您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

写人三年级作文13篇

2023-09-09 08:43:32综合

写人三年级作文13篇

写人三年级作文

写人三年级作文 篇1

  1)文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  2)结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  3)对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。

  4)文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  5)文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  6)文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程

  7)描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  8)…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  9)比喻贴切,用词生动。

  10),语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

  11)结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  12)以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  13)结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  14)文章想象合情合理,

  15)大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  16)开头直奔主题,也是一种写法文章语言生动丰富,可读性强

  17)通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  18)语言活泼明快,富有情趣。

  19)叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  20)对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  21)文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  22)结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  23)文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

  24)虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  25)故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  26)文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  27)结尾以…点明中尽,含蓄隽永

  28)文章边叙事边抒情。

  29)文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  30)开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

  31)开头点题,用词很吸引人。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  32)语言简练,规范,开篇吸引人

  33)重点突出,详略得当,内容具体。

  34)…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来

  35)文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的.印象。

  36)通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  37)充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

  38)细节描写颇具匠心。极富功底。

  39)反问句开头,吸引读者

  40)文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  41)一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  42)以饱满的激情,描写了……

  43)对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  44)开头打动人心,具有真情实感。

  45)文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  46)以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

  47)开头直奔主题,让人一目了然起到总领全文的作

  48)小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  49)开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

  50)事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  51)文章将…写得细致入微

写人三年级作文 篇2

  今天是一个平常的日子,也可以说是我们班特殊的一个日子,就在今天的最后一节课的铃声响起,我们班这学期的第一次隆重的班队课开始了。

  在《少年先锋队队歌》声中,我们行了队礼,一齐向队旗致敬。那严肃的场面只有眼睛凝视队旗,那整齐的动作好似经过严格训练的。

  演讲开始了,我们先在小组里交流故事的主要内容,然后推荐组里的最佳演讲者待会儿代表小组去台上演讲。各组都开始了小组里的演讲,声音越来越大,我们讨论得越来越激烈。主持人说:“时间到了,小组交流停。”可我们大家还没有要停的意思。但怕时间不允许,我们只好停下,开始正式的上台演讲。

  主持人说:“请第一组代表上台演讲,大家欢迎!”我们热烈的掌声响起来。磊磊走了讲台,洁洁走上了讲台……同学们在台上演讲时,老师也正用数码相机给我们拍照。

  演讲者接近了尾声时,最后一个是小缪,大概是心里的紧张吧,小缪上台就开始笑场,经过十几秒钟稳定,再加上我们的掌声鼓励,小缪才开始了她的故事。

  一次演讲,让我们看到了我们身边的许多动人的故事,让我们有了更大的表现机会,让我们知道了要有勇气面对。

写人三年级作文 篇3

  在一个月色朦胧的夜晚,森林里静悄悄的,一只小鹿欢快的在树林里跑来跑去,忽然,它听见了“呜呜”的哭声,心想,这么晚了,是谁在哭呢?于是,小鹿顺着哭声找过去,原来是一只小乌龟。

  小鹿关心地问道:“小乌龟弟弟,这么晚了你怎么还不回家啊?”小乌龟一边哭一边说:“小鹿姐姐,我下午出来玩,天黑了,我找不到回家的路了,呜呜。”小鹿说:“别着急,你爬到我背上来,我送你回家吧。”小乌龟感激地说:“真的呀,小鹿姐姐,太谢谢你了。”

  小乌龟很快就跑到了小鹿的背上,小鹿顺着小乌龟指的方向,终于把小乌龟安全的送回了家。从此,他们成了最好的朋友。

写人三年级作文 篇4

  上学之后,座位几乎每月都要调换,我跟很多同学都坐过同桌。他们有的很幽默,有的很调皮可爱,有的很真诚,有了他们的陪伴,我的学习变得丰富多彩起来。不过有一个是我印象最深的同桌,也是我的好朋友之一。

  他有一头乌黑发亮的头发,一双细长的眉毛,笑起来好像两只毛毛虫在一起玩耍。眉毛下面有一双不大而明亮的小眼睛,还有一个小小的鼻子。鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴,说起话来非常幽默。

  他非常喜欢看书,四大名著,名人故事,百科大全…….他都看完了,因此他学习非常好,有一次上数学课上,老师在黑板上写了五道应用题,其中有一道题班里谁也不敢说自己的答案,都怕出错,这时只有他大但的说出了自己的答案并给我们讲了自己的思路,全班同学听了都一起给他鼓掌。老师也开心的笑了,并且让我们所有同学都向他学习。

  我的同桌还很喜欢开玩笑,记得有一次,我的作业本不小心掉地上了,我一直没有发现,一会他捡起本子对我说:“张浩喆,你的作业本掉地上了,如果你想谢我的话,就请我吃冰激淋。”我笑了笑说没问题。这是他赶紧说:“我是开玩笑的,不用的。”回到家我把这件事情告诉了妈妈,妈妈还说你同桌真是太幽默了。

  猜到这个即是学霸,又天真幽默的男孩是谁了吗?那就是我的同桌和好朋友------候守恪!!

写人三年级作文 篇5

  我的妈妈在保险公司上班,天天可忙了,晚上总是到七八点才回家,中午有时候连家也不回。我的妈妈长得很漂亮,她那双水汪汪的大眼睛,可有神了。

  我妈妈有一个小孩子一样的习惯,就是爱分吃我的零食。有一次我去超市买了两包虾条,晚上我吃了一包就睡了,第二天我从奶奶家回来,准备吃了另一包,然后去写作业,可我把柜子翻了个底朝天也没找到,爸爸说是妈妈吃了,哈哈,馋嘴的妈妈。

  虽然我妈妈爱分吃我的零食,但她很善良。有一次一个中学生骑着自行车把一个老人撞倒了,那个中学生还坐在自行车上,脚踩着地不下车,也不知道把老人扶起来。我妈妈看见了,走过去,把老人扶了起来,还让那个中学生向老人道歉,道完歉才放他走。妈妈让那个老人活动活动,确认老人真的没事儿才去上班了。

  我的妈妈很温柔,有时候我考试没考好,妈妈就鼓励我,说下次努力,从来也没打过我。我妈妈工作业绩很好,经常被公司奖励外出旅游,每次出去玩都带着我。我能在妈妈那里学到很多知识和做人的道理。

  我爱我的妈妈!

写人三年级作文 篇6

  大家好,我叫陈焱秋,是个活泼好学的小男孩,今年九岁,在正则小学上三年级。我一米三几的个子,在班上算是中等,只是妈妈总是嫌我长得胖,让我减肥,可我不同意,常振振有词地说:“这不叫胖,叫壮!”我是标准的“洋葱头”,还有一张“国字脸”,显得特有男子汉的气概。美中不足的是脸上有许多痣,因此,妈妈打趣说我是有志(“痣”)少年。

  可能是由于看书太多的缘故吧,我的鼻梁上早早地架起一副黑框眼镜,老师们疼爱地称我“小博士”。我还有一张能说会道的嘴,总是讲笑话给妈妈听,妈妈说我是她的开心果。我喜欢穿淡蓝色衣服,因为淡蓝色让人感觉清新、素雅。我最喜欢看书了,一有空闲时间就捧起书来专心致志地阅读。有一次我们全家去厦门旅游,第一天什么景点都没看成。你可能会说,是不是你们很晚才出发的呀?当然不是,是因为我们到厦门后,在讨论先去哪里玩时,大家的意见都不一样。妈妈说要先去“美食一条街”,看看厦门有什么好吃的;爸爸说要先去“黄金沙滩”,欣赏海边的风景;而我说什么景点都不去,先去厦门图书馆,因为我要先看看厦门有什么好看的书。最终,爸爸妈妈拗不过我,只好采纳了我的意见。我一路上欢呼着到了图书馆,进馆后立刻挑了一本《真假钥匙奶奶》读了起来,读完后又挑了好几本书马不停蹄地接着读。大饱眼福后天已经黑了,我这才心满意足地跟着爸爸妈妈回旅馆休息。

  就这样,到厦门的第一天,我们一家三口就在厦门图书馆度过了。这就是我,一个名副其实的小书迷!

写人三年级作文 篇7

  我的弟弟名叫李毅,他是一个勤奋好学、懂礼貌的好孩子。

  我的弟弟上二年级了。他有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的大眼睛显得分外可爱!每当他笑时,就会露出两个可爱的小酒窝,十分引人注目。

  我的弟弟非常勤奋好学。记得有一回我和妈妈坐车去弟弟家,到了门外,只听见了朗朗的读书声,推门一看,原来是弟弟在读课文,于是,我问他:“你读到第几课了?”他说:“我读到第8课了!”我问:“那你1?7课的生字会写吗?”他回答说:“会呀,就连没有学过的生字我都会写!”当时,我有点不相信,便说:“那我给你听写一下吧!”哪知弟弟不慌不忙回答道:“好啊!”于是,我先给他听写了一个最难的但他没有学过的生字,那知弟弟“刷刷刷”,几笔就写出来了,而且完全对,我真是太佩服他了!妈妈也说:“李毅真是一个勤奋好学的孩子!”

  我的弟弟既勤奋好学又懂礼貌。记得那次我和妈妈坐车到弟弟家。他一见到我们,就说:“姐姐好,大姨妈好!”等我们坐到沙发上,他就给了我们一人一杯水,并说:“姐姐、大姨妈喝水!”我问弟弟:“别人来你家做客,你也是这样做的吗?”弟弟听了我的话后,点了点头,说:“是啊!”我说:“也是这样做就对了,你一定要坚持下去,做一个懂礼貌的好孩子!”

  这就是我的弟弟,他就是这么勤奋好学,就是这么懂礼貌,就是这么讨人喜欢,你们喜欢他吗?

写人三年级作文 篇8

  山,那样高大、稳重、深沉;而我,拥有一份属于我自己的父爱,如山一样的父爱。

  对于爸爸,我很敬佩他,他虽然言语不多,却无时无刻不散发着一个成熟男人的味道,十五年来,从我记事的那天开始,与爸爸发生的一点一滴都深刻我心,从我第一次描写爸爸,写他的胖,写他的幽默,写他的严肃,写他的和蔼可亲,写他的智慧和聪明,写他与我和妈妈之间发生的种种趣事,这点点滴滴的幸福,早已刻骨铭心了!

  我喜欢叫父亲为“爸爸”,因为我觉得“爸爸”更亲切些,我喜欢左手牵着爸爸,右手牵着妈妈的幸福日子,那种温馨的感觉将永远留在我的记忆里。爸爸的肩膀是我避风的港湾,在那宽大的肩膀后面,必定是温暖的天地,小时候,爸爸总是牵着我的手,领我过马路,教我学走路,骑车子,和我一起逛超市,当然,还有妈妈的陪同。如果上帝让我拿所有的财富换走这些刻在我脑海里的记忆,我也绝不会答应!

  对于我来说,爸爸对我的爱让我感动,爸爸是个不善言辞的人,但他的动作无不透露出对我的爱,一个小小的眼神,一个小小的动作,爸爸对我的爱是深沉的,只属于我的,父爱。

  去年冬天,我感冒了,低烧持续不退,有天下午烧到了38度五,爸爸刚下班回家,看到满脸通红迷迷糊糊的我,眼睛里闪过一丝急意,接着就带着我去了医院,当天下午六点多,我打了点滴,爸爸放心了不少,让妈妈先回家,他陪我,可妈妈怕爸爸会出现低血糖,就让他先会家,爸爸拗不过妈妈,只好回家,临走之前却带点笑意的说:“一个小时之后换班!”接着头也不回的走了。

  果然一个小时之后,爸爸回到医院,让我妈回去,医院里的房间好热,爸爸是怕热的啊!我不知道他是如何度过那漫长的一个小时的,而且让我最感动的是,当爸爸看到我舔嘴唇的时候,为我倒了一杯水,我永远忘不了爸爸喂我喝水时的那种眼神,充满着一种慈爱,一种怜惜。这不同于母爱的眼神,爸爸的眼神是复杂的,犹如大海一样,深邃的看不到底。他慢慢的弯下身子,将水杯轻轻的贴近我的嘴唇,缓缓的往我口里倒水,温热的液体流入我的喉咙,爸爸体的细腻让我为之一惊,我怎么也没有想到,平时大大咧咧的男人也会有如此细腻的情感!回到家后,我出了一身汗,烧也退掉了不少,爸爸一会儿给我端水,一会儿给我拿橙子,一会儿给我削梨,妈妈也忙的不可开交。人一生,拥有了父爱,又拥有了母爱,还求什么呢?

  今天的夜晚,月亮好明!爸爸此时正在临沂工作,和我欣赏同一轮明月!躺在柔软的席梦思床上,打开记忆的闸门,往日和爸爸发生的点点滴滴历历在目,在冰天雪地里接送我的爸爸,在假日里陪我玩的爸爸,为我讲解数学题的爸爸,陪我买衣服的爸爸......我在爸爸的爱下快乐的成长,在爸爸的保护下安全的成长,不知不觉中,已过了15年。

  那一年,是一个可怕的年份,爸爸体检的结果中白纸黑字的写着“三高”。我的眼睛有片刻金星出现,而我得知爸爸以后不能再抽烟喝酒了,我才意识到,现在是该是我保护爸爸的时候了,我开始帮助爸爸戒烟戒酒,鼓励他,帮助他,爸爸在我小时候常哄着我玩,现在,该是我用爸爸爱我的方式去爱他了,虽然十五年后的爸爸头上多了几多银发,但在我心中,我的爸爸依然是挺拔的,坚强的,魁梧的,不同的是,现在改成我去爱他了。爸爸身上所散发出的那种成熟男人的味道依旧,沧海桑田。尘世间。也许一切都会改变,但是,我相信,爸爸对我的爱,我对爸爸的爱,与青山同在,与世长存。

  亲爱的爸爸,父亲节即将来临,我提前祝你节日快乐!

写人三年级作文 篇9

  不知不觉,你生下我已过了14个春夏秋冬,你虽然没有做过什么轰轰烈烈的大事,但你的点点滴滴却是我生命的源泉。

  依然清楚的记得,那次期末考试前的一个晚上。你高高兴兴的为我端来一杯热乎乎的牛奶并对我说:“早点睡吧!明天考试才有精神。”当时,我十分担心我的期末成绩,二话不说。妈妈便说:“趁热喝了吧!”我任性的说:“不了,我没时间。”你听了我的话,山脉也没说,看了看我。那一瞬间,我便觉得我又伤害你的心了,那几秒钟。似乎回到了几年前。小时候,你叫我做什么,我就乖乖去做,没有反抗。因为你说的话就是“命令”,我的照做。可现在的我呢?越长大越不懂事,更让你操心。刚说完那刻薄的话,便后悔了。你什么也没说,一脸的失望的样子就走了。

  一大早,我就走赖了。我原以为我市家中最早起床的一个。因为那时还没到6点。厨房里传赖一阵声响,“叮”的一声,好像是什么东西烤好了。我怀着好奇地心走过去看看,你突然一回头,看见了我。带着微笑的你对我说:“快去刷牙,洗脸吧!已经很晚了。”妈妈时不时忘记了昨晚的事了呢?她字母会那么早起?平常她比我晚起多了。我忐忑不安地说:“妈,昨晚的事……。”妈妈抢着说:“没事了,你快去吧!忽然,觉得昨晚的自己无地自容了。你用宽容之心扫去了我心灵上的阴霾,还给了我一片晴空万里的天空,让我看到了生活的美好,点燃我拼搏的火焰。一刹那,泪水模糊了我的视线。

  从小,你就尽一切可能满足我的要求,而我却常常得寸近尺不满足。每次和你争吵时,你处处让着我,过后,你会跟我讲道理。每次考试失利时我都会在天台望着黑黑的天空,望着那眨眼的星星,任由泪水在脸上流淌。因为你告诉我:无论什么时候,你都是一颗耀眼的星星。不要灰心,有月亮一直陪着你。

  妈妈的爱,正如空气一样,看不到,摸不到,但无处不在。

写人三年级作文 篇10

  我最喜欢的小动物是小兔子,可是我家没有买兔子,还好,我的姐姐家有一只小兔子,我每周去看一次兔子,机会可真难得啊!

  那只小兔子全身几乎都是白色的,耳朵又尖又长,它的眼睛是红色,眼睛周围的毛是黑色的,可能是龟兔赛跑时因为输了,回家不停的练习,练出黑眼圈了。它的小嘴巴旁边还有几根又细又长胡子,可爱极了!

  有一天,我来到姐姐家,小兔子可有了自知之明,马上就跑到了我的身边来。

写人三年级作文 篇11

  为祖国妈妈过生日?怎么个过法呢?有了! 我先去买了一些树苗,然后再把它们栽到泥土里,让它们茁壮成长,给祖国增添一份绿色! 然后我再种植几株色彩鲜艳的枚瑰。让贫困地区的孩子们笑得像玫瑰般灿烂。给祖国增添一份红色! 接着,我再去街上买一个大垃圾袋。把地上的纸屑、垃圾袋、果皮等全部捡光。再把一袋子垃圾送到垃圾场。让祖国减少一份“垃圾污染”! 该干的事干得都差不多了,还有什么呢?哎呀!忘了最重要的一件了! 我在家里找了几块纸板,然后在上面分别写上:1、保护环境,人人有责。2、祖国是我们的大家庭 ,我们要爱护她 。然后再贴在大树上、立在草地上,让人们保护祖国妈妈! “祝祖国生日快乐 !祝祖国生日快乐 !祝祖国生日快乐 !祝愿妈妈开心!”祖国妈妈,祝您60周岁生日快乐!happy birthday!

写人三年级作文 篇12

  我有爸爸很贪玩,大家都叫他“老玩意”。(总括爸爸的特点)

  我的爸爸不高也不矮,不白也不黑,他有一个圆圆的肚子,经常穿一件黑色上衣,一条牛仔裤,一双棕色的皮鞋。

  有一次,我和小伙伴们在放风筝,我放不起来了,被我那贪玩的老爸看见了,他就不知不觉地也加入进来了,玩累了,我们就休息了一会儿,又玩起了捉迷藏,老爸当捉人的人,我赶紧躲到床下面,老爸来了,我紧张得手微微颤抖,老爸突然大叫:“高阳,我看见你了。”我还以为他真的找到我了,我钻出来,老爸大笑,说:“我本来没找到你,想不到你自己钻出来了。”唉!老爸真奸。

  这就是我们家的老玩意――老爸。

  评语:习作通过一件事表现了爸爸具有童心这一特点,事例生动,人物形象鲜明,外貌描写富有个性,希望今后继续努力!

写人三年级作文 篇13

  有的人有的事让我记忆深刻莫名的感动。他们从事着危险的工作,和最恶心的东西做斗争,便捷了其他人却苦了自己;收着最少的薪水,于是最劳累的活;他们是黄山的清洗工。

  都说黄昏黄山怪石嶙峋,四处悬崖峭壁,一不小心就会坠入山涧、粉身碎骨。

  记得一次去黄山上游玩,走在“七七八八”的石阶上非常陡。只见后面有个青年随手就把一个空水瓶扔到了栏杆外,卡在了一棵树上;不一会儿来了几个人,看见垃圾在树上,于是他们人手一卷绳索,走在最前面的人把绳子系在栏杆上打了一个死结,穿上了攀岩背心,顺着系好的绳索沿山壁向下滑,再从兜里掏出一个袋子想把垃圾捡到袋子里。他用脚蹬了下尖锐的山岩,使自己挨近一些;终于到了近在咫尺之处啦!绳子还在剧烈的摇晃,他很不容易把垃圾放进了袋子里,之后又拼着吃奶的力气,抓着绳索向上爬。我看完后想,虽然这部分人薪水应该还可以,但把我们的生命做赌注也太危险了;可还是有大多数人视若无睹把垃圾乱扔。

  我感觉大家应该感谢这部分清洗员给予大家一个干净的世界。