争论作文600字汇总11篇
已经记不清那是2022年的某天了,我没有丝毫牵挂地进入了梦乡。
渐渐地,我来到了一个奇怪的地方,那里的房子、【】道路、商店。.。.。.都是用标点符号连接起来的,而且路上一个人也没有,我往前小心翼翼地走着,还不时回过头来看背后的动静,突然,我身后吹来一阵凉风,这对本来就静得可怕的小路上又增添了几分可怕和神密。我慢慢地来到一家商店前,店里有一位“!”老爷爷,我
走进去问:“老爷爷,您好,您们这儿是什么地方,为什么一个人也没有?”“!”老爷爷说:“你是外地来的吧!我们这里是标点符号城,今天是我们这里一年一度的争论节呀!标点们都去争论去了啊!”“!”老爷爷见我好奇的样子,便带我去了它们争论的地方。
我见到了!它们都在争论着。只听“!”说:“我们最强,人们写文章时,要用感叹的语气时,怎么不用你们呢?”,和“”气势汹汹地说:“你刚才都用了两次我们了,你还算得上最强的吗?”?也来凑热闹:“拜拖,几为朋友,你们不要老用我,我可不是好欺负的,我被用久了,可是会烦的。”这时,在一旁默默无言的:说:“你们也不算算,你们一天要说几句话?难到你们一天一句话都不说吗?”经过一番激烈的争论,标点符号都讲累了,这时,一直站在我身旁的!老爷爷语重心长地说:“其实大家对我们标点符号家族都非常重要,但是人人都有一颗嫉妒之心,谁都想成为强者,人人都有优点与缺点,只有扬长避短,才能成为一个十全十美的人。标点符号们听了个个都低下头。不知不觉地我醒了,我似乎看见了标点们在向我招手,我真希望再去一次标点符号城。
我桌子上的“文房四宝”——笔墨纸砚前些日子好好的,最近不知道谁惹了谁,桌子上总是乱哄哄的。
原来它们在争论谁的功劳大。纸说:“嘿!说功劳,我是最大的,没有我,你们在哪儿写字?”笔不服气了:“哼,没有纸可以在竹板上,树皮上,地上写啊。没我,你不就是一张废纸。”
砚台瞧了瞧笔:“你们还有理了,没有我,你到哪儿取墨汁,你们用什么写,还说别人,你也是个废物。”
墨水说:“哈哈!看你们这样,那功劳最大的不就是我了。没我,砚台就没墨,砚台没墨,笔就没墨,笔没墨,纸有何用?笔有何用?砚台有何用?最大的功臣一定是我!”
砚台不耐烦了:“你好意思说?要不是我这身体,你往哪倒?倒地上?看小主人不把你赶出去?”
笔也来劲了:“谁说一定要你,俺们兄弟,水笔、铅笔、用得着你吗?”
墨水听了把身子转过去,一句话也不说。桌子伯伯觉得心烦,就说:“你们都说自己功劳最大,那你们就写字啊,看谁写得漂亮、。”它们异口同声地说:“好!”纸四处找找,找了半天,没什么东西能完好的在它身上写。
砚台用身体狂搓石头,把头皮都刮,也没弄出一点墨。
笔呢,没墨,也正眨巴着嘴呢,它们都无能为力,它在地上左一下,右一下,由于地滑,字没写出来就摔了几跤。墨水更是苦恼,又不能倒在桌上,会被,它也自愿投降。
四个家伙争论了半天都没写出一个字,桌子悄悄地说:“你们合作试试。”于是,笔墨纸砚写出了大大的,漂亮的“团结才是力量!!!
桌子伯伯欣慰地说:“不错不错!”
老师点评:构思新颖,独特,叙述清晰,有条理。
一看这题目,我不由得想起了以前的一场争论……
当时老师给我们布置了一个作业,让同学们回家查找资料,来学后要举行一个“科技发展是利大还是弊大”的辩论会。
同学们积极查找资料,一来学,各个昂首挺胸,一副胸有成竹的样子。很快,老师一声令下:“开始!”同学们就开始了激烈地争论。一向积极发言的小明首先开口:“我觉得科技发展利大……”他的话刚说了一半,立刻就有人站起来反驳:“胡说!因为科技发展,大量森林被砍伐,导致空气质量严重下降,全球变暖,人类的生存受到威胁。连生存都做不到,要科技发展还有什么作用?”一听这话,连许多正方同学也不由得沉思起来,被这话一下子问住了。
这时,又有一位正方同学站起来,脸上带着质疑与不服:“那你怎么知道,科技解决不了这些呢?”“这个问题就不好回答了,因为充满了不确定性。”许多同学恍然大悟,纷纷表示支持。小旋站起来转移话题说:“可是,随着科技发展克隆水平大大提高,不但出现了克隆蛙、克隆羊,甚至还有克隆人!这严重伤害了我们作为人的尊严!”小哲立刻回应:“这些问题很好解决,只要严加约束即可。而且医疗水平的提高,使人类寿命大大延长。”这时又有同学提出了新问题:“可是,现在的通讯方式多是手机、电脑,冰冷的文字难以触摸到真实的温情!”“可如果没有这些,会连家人是否平安都不知道!”大家各说各的,旧的问题刚刚解决,新的问题接踵而至。眼看场面乱成一片,老师只好总结:“其实辩论的结果并不重要,重要的是大家能查找资料,积极发言,有针对性地提出并解决问题,这就已经非常好了。”大家纷纷若有所思地点点头。
这真是一场激烈而又有趣地争论!
一天早上我放学回家,刚走进院子就听见楼上的吵闹声,好像是从我家楼上传出来的。我疑惑了,我家三代人从没有吵过架,今天怎么会。.。.。.
尽管我是这么想,但是我还是不放心啊,我飞快的跑上楼,原来是表叔和表姑在吵架。他们好像为他们的爸爸住医院开刀该谁付钱的事在争吵着呢。屋里坐着的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶他们一直沉默不语。
只有表叔和表姑脸红脖子粗地你一句我一句。
表叔说:"我家有三个孩子,负担重,没有钱给老头子治病,你付钱!"
"什么你没钱,你小干部没钱,我农民你没钱我更没钱了。"表姑连忙说。
表姑还毫不示弱地说:"我是嫁出去的姑娘泼出去的水,这可不关我的事。
表叔见表姑把话说绝了,气愤地说:"你不管我也不管,就让那老头子等死吧!
她们越吵越声音大,越吵越不像话。爷爷的。脸变得铁青,嘴唇直打颤。坐在一旁沉默不语的爸爸再也忍不住了,大声说:"我看你们不是没有钱,而是不愿意拿钱给舅舅治病,前几天表哥不是买了电冰箱、洗衣机吗?表姐不是为了自己的女儿买了个金戒指吗?这是哪来的钱啊!"爸爸的话击中了他们的要害。但她们都不服,都说那是向别人借的钱,爸爸说:"买东西能向别人借钱,给你们的爸爸看病就不能向别人借钱吗?
爷爷怒气地说:"你们太不像话了。"爸爸和爷爷的话说得他们哑口无声。为了缓和气愤,爸爸说:"好了,好了。别的事不谈了,还是给舅舅看病重要,你们没钱给舅舅住院开刀,先从我这凑一千元钱给舅舅看病。随后向妈妈嘀咕了几句,从抽屉里拿出了准备买空调的钱。表叔和表姑见了惭愧地低下头。
一场争论平息了,我的心情却久久不能平静。这场争论使我终身难忘。
为了正确的认识真理,我们首先必须怀疑它,并同它争论。
争论,自古至今,中外名人无时无刻不在为了真理而争论,它们就像是海岸上的一朵朵浪花,拍打在一起,同理,争论也如人与人之间心灵的碰撞、
回到战国,我身着蓑笠,手中拿着长长的浆,不停地向后推动着水,站在那轻浮在水流上的木船上,船上坐着一位盘着腿,穿着浅薄衣裳的人,在平时很少停靠的濠水桥下,那位看似“文人墨客”的儒士下了船。
心里正奇怪着,突然看到桥上站着另一位儒士,他笑了笑。说:“惠子为何至此之晚乎?”那位船客看着他,也提起嘴角,说道:“庄子就等了。”我听着,心里一动,听这一说,莫非是庄子和惠施——两位大名鼎鼎的
正想着,庄子盯着水中的白鯈鱼,感叹道:“你看这水中的游鱼啊,游得多么悠闲自在啊,这不就是鱼儿的快乐嘛!”然而,惠子却驳回一句:“你又不是这水中的鱼,怎知它的快乐呢?”庄子看着他,思索了一会儿,摸摸胡子说道:“你也不是我呀,那么你又是为何认为我不知道鱼儿的快乐呢?”
空气沉静下来,似是要结束这场争论了,我也准备送我的船客走了,忽地,耳边又传来惠子的声音:“我不是你,固然不知道你的快乐;而你也不是鱼,所以不知道鱼的快乐,这是肯定的。”话音未落,他又想补充说什么,可刚一张口,庄子便接上去:“顺着先前的话来说,你说’你怎知鱼的快乐’来看,就是表示我已经知道鱼儿快乐了,而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。”说完后,两人互相看看对方,伴随着明朗的笑声,我眼前的两位儒士走下了桥。
而我——一个船夫,划动我的桨,向远方漂去,一路上,我思索着:那么这究竟谁更有道理呢?我想着,思着,始终不知究竟……
哲学家们对于生命的眷恋或冷淡,只不过是他们自爱的口味不同,我们也会争论那石间的味觉或色调,只是有自己的思考,但没人能真正认识真理,只能接近真理。
守规矩王国和无规矩王国是两个王国,因为两个王国对道德的不同看法,经常争论不休,令两个王国不得安宁,两个王国的人都觉得自己才是最有道德的王国。就是这时,一位天使来到这里,并与两位国王协商,举行一场辩论赛来判定。
“我先来吧!”守规矩国王清了清喉咙,“那天,我出去巡视,看到一个女孩在路边吃东西,我见她快吃完了,便跟着她,看她会怎样处理手中的垃圾,只见她一路寻找垃圾箱,直到找到垃圾箱才把垃圾扔进了垃圾箱里。我觉得这是一种有道德的行为。”天使微笑着对道德国王点了点头。
“别得意了,我还没说呢!”无规矩国王骄傲地说“我们王国的小孩成天都在墙壁上涂鸦,可以锻练小孩子的动手能力和想象力。”
听到这里,天使压住自己心中的怒火,说:“请您告诉我,您觉得这样对吗?”“对呀!”无规矩国王不假思索地说:“小孩子们都很开心。”“可是您破坏环境,破坏了大家的美丽家园!”可是,无规矩国王仍旧是一幅无所谓的样子!
数年后,天使来到了无规矩王国,只见一面面墙壁画着各种各样的涂鸦;小草小花被践踏,不停地哭泣着;女人穿睡衣,男人打赤膊在外行走大有人在;人们随地乱扔垃圾;无视红绿灯,乱穿马路……看到这儿,天使无奈地摇摇头,飞走了。天使又来到了守规矩王国,就像来到了美丽花园一样!到处鸟语花香,干净整洁;人们遵守交通规则;讲文明,有礼貌……
又过了许多年后,天使惊讶地发现无规矩王国灭绝了!最后只剩下美丽富饶的守规矩王国————地球。
“这个题的答案是20平方分米”,我的同位信心满满地说出了自己的答案。“你错了”,前位慢慢地站起来说到,“应是15平方分米”。“不对”,又有同学说到……
这次争论,发生在上午的一个课间,虽然只有短短几分钟,却让我至今十分难忘。
下课后,老师布置完今天的数学作业,我们便飞快地做了起来,教室中顿时只能听到笔划过纸面的沙沙声,不一会儿,有的同学已经写到最后一道题了。教室陆续出现了讨论声,原来最后一题大家各有各的看法,“20、15、20、15”,这两个数不断出现在同学们的耳朵中,教室里一下子乱了起来。同位一边指着书上的题目,一边说:“这里应该先加、再乘……”前位不甘示弱地说:“应该先乘、再加,因为……”,两个人互不相让,争得面红耳赤。可我并不很认同他们的两个答案,我给出了自己的一个答案。教室里同学们立刻分成了三派,大家一直争论不休,有的同学滔滔不绝的争论;有的同学手舞足蹈写步骤;有的则是静静地思考,大家都在为自己支持的答案增添可信度,可还是没有定论。大家异口同声说道:“找老师。”最后,在老师的讲解下,我们才解出了正确的答案,同学们脸上不禁露出了笑容。
这次争论,让我们感到了数学的奥妙和乐趣,也让我明白,争论在意的不只是结果,关键是探索答案的过程。
马援芳是我的同桌,也是我最好的朋友,我们俩每天在一起玩,开开心心,快快乐乐。
有一次,他考试的分数比我的高一些,他很高兴,写《两导两练》的时候,他写完那道题后,掏出水杯喝了口水,没有盖盖子,就把它放到了桌子边上,没想到过了一会,马援芳准备做下一页的时候,把水杯碰倒了,把水洒到了我的书上,他微笑地对我说:“我不是故意的。”我本来想原谅他,但看见他微笑的时候,就想起他考试的分数比我多一些,就想:有什么好嘚瑟的。
我心里满是嫉妒,于是就想报复他,过了一会,我假装掏出水杯喝水,然后假装没抓住水杯,不小心掉了下去,洒了他一身,我赶忙说:“我不是故意的。”他大喊着,说:“你就是故意的!”他准备拿笔袋打我,正好被别的同学看见了,就急忙把手缩了回来,悄悄对我说:“你给我等着!”
我虽然已经报复了他,但我心里很不安,我心里一直想着,就想起老师给我们讲的:你做错了事,要知错就改,向别人道歉。我想向他道歉,又怎么也说不出口,老师这节课讲得,我一句也没听进去。
下课了,我走在操场上,觉得后面有人跟着我,我猜是马援芳,我准备拿笔跟他对战,但是他微笑地对我说:“我们和好吧!”当时我开心的不知道怎么形容,说:“我们和好,永远不分开!”
中华民族是一个历史悠久的民族,更是一个崇尚礼仪的民族。孔老夫子教导我们说“不学礼,无以立”。《晏子春秋》中云“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也”。可见,自古以来“礼”在我们国人心目中就有着非常重要的地位。中华民族号称“礼仪之邦”的光荣称号,是我们的自豪和骄傲。
早上起床后,望见饭桌上可口的饭菜,想辛劳的妈妈道一声“感谢”,表达自己对母亲的感激。
校园里,不小心踩了一下同学的脚,真诚地说一声“对不起”,向对方表达自己的歉意。
生活中,得到了别人的帮助时,真心地道一声“谢谢”,向好心人表达自己的感激之情。
一声“感谢”,会促进自己与母亲之间的感情;一声“对不起”,会化解双方可能产生的矛盾与紧张关系;一声“谢谢”,会使彼此之间增进感情,感受帮助与被帮助的快乐。这些,都是以礼待人的表现。
礼貌是一个人有涵养的体现,同时,也流露出一个人谦和的态度。礼貌是身为一个有涵养的人不可或缺的优秀品质之一。
二十一世纪虽然是一个高速发展的时代,但发展的同时,我们也应同时保持自身的修养与素质,处处学礼,处处懂礼,将这一优良传统美德好好传承下去。展现时代青年的文明之风。
礼貌待人会赢得周围人的欢迎和尊重,会得到周围人的认可。恰如其分的礼貌用语更是凸显个人人格魅力的闪光一点,会给人留下良好的印象。
人的潜意识里都渴求别人的尊重与赞赏,于是产生了礼仪。礼仪是人类文明史最伟大的创造,礼仪是博爱的花朵,礼仪对于装饰人类或其他一切优良品质或天资,都是必不可少的。所以,传承中华民族优良传统,是我们义不容辞的责任,我们必须身体力行,用我们的实际行动让礼仪之花开遍生活的角角落落!
礼貌,顾名思义,是一种符合礼仪的外在状貌。是对每个人最起码的要求。礼貌,也是一个人综合素质的标志,更是一个人高雅风度和美德的综合体现。几千年来,礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国,礼仪之邦”著称于世。在当今社会,上到国家元首的互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的.光辉。
纵观历史,讲文明,懂礼仪的动人故事数不胜数,程门立雪这个故事就是尊敬师长的好榜样。
“程门立雪”出自于《宋史杨时传》:“见程颐于洛,是盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游侍立去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的故事。杨时、游酢二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还去找程颐继续求学。一天,杨时和游酢初次到嵩阳书院登门拜见程颐。他们二人来到嵩阳书院拜见时,正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面已开始下雪。这二人求学心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动。如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊!你们二位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。从此,程门立雪这个故事留传至今。读了这个故事,让我知道了杨时和游酢求学的艰辛。后来人们常用“程门立雪”这个成语来表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。同学们在学校尊敬老师、学会做人、学会相处、学会学习更是讲文明的综合体现。
只有文明礼仪才能使社会和睦相处,只有文明礼仪才能使世界太平,只有文明礼仪才能使我们中国的“礼仪之邦”更加发扬光大,才能使社会永远和谐!才能使文明礼仪永远伴我行!
著名文学家歌德曾说过:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言行举止来评价你的素质。
千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。
文明处处可见,发生在我们身边的小事中,但往往被我们忽略。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。
有一天,我来到学校,在整理完书包,准备去打扫卫生。突然看见一位同学在扔包装纸,而且扔完了还笑嘻嘻地溜之大吉。
我快步跟上他。叫住他后,我严肃地问:“地上的包装是你扔的吗?”
“不,不是我扔的,是你看花眼了吧。”他不自在地望了望我说。
“别小看我,我的视力可好了,”我瞧着他说,“这我肯定不会看花眼的”。
“那你一定是看错人了。”
“不,我看的清清楚楚。就是你!”
“哼,管你屁事。”
我们唇枪舌剑地争论了一番,围观的人越来越多,却没有出来说句公道话的。当我对周围都感到失望的时候,终于有人出来为我说话,在我们的努力下,他终于承认了“是我丢的垃圾。”
我语重心长地对他说:“你是少先队员,有责任保护环境,如果世界上每个人都像你这样,整个地球会变成怎样呢?现在的环境已经是不堪重负,而我们唯一能做的就是保护好我们周围的环境,从一点一滴的.小事做起,让我们一起努力吧。”
听了我的话他惭愧地低下了头,但马上抬起头微小的对我说:“我们还要阻止周围的人破坏环境,让大家都保护环境。”
听到这,我欣慰地笑了。
讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明,实践文明。