小学生活动作文【精选5篇】
答辩人(被告)：余，男，x年11月13日出生，汉族，住xx市兴宁区路号X座X单元房，公民身份号码：4501。
就原告xx市机电有限公司诉被告余劳动争议一案，余特作如下答辩：
一、余高度怀疑并且有合理的理由怀疑xx市机电有限公司(以下简称X公司)的起诉已超过15日的法定起诉期限，请审判员审查、核实，把好关，驳回X公司的起诉。
X公司x年7月31日签收《仲裁裁决书》，依据《仲裁裁决书》与有关法律的规定，其起诉的法定期限至x年8月15日止。X公司的《民事起诉状》与《证据清单》的落款时间都落x年8月10日，可是，人民法院在《证据清单》上加盖的签收章表明，X公司是x年9月10日提供证据，因此，余高度怀疑X公司是在x年9月10日才提交《民事起诉状》与《证据清单》，也就是说，其起诉时已超过法定的15日的期限，而为掩人耳目，其《民事起诉状》与《证据清单》的时间特意落上x年8月10日这一时间。难道X公司在法定期限内先提交了民事起诉状，人民法院受理后，它x年9月10日再提供证据?可是，这是劳动争议案件，作为了原告，X公司起诉时是要提供《仲裁裁决书》与《送达回证》证实该劳动争议案件已经过劳动仲裁这一前置程序并且它的起诉没有超过15日的法定期限的。但是，余看到的却是：x年9月10日X公司才提供《仲裁裁决书》与《送达回证》等证据。
余高度怀疑：立案窗口的工作人员对X公司超过法定期限的起诉睁一只眼闭一只眼，让X公司在本案审理过程中能蒙混过关就蒙混过关，如果并非如此，则是立案窗口的工作人员疏忽大意致使X公司超过了法定期限仍能起诉。余希望真实情况是后者，而非前者，因为，前者是违法违纪行为，是余可以对工作人员进行投诉的行为。
如果余高度怀疑无法得到合理的解释并有相应的材料证实，可以想象，一审判决之后，X公司超过法定期限起诉的问题，仍会成为有可能存在的二审面对的一个问题。
《民事起诉状》与《证据清单》的落款时间可以倒签，但有的东西是倒不了的。由于目前可接触的材料有限，能了解到的信息有限，所以一审时余只能高度怀疑，但相信到二审时应当可以弄个明白，当然，案件不进入二审程序除外。
二、x年12月及x年后，X公司都告知余说x年劳动合同条款发生变化，职务及薪酬待定，余不同意降低薪酬，认为x年工作期间的工资待遇须按x年订立劳动合同的薪酬标准执行，并且仍从事综合管理部部长的工作。之后，X公司又告知余说余x年年薪调整为元，余不同意。不能续签书面劳动合同的原因不在余。
三、余于x年3月10日辞职，辞职后双方已不存在劳动关系，无所谓什么旷工不旷工，要旷工也是余自己旷自己的工，而不是旷X公司的工。工作交接是需要双方配合，不是余一方的事，X公司不能把工作交接的责任全部推到余头上。
四、由于X公司要降低余年薪，不支付余工资(自x年1月1日至x年3月9日共两个多月的时间里，X公司没有支付过余劳动报酬)，也未为余缴纳x年1月的社会保险费，对其违法行为，余不得已于x年3月10日辞职。余辞职，依法根本就不需要什么提前30日通知X公司。
五、对于劳动争议案件，一审程序是劳动仲裁的延续。请看X公司在劳动人事仲裁委开庭时，对某些事项是如何陈述的，从中也可以看出一些端倪。劳动人事仲裁委庭审笔录：(1)第9页，其认为余考核分数属实，对余x年年度年终奖元无异议，只是认为单位没有明确的发放时间……，并且，第15页其表明同意支付余x年度年终奖;(2)第11页，X公司认为原岗位余已经不适合，单位要求余签订合同，余不同意，并且，第12页其陈述关于合同续签问题，其要求余在同部门从事人力资源专员工作，还没有下文。
以上的二、三、四、五点的答辩意见，余认为是多余的，但也啰嗦一下。由于X公司的起诉已超过15日的法定起诉期限，请人民法院驳回其起诉。
此致
xx市XX区人民法院
答辩人(被告)：
年 月 日
“地球一小时”活动，由“世界自然基金会”组织，让世界人民在每年三月的最后一个星期六晚上八点半到九点半，将家里不必要的灯光熄灭的一项重大活动。今天，为了宣传这个活动，我们蓝天小队决定在放学后，到海月五期开展“签字宣传”活动。
在海月五期，队员们集合完毕，开始了小队活动。带上队旗，带上宣传海报，我们四处寻找居民签名。遇上了第一位居民，李由自告奋勇做起了宣传先锋，向居民讲述“地球一小时”的环保目的。听完李由的话，这位居民欣然在纸上签了字。之后，我们见到居民就宣传，并请他们签字。尽管有部分居民拒绝签字，但我们蓝天小队依旧找到了十多位居民，向他们灌输了熄灯的环保目的，并取得了他们的签字。就这样，“签名宣传活动”圆满完成。
忘了提一下，在找居民签字前，小队长尹杭先去海月五期的几个地方，藏了六张纸，纸上有废旧物品的名称。他还准备了三张纸，纸上分别有“可回收”、“有毒”、“其他”的垃圾类型。等签名完后，我们几个人找啊找，草丛看过了，门前看过了，就是不见纸的踪迹。好不容易找到一个，可还有五张没找到咧！费尽“千辛万苦”，终于找到了五张纸。大家迅速进行了分类，可惜分错了。要是生活中分错类，很可能会带来一些隐患哦！
最后是进行“环保知识”的“演讲”。在做完了类似“丢手绢”的活动方式后，小队活动结束了。我们当然没忘合影了，在小队的旗帜下，我们又拍下了一张张笑脸！
“地球一小时”只是一个象征。若只进行这一小时的熄灯环保，对地球的保护是远远不够的。为了我们的家——地球，请大家都来参与日常的环保活动吧！
暑假，8月25日的上午，我去参加了“社会实践”活动，内容是“外教英语课”。
首先，我先来到居委会——签到、盖章。
这些程序进行完毕后，我就去旁边的教室里面等待着老师的到来。
9：30，外教老师开始上课。首先，她先进行了自我介绍。她叫“玛丽亚”。接着，玛丽亚老师发给我们一人六张卡片。我打开看了一下，分别是“松鼠”、“战略”、“稀有”、“聪明的”、“赢”和“绘画”。
她交给我们这些单词之后，进行了几个小游戏，让我们玩的不亦乐乎。
之后，她拿了一本书，开始给我们讲故事。故事是：一个小老头除了鸟儿以外，不再喜欢任何动物，鸟儿要迁徙，小老头给它们食物，不让它们飞走。松鼠把食物吃了，小老头想了办法，让它们吃不到。但是最终鸟儿走了，小老头很伤心，松鼠就给了小老头一些惊喜，让小老头和松鼠们和好了。
讲完故事，让我们分组，并问了几个问题，抢答。我们组得到的分数最多。
时间过得飞快，我们圆满的结束了这次“社会实践”活动。
通过这一次活动，我可以更好的和外国友人一起交流，促进文化的交流，可以使中国和其它国家的关系更加融洽。
这将是为了以后的锻炼，也告诉了我，学习是很重要的。
我可以通过今天的“外教英语课”之后，了解到了一些外国人的看法与见解，还有外国人的教课方式。
这整整一节课里，我学到了不少知识，这一堂课里，也很欢乐，大家都十分积极举手发言。
总之，这节课还让我历历在目，难以忘怀。
我也希望我们的社区里，可以多组织一些这样的活动，这样可以增强我们的兴趣爱好，也是一个锻炼。
今天，我们班的同学们提着一袋又一袋的旧书进了教室，为什么呢？因为听郑老师谁，泰顺那儿的同学们太贫苦了，连一本课外书都看不成。所以我们从家里带了一些旧书，让周老师带给泰顺的小朋友们。
昨天晚上我刚登记好博客日记，就迫不及待地跑到书架旁，把堆得厚厚的报刊拿出来，挑选了十本优秀的报刊，写上我的大名。我刚要把书装进袋子里，总觉得还太少了点什么，对呀！再加上几句祝福的话语。说时迟，那时快，我已经挥起笔写了起来。
我还以为只有少数的人捐，可没想到咱们班同学们捐的书都快堆成山了，简直不能用任何一个词来比喻啊！
统计员蓝可心更是忙得不可开交，所有同学纷纷拥到她的位置上，七嘴八舌的说着：“我要捐！我要捐！”不过一会儿，课外书就把蓝可心掩埋了。
下午，老师还叫捐了书的同学到讲台桌前拍合影照，我当然也不例外！
虽然同学们捐的书都是看过不要的，但是对于那些贫苦的同学来说，简直就是金银财宝。
希望泰顺的同学们能喜欢我们的这一点心意。
星期六，我去学校兴趣班回来，看见家里乱糟糟的，决定把家里收拾干净。
我放下书包，走进厨房，看见洗碗盆里有一些碗和筷子。我决定先洗碗，我拿洗碗布放一点洗洁精，然后用洗碗布擦碗。这些碗又湿又滑，好几次差点掉下来，我小心翼翼地抓住，好不容易才把碗洗干净，我的手指又酸又疼。
我又来到客厅，看见吃饭桌又脏又腻，我拿起抹布来擦。桌子实在太脏了，我只好拿点洗洁精洒到桌子上，然后用力地来回擦，桌子终于被我擦干净了。
刚想坐下来休息，“哎哟，我的屁股！”一看，原来是弟弟的玩具呀！再看看地板好脏，我帮弟弟收拾玩具后，拿起扫把先把地上的垃圾扫干净，再拿起拖把拖地两遍，地板干净了，但我却累得腰酸背痛。我深深地体会到，妈妈每天要照顾我和弟弟，还要做这么多家务活，多么累呀！以后我做完作业，要多帮妈妈做一些家务活才行。