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以探索为话题的作文7篇

2023-09-15 09:16:20综合

以探索为话题的作文7篇

以探索为话题的作文

以探索为话题的作文 篇1

  嘿,我真的好想你。老式收音机里传来的歌声悠远缠绵,萦绕在我的耳畔久久不能散去。几句满含韵味的歌声绵绵的钻进我的耳朵里,勾起记忆中那满地的落花和慈祥的你。那是一年春风荡漾。幼小的我抓着你苍老的手共坐在院里的桂花树下。我俯下身趴在你的膝头,你用那饱经沧桑的大手轻轻抚摸过我的身后。夹杂着徐徐风吹草动声音的柔和嗓音悄悄滑入我的耳中,慢慢讲述着那过去的事。那是一年狂风大作。孩童样子的我躲在屋里不敢出去。我踮起脚尖扒在窗边望着你在树下拾落花瓣的身影。一起一伏,显得那么艰难却又那么有力。你对我说过院子里的桂花开后要给我做成桂花糖吃。

  我满心欢喜,整日痴痴地望着树上含苞待放的花骨朵儿,心中充满了期待中的甜蜜。你看着我那迫不及待的模样,脸上也不禁漾起一丝笑意。那是一年秋风习习。我上了初中,便很少有机会回来看你。院里的桂花开了又落,可每年的桂花糖却从未少过。我手里握着糖,呆呆地望着那衰落的花瓣和树下空旷的躺椅,眼泪聚成珠般成行的滚落下来,心里回想起从前的种种欢愉,如今却化作这一地的落花,铺满了我悲痛的心。那是一年寒风刺骨。我怀着沉痛的心情又来到这孤幽的院落里,桂花树的枝干光秃秃地被寒风无情地折磨着,也折磨着我的心。花还会开,而你却再也回不来了。

  祖母,我真的好想你。又是一年春风徐徐。几抹调皮的新绿早已悄悄地爬上了那桂花树的枝头。闻着这怡人的花香,想着甜丝丝的蜜糖和远去的你。

以探索为话题的作文 篇2

  生活是美好的,它像蜜一样清甜,像花一样芬芳,像虹一样艳丽。但是生活中的美好,有时需要我们去用心体味,才会有所发现,才能感悟到生活的真谛。

  天黑了,我与妈妈争执起来。“你先去洗澡,呆会儿再做作业好不好?”妈妈在客厅里已经这样叫过我三四遍了。我没好气地回答:“我不!我说了等会再洗澡,别再烦我了好不好!”都是那道该死的几何题,我想破了脑袋瓜子也拿它没辙。妈妈还在坚持:“先洗澡,洗完了澡,管你做到什么时候我都不管你了”。“你有完没完呀?”我站起来,把房门呯地关上,再上好保险。“妈妈真是个固执的人。”我心里愤愤地想。

  房间里静极了,台灯的光,冷幽幽地照过来,我觉得灯光是那样地刺眼。叭地一声,我又把台灯给关了。屋子里顿时暗下来,只有一缕月光映在桌子上。抬头看看,皎洁的银盘挂在半空,云朵边正露出她的清秀的脸,真有点儿像妈妈的面容呢!

  妈妈就是那样“倔”,凡事都得由她的意愿来,她才满意,从不顾及我的感受。“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。” 我想,能不能改成“举头望明月,低头思老娘”呢?这究竟是怎么了?我问自己,思绪如平静的湖面,投入了一颗石子,激起一圈圈涟漪……

  那是一天早晨,天气有点阴沉,我执意不带雨伞上学。第三节课间,妈妈送伞到了教室。看到妈妈额头上的点点汗水,我将伞放入抽屉,心里想:真是麻烦,家里离学校不就一里来路嘛,就是下点雨又有什么了不起!甚至在妈妈向我告别时,我还无奈地摇了摇头……

  上个星期六,我穿上最喜爱的那条漂亮的裙子准备去上补习班时,妈妈看到了,却严厉地命令我:“脱下,换上长裤……”

  我抬起头,看着窗外的月亮,他刚好从一朵云边擦过,似乎在微笑着呢!

  是啊,如果那次她没来送伞,中午的那不停的暴雨一定会让我怨声载道。一定会急得像热锅上的蚂蚁似的。如果我那次我执意要穿裙子的话,我一定会感冒,因为在我回来的路上,刮起了大风,冷得穿着牛仔裤的我直打哆嗦。

  对,妈妈的“倔”是有道理的,妈妈以她的人生经验在时时处处护卫着我。她的“我行我素”没有一次不是为了我好。妈妈做的每一件事,说的每一句话,都包含着她对我浓浓的爱意呀!

  我对生活似乎又有了点新的发现。我挥手向月亮再见,然后我打开灯,拉开门,走出房间向妈妈喊:“妈妈,我洗澡!”

以探索为话题的作文 篇3

  爸爸要修电扇,我过来凑热闹。

“要不,你来修吧!”爸爸突然说到,我一下子蒙了:让我修?我哪里懂怎么修啊!

“来试试,我可以帮你。”爸爸很坚定。

“那好吧。”我心里一阵发憷,看着桌子上“居高临下”的电扇。它看起来挺完美的,看不出哪里有问题,我无从下手了。

“爸,能给我讲讲它的毛病吗?”我开始求助。

“电扇虽然还能转动,但是调速电机烧坏了,无法调节速度,咱们今天要换一个新的调速电机。”说着,他手里举起一个绿色的零件,上面有一个米黄色的盘。“我已经买来了新的调速电机,我们需要把电扇放倒,看看里面是什么情况。”

  奥!我终于明白了,电扇的奥秘全在底座里,拆下底座上的6颗螺丝,拿下底板,里面竟然空空的,那么厚实的底座里原来没多少东西,只有五颜六色的电线和圆形的小盒状零件。很快,我们找到了要更换的电机,把连在上面的电线拆了下来。

“现在我们进行关键的一步操作,要把电线焊在新的电机上。”爸爸已经准备好了焊接的工具。“我们先要把电烙铁插上电,沾点助焊剂,用电烙铁融化一点锡,抹在电线的铜丝上,把铜丝放在新电机上,焊接一下……”

  我认真听着,看到旁边的电烙铁已经很烫了,仿佛把周围的空气都融化了,心里想离它越远越好,可是,我的任务还没完成呢。

  我们总要在尝试中探索,而尝试要勇敢一点。

  我壮着胆子小心翼翼地拿起电烙铁,颤颤悠悠地焊上了一根电线。

“嗯,焊的还不错!”爸爸笑着说。

“呵,看来我学东西还挺快的,也没什么嘛。”我心里想着。

  接着,第二根,第三根,到第四根的时候,我有些得意了,因为这是最后一根,大功马上告成啦!心里想着,手却放松了下来,而就在同时,我的食指一阵钻心的疼痛,我把自己烫了!

  爸爸赶紧让我去用凉水冲洗,好在处理及时,水泡没有起来,只留下了一个印痕。

  看着修好的电扇,看看自己的食指,我和爸爸都笑了。

  当我们探索未知事物的时候,我们既要敢于尝试,也不要在成就面前沾沾自喜,任何时候都应该保持果敢、沉稳的心态,这样才能真正在探索中收获和前进,这次修电扇,虽烫了一个手指,却使我深深悟透了这个道理。

以探索为话题的作文 篇4

  人在寻找成功的归宿中,总是被现实的悲喜驱赶着前行,多少人面对海潮,祈祷着永恒的情感却被海潮所吞没;多少人执着追求,而得到的却只是一道可遇不可求的风景;多少人迷惘彳亍,而在人生巷道下留下迟疑和失落的身影。

  寻求一种解脱,则要用微笑面对挫折,重塑一份无悔的心情,燃成一盏灯,照亮你的夜。走出困索的意境,因为,走出也是一种人生,走出也是一种顿悟,走出也是一种洒脱,走出也是一种风格。走出,善于走出,才能找到需要自己的地方,与自己想去的地方的交点。

  走出,是一种选择,一种经意的选择。它提供给生命的不只是一种依托,一种凭借,一种支撑,还是永远的充实,永远的自信,永远的理由。

  人生有崎岖,也有坦途。只有走过,才能鼓励你的勇气,坚实你的毅力。因为,成功之路布满荆棘,成功之行总有磨难相随。这样才能形成一种感觉,一种自我愉悦的感觉。经过苦与累,泣与悲之后的感觉。

  成功是一种独特的思维和创造力的完美完成。但成功必要经历一个漫长,凄清,迷蒙的行程。穿过它则需要有一种生存态势,而走出则恰为适合这种态势,只有走出,才有希望到达成功。

  成功也是一种坚韧的毅力,执着的追索。屈于一时的险途而驻足不前,则成功只能是遥不可及的。只有走出困境,然后不懈的探索,才能为成功增添自信,寻求方向。

  遇到挫折和失败,并非是自己的错。不能克服这些困难,走出那个困境,才是一个人的悲哀。成功过程中,困惑和奋斗都是人生永恒的话题。

  成功,不存在于一处空间,每处天空下都可能成功,只要你能走进或者走出。

  然而,在匆忙的一生中,若未曾领略过与困境和迷茫相接触的情景,的确是一种不足和遗憾。失落与困惑只是暂时的中断,而不是隐逸。

  人生有波及,才会美丽。人生只有走出去探索,才有机会成功。

  走出,不一定成功,但也不一定失败。那为什么不走出一会呢?

以探索为话题的作文 篇5

  科学,是一个既新奇又深奥的的知识;科学是一个可以创造辉煌的事物。

  读完这本书,书中的科学知识非常吸引我的眼球,还有一些科学小制作更是让人惊叹不已,最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察,从而发现科学的奥秘。

  科学在身边无处不在。三年级语文课文《果园机器人》一文,讲述了果园机器人的`特色。例如:它肚里的电池非常特殊,只要吃下水果,就能不停的工作,大大减少了农夫为果园机器人充电的力气,从而达到高效率工作。

  一天,我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西,我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜,我一看,傻了眼,原来,一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢!我想:蚂蚁这么小,能斗赢它吗?过了一会儿,几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上,一口咬住了它,它尽管奋力挣扎,但还是被蚂蚁咬死了。

  科学给予了我不少乐趣,从今以后,我要认真学习,创造自己的科学制作。

以探索为话题的作文 篇6

  有一天,数学老师给我们奥数小组的同学布置了一道题,说可以一题多解,可是晚上我使出浑身解数,竟连一解也没得到。尽管我心里不住地默念着:“别急,别急……”但眼睛总是向窗户望去,“李敏敏肯定做出来了,真该死,我应该比她强,我一定要赶上她。”于是,我重新振作起来,寻找另一种方法。可做了一晚上也毫无收获。

  离中考只两个月了,同学们都在准备着迎接考试,我和李敏敏也不例外。每天晚上,从窗户望去,李敏敏家的灯总是很晚才关。“想超过我,没门!你努力我也努力,看谁晚上学习得时间长。”第一天,我顺顺利利地过去了,直到李敏敏家的灯灭了,我才得意地关上我那可爱的台灯。可后来几天,我渐渐撑不下去了,上下眼皮天天打架,手里虽然捧着一本书,但一点也看不下去。“到十二点可真难熬呀,可我还必须熬下去。”几天下来,我就成了国家一级保护动物——熊猫了。眼圈黑黑的,哈欠连天,精神委靡,一副无精打采的样子。

  终于有一天,我嫉妒地对李敏敏说:“你精力真充沛。”

“还可以。”李敏敏轻松地回答。

“可你家的灯十二点才关呢?”我疑惑地问。

“哦,妈妈正在给人家做一些小玩具,每天都熬到那么晚,我几次都告诉她不要太劳累了,可她总是不听劝。”

  啊,原来是这样!我恍然大悟,这关闭的窗户可真是害人不浅哪!

  一个星期天,我把李敏敏约了出来,和她真诚地谈了许多,我们从学习谈到生活谈到做人……整整一个下午,我们无话不说,很快便成了亲密无间的朋友。

  从那以后,我的心胸忽然变得开阔起来,也逐渐懂得了怎样去对待别人。从此,我的身边有了许多好朋友,我的心情也格外轻松,精神也格外清爽。每天我沐浴着阳光而出,哼着小曲而归,神清气爽,愉悦无比。想不到这偶然的发现竟让我打开了心灵之“窗”,感觉真好!

以探索为话题的作文 篇7

  当然,如果所有人只是一味的遵守规则,而不知变通,那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则,这样,才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。

  读到这里,有人不禁要问了,遵守规则也好,利用规则也好,都是建立在有规则的基础上的,那么,规则又是怎么产生的呢?

  其实,这世上本没有规则,那些所谓的规则,只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎,便有“好事者”将它们整理起来,制定成了规则。相对于前两种人,这创造规则的人又不一样了。前两种人,前者是被动的接受规则,后者是较积极的利用规则,殊不知,能够创造规则的人,才是生活的强者。

  封建王朝时期,那些君主就是创造规则的人,首先不说他创造的规则对百姓有利与否,但有资格、有能力制定规则的人,其背后所付出的努力,也值得让我们尊敬。

  面对规则,弱者服从它,强者利用甚至创造它。面对规则,我们首先应当服从它,再通过自己的努力去利用它,甚至创造出全新的规则,争做生活的强者!