他笑了优秀作文500字合集10篇
在我身边有许许多多的小事和大事，但是这一件事让我记忆犹新。
我有一个很严厉的爸爸，一见到他我就不开心，因为我有很多坏毛病，如平时爱淘气，做事很马虎，又比较懒惰，等等，所以爸爸一见到我总是绷着脸，说我不懂事，在我的记忆里我很少见到爸爸笑，但是有一次……
记得那是今年寒假的一个晚上，我放学回到家，刚一打开门就看见爸爸在床上躺着，我很奇怪，爸爸现在怎么在家呢？我轻手轻脚的把书包放在沙发上，用眼睛的余光扫了一眼，见爸爸的脸色不太好，心想爸爸是不是了？我轻轻走到床前小声的问：“爸爸，你是不是病了？”爸爸有气无力的回答道：“感冒，没事。”看着爸爸难受的样子，我的心里不知道为什么不开心，所以我想要照顾好爸爸，可是该怎么做呢？我想起了我生病时妈妈是如何让我吃药的那一瞬间，然后我就去拿药，我找到了药，我里挑出了一种叫“感冒灵”的药，我想感冒灵一吃就灵，想到这，我高兴极了，然后就从茶几里拿了一个杯子，然后双手抱着暖壶颤颤微微的到了一杯热水，小心翼翼的端到了爸爸面前，爸爸看见了我为他端了杯热水，慢慢的从床上起来，接过我选好的药，一抬头就吃了下去，然后又迷迷糊糊地睡了，见此情景，我心里难受极了。
吃饭的时候只有我们两个人（妈妈这是不在家，还不知道爸爸病了），我又去楼下的`小卖部买了两包辣味的方便面，并去食堂买了爸爸最爱喝的啤酒和，他最爱吃的盐鸡爪，我想爸爸吃了以后一定会出很多汗，那样，病不就好了吗？回到家，我连忙打开火，烧上水，把方便面倒在了水里，并且打了两个鸡蛋，过了一会，面熟了，我将热气腾腾的面汤端到了爸爸面前，小声说：“爸，你吃吧！”我的话音未落，只见爸爸脸上露出了一丝欣慰的笑容，我印象中那次看到爸爸对我笑了，他说：“儿子，你长大了！”顿时我心里一阵温暖，窗外的雨点都无法将我们的气氛打扰，那时都不知道该说什么好了。
这就是发生在我身边的一件难以忘怀的事！
在一回生物课上，生物老师问我们：“大家知道多吃辣椒对身体不好，当我们吃进去了辣椒，它小肠里被吸收，会变成什么呢？”这个我们都不知道，因为我们又没学过。但是有位同学说他知道，他说；“老师，我知道。”此刻老师正想他竟然知道，认真的倾听着。于是那位同学说：“辣椒吃到小肠里，小肠吸收，会变成――腊肠……”此时，全班大笑起来！
你说他搞不搞笑？说句悄悄话――那个人呀！就是我。
我们班有一个同学非常的爱哭，大家就给他取了一个外号――“爱哭鬼”。
这一天，林炜腾来到他的座位上，拿走了他的文具盒。他刚好上完厕所回来，看见了，急忙抓住了林炜腾。叫他把文具盒还给他，林炜腾不肯。他便使出了他的“哭功”绝技。顿时，他的脸涨得通红，豆大般的眼泪一滴滴从面颊上滚落下来。他那样子，就像是刚出生的娃娃似的，哭个不停。边哭还边喊：“把我的文具盒还给我，不然我就去告老师！”林炜腾怕他真的去告老师，就把文具盒还给了他。
你想知道他是谁吗？他就是我的同学洪学文。
进入了高中，我遇到了许许多多的同学和老师，他们给我留下了不同的印象，但给我留下印象最深刻的是他，他是我的历史老师。
在所有的科目中，让我最感兴趣的就是历史，因为在历史的长河中有着许许多多的故事。有的使人陷入深思，有的打动人心，有的则振奋人心。我也想，有一天我也能而成为一名千古流芳的历史人物。现在读历史，学习历史能够让我们以史为鉴，反省当下。
在我第一次见到他时，就觉得他有一种亲切的氛围扑面而来。他总是穿着一身黑色衣服，留着地中海的发型。他讲的课生动有趣，讲课时他总是不慌不忙，慢条斯理地讲着。每一课的知识点都带有框架以及重要的历史人物的事例，他都会讲得很全面很详细。我认为要想学好这一门课程，课堂上的听讲是必要的。我跟着老师的步伐，了解历史所拥有的独特的学习方法。在老师讲课时，常常会讲到与课本中相关的人物或者一些制度所相关的故事，即可以增强我们的兴趣，又可以让我提高课堂的专注度，还可以丰富我们的知识，开阔我们的视野。
在上一次月考我的历史成绩并不是很好，虽然在班里排名还行，但在年级里根本没法看。我的历史素养还不够高，在考完试时我去找老师，老师总会以和蔼可亲的方式给我讲题，并给我鼓励。
在完成作业的方面，他总是一直认真的批改一个一个的进行改对勾，给作业评出一个等级。在有的同学的作业出现问题或者写的答案，不是很规范时，他总是耐心地给同学讲解，慢慢地告诉同学，嘴角挂着微笑。令我印象深刻的是，有一位同学假期的历史作业丢了一页，用纸写答案时，他并没有批评那位同学，而是告诉那位同学费心了，并鼓励那个同学，好好学习。
在开学的一个多月里，他给我留下的非常深刻的印象，使我在学习的过程中，积极向上。在他的帮助和教导下，在我认真学习历史的过程之中，我希望能够提高自己的历史成绩，能够展现出自我，不负老师的教诲和老师对我寄予的期望。
平时，教师看到我们在学习上取得提高时，都会发出会心的微笑，而这一次教师又笑了，却不是因为我们的学习成绩。
教师笑了，在平凡的生活经历中，教师的笑很多很多。
众所周知，拔河比赛可是我们班的强项，我们已经是四连冠了。可是，在前不久的一次比赛中，我们却意外的输了，全班同学几乎都哭了，可是教师，却笑了。
从操场回来的路上，我们一个个垂头丧气的走到了教室，我们女生的眼泪早已夺眶而出，就连平时有“假小子”之称的田也这次也是泪水涟涟。我们真的输了？真的彻底输了？一连串的疑问在我们脑海中浮现。正在这时，王教师悄悄地走进了教室，看到我们一个个的败兵惨象时，她转身在黑板上写下了六个刚劲有力的大字：赢得起，输得起。教师满脸微笑的对我们：同学们，这一次输就输了，没什么大不了的，我们也得发扬发扬风格，给别人一次冠军的机会，天下没有常胜将军，赢得起，输得起。人生的道路很长很长，你们要学会经得起挫折······
教师的笑，笑得很灿烂，就像冬日的阳光，温暖着我们每个人的心田。事后，我思前想后了几天，哦！我明白了，教师是为我们有这种团结向上的精神而笑，是为我们有这种团体荣誉精神而笑，是为我们已经长大而笑。笑对人生，从教师的笑中，我们明白了。
我的表姐是个严肃的人，平时可谓是不苟言笑。可最近一次，我发现当她在做这件事的时候，笑容便会争先恐后地跑到她脸上去。
那是上个星期天，表姐来我家玩。我把她拉到我的小桌子旁，让她陪我画画。表姐蹙了蹙眉，终究还是答应了。我便取出纸，再从书架上抽出教程书，坐定后，就跟表姐一起画了起来。看着表姐埋头也动起了笔，笔尖的光影流转，让我不禁有了一种岁月静好的温馨感。
画着画着，我感觉脖子有些酸。抬起头，打算“偷个懒”，却正好瞧见表姐正在用橡皮轻轻抹去未擦净的铅笔印，擦完还不忘用嘴轻轻吹去橡皮屑。我正要收回视线，可表姐眼角不动声色跑出的丝丝笑意，让我定住了。不光是这笑意，紧接着，她的嘴角也浅浅上扬。“天哪！表姐笑了！难得难得啊！”我心里暗自想着。恨不得伸手抓过这笑容，赶快给被人瞧瞧。表姐大概感觉到了我盯着她看，便也抬起了头。我原以为她会立马收起笑容，质问我为什么看她。可谁知，她依旧笑着，脸上的笑容近乎放肆的玩闹着，对我说：“怎么了？我今天脸上长花儿了？”这一句俏皮的问话竟让周围的空气也有了一丝阳光味儿。
我一时间竟有些结巴：“哦，我……我看到……你……刚才……笑……笑了？”而表姐似乎没听见我这句弱弱的问话，一把拉过我：“这步摇好看吗？可费了我一番心思呢！”我顺着她手指的地方看了过去，“喜欢吗？这件衣服上，我画了一个刺绣，是喜鹊落在梅花枝头上，寓意着‘喜上眉梢’。还有这件裙子，不长不短，正好可以显出女孩子的活泼呢！”表姐越说越起劲：“还有这里……”
“多么精巧的设计啊！”一边听着表姐的讲解，我一边在内心感叹道。正在我如捣蒜般点头间，表姐满是期待的眼神望向了我：“把你的书借给我吧，我还想回去继续画呢！”我看着表姐的样子，一下子笑出了声，急忙开口道：“好好好！就是把这一整套借给你都没关系啊！”
表姐带着画纸和书翩然离去了。我回忆着表姐今天超额的笑容，叹道：“原来遇到自己热爱的事，笑容也没那么难见嘛！”
仍记得去年夏天，他那灿烂、喜悦和胜利的一笑。
我坐在书桌旁，埋头写作业。“叮铃铃”，电话响了，只听表弟兴高采烈地说：“哥哥，你在家吗？”“在啊，你过来玩。”“那我过来和你羽毛球PK。”说完，就挂了，我一听，笑得肚子都疼了，想起了上次和他一起打羽毛球的情景：我将球发出去，表弟非但没接到，还打到了手臂，坐在地上，脸都涨红了，像一只红苹果。
正想着，他又来电话了，“哥哥，我到楼下了，你快下来，我今天要将你打败！”“好，那咱们今天就决一雌雄！”
来到战场，他站直了身子，左手拿着羽毛球，右手持着球拍，左手一松，使出九牛二虎之力，发了出去，我沉着应战，打了回去，他的眼睛紧盯着球，右手把球拍张得大大的，像捕鱼似的绝不放过一只漏网之“球”，嘴上数着：“3、2、1”，猛地跳起，将球完美接住了，这下我张大嘴巴了，士别三日当刮目相待。这是他第一次能接住球，我可要打起十二分精神，输给他了，丢人就丢大了。表弟接了一个球后，越战越勇，又轮到他发球了，左手将球轻轻一抛，发过来了，就这样打了半个小时，跟我旗鼓相当，他的脸上扬起了胜利的笑容，那一笑，在阳光下是那么的灿烂。
坚持，我真正理解了这个词的含义，只要坚持不懈，就一定能成功。
岁月流逝，那件事已渐渐模糊，而那一笑，却永远印在了我的脑海里，让我难以忘怀，那一笑，将伴随我成长。
孝敬长辈是中华民族的传统美德。拥有孝，也就拥有了笑。
捶背
每天放学回到家，都能看见爸爸、妈妈那疲惫的身影，他们没有马上休息而是又在为晚饭忙碌着。我看着真难过，连忙放下沉重的负担——书包，为他们敲了会儿背。他们转过头来向我露出了会心的笑。那一刻，我的心里特别甜。蜜糖与它相比都似乎逊色多了！
洗衣
暑假里，爸爸妈妈都去上班了，早上没来得及洗衣，想着他们辛苦了一天，晚上回家还要洗衣，我就端起了盆子，开始洗衣服了。我拿起一件衣裳，真不知从何下手，想着平时他们洗衣的样子，我也有模有样地学习起来。晚上，他们回来了，看见阳台上晾晒的衣裳，他们朝我竖起了大拇指，又一次会心的笑，笑得那样的恬美，那样的舒心。
洗碗
洗碗时那会心的一笑直让人难忘。吃完晚饭我系上了围裙，有模有样地收起碗，开始了每日一功——洗碗。妈妈走了过来，轻轻的抚摸着我的头，对我露出了赞许的一笑。这时，满天的星星都眨着眼。不信，你瞧！
我多么的高兴，多么的自豪。我让爸爸妈妈一次又一次的露出了笑容。多么年轻，多么欢愉的笑啊！我觉得我是爸爸妈妈的解乏器。在他们烦劳的时候，我总是可以让他们露出喜悦的笑容。
孝与笑是相连的。孝敬长辈也就让世界多了一份和谐，多了一份笑容；也就让世界更加明朗，更加美丽！
我有一位同学，他非常喜欢笑，但尽管如此，他那一次的笑才是真的喜悦，骄傲的笑。
那天下午，我和同学们照旧在玩我改编的一种游戏，我的朋友都玩得不亦乐乎，但他总是输得很惨，毕竟这一局有三大高手在场。而他，只是一个新手，输也很正常。看到他灰头土脸的样子时，我劝道：“你不要太灰心，虽然说有三大高手，但毕竟坚持就是胜利呢！”这时另外两个人走过来对我说：“你和我们俩不就是三大高手吗？”我赶紧对他们说：“这一次我们放个水，让他赢一回。”“不！你们别放水，我要靠自己！”我们三人半信半疑地开始了下一把游戏。结果呢，他赢了，他是靠自己满分作文网的实力赢的，尽管我们三大高手输了，但我们输得心服口服。
“有志者，事竟成。”这句话一点也没错。再看看他高兴得，嘴咧开了，眉毛也笑弯了，一蹦三尺高边跳边喊：“耶！我成功了！我打败了三大高手，太棒了！”我可以感受到他内心的喜悦，感受到了一个接连失败的人却突然胜利的开心，这种开心就是“只可意会，不可言传”的了。
旁边的树木发出“唰唰”的声音，树枝摆动着，草儿都挺起了腰，或许是在给胜利的人庆祝吧！“我明白了！”胜利的同学说，“坚持就就是胜利，一点儿也没错！”我心里也记住了：“有志者，事竟成。”只要有目标，事情就很容易完成。
他非常爱捉弄人，他的座位就在我同桌的前面。上数学课，我做完题给老师看，回来时发现尺子不见了。我怀疑他拿走了。他不承认。后来，我发现了他那有尺子，他却不给我了。我刚一走，准备告老师，他就又把尺子放到我的桌子上。我不得不回来，反复几次，我终于告诉了老师。他照样把尺子放了回来，老师来了，他却撒谎说：我又没拿她的，这不在桌子上？我非常气愤，却也无可奈何。
他还故意解我鞋带。我上着课，他就悄悄转过头，对我说：鞋带开了。我以为他一片好心提醒我，非常感谢他，系好了鞋带。刚一会儿，他又说：鞋带开了。我以为他在开玩笑，低头一看，鞋带真的开了。我起了疑心，想：我的脚一直在一个地方，也不动，鞋带又不可能自己挣开的。我满心狐疑地系好鞋带，这时，我的注意力都集中到了脚上，我感到脚上动了一下，随后听见他说：鞋带开了。我怀疑是他给我解开的鞋带。等我重新系好不久，忽然，我看见他躬下身子，我问：干什么？捡橡皮。随即他直起身来。一会儿，他又俯下身子，这回，我没有问他，只是盯着鞋带，果然是他给我解开了，这次他告诉我鞋带开时，我不耐烦地说：开了就开了，我下课再系。他脸上露出了失望的表情。
下课了，他还经常转过身来，踢我的桌子。一次，我桌洞里面的杯子里有水，又忘记盖盖子。他一踢，水洒满了整个桌洞，他不但不道歉帮忙，还嬉皮笑脸地跟同学说晓文的桌洞洒满了水。我非常生气，唉，老师什么时候才能把调皮的他调走呢？
他笑了，笑得那样灿烂，笑得那样快乐，笑得那样
正是那个风雨交加的一天，但是，他的心中却无比明朗。
他蹲在一家商店的屋檐下，穿着满是补丁的衣服，一双烂皮鞋，拿着铁碗：行行好吧，行行好吧，好人一生平安！可得到的，却是路人不屑的眼神和白眼。他，是一个年迈的残疾人。
这时，有一个穿着西服的年轻人走了过来，手里拿着五元钱，本以为那位年轻人要给他，可事实并非那么简单，年轻人故意把钱扔到他的旁边：哎呀，掉了，爱要不要，自己捡去！年轻人那样的傲慢无礼，可他还是去捡了。
过了一会儿，又有一位骑着电车的妇女来了，这位妇女朝他翻了一个白眼，愤愤地说道：这年头骗子那么多，谁能全看出来，但这个人一定是骗子！他并没有说话，只是低下了头小声地嘀咕着什么。
马上第三个人来了，是一个小女孩，旁边是她的妈妈，小女孩儿看了看自己手中的五元钱，丢开了妈妈的手，可妈妈又一把抓住了她：你干什么去？你干什么可小女孩儿并没有把妈妈的话听完，一把甩开了妈妈的手，走向他。
老爷爷，这里是五元钱，它并不多，但是你可以用它来买一些吃的，这是我用来买文具的，现在它是你的了，你想用它做什么都可以。
他笑了，摸了摸小女孩的头第二次开口说了话：谢谢，谢谢你的钱，更谢谢让我看到了你这样的好孩子！
他笑了，笑得那样灿烂！
他笑了，笑得那样快乐！
他笑了，笑的一瞬间好似年轻了十岁！
他笑了，紧锁的眉头再也不会皱起来了！
人性是显而易见的，但也是最不被人放在眼里的，而他经历了这一生中最温暖的一件事！
就是那一刻，他笑了！