值日作文300字汇编8篇
今天星期一，老师说轮到第一组和第四组的同学值日了。为了快速有序地完成值班任务，老师还要求学生两人一组，三人一组。我在第一组，今天也值班。
放学后，我们聚在一起聊天。我们在谈什么？哦！我说的是谁和谁在一起。有的孩子说：“你和我在一起！”；有的孩子说：“你和她在一起！”；有的孩子说：“我想和你在一起！”很快我们就能准备好配料，大扫除就要开始了！
我们组的任务是擦黑板。我从左往右擦，另一个孩子从右往左擦。我们将进行比赛，看谁能很快清理干净。我很快就擦完了自己的那一半，但是右边的孩子个子矮，她还在上面蹦蹦跳跳地蹭着字。“好了，别跳了，我来帮你。”我说。“谢谢，你赢了。”她说。“哈哈哈.”我们都笑了。
过了一会儿，用扫帚扫地的小组和铺抹布擦桌子的小组都完成了任务，把教室打扫得干干净净。虽然豆子的汗水从我们的额头流下来，但我们还是很开心很开心。
今天轮到我们组做值日。
首先，我们把自己的学习用品整理好。小红和小华就飞快地跑到卫生角拿工具，小红拿到了扫把就细心的扫了起来。扫完后，小华拿着拖把去卫生间把它农事了再拖地，不大一会地被擦的一道一道的。地面上边的黑黑的，小华反复弄了好几次。累的满头大汗，终于打扫干净了。擦完后，在太阳的`照耀下，地面上闪闪发光。好像一面大镜子，能照出我们的样子。再看，小刚和小明去擦玻璃，虽然他们的个子很矮。但他们会搬椅子踩上去擦，也能擦到高的地方，在擦的时候有些地方很脏擦不掉。他们张开嘴哈哈气，在一擦就掉了。擦完里面又擦外面，远远望去好像没有玻璃一样。
其次，我们又互相检查了一遍。发现桌椅摆放不齐，于是我们调整好。
最后，做了一个值日，虽然只做了一个值日。我们感觉很累，但我们非常开心。
家风，这个已经被人遗忘的话题，随着春晚又再次被人提起。在我们家中，“阅读”就是一种不被提起的习惯；“在阅读中享受人生”就是我们家引以为傲的“家风”。
在紧张的一天即将结束之时，在从时间那偷来片刻休闲时，父母总是会松驰下如弦一般紧绷的神经，放下繁杂的工作，在有光编织成网的地方，抿一口清茶，捧一本书，细细翻阅。
在每一个寒冷亦温暖的日子里，在每一个大雨瓢泼亦或阳光盛开的日子里，无论在沙发的角落、床榻的边缘还是书桌的一侧，总是能看到几本书和几个沉迷在书中的人。没有电视，电脑白亮的光屏，没有音响，耳机放爆炸般的音乐，只有一些书，一些人，一份安逸，和一份在每人心中默默流传的“家风”。
父母以“阅读”的方式把家风传递给我，它不是高深，玄奥，令人感到不着边际的大道理，只是在行为动作中告诫我要“热爱读书”。而它却如一阵春雨，在“润物细无声”悄悄改变我们的行为，性格，乃至人生。
有一次，猎人在森林中绑架了白雪公主，刚刚醒来的白雪公主看到陌生的周围，不禁东张西望。
猎人见白雪公主不肯吃下毒苹果，便生气地说：“白雪公主，我来出一题，如果你答对了，我就放你走，如果你答错了，哼，你就得吃下这苹果，怎么样？”白雪公主点了点头。
猎人说道：“有一个人用竖式计算5。1加上一个两位小数时，把加好看成了减号，得26，你能算出正确结果吗？”
白雪公主在手上写了写，突然大声说道：“，对吗？”
猎人惊呆了，便问：“你是怎么算的？”白雪公主回答道：“错误的算式是”——（），那么我们先算括号里的数，用5。1—等于，那么用＋等于，所以答案是。“
猎人恍如突然知道了其中的窍门，似懂非懂地点了点头，高兴地回答道：”我遵守我的承诺，你可以走了。“
白雪公主高兴地回家了。
亲爱的老师、同学们：
俗话说的好，水是命的源泉，一个人一天不吃饭，饿不死;但一个人一天水喝水渴得死吗?渴得死。
一个地方，矿产丰富，但没有水行吗?不行。
因为没有水就没有生命，没有生命也就没有人，在多的金子银子没人挖，又有什么用呢?
一块肥沃的土地，种花，没有水行吗?不行。
因为种花需要水，在肥沃的土地没有水，一切还是等于零。
你们看这头，万物都和水息息相关;但你们在看看那头，人们还是无情的浪费水源。你说说看这奇不奇怪?
地球上的水虽然很多，大部分都是不能被人直接利用的，即通常所说的咸水，约占全球总水量的97。5%。我们通常所说的水资源，是狭义上的水资源，是指能为人类生产、生活直接利用的，在水循环过程中产生的地表、地下径流，和由它们存留在陆地上可再生的水体，即淡水，只占总水量的2。5%，在这2。5%中，又有87%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。人类可以利用的淡水只占总水量的0。26%，而这些淡水大部分是地下水，实际上，人类可以从江河湖泊取用的淡水只占总水量的百分之0·014关于节约用水我有一条小窍门是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以浇花。
节约用水吧。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我是来竞选班长的，我叫童家成，我非常开心来竞选班长，因为这是个锻炼的好机会。
我以前特别想当班长，可是一直都没有机会。我最大的缺点是成绩，数学偏科。最大的优点，善于观察别人。我的竞选口号是“做一个好班长。”
作为一个班长，最重要的是先学会把班级给管理好。要班风变成竞争的班风，不会要他们比那个分数低的人，因此我会认真的学习，把数学成绩提上去。对于六（4）班来说，要一个负责任的班长，这不也是你们非常需要的吗？我从小到大都没有当过班长，对这点根本就不熟悉，但是我有一颗当班长的心。
如果我真当上了班长，我会认真的把自己的学习成绩给提上去。我不敢说有多么优秀，多么聪明，但是我会认真的管理好班级，不要班级出现打架现象，也不会把任何一个同学给放弃。
如果我真的当选了，我会把班级上有困难或不会问题的同学去问学习好的同学，不是让他们随便的抄别人的作业，如果抄了，我会让他们抄一个3000遍，直到他再也不会抄别人的作业。我还会让我们班的青蓝结对给换一下，把差生和好的同学结对，要较好一点的帮助成绩一般的同学。
希望大家能给我一票，要我证明自己。
谢谢大家！
“丁零——”，放学了，老师拿着课本走出了教室。我想起今天是我值日，就把自己的书本、文具快速地装进书包里，然后跑到黑板前，拿起黑板擦擦起来。
我一擦，调皮的粉尘满天飞，好多都向我袭来。我赶紧屏住呼吸，不让它们入侵我的身体。我快速地挥动小胳膊来回擦，没多久，黑板上的字便一扫而光。字变成了粉尘到处流浪，有的落在了我的.头、手、胳膊上，有的落在了黑板沿、踏板、地上，还有的落在了桌子和椅子上。
我想：这些粉尘对我们的身体多不好啊，我长大了要发明一种不用粉笔书写的黑板，保护老师和小朋友们的健康。这种黑板用手指就可以书写，字迹也可以用手指擦去……想着想着，我忍不住笑了。
评：
值日时小作者想到了什么？为什么会想到这些？文章交代得清楚、明白。重点写擦黑板时的情景，使后文产生发明不用粉笔书写的黑板的想法很自然、很合理。
不足：开篇入题慢，语言啰嗦。
今天该我值日。我六点起床，六点二十五到校。这时，起床的号声响起，顿时，校园里沸腾了。一切如常无话。
吃罢早餐，我来到操场，发现有一个男同学站在那里不正常。我走近他问：“你站在这里干什么？”他欲言又止。我又问了一遍，他低声说：“是老师叫站在这里的。”我问：“你犯什么错了？”他答 ：“我早锻炼迟到了，又没有参加早锻炼。”我问：“你怎么迟到了？”他答：“我不在学校住。”我又问：“那是什么原因？”他说他家里的闹钟坏了。我说：“你怎么不给老师说清楚呢？”他显出 有些懊悔的神情。我说：“有什么事一定要给老师说清楚。我们不怕犯错，就怕不改错。”这时我才知道他叫孙伟，一个很漂亮的男孩！
停了停，他又说：“我今天的早自习也没有好好上。”我说：“这就是你的不对了。上课要用心听讲，按时完成老师布置的作业。”他点点头。接着，我给他讲了《中学生守则》和《中学生日常行为规 范》，讲了学习的重要性，讲了如何感恩，讲了怎么做一个有作为的人。他在听，也许他在想，也许他有决心改。
末了，我说：“你去向江老师说明，一是说明迟到的原因；二是承认早自习的错误；三是保证今后该怎么做。”他好像在感激，好像在用行动证明，他要做个好孩子。
我看着他向江老师的办公室走去，我心里漾起层层涟漪。
吃午饭时，我遇到了那个“想爸爸的孩子”，他以前是不在学校吃饭的，今天他居然也站在学生队列中。我走近他问：“哟！你在学校吃饭哪。这真是个大进步！”他望望我，没有言语。我接着说：“ 你在学校住宿吗？”他摇摇头。我说：“你看，这么多同学吃在学校，住在学校，多快乐啊！”他望望我，还是没有言语。我生怕影响他的食欲，赶紧走开。我偷偷地看他一眼，他笑了。
我想，过不了多久，他会和同学们同吃同住同学习的。
假如我能天天看到同学们的进步，那该是多么开心的事啊！