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三年级感谢作文优秀11篇

2023-09-19 21:19:00综合

三年级感谢作文优秀11篇

三年级感谢作文

三年级感谢作文 篇1

  亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  时间真的好快,转眼间,我已经成长为一个十二岁的大姑娘了。在你们陪我度过的十二个春秋中,你们赠予我的经历与欢笑的场景不时在我眼前浮现,仔细想起来还真让人留恋。今天面我要在博客中,我酝酿已久的思绪,积蓄多时的情感,将尽情地挥洒。也许我的构思很糟糕,可带去的将是对你们最真挚的情感,最朴实的感恩。

  我深深地知道,没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有水源就没有生命的辉煌;没有你们的养育就没有长大的我。女儿明白,为了我的成长,你们真的不容易。从小到大,总看到你们奔波劳累的身影,听到你们苦口婆心的教育,感受到你们无微不至的关怀。感言最深的是:人生不能重来,如果可以我会奋力拼搏,成为父母的骄傲!不过,请你们放心,以后我一定更加勤奋。虽然现在的我并不那么完美,我想你们的爱会一直支持我,那将是我的动力,我一定会努力提高自己的成绩,用成果报答你们的养育之恩。真的很感谢你们,亲爱的爸爸妈妈。

三年级感谢作文 篇2

  感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。

  1.标题 感谢信的标题的写法有这样几种形式:“感谢信”——单独由文种名称组成的;“致感谢信”——由感谢对象和文种名称共同组成的;“××街道致剧院的感谢信”——由感谢双方和文种名称组成的。

  2.称呼 开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名,并在个人姓名后面附上“同志”等称呼,然后再加上冒号。

  3.正文 感谢信的正文从称呼下面—行空两格开始写,要求写上感谢的内容和感谢的心情。

  应分段写出以下几个方面: ⑴感谢的事由 概括叙述感谢的理由,表达谢意。

  ⑵对方的事迹 具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。

  ⑶揭示意义 在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。

  同时表示向对方学习的态度和决心。

  4.结语 写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。

  如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。

  5.落款 感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名,并且署上成文日期。

  前者在上,后者在下。

三年级感谢作文 篇3

  亲爱的爸爸、妈妈:

  您们好!

  爸爸妈妈,您们是我这辈子最要感恩的人。是您们给了我生命,给了我一个温暖的家,您们为我做的事太多太多了,每天还要上班。小时候我记得妈妈上班的地方很远,妈妈带我去她上班的地方,妈妈在做活时流了很多汗,我心里想:妈妈每天要上班还要做家务活,每天还要很早叫我起床,我回到家要帮妈妈做点自己能做的事,这样妈妈就能减少点儿活了。

  等我长大了,我会洗衣服,做饭的时候,我尽量会去帮您的,现在我只能努力学习报答您的养育之恩,您还从小把我养到大,付出的心血和汗水是我一生也报答不完的 谢谢您这八年对我的养育之恩,我一定会好好学习来报答你的。

  祝爸爸妈妈

  开心永远,也祝我们的家越过越幸福!

  

  X年XX月XX日

三年级感谢作文 篇4

  尊敬的警官:

  您好!

  我给您写这封信,是想替我的妈妈向您表示感谢!感谢您前天对我妈妈的处罚决定。

  还记得那天我和妈妈骑着摩托车去上街,妈妈的车技很好,那天她也和往常一样没有戴头盔。我紧紧的搂着妈妈的腰,享受着摩托的高速带来的刺激感。突然,在路口处出现了一群警察,“糟了,我根本没有驾照啊!我们要停下来了!”妈妈着急的大声说。我害怕极了,但不知道怎么办。在我们还没有停稳的时候,您跑过来拦住了我们并且让我的妈妈出示驾照身份证,妈妈搓着手一言不发,您似乎知道了什么。您很严肃的和我妈妈说:“生命只有一次。你不带证件就带着你可爱的宝贝在公路上骑摩托车,这是非常危险的。《交通管理治安条例》不是为了给你们添麻烦,而是约束老百姓的不当行为,尽量减少交通事故。你没有参加驾照考试,就不知道骑车是必须要戴头盔保护自己的,也不知道没有证件即使出了事故也是没有人会帮你的。今天我们要把你的摩托带走了,你过后和我们一起去登记,我们会安排相关人员帮你报名,参加驾照考试。也希望你增长常识,更好的保护自己。”听完您的话我的妈妈哭了,主动把钥匙给了警察。后来我和妈妈走路逛了街又回到家。

  我不懂《交通管理治安条例》有什么,可我知道我只有一个妈妈,我不希望妈妈因为不知道而发生危险的事,是警察叔叔的讲解让我知道了无证驾驶、不戴头盔都是危险的,谢谢您对我们的教育和处罚。以后我一定会提醒身边的人,要骑摩托必须先考驾照,有了驾照每次出门也要记得戴头盔。

  祝您工作顺利,身体健康!

  此致

  敬礼

  

  X年XX月XX日

三年级感谢作文 篇5

  每年11月的第四个星期四是感恩节,今天在这个特殊的日子里我最想说的一句话就是“老师——谢谢您!”

  班上有许多同学都拥有非凡的成绩,而我的成绩“坏”到家了,每次不管是大考还是小考,我总是在那些最简单的题目上扣分,我拼尽全力的想把开始成绩考好,却屡次失败。在这种情况下,我的老师一直激励着我前进,她并没有因为我的成绩放弃我。有人说您像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树;我说您像一位妈妈,因为我常常在您的身上看到妈妈的身影,老师——我心中的康乃馨,您的胸怀像天空一样高远。您的恩情像大山一样深重,您对我无悔的教育和爱戴使我深受感动。将来无论我成为苍天大树,还是低矮的灌木,我都以生命的翠绿向您祝福。

  讲桌上,书桌旁,撒下心血点点。您的学识让我钦佩;您的为人让我们折服。您像一只蜡烛,您的品格和精神可以用粮个字概括,那就是“燃烧”。您是火种,点燃了学生的心灵;您是石阶,承受着我一步步塌实的向上攀登。

  老师点燃了我们人生的希望,给予了我们成长的动力,老师是无私的。我想大声的喊出来————“老师,谢谢您!”。

三年级感谢作文 篇6

  老师是园丁,老师是母亲,辛亲的哺育着祖国的花朵。在我的记忆中,一个既像园丁又像母亲的老师,那就是我现在的数学老师——牛老师。

  上课了,随着“叮铃铃”的上课铃,老师迈着“嗒嗒嗒”的脚步声走进教室。我们的数学老师是中等身材,扎一个短短的小辫子,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下还有一张能说会道的小嘴巴。

  在课堂上,老师讲得有声有色,同学们都听得入了神。老师对每一个学生都是同样的关爱,不会偏心于某个同学,她会认真仔细地回答同学们提出的问题,并且非常高兴同学们会提出各种不同的问题,她知识得令我们惊讶,她娓娓动听的解答令我们欣喜若狂,让我们学会了很多课内、课外的知识。老师的粉笔字写的很好,既工整又流畅,我也想写得这么一手好字。

  当我们的成绩考的不太理想的时候,老师会耐心的找我们谈话,分析考的不好的原因,然后给我们一些引导,让我们去改进自己的学习方法,鼓励我们不断地努力,对我们充满信心。

  在课堂之外,不管我们遇到什么不开心的事情,或者同学之间发生率一些小矛盾,我们都非常愿意告诉她,老师像我们的知心姐姐一样,非常亲切的帮助我们解除烦恼和忧伤,看到老师对我们的理解和关爱,我们觉得,这个世界上除了爸爸妈妈,老师就是我们最亲最亲的人。

  只要有时间,老师就会给我们讲很多课外小知识以及做人的道理,又是还会和我们一起参加活动,看到我们开心的笑脸,老师非常快乐。在我们童年的记忆里,我们是永远不会忘记我们的数学老师的。

  在每一年的春天和秋天,老师会带上我们走进大自然,感受春天的生机和秋天收获的喜悦,并且教我们制作植物标本,体会劳动的乐趣,还会留下一张张珍贵的照片,让我们在成长以后还会有值得回忆的记忆。

  我们的数学老师是不是与众不同呢?

三年级感谢作文 篇7

  各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感恩老师》

  从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

  正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

  是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

  师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

  感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

  让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……

  我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种的回报。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!

  谢谢大家!

三年级感谢作文 篇8

亲爱的爸爸妈妈:

  谢谢你们,在我困难的时候,帮助我;在我生病的时候,关心我;在我考试不理想的.时候,用心指导我。

  记得我最近一次生病,爸爸每天买东西或玩具来哄我开心。妈妈,您每天要上班,但还是在下班后来跑来照顾我,您这样每天跑来跑去,多累啊!我的病好了,你们还特地到上海去买蛋糕,说是为了庆祝我康复。

  我让你们操心了,爸爸妈妈!你们对我的好,我一定会记住。我一定会报答你们:每天放学,你们上班回来累了,我会为你们端茶、捶背;你们饭烧好了,我会给你们盛饭;你们累了,我会给你们洗脸、洗脚;你们的手指甲长了,我还会给你们剪指甲……

  爸爸妈妈,我祝你们万事如意、生意兴隆、身体健康!

三年级感谢作文 篇9

尊敬的陈老师:

  我有很多话想要对您说,可我说不出口来,那就在信上写给你吧。

  陈老师,我要感谢你来当我们班的班主任,是您来接任我们班最后的一个学期的学习,也把我们班带得越来越好了。为什么我要这样子说呢?那是因为:旧班主任唐老师带班时,总是带不好,特别是李明阳这个家伙,总是做出一些意想不到的事情。接着班上就越来越乱了,课前吵哄哄闹哄哄的`,到处是说话声,就像下大雨的声音,别的班的老师来上课,觉得我们班很难教,尤其是上英语课的时候。老师更是上不了课,打的分数不是9分就是9以下。

  老师你真是太棒了,我不是夸你,自从你来上的第一节语文课后,我就感觉您上的课很有趣,有幽默感,利用多媒体让我们能更加深入这一课的学习,原本我们班死气沉沉的可是自从听了您的课,变得生机勃勃起来,举手发言不积极的同学也比平时勇敢的举起了手来。更有趣的是,你一提问,同学们就齐刷刷的举起手来个个都争先恐后的回答,就怕老师不让我发言呢。叶老师上英语课也没有那么吃力了,很少有同学学不会,学不懂,李明阳也开始懂事了,开始听课了,也不怎么吵闹了。更有趣的是做眼操的时候,你让全班同学哼歌,你听,我们班哼得有条有理,而且还很动听呢。

  陈老师,谢谢您,我一定会更加努力学习,考出更好的成绩,来报答您的教诲。

  此致

敬礼

  XXX

  XXXX年XX月XX日

三年级感谢作文 篇10

  亲爱的王老师:

  您好!

  我从井冈山转到你们班上来的第一天,您就让同学们鼓掌欢迎我,还异口同声地说:“欢迎新同学!”感谢您让我很快地融入这个大家庭。

  在您的教育下,我的学习成绩越来越好,不懂的.问题,您耐心地给我讲解,使我明白了很多道理。我考试考得好,您说:“继续努力!更上一层楼!”考得差,您鼓励我:“别泄气,加油!”感谢您让我喜欢上了学习。

  祝您:身体健康,工作顺利,万事如意!

  您的学生:xxx

  20xx年5月7日

三年级感谢作文 篇11

  亲爱的王老师:

  您好!

  我从井冈山转到你们班上来的第一天,您就让同学们鼓掌欢迎我,还异口同声地说:“欢迎新同学!”

  感谢您让我很快地融入这个大家庭,三年级感谢信老师。

  在您的教育下,我的学习成绩越来越好,不懂的`问题,您耐心地给我讲解,使我明白了很多道理。我考试考得好,您说:“继续努力!更上一层楼!”考得差,您鼓励我:“别泄气,加油!”感谢您让我喜欢上了学习。

  祝您:身体健康,工作顺利,万事如意!

  您的学生:yangbengzhi

  20xx年5月7日