我的范同学作文（7篇）
在我缤纷的童年记忆里，有无数可爱的同学，有的善良、有的灵巧、有的活泼、有的顽皮、更有的风趣……可给我印象最深的，要数胡逸飞了。
他很爱笑。在他的笑声中，通常蕴涵着几分自信；蕴涵着几分友好；蕴涵着几分鼓励；蕴涵着更多的是几分欢心。
他非常帅。有着一双可爱的眼睛，笑起来就像一个弯弯的小月牙，有着一头乌黑秀丽的头发……
他喜欢书法，能写出一手很好的毛笔字，使我佩服不已。
他在体育方面也取得了很好的成绩。
大家一定很想知道为什么我和胡逸飞相处得这么好吧？那我就告诉你吧。我的妈妈和他的妈妈曾是同事，关系也很融洽。妈妈经常把我带到胡逸飞的家里去玩，慢慢地，我和他就建立起感情了。在六岁之前，我一直认为他是一个体弱的男孩，但经过一件事后，我发现，我错了。
一天，我们坐在沙发上看马拉松跑步比赛的电视节目，我心血来潮，说：“我们来场跑步比赛吧！”
“好！”没想道他一口答应了。
我心想：取得胜利简直好比大象踩蚂蚁——轻而易举。事情却没有我想象的那样轻松、乐观。
“一，二，三，G ！”我喊道。我像一阵风似的跑了出去，他也不甘示弱，像一支离弦的箭似的冲了出去。我们齐头并进。可天有不测风云，一个顽皮的小石子在我的脚下出现，我摔了个嘴啃泥。
好不容易追上胡逸飞，可他一加速，“嗖”的一声冲到离终点约有 0米的地方。“我愤怒了！”我喊着：“冲啊！”胡逸飞打趣的说：“啊！要变超级赛亚人了！我好怕哟！”我听了更生气了，化怒气为动力，冲了上去。
最终，鸡蛋磕石头，却让鸡蛋嬴了！从这次比赛中，我明白了：在不了解对方的情况下不能轻敌，否则吃亏的是自己。正所谓：知己知彼，百战不殆。胡逸飞，就是我的这样一位同学——他善良、灵巧、风趣。
她，是我最好的同学。平凡的相貌，却有着与众不同的性格！我喜欢和她相处，喜欢她的为人！
下午时，老师拿着测验卷，迅步走向教室。他的突如其来，让我有点始料未及。手忙脚乱的，我到处找学习工具。还有尺子呢？我的尺子到哪去了？数学有作图题啊，没有尺子怎么办。在我心急如焚时，我听到一声清脆的咔嚓声，她把尺子折成了两半。然后，微笑着递给我。我呆呆的看着她，感动得说不出话来。她的眼神向我示意，快接着尺子。我急忙地接过了尺子，做起题来。还有，星期五上体育课。刚刚跑完步，我的脚不慎扭伤了。
她着急地扶着我，扶我坐在一旁。又气喘吁吁地跑去报告老师，然后扶我去擦药。看着她的汗水，我伸出了双手，帮她擦去。上课的时候，她可是个认真十足的人。积极发言，专心听讲。作业做得一丝不苟，我佩服极了。坐在我后面的男生，还笑她是个“书呆子”。除了读书，还是读书。我也那么觉得，总是见她书不离手。我不得不佩服她！
她就是我的同学！爱助人又爱学习！
一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他／她的音容笑貌、举手投足，也会在心中挥之不去。俞悦就是这样的人。
她个子中等，扎着一条马尾辫，一双水灵灵的大眼睛。鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃小嘴。她是一个文静的女孩子，学习成绩也很优异，还是大队委员。在老师眼里她是一个好学生，在我们心中她是一个好同学。
记得有一次，上课铃响了，可过了好一会儿老师也没来，这下班里沸腾了：说的说，笑的笑，闹的闹，一片混乱。班干部也是束手无策。只有她，俞悦，安静地坐在位置上预习当天要学的内容，身边的吵闹声丝毫也没有影响她。预习完了，她才抬起头，环顾四周，情不自禁地皱皱眉头，又拉拉同桌的衣袖，对讲个不停的她说：“嘘！安静一点，别讲话了！”就端端正正地坐在位置上等老师来上课。老师来了，教师里终于安静下来了。老师开始讲课，当老师在黑板上些东西时，俞悦的眼睛也跟着移了过去，目不转睛的看着黑板上的字。这时，老师提了个问题，她马上思考起来，眼睛也咕噜咕噜的转着她举起了手
下课了，同学们有的在聊天；有的在走廊里玩。她却坐在位置上看书，好像看到了精彩的部分，脸上露出了微笑······
她的兴趣爱好也很多，有跳舞、看书、和弹古筝，古筝还要考8级呢！
他活泼好动不受拘束，他歌声嘹亮想唱就唱，他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学——唐哲鑫，我的新同学。
记得入学教育学唱校歌时，六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里，由于正襟危坐的时间长了一点，总让人感觉懒洋洋的，浑身不舒服。他更是有点受不了，不是趴在桌子上，就是这里动动，那里碰碰，可一听到老师要教我们校歌时，他的身子立刻像松树一般挺直了起来，眼睛里焕发出青春的光彩。老师先让我们倾听一遍，当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时，他也跟着轻轻地哼唱起来。老师说：“唱歌时要带着笑脸，大家看，就像这样，说着老师做了一个嘴角上扬的笑脸。”同学们都会心地笑了起来，他也咧开嘴笑起来。在一张张笑脸中，数他笑得最开心最灿烂呢。音乐老师带着我们唱了几遍，只听见所有的声音中有一个声音最响，最尖，那就是他发出来的。“大家唱了几遍后觉得哪部分最难?”老师问。一只只小手像雨后春笋般举了起来。有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了，唱不上去。”有的说“最前后的音很容易跑调。”还有的说“‘叱诧风云，驰骋纵横’很难唱。”话音刚落，唐哲鑫便把手举起来。老师要他提问，可出人意料的是他并不提问，而是回答前一位同学的问题。所有同学的目光都集中在身上，但他旁若无人，镇静自若地说：“唱这句话时要非常自豪，只有心中以徐教院附中为骄傲，才能唱出这句话的自豪感。”他滔滔不绝地回答了那个问题，声音响亮，老师和同学们都为他热烈鼓掌。
他很喜欢唱歌，我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型。你瞧，他在回班级的路上还在小声的哼唱呢!他唱了一遍又一遍，回到教室里，张老师让我们再练习一下，也是他给我们起得头。
唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。当然了，我们班还有很多优秀的同学，在我眼里，这真是一个藏龙卧虎的集体!
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位乐于助人的好同学：
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友。
我们迈入新校园，走进新教室，认识新老师，遇见新同学。
教室里，我们看见的是一张张陌生的面孔，一切都与原来不同。我开始适应，宿舍里的舍友活泼开朗，我们很快就熟悉了。在这所有的舍友里，我印象最深的就是周铭仪。她淡淡的眉毛下，有一双璀璨明亮的大眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，使她的面容显得更加精致。她有一头乌黑亮泽的长发，衬托着精致的脸蛋。
她异常活泼，经常在我们的身边说个不停，就像一只小麻雀。笑容在他的脸上安了家，时时刻刻地绽放。她经常眨着她的大眼睛，就像打电报一样，传递着友好的信息。她虽然活泼，但不粗心。她不会忘记带东西，不会忘记与我们许下的约定。她也十分认真，在做作业、学习时，一定能看到她认真的模样，那么的安静。她虽然活泼，但也有严肃的一面。当老师让她管理同学时，她会板着脸，尽心尽职地做好。她就算遇到比她高大的男生违规，也会照样直言不讳，让他改正。
这就是我可爱的同学、朋友兼舍友——周铭仪。
我的同学郑树煜是我最熟悉的一个人。他中等身材，圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛。他可是班里名气响当当的淘气包，但他也做了不少好事。我就给你们说说其中一件吧。
有一天下午放学后，天忽然下起了大雨。我没带雨具，只好用书包遮着头，向校门口跑去，刚到大门口，我已经成了“落汤鸡”。忽然，我感觉雨好像停了，真的停了吗？我头向后望去，原来雨并没有停，而是树煜拿着伞站在我身后给我遮住了哪！他说：“走，咱们一起回家”“好嘞！”我高兴地的答应了。走到半路，我感觉他吧伞往我这边斜。我便把伞推到他那边，说：“老郑，你别把伞尽往我这边斜啊，你淋湿了会感冒的！”他笑着说：“没事，你走你的。”说完便拉着我的手继续走了。到了我家楼下，我说：“谢谢你，要不是你，我真不知啥时回家。”他说：“不用谢，这是我应该做的。时间不早了，我该回家了，拜拜。”“明天见！”我回答。
虽然这件事过去一年多了，但一想到这件事我的心里就暖洋洋的。树煜乐于助人的品质值得我学习。