普通话比赛主持词【合集8篇】
一、（开场语）
甲：中华文化源远流长中华经典诗文诵读主持人串词
乙：中华诗文浩浩汤汤
甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行
乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉
甲：这里有浪漫洒脱的李白
乙：这里有忧国忧民的杜甫
甲：这里有江南的钟灵毓秀
乙：这里有塞北的广袤苍凉
甲：这里有牧童村娃的天真烂漫
乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲
甲：今天，我们站在历史长河的岸边，静心聆听华夏璀璨诗篇。
乙：今天，我们站在历史长河的岸边，虔诚探访中华不朽偶像。
合：文清实验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读展示活动现在开始。
二、诗经篇（一班）中华经典诗文诵读主持人串词
男1：历史的长河开始缓缓流淌。听，劳动的号子已经喊起，这是中华文化最早的起源。
（诵读——呦呦鹿鸣）（解释——呦呦鹿鸣）
女1;看，古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。
男1：诗经里没有诗人，诗人就是百姓;
女1：诗经里没有偶像，偶像就是你我。
男1：诗经里有一种美德，叫知恩图报。你赠送给我的是木瓜，我回赠给你的却是佩玉。
（诵读——诗经·卫风木瓜）
女1：诗经里有一种豪情，叫同仇敌忾。怎能说没有衣裳？我愿和你披同样的战袍。
（诵读——秦风无衣）
男1：诗经里有一种伤感，叫昔盛今衰。理解我的人说我是心中忧愁。不理解我的人问我把什么寻求。
（诵读——国风·王风·黍离）
女1：诗经里有一种怨恨，叫为富不仁。大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！多年辛勤伺候你，你却对我不照顾。
（诵读——《诗经·国风·魏风·硕鼠》）
男1：诗经里有一种甜美，叫在水一方。我那日思夜想的人，就在河水对岸一方。
（诵读——蒹葭苍苍）
三、诸子百家之孟子篇（二班）中华经典诗文诵读主持人串词
男2：历史的长河缓缓流淌，流到了战火纷飞的春秋战国。一场称为”百家争鸣“的文化变革正在上演。
男2：“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”孔子，教我们以德服人，以礼治国。
女2：“不精不诚，不能动人”，庄子，教我们顺其自然，以柔克刚。
男2：“志不强者智不达，言不信者行不果”墨子，教我们严明纪律，兼爱非攻。
女2：“不战而屈人之兵，善之善者也。”孙子，教我们知彼知己，百战不殆。
男2：儒家，道家，墨家，兵家，三教九流中孟子的“民贵君轻”最撼人心魄，他倔强地照耀着渴望和平的时代。
（诵读——孟子三则）
四、三国魏晋之曹操篇（三班）中华经典诗文诵读主持人串词
男3：历史的长河缓缓流淌，带走了春秋的连绵战火，留下了百家争鸣的回响。
女3：看强大秦国“焚书坑儒”可悲可叹
男3：赏威武汉代“大赋骈文”叹为观止。
女3：历史的河流撞上三国魏晋的赤壁。
男3：乱石穿空，惊涛怕岸，卷起千堆雪。
女3：他，北征乌桓胜利班师，
男3：他，东临碣石以观沧海。
（诵读。——步出夏门行，观沧海）
女3：曹操，那个军阀割据的**年代的代名词，那个世人眼中的“乱世之奸雄”，却要得天下贤才而一统天下。
（诵读——短歌行）
男3：胸怀大志，爱惜人才;文武兼备、体恤民生;策马驰骋华夏，挥鞭平定北方。此等曹孟德，堪称一世之英雄。
五、盛唐诗歌之李杜篇（四班）中华经典诗文诵读主持人串词
女4：历史的长河缓缓流淌，带来了一个最为辉煌的属于诗歌的时代。
男4：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这里有壮丽的山河。
女4：“明月松间照，清泉石上流。”这里有幽静的田园。
男4：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”这里有残酷的战场。
女4：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这里有纯粹的友谊。
男4：在属于诗歌的时代，这里有盛唐的偶像——
：女4：他好酒，但不酗酒;他儒雅，但不酸腐。举杯吟哦之间，流淌出多少传承千年的诗篇;登山涉水，闲逸间却有壮志豪情隐现。不求千古，自存万年！
（诵读——将进酒）
男4：他是文学巨人！笔墨文雅是他的做风，不图富贵是他的气概，身居寒室也心系天下百姓！因为他是杜甫！
（诵读——闻官军收河南河北）
六、宋词之苏辛，岳飞篇（五班）中华经典诗文诵读主持人串词
男5：历史的长河缓缓流淌，带来了一个最为璀璨的属于词的“黄金时代”。
女5：伴着明月，让我们追随辛弃疾的脚步到江西黄沙岭走一走。
（诵读——西江月，夜行黄沙道中）
男5：其实，命运对辛弃疾十分不公，报国无门、壮志难酬。看看吧！郁孤台下这赣江的流水，水中有多少行人的眼泪。
（诵读——菩萨蛮，书江西造口壁）
女5：告别辛弃疾，我们拜访年少成名，文惊四座的词坛巨人。
男5：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
（诵读——水调歌头）
女5：“但愿人长久，千里共婵娟”唱出了无数离别亲人的共同祝愿。
男5：“多情应笑我，早生华发”则唱出了他年岁渐老，功业未就的无奈。
（诵读——念奴娇，赤壁怀古）
女5;这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。
男5：这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。
女5：**亭上起阴风，一统山河志复空。
男5：千古奇冤谁肯信，神州争唱满江红。
（诵读——满江红）
七、元曲之马致远，张养浩篇。
男6：历史的长河缓缓流淌，宋词的黄金时代已经远去。
女6：窦娥，崔莺莺，聂小倩，王昭君的故事正在传诵。
男6：关汉卿，马致远，白朴，郑光祖的元曲正在唱响。
（诵读——天净沙秋思）
女6：不忍做“枯藤上的昏鸦”看断肠人的瘦马踏碎夕阳。
男6：更不愿做“山河表里潼关路”看兴百姓苦;亡百姓苦。
（诵读——山坡羊潼关怀古）
八、结束语中华经典诗文诵读主持人串词
（甲）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（乙）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（甲）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
（乙）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（甲）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
（乙）吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（甲）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（乙）愿五千年文化的血脉永久传承
（合）文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。
（合）谢谢同学们的精彩表演。
（合）谢谢各位领导、老师的指导。
开场语：
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的小朋友们：大家下午好！
一个个美丽的童话让孩子们展开想象的翅膀。
一篇篇富有哲理的故事，教孩子学做真人，学做好人。
故事像一个金色的太阳，照亮孩子稚嫩的胸膛
故事像一叶智慧的小舟，带领孩子驶向知识的海洋
让故事伴着你，故事的.名字叫灿烂
让故事伴着你，好书的名字叫永远
让我们肩并肩一起来读书
让我们手牵手一起来讲故事
让我们共同走进这多姿夺彩的故事王国
xxx年xx幼儿园首届幼儿故事比赛现在开始！
1、首先有请领导致辞。
2、担任本次比赛的评委有：
让我们用热烈的掌声欢迎她们的到来。
3、主持人宣读比赛规则。
4、选手比赛。
5、颁奖。
结束语：
xx幼儿园的领导组织了首届幼儿园故事大赛，通过讲故事的活动一方面提高孩子的语言表达、心理素质、思想等各方面综合能力，帮助孩子健康成长；另一方面，也让孩子认识到多读书，才能更好的表达自己展示自己。一本好书可以影响人的一生，让我们的孩子多读书，读好书，学会做事，学会做人。
语言是人与人沟通的桥梁，华夏之语·心灵之声，我们国家是一个多民族，多方言的国家，普通话是我们国家统一的语言，每一个中国人都应该说好它。一口口漂亮的普通话是你步入职场的敲门砖，一口流利的普通话也能为你的个人魅力加分。对于作为“传道授业”的未来园丁们的我们，普通话技能更为重要。为了推广普通话和提高在校生的普通话意识，特举办本次比赛。首先让我们以热烈的掌声欢迎罗主任为此次比赛致辞。下面介绍一下到场的评委，他们是：
今天比赛的规则是：
1、各参赛选手必须按规定，按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、参赛选手应遵守赛场纪律、服从指挥、尊重评委老师。比赛时有意见可通过主持人反应给评委组，不得干扰赛场秩序。
4、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
评分标准是：
1、仪表仪态：出入有序、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。（分值10分）
2、表达流畅：吐字清晰，发音准确，中途无不适当停顿（绕口令）不漏字，不加字，不改字，不回读，忠于作品，表达自然。（分值25分）
3、有感染力：感情饱满真挚，正确把握作品节奏，韵律明显。很好地把握作品内涵，表达作品的.主题，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣，会场效果反响好。（分值40分）
4、具有新意：精神饱满，能够根据作品自由发挥，表演和朗读融合为一体，有自己独特之处。（分值25）
满分100分记分方法为：五位评委所打分数的平均值即为该选手的最后得分，上一位选手开始时朗诵时下一位选手到主持人处抽取材料，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。本次进入决赛的共有10名选手，他们经过之前的抽签，决定出场顺序，比赛结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
下面，我宣布柏峪寺中学教师普通话比赛现在开始！
老师们。同学们，今天的普通话大赛到此已接近尾声，希望通过这次活动全校所有师生上课都能用流利的普通话交流，我相信，只要我们坚持，我们的普通话会越说越标准。
经过工作人员的紧张忙碌，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布：获得三等奖的选手名单，他们是。
请许校长为获得三等奖的老师颁奖！获得二等奖的选手是。有请罗主任为获得二等奖的教师颁奖！最后，我隆重宣布，获得一等奖的选手是。
让我们掌声有请陈校长，为获得一等奖的选手颁奖！
让我们再次以热烈的掌声对以上选手所获得的成绩表示最真诚的祝贺，同时对他们所付出的努力表示感谢，对参与这次活动的领导，评委，各乡镇学校表示由衷的感谢！谢谢大家！
老师们，一口流利的普通话是我们教师的基本功，一口漂亮的普通话是我们师者个人魅力所在，希望通过本次比赛能让大家认识到普通话的重要性，达到本次比赛的最终目的。
本次活动能够取得圆满成功，我们要感谢参与本次活动的所有教师和同学，更要感谢学校领导的大力支持，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们：
大家下午好!
时光飞逝，岁月如梭，一转眼，我们又走到了20xx年的美好时光。在这个即将年终岁末之季，我们xx学校计划已久的第一届普通话朗诵比赛在这里举行。这个活动一是为了庆祝我们小学的美好未来，丰富我们学生的生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功，为我们的20xx年提前划上一个圆满的句号!
今天到我们比赛现场的，有我们尊敬的领导，还有我们全体同学，我们还非常荣幸地邀请到了几位嘉宾，他们是：x，欢迎您!x，欢迎您!x，欢迎您!x老师，欢迎您!x老师，欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位嘉宾的到来!
在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位优秀的语文老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!
在比赛开始之前，先请x-讲话，大家欢迎!
谢谢x的讲话。由于今天参赛的人很多，下面比赛正式开始。首先，请xx为大家朗诵，希望--能为今天的比赛开一个好头，请x作预备。
至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和出色纷呈的表演，比赛最后的结果如何，一、二、三等奖将花落谁家?请大家耐心等候，不要走开，我们的工作人员正在紧张地计算，结果马上出来。
下面公布今天的比赛结果。获得今天比赛三等奖的是x。请x为他颁奖;
获得二等奖的是x。请x为他颁奖。
获得一等奖的是x。请x为获得一等奖的同志颁奖。
比赛进行到这儿也进入尾声了，下面请xx讲话，大家欢迎。
其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是在20--年这个非凡的最后季节，我们大家能够聚在一起，以这样一种非凡的方式来庆祝着我们的成功，迎接新喜悦的到来，以这样一种欢快而有意义的活动为我们20xx年的记忆划上难忘的一笔，我想，只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。虽然严寒即将来临，但我相信我们的心都是暖和的，我们将带着今天的欢笑和进步迈进新的一年，好好学习，天天向上，以优异的成绩来报答我们学校，报答老师!
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们，今天的比赛议程就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢学校领导、老师给我们提供了这一展示自我的平台，感谢他们的支持!
最后，祝愿大家学习进步，身体健康，万事如意!
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们:
大家下午好!
时光飞逝，岁月如梭，一转眼，我们又走到了20xx年的美好时光。在这个即将年终岁末之季，我们XX学校计划已久的第一届普通话朗诵比赛在这里举行。这个活动一是为了庆祝我们小学的美好未来，丰富我们学生的生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功，为我们的20xx年提前划上一个圆满的句号!
今天到我们比赛现场的，有我们尊敬的领导，还有我们全体同学，我们还非常荣幸地邀请到了几位嘉宾，他们是：，欢迎您!，欢迎您!，欢迎您!xx老师，欢迎您!xx老师，欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位嘉宾的到来!
在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位优秀的语文老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!
在比赛开始之前，先请讲话，大家欢迎!……
谢谢讲话。由于今天参赛的人很多，下面比赛正式开始。首先，请为大家朗诵，希望能为今天的比赛开一个好头，请作预备。
…………
至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和出色纷呈的表演，比赛最后的结果如何，一、二、三等奖将花落谁家?请大家耐心等候，不要走开，我们的工作人员正在紧张地计算，结果马上出来。
……下面公布今天的比赛结果。获得今天比赛三等奖的是。请为他颁奖;
获得二等奖的是。请为他颁奖。
获得一等奖的是。请为获得一等奖的同志颁奖。
比赛进行到这儿也进入尾声了，下面请讲话，大家欢迎。
……其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是在20xx年这个非凡的最后季节，我们大家能够聚在一起，以这样一种非凡的方式来庆祝着我们的成功，迎接新喜悦的到来，以这样一种欢快而有意义的活动为我们20xx年的记忆划上难忘的一笔，我想，只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。虽然严寒即将来临，但我相信我们的心都是暖和的，我们将带着今天的欢笑和进步迈进新的一年，好好学习，天天向上，以优异的成绩来报答我们学校，报答老师!
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们，今天的比赛议程就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢学校领导、老师给我们提供了这一展示自我的平台，感谢他们的支持!
最后，祝愿大家学习进步，身体健康，万事如意!
(开场）
春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话像一阵清新的风吹入校园，吹入机关，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。XXXX普通话演讲比赛现在开始。
参加这次比赛的XXXX全体机关干部，局领导也亲临现场为我们助威加油来了，让我们以热烈的掌声对他们表示感谢！
本次比赛规则如下：每位选手上台演讲分为两项，一是自由演讲，时间2~3分钟；二是现场抽签，即兴回答问题，也就是即兴演讲。时间1~2分钟。
担任本次比赛的评委是来自我县教育系统各个学校的测试员老师们，欢迎他们的到来！
下面我宣布，xxxx机关干部普通话演讲比赛正式开始！
(进行）
首先第一个上场的是做准备的`是……
现在我宣布一号选手的得分，去掉一个最高分……去掉一个最低分……最后得分是……
(结束）
树叶儿用金黄装点秋的华丽’微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写XxxX史上崭新的篇章！xxxx机关干部演讲比赛圆满成功！谢谢大家的参与！
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们:
大家下午好!
时光飞逝，岁月如梭，一转眼，我们又走到了20xx年的美好时光。在这个即将年终岁末之季，我们xx学校计划已久的第x届普通话朗诵比赛在这里举行。这个活动一是为了庆祝我们小学的美好未来，丰富我们学生的生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功，为我们的20xx年提前划上一个圆满的句号!
今天到我们比赛现场的，有我们尊敬的领导，还有我们全体同学，我们还非常荣幸地邀请到了几位嘉宾，他们是：x，欢迎您!x，欢迎您!x，欢迎您!x老师，欢迎您!x老师，欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位嘉宾的到来!
在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位优秀的语文老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!
在比赛开始之前，先请x-讲话，大家欢迎!
谢谢x的讲话。由于今天参赛的人很多，下面比赛正式开始。首先，请xx为大家朗诵，希望xx能为今天的比赛开一个好头，请x作预备。
至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和出色纷呈的表演，比赛最后的结果如何，一、二、三等奖将花落谁家?请大家耐心等候，不要走开，我们的.工作人员正在紧张地计算，结果马上出来。
下面公布今天的比赛结果。获得今天比赛三等奖的是x。请x为他颁奖;
获得二等奖的是x。请x为他颁奖。
获得一等奖的是x。请x为获得一等奖的同志颁奖。
比赛进行到这儿也进入尾声了，下面请xx讲话，大家欢迎。
其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是在20xx年这个非凡的最后季节，我们大家能够聚在一起，以这样一种非凡的方式来庆祝着我们的成功，迎接新喜悦的到来，以这样一种欢快而有意义的活动为我们20xx年的记忆划上难忘的一笔，我想，只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。虽然严寒即将来临，但我相信我们的心都是暖和的，我们将带着今天的欢笑和进步迈进新的一年，好好学习，天天向上，以优异的成绩来报答我们学校，报答老师!
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们，今天的比赛议程就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢学校领导、老师给我们提供了这一展示自我的平台，感谢他们的支持!
最后，祝愿大家学习进步，身体健康，万事如意!
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！
为了提高我校学生汉语水平，我们汉语组特意安排了这次的汉语演讲比赛经过一个月的酝酿筹备，今天正式开赛了。
天气有点冷，但我们的心情是火热的，同学们的演讲水平可能不一样，可我们的期待是同样的。今天来现场观赛的全校学生，在演讲过程中，请同学们认真听讲，文明观赛，精彩之处请不要吝啬您们热情的掌声！
让我们向今天到现场参与演讲比赛活动担任评委的老师致敬，您辛苦了！
下面我宣布一下比赛规则：
1、比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果等5个方面进行评比，将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
2、从全部评委打分中去掉一个分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。
3、评委以百分制方式打分，现场公布分数和名次。
4、时间不得超过8分钟。