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保护动物小学生作文精华6篇

2023-09-15 08:06:37综合

保护动物小学生作文精华6篇

保护动物小学生作文

保护动物小学生作文 篇1

  明媚的阳春三月,我和爸爸、妈妈去郊外游玩。我想:这鸟语花香的美景,一定会让我渡过这美好的一天。来到郊外,我站在像海洋似的草坪上,草坪上开着五颜六色的小野花。当微风吹来,花香飘得满草坪,让人闻到花的香,吸引了许多小动物,蜜蜂在花上采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞,真的让我陶醉了。忽然,我听到叽叽喳喳的叫声。我随着叫声走过去,看见两只小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。就在这时,一个身影从我面前走过。是一个叔叔背着枪,好像他也看见了这两只小鸟,要用枪打呢。

  那时我心里惊慌了,我想:糟了,我能用什么方法阻止他呢?我一直在说:“怎么办、怎么办。”爸爸说:“这人太坏了,我们要保护小鸟,他却打小鸟。”我毫无犹豫地走在叔叔的前面当着,说:叔叔,小鸟也是有生命的,求求您,不要打小鸟,好吗?”叔叔皱了皱眉头说:“你懂什么,这又不是你家的小鸟。”这时爸爸走上去说:“这位兄弟,你这样说就不对了,保护动物,人人有责!”这位叔叔听了,脸红了,放下端起的枪,低下头走了。是啊,保护动物,人人有责!

保护动物小学生作文 篇2

  动物是人们的好朋友,它们和我们人类都是大自然大家庭的成员,保护我们的动物同胞,珍爱生命,也是珍爱我们自己。

  你可曾想过:买卖行为,会把动物推向绝境。也许我们没有亲手杀害过动物,但如果购买了野生动物制品,可能就变成了间接杀害者。许多野生动物是由于人们商业性开发,认为其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入药”便肆意捕杀,导致了灭绝。如海狗因人类进补之需而遭横祸,血溅北极;为出口日韩熊胆粉,至少七千头熊被囚入死牢,割开腹部抽取胆汁;藏羚羊因西方贵妇戴“沙图什”披肩之弦耀而暴尸高原。购买野生动物制品的举动,无异于鼓励谋财害命之恶行。请人们关爱生命,重视保护我们的动物同胞,从拒绝野味开始吧!

  许多动物濒临灭绝,我们大力挽救。由于人类的捕杀和环境污染,自然界的动物急剧下绛,我向人类呼吁,不要再捕杀动物了,不要再污染环境了。亲爱的朋友,你可知?鲸类中体形最大的蓝鲸,在20世纪有近36万头被杀掉,目前仅存不到50头,在地球上生5000多万年的鲸,许多种类已濒临灭。我代表鲸向人类呼吁:“不要再捕杀鲸,不要污染环境!”不然再过几年,人类就没有鲸这位朋友了。还有许多动物也再呼吁我们:保护动物,真心善待动物!

  朋友们,保护动物,你我同行!人与动物一家亲,我们要尊重爱惜生命,保护手足同胞。我们人类关爱、保护动物,我们的自然大家庭才会更加和谐欢乐!

保护动物小学生作文 篇3

  在大自然中,有许多有益的小动物,比如小蜻蜓、青蛙、猫头鹰、蛇等,其中我最喜欢小蜻蜓,它可以吃害虫,真是人们的好帮手呀!

  但是,人们却伤害小动物,有的.人捕杀小动物,有的人吃小动物,将小动物变成美味佳肴,还有的人逼小动物当宠物来玩。

  我们应该对伤害小动物的人说:“不要伤害小动物们。”

保护动物小学生作文 篇4

  一天,万里无云,春风拂面,春光明媚,正是一个风和日丽的好日子。

  两个小朋友兴高采烈地去池塘边抓小蝌蚪,两人心里乐滋滋的。他们准备好了一个瓶子和一把抓小蝌蚪的网把,瓶子里装满了水。突然,一个小朋友激动地大声叫了起来:“你看,那儿有许许多多的小蝌蚪呢!”另一个小朋友一看,果真有很多很多的小蝌蚪。于是,他们一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看见了,飞也似的跑了过去,对两个小朋友说:“小朋友,抓蝌蚪是不对的,小蝌蚪慢慢长大,先长出后腿,再长出前腿,变成一只青蛙,最后,尾巴不见了,变成了一只真正的青蛙,青蛙可以帮助我们吃掉害虫,我们种的庄稼才能健康成长,赶快放走小蝌蚪吧!”两个小朋友听了惭愧地低下了头,马上把小蝌蚪放回池塘里,小蝌蚪又在池塘里自由自在地游来游去。

  大哥哥看了,竖起了大拇指,表扬那两个小朋友:“知错必改,这才是好孩子!”两个小朋友听了大哥哥的表扬,心里乐开了花!

保护动物小学生作文 篇5

  今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。

  大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。

  学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。 就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。

  如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

保护动物小学生作文 篇6

  有一只小动物,它是我们的好朋友。它两只眼睛鼓鼓的,披着一个绿色的衣服,肚皮白白的,样子可爱极了!它就是小青蛙。

  小青蛙是我们的好朋友。我们要保护它。小青蛙可以帮助我们消灭田里的害虫,是我们的好帮手。小青蛙一天能吃70个害虫呢!一年能吃一万五千多个呢!是我们的护田小帮手。我们要爱护它,不能伤害它。以后我们要保护有益的小动物。

  要是你看见有伤害有益小动物的行为你会怎样做呢?我们不能吃它,更不能杀害它,要劝说他们停止伤害行为。这样才能才能保护小动物,让世界更和谐。