,我的阅读部分有了很大进步,也学会了许多写作方法:有记叙文、说明文、议论文、写人的、写事的、读后感等等,我还学会了许多修辞方法。真是收获多多,乐趣多多呀!

  记得一次考试前,我走在寒冷的路上,想着自己的心事:这次期末考试会出什么类型的作文呢?因为想的入迷,连寒风凛凛的大风劈到我的脸上都毫无知觉。

  清脆的考试铃声终于响了,发完卷子,我快速地浏览了一下卷子,作文题目是《游记》,我心里暗喜,妈妈让我写过,应该没有问题。于是赶紧写完前面的基础题,迫不急待的写我的游记,我用最短的时间写完了五百多字,这为我检查前面的题赢得了宝贵的时间。妈妈教我写作文,让我收获多多啊!

  在校信通里,我也收获很多。

  在校信通里,我学会了浏览优美文章,发表博文,给博友们留言,点评优√牛牛范文★√秀文章,还丰富了我的课外知识。浏览中,我感受着博友们的喜与乐,与他们共同分享、共同分担。通过名师指点,我不断改进写作方法,水平也有所提高,语感以及写作技巧也提高了不少呢!

  在日常生活中,收获无处不在,你有什么收获与我分享吗?

我收获的作文600字 篇2

  每年暑假,都会留下许多难忘的记忆,许许多多快乐的、伤心的、后悔的往事历历在目。

  这里要说的,是发生在今年暑假里的一件事。

  暑假才放了几天,我就觉得无聊,作业早已完成,于是,我便想念同学,想念老师,想念学校。真想早点回到学校与好朋友一起愉快的玩耍、嬉戏。

  这天,奶奶买回一袋萝卜籽,让我挖一小块地种上,闲来无事,我照做了。当时只不过是当作一种消遣罢了,未想,两天后,长出了嫩嫩的小芽,又慢慢展开两片叶子,它的茎是红色的。此时,它还禁不起风吹雨打。

  一天,风云突变,雨哗哗下个不停。坐在家中,我如坐针毡,想起那孱弱的小苗,想着自己的心血将毁于一旦,心里别提有多难受啊!可是,雨一下就是好几天,我天天坐在窗前发愁……

  终于,雨停了。屋檐上,偶尔有几滴雨滴滴答答的落下来。我等不及吃早饭,穿上雨鞋,跑到地里去看那几颗萝卜菜苗。此时,哪能看见菜苗的踪影,我绝望了。

  又过了几天,我不经意从菜地经过,发现萝卜苗竟奇迹般活了下来,外茎虽已溃烂,但里面还有一根细如花针的茎,且长出了两片新叶。十多天过去了,我如园丁一般细心照料他们。它们似乎明白我的心思,就愈发茁壮,长出了手指大的根,叶子也长得郁郁葱葱。

  萝卜的生长期很短,一个月左右就成熟了,红皮白心,格外逗人喜爱。等它长到碗口那么大的时候,我把一棵棵萝卜拔起来,竟有一小背篓。看着自己的劳动成果,我的心里比吃了蜜还要甜。

  在那天,翻耕了地后,我又满怀希望的撒下了一些白菜籽……

我收获的作文600字 篇3

  夕阳依那样炽红;海水依然那样湛蓝;沙滩依然金光,唯有那颗心灵正经雨露洗礼。

  小时侯,我们总拉着小手,蹦蹦跳跳的来到那片沙滩,然后拿着铲子,提着小桶,找着贝壳,铲着沙土,又将一个个美丽、漂亮的贝壳放进小桶,然后,比着贝壳。回家的路上,拿着贝壳,听着贝壳里海的声音,感觉诧异,贝壳里怎么会有大海呢?那时我收获到的是纯洁的童心。

  稍大一点,我们还是拉着手,拿着铲子,提着小桶,但不是找贝壳了,而是用海水把沙土打湿,然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的,然后一脚踩在我们堆的小山,然后小山又被我们踩扁了,然后又堆,再踩。拿着揉好的沙蛋,你追我赶,扔来扔去。我收获到了快乐、和天真。

  现在,我们都长大了,是亭亭玉立的少女了,我们不再拉着手,也不再拿着铲子,提着小桶,只是踩着沙滩,挽起心灵的一份成熟、倾诉。坐在沙滩上,望着大海狂奔、呼啸。太阳东升,落日西下,看着海上渔民归家,看着他们如鱼得水,知道日子一直在进行,明白生活要精彩,听着海鸥的歌声,踏着余辉,沙滩上留下我们成长的足迹,回头看一看,原来,生活不等人,我收获到永远不要让后悔取代成长的快乐。

  海风依然在吹,海鸥依然在叫,大海依然奔腾,唯有那颗心走向未知,期待挑战、战胜挑战,收获一份属于我们的成功。

我收获的作文600字 篇4

  宛如红烛泪垂尽,犹似春蚕丝吐无。就像诗中表达的一样,老师是伟大的,更是无私奉献的,老师您就像一颗晨星照亮着我们,今天是教师节,是您的节日。

  早上,刚走进教室,就看见同学们各个拿着绚丽多彩,芳香扑鼻的花放在抽屉里,这是给老师的心语问候,是我们对老师的一片敬意,更是老师辛苦耕耘的见证。同学们都很喜欢潘老师,不仅是因为她孜孜不倦地传授我们知识,而且她特别关爱我们,还记得上次竞选班长,我仅以几票之差落选了,心里不甘心非常难过,于是就趴在桌子上哭了起来,潘老师走过来轻轻抚摸着我的头,和蔼地说:烁祎,没关系,下次还有机会的。我们继续努力,老师相信你!

  潘老师也有严厉的一面,昨天中午我的字没认真写,老师看着我那敷衍了事的字把我叫到办公室说:这么难看的字不像你写的,希望没有下一次。还记得有一次轮到我当值日班长,结果中午忘记及时收书,潘老师严厉地批评了我,她说这是值日班长的职责。我虽然当时有点难过,但是之后反省我明白了老师的一番用心,不严格要求自己,不认真对待每一次的写字以后不可能有一手漂亮的好字,做为班干部不能严格完成老师交代的任务就会造成懒散没有责任心的习惯当我跟同学之间发生冲突的时候,还记得老师开导我说:有爱心,跟同学之间互相帮助,互相谦让,才会让自己有更多的朋友,享更多的快乐。

  老师,您是路灯,照亮我们前方的道路;老师,您是绿叶,紧托着我们的未来;老师,您是肥土,给我们输送源源不断的知识养分在这个特殊的日子里,一个属于您的节日里,我们终于可以对您大声说:老师,您辛苦了,我们爱您。

我收获的作文600字 篇5

  她的眼睛充满智慧,她的话鼓舞人心。她是独一无二的,前所未有的——邢老师。邢老师是我们班的班主任,深受我们班学生的喜爱。

  邢老师懂得很多东西,会在课堂上给我们一些知识,让我们快速学习课文,更深刻地理解课文。邢老师在课堂上教我们这些知识的时候,会组织语言,让这些知识更好的进入我们的头脑,让我们记住。我很佩服邢先生,因为邢先生学识渊博,语言表达能力极佳

  可惜邢先生会给一些参加重要活动的同学一些如何上台讲课的指导,让这些同学发挥的更好。我曾经被评为十佳少先队员,邢老师也给过我指导。我还记得当时邢老师陪我练,马上练到5: 15。邢老师本来应该五点下班,但是五点十五才走。这是一种责任,很多老师都没有。

  邢老师也喜欢看书。在邢老师的带领下,我们走进了书的世界。从一年级到现在,邢先生和我们一起读了几本书,我还记得书的内容。邢老师让我们读书的时候要读,要画,要批注。读书是为了读音,画画是为了画出关键词,做评论是为了读一段的时候有感觉,可以在旁边写自己的感言。这些都是读书的好方法。至于读书,邢先生说“不要用笔墨读书”,这样才能更透彻地理解书的内容。

  邢老师有几个绝活,第一个我这里称之为“无敌沉默”。这个招数适合班上互相吵架的同学。只要邢老师静静的站在教室门口,教室就会突然安静下来,没有人说话。邢老师无敌的沉默让全班不敢说话。天哪!第二招我这里叫“狮吼”。顾名思义,狮吼就是邢老师的一声大吼,全班顿时静了下来,再也不敢说话了。如果你再说话,你会害怕的

  我们的邢老师和蔼可亲,平易近人,可敬可佩,但也有一颗童心。记得有一次下雪,邢老师带我们下去玩,我们和邢老师拍了几张照片。邢老师脸通红,就像一个激动的孩子,就像我们一样。

  这就是我们稚气、博学、可亲可敬的邢老师,也是我们最爱的老师。

我收获的作文600字 篇6

  一天中午,我吃好午饭来到教室,只见语文老师正端坐在前面批改作业,每个人都十分认真,就算连根针掉在地上都听得一清二楚。

  我赶紧回到座位,拿出作业刚要写,就听到广播里传来:“全体老师到会议室开会!”老师听后忙站了起来,严肃的说:现在你们自己做自己的事,不要乱讲话!”说完大步走出门外。

  教室里瞬间沸腾了,似乎老师讲的话都被风吹走了。什么作业,复习全部飞到九霄云外了。正在写作业的我仿佛来到一个人山人海的游乐园,笑声,闹声,交谈声溢满了教室。

  只见有的人在交头接耳,有的人在窃窃私语,有的人甚至离开座位与另一个同学打打闹闹······唯有个别同学在安安静静地学习,如周怡晨,陈鑫鑫,黄博宇等。

  这时,我又遇到了麻烦,坐在前面的同学非但自己没写作业,还转过头来一头压在我的本子上“呼呼大睡”,一会“睡”够了,又拿起我的本子往空中一扔,随后一跳将其接住,脸上洋溢着得意的笑容。而我哪里写得下作业!

  突然,传来了急匆匆的脚步声,大家都以为是老师回来了,还未来得及准备,门就被推开了,教室的嘈杂声一下凝固住了。可仔细一看,原来是一位同学去上厕所回来了。刚持续几秒安静又被吵闹声打破了。“你最近看了什么书,我最近干了什么事?”都成了同学们议论的焦点。

“老师来了”以为同学大声喊道。果真,老师从前门走了进来,见到我们这样,脸色一下子变了,所有同学顿时鸦雀无声······

我收获的作文600字 篇7

  人生会经历许许多多的选择。当你选择了其中的一种,你会收获它,但是也会失去另外的一种。选择与收获和失去是紧密相连的;因为选择,所以会收获;也因为选择和收获,所以会失去。曾经听说过这样一句名言:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,还是只有一个苹果;但如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换每个人就有两种思想。”但是也有人说:“如果我的思想给了你,你的思想给了我,那虽然看起来是平等交易,但是有可能别人的思想不如自己的好,那么自己千辛万苦的来的成果不就拱手送给别人了吗?那样每个人还需要什么独特的见解呢?”

  的确,这也许就是收获与失去的差别吧!这也许正是名人与普通人的区别吧!

  记得以前爸爸告诉我:“不要老是有私心,有私心的人往往会适得其反,不要永远只知道收获,必要时也要学着失去,有时候,也许失去的后面隐藏着更大的收获……”

  也许选择也是一种考验,对人生意义的考验,它需要你在必要时做出正确的选择,正确衡量获得与得失,不要盲目的一直贪心,也许收获只是失去的前奏,而失去是收获的开场白!

  没有无谓的失去,只有无谓的获得,也许失去和获得就仅仅决定与那一瞬间,但也许也是那一瞬间,改变了人生的一切。或许选择也不代表抉择,没有失去的选择只是盲目的抉择,它不会让你收获任何实物,却让你而肝脑涂地,为它而做一切无谓的付出。

  选择、收获、失去——人生意义的探索。