中专生职业生涯规划（精选7篇）
岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏入中专读幼师又过了三年，回首过去，在这一年多的时光里，有苦也有乐，想想这一年前那个十分稚嫩的我，到现在将踏入社会的我，两者发生了巨大的变化。丰台幼师是职业生涯的起点，知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、都要上升到重要的位置。因为走入社会后，这些都和专业知识同样重要，甚至更重要。
一、自我评价
我是一个办事认真负责，既能坚持原则，又有一定灵活性。性格活泼开朗，为人坦率直爽，乐于助人，沟通方面有些欠缺。
二、目标确立
虽然我对自己的将来还不确定，但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了，能力都到了发挥，每个阶段有了切实的提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败，至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用，因此，我根据自身的不同阶段把目标确立如下：
1、 短期目标：千里之行，始于足下。我觉得现在首要的是认真学好各门学科，扎实专业知识，严格完成每科考试，并不断锻炼自己。同时，积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。
2、 长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历。通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。
3、 人生目标：我的人生目标就是充分实现自身的人生价值
三、职业定位
如果我选择了教师，那我将把它作为我一生的职业，并努力做一个优秀的骨干教师。
根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向电子和计算机两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来作初步规划：
1、学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
2、熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容：
（1）学术、知识结构：提升自身操作层次，从专业技能熟练。电子技能争取拿优秀、且拿到计算机等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
一：职业生涯规划的内涵：
著名管理学家诺斯威尔认为职业生涯规划是个人结合自身情况和眼前制约因素，为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。从本质上讲，职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标，通过让学生明确其预期目标，使之自觉地按要求开发潜能，提高综合素质的方法。
具体的讲，职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。
二：人生职业生涯规划的存在的问题：
1、传统就业指导模式与就业质量的不和谐
传统就业指导模式没有真正实现“以人为本”，忽略了对人才需求趋势、职业发展前景以及职业生涯规划等内容的研究。这种模式是被动式、经验式的指导，缺乏系统的理论和科学的方法为指导。在这种模式下，只重视应届毕业生的指导，缺失了对其他年级学生的培养，就业指导变成了针对应届毕业生的“突击式”、“运动式”的集中教育，忽视了对全体学生在知识结构、组织能力、心理素质等各方面的素质进行自我完善。
2、职业规划与就业指导体系的不和谐
职业生涯规划在中国被提及不过是近几年的事。由于种种原因，一段时期内未曾得到学生、学校和社会的普遍认识和重视。首先，高校自身的发展落后于形势的发展与要求，职业生涯规划未能在中专就业指导工作中得到适时运用，导致就业指导体系不能为学生职业生涯规划提供有益的帮助。职业规划其次，因为就业指导体系的不健全，造成对学生职业生涯发展规划方面的教育始终存有空白点，使得大多数的中专于自己以及未来的职业方向没有任何概念。
3、“先就业后择业”观念与社会发展的不和谐
近年来，高校的就业率受到社会各界广泛的关注，各高校都提出应该“先就业后择业”的观点。这种提法虽然在一定程度上有利于纠正一部分毕业生不正确的择业态度，但忽视了两个问题:一是未能准确地理解就业指导是包括从人的发展与职业市场的发展来考虑如何培养人才的整个高等教育过程。一个问题是“先就业后择业”的提法在一定程度上直接导致了高职毕业生择业的短期行为，使得不少毕业生就业之前就作好了“跳槽”的准备，在某种程度上加剧了高职毕业生就业的不诚信之风，使许多用人单位对此深恶痛绝，并转而对高校毕业生就业充满了戒意，加剧了就业的难度。
三：职业生涯规划的重要性：
近年来高校毕业生人数持续大幅度增长。虽然经济和社会发展对高校毕业生有着旺盛的需求，但是由于高校毕业生供给的快速增长大于需求的增长，以及当前我国高等教育的发展与经济、社会发展的需求不相适应，使得高校毕业生就业形势依然严峻。职业生涯规划在缓减中专生就业压力中有着举足轻重的作用，是当代中专生成功就业，创业的必要前提，从而促使中专生更好的实现人生价值。
由此可见，在人的一生中，职业生涯规划有着重大的作用。随着人生阶段的前进，职业生涯规划也有着不同的阶段。职业发展研究领域的权威人物萨帕将个体职业发展分为5个阶段：
1成长期（0～15岁）:通过观察发展职业角色的意识，并与自我概念联系起来；
2探索期（15～25岁）:了解自己和职业，并初步进行尝试和确定职业。包括三个任务:①。结晶，只限定确实喜欢的工作类型；②。明确，旨在可供选择的职业中选择最好的；③。实施，指在所选择的工作领域开始工作；
3建立期（25～45岁）:根据前一阶段所选定职业的工作经验的积累，逐步建立起稳定、专精的地位，并提高升迁和晋升的能力；
4维持期（45～60岁）:特点是维持既有的职位和成就，更新知识和技能，并追求创造；
5衰退期（60岁以上）:随着身心逐渐衰退，对职业的投入减少，并为退休做准备和开始退休生活。
可以看出，青年期（15～25岁）是职业生涯发展的关键时期，是职业发展的起始阶段。是人生阶段和职业生涯规划阶段的双重黄金时期。因此，在中专生中进行职业生涯规划至关重要。
四：如何进行职业生涯规划：
要进行职业生涯规划，首先应该在心理上做好准备。因为中专生的职业生涯规划过程其实也就是一个自我发现、自我探索的过程。从心理上作好职业生涯准备其实就是一个“知己知彼”的阶段。
“知己”就是认识自我。是一个对自我认知的过程。在这个过程里，要通过科学的认知方法和手段，如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对自己的评价等，去认识自己的个性倾向性，了解自己的需要与兴趣。同时认识自己的个性心理特征，了解自己的能力、气质和性格，通过分析自己的气质类型和性格特征，明确自己所属的气质类型，有哪些优点和缺点，自己的性格中有哪些不良因素，尽可能做到“扬长避短”，为自己的职业规划打下坚实的基础。
“知彼”就是认识社会，了解社会职业结构的过程。在进行职业规划时，不能仅看重单位的大小、名气，而要对该职业所在的行业现状和发展前景做深入的分析了解，并对该职业所需求的一般和特殊的职业能力做到心中有数。在做好了这个准备阶段后，就可以着手进行职业的选择了。
要真正的做到“知己知彼”，可以从以下三个方面作手：
1、了解职业
对不同职业领域以及不同工作的职责和所需技能的了解是职业生涯规划的前提和基础。对职业的认识可以通过向老师，就业指导中心，高年级同学请教学习，以及借助图书馆的相关书籍，了解各种职业的要求，前景和就业状况。
2、认识自己
一个有效的职业生涯规划设计还必须在充分认识自身条件的前提下进行。如通过“我是谁？”，“我的优点是什么？”，“我想干什么？”，“我能干什么？”。进行审视自己，认识自己，了解自己。包括自己的兴趣，特长，性格，学识，技能，智商。情商，思维方式等。在自我剖析基础上结合他人评价，借助测试表评估自己的职业倾向，能力倾向和职业价值观。
3、职业定位
充分认识自己的优劣势和各种职业的区别之后，就可以职业定位。职业定位要考虑性格与职业匹配，兴趣与职业匹配，特长与职业匹配，专业与职业匹配等。应选择条件适合符合自己特长，更感兴趣，经过努力能胜任，有发展前途的职业。
在有了以上认识，就可以做一份职业生涯设计。一份完整的增长大于需求的增长，以及当前我国高等教育的发展与经济、社会发展的需求不相适应，使得高校毕业生就业形势依然严峻。职业生涯规划在缓减中专生就业压力中有着举足轻重的作用，是当代中专成生功就业，创业的必要前提，从而促使中专生更好的实现人生价值。
一、自我分析
业余爱好：读书，听音乐，看电视
1、自我评价：自信与坚强，我给自己设定了不同时期的不同职业目标，为了能够实现这些职业目标，我会不懈的去努力，我的自信与坚强就是我实现这些目标的保障。
2、职业兴趣：我有较强独立思考能力和理解能力，喜欢去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的笔去描述自然。
3、职业个性：敢于创新，坚持不懈，我是一个善于发现新事物和探索新事物的人，善于和别人沟通，敢于创新，敢于探索，总是坚持不懈！
4、职业价值观：我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系，追求成就，支持满足，我的具体的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽，在这之后要追求自己的劳动成果，做好自己分内工作的同时，适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持！
5、胜任能力：敢于创新；坚持不懈；具有积极向上的心态；对自己充满信心；有上进心；没有很好的语言表达能力。
二、职业分析
参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解，我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析：我们家在城市，父母在私营企业上班，家庭经济状况一般。父母对我的工作环境有较高要求，可能会与我一起参加工作的选择。
2、学校环境分析：我就读的学校是一所综合性全日制普通高等学校，学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量也比较不错，教学质量也在不断提高，总而言之，我们学校在同行列学校中还可以。
3、行业环境分析：由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来在中国偶得到迅猛的发展。
三、各阶段目标
阶段：大学一年级
目标：建立起自己的朋友圈；
实施情况：目前我已经通过英语四级的考试，正在努力突破6级单词与听力，我的朋友圈基本形成，来大学认识了很多朋友，在自己班里有几个很要好的朋友，而且在本专业的其他班里也认识了很多的朋友。
差距：英语六级的准备还不够充分，在单词和听力方面还欠缺很多，还要加大力度；人际关系也还不是很稳定，对朋友还是不够了解，要加深对朋友的了解，人际关系网还不够大，在学校里认识的人还不是很多。
弥补措施：早上应该早点起床，背诵单词，扩大自己的词汇量，以及加强听力的训练；多去了解朋友，建立起自己的稳定的人际关系圈，多去结交校内其他专业的人，扩大自己的朋友圈。
第二阶段：大学二、三年级
目标：成功的将自己推销出去，让更多的人认识自己；了解企业的运作和就业的一些知识做好就业的准备；学好自己的专业知识。
实施方案：首先克服自己胆怯的毛病，多在公共场合发言，争取锻炼自己，同时多结交朋友，外校的也要多去结识；参加企业的招聘，意在摸清招聘的模式，锻炼自己的表达能力；多在网上查看相关企业的信息，对职员的要求等等。对于自己的专业知识，我会在平时的学习中大量阅读专业相关的书籍，努力提高专业修养，而平时上课的时候，我更会认真听讲，力争搞懂教授传授的专业知识和经验技巧，同时做好笔记，课后除了完成作业以外，经常复习所学到的知识。另外，多关心已经参加工作的同学、朋友们的近况，结合自己的实际情况随时对自己未来的工作环境，需求有一个大体的构思。
预期达到的效果：在本校每一个学院都有自己认识的人，朋友圈子更为牢固；在外校能有几十个认识的人；能基本了解企业的运作模式，招聘时的一些方式方法，了解本专业相关企业的要求；学习方面，做到专业知识烂熟于心，理论知识储备充足，并且有一定的实践经验。
第三阶段：大学四年级
目标：珍惜实践的机会，将自己的专业知识在实践中强化；要找个比较好的工作，成功就业；
实施方案：积极主动的投入到实习当中去，将自己吃苦耐劳的精神发挥出来，锻炼自己的实际操作能力，多与实习单位的员工沟通，向他们学习经验；立即出去找工作，多参加应聘。
预期达到的效果：在实践中对所学的专业知识强化，能增强自己的动手能力，找到一个自己比较满意的工作。
第四阶段：大学毕业五年内
目标：事业上能有比较大的发展，收入超过xx元，工作也很稳定；家庭方面，多多努力，争取建立一个和谐美满的小家庭。并在这期间通过自习学会助理会计的大部分课程。
实施方案：在工作中积极主动，把握住每一次的锻炼机会，让自己成为公司里的核心成员之一，和上司的关系搞好，珍惜每次晋升的机会，生活中多关心家人、朋友，让家庭和睦，感情日益加深。
预期：成为助理会计师，工资在xx以上。
四、对职业规划的看法
1、职业规划肯定得有，但是我觉得规划不一定就能得到切实的执行。周围黄静随时在改变，而我们也在不断的成熟。现在没有任何的社会阅历，对未来的都是趋于理想化的，后能实际实现多少基本没有预测。
2、职业规划虽然不能完全执行，但是具有相当的参考价值。它让我在每个阶段都有一个参照方向和短期长期的目标。这样让我更能明白自己应该怎么做，不会出现长时间的低迷。让我能更快的在任何的打击下恢复斗志，勇往直前。
3、希望能够在学校多听听社会成功人士的案例，希望学校能阻止些讲座，让我能够好的明白成功路上的艰辛，以便随时调整自己的规划书，让我能从中学到受益一生的更多的知识和经验。
五、结语
一分好的职业规划，将领导我们朝着自己理想的未来前进，我将按照自己的对职业的规划，一步一步的走下去。我希望，同时我也相信我的未来不是梦！
前言：在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
我一直认为：“机遇总是降临于有准备的人”。一份职业生涯规划对于学习和人生的发展有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的灯塔，它鞭策我们向自己的理想加快脚步。我坚信“成功之秘乃为目标之有恒”。大学是人生最璀璨的年华，是一生中最为关键的黄金时刻，是打造人生成败的重要时期，因此设计一份好的职业生涯规划是职业成功的前提和基础。
进入大学的那一刻起，我们的生活目标就由为充斥着激情梦想的六月拼搏变成了为自己未来的职业储备足够的理论知识和实践经验。然而，丰富多彩的大学生活与家长老师的约束力的改变，往往会让初入象牙塔的我们迷失方向，大学生活过的浑浑噩噩，以致在三年后走出校门是茫然不知所措。
首先，“没有目标的船永远不能到达成功的彼岸，”职业规划让我们明确自己未来的职业目标，并以实现这个目标的要求时刻约束自己，给自己寻求更加专业的知识和丰富经验的动力。
其次，职业规划也给你四年的大学生活做了相应的规划，在每个阶段，应该做什么事情，不让没好珍贵的大学时光虚度，是大学生会更加充实。
最后，进行正确合理的职业规划，是将来进入职场时，拥有一份好工作的保证。甚至可以说，一个成功的职业规划即是一个人的人生规划，是生命走向精彩辉煌的基础。
所以，大学生对自己未来的职业进行具体详细的规划具有重要的意义
一、 自我分析
1、职业兴趣——喜欢干什么?
我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是事务型、企业型和社会型。
2、职业能力——能够干什么?
我的人才素质测评报告结果显示，数理能力和人事管理能力得分较高。
3、个人特质——适合干什么?
我的`人才素质测评报告结果显示：一般多血—粘液质混合。
4、职业价值观——最看重什么?
我的人才测评报告结果显示：职业价值观倾向是智力刺激和成就感。
5、胜任能力——优势劣势是什么?
我的优势
我的弱势
喜欢与人交往，性格开朗，能快速的适应新的环境，办事认真，能很好的完成上级交付的任务。
不喜欢重复的做一件事，注意力有时候不集中，不适合做需要大量体力劳动的工作。
自我分析小结：
我能谦虚地看待自己的能力，平静愉悦地享受目前的生活，喜欢体验。渴望自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，能支配自己的时间并珍视这种机会。善于观察、务实、讲求实际，非常了解现实和周围的人，并且能够灵活地对他们的情况做出反应，但很少寻求其深层的动机和含义。
我能够全身心地投入此时此刻的工作中，喜欢享受当下的经验而不是迅速冲往下一个挑战。我和蔼、友善、有耐心，易通融，很好相处，我能以一种实事求是的态度接受他人的行为。但我对矛盾和异议比较敏感，而且我也不太喜欢表现自己。
在详细了解我的性格特点及优缺点后，希望能够努力改变自己，做一个优秀的人。
二、 职业分析
我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1. 家庭环境分析：我家住在兵团，家庭条件较不好，希望我能找到一个稳定的工作，减轻家庭负担，为家庭的未来有更好的发展奠定经济基础，这些从一定程度上影响了我的择业意向。
2. 学校环境分析：新疆职业大学是一所自治区级高职院校，培养出的人才能很好的适应社会中的就业环境，以培养具备综合职业能力和全面素质的高级应用型人才为目标的综合性高校。我所学的专业资产评估与管理专业是为未来资产评估事业做准备，有专业实习和就业指导的辅助。
3. 社会环境分析：就业形势较好，需求量大，但经验缺乏是我们广大即将毕业的学生的最大考验，要求有较高的技术水平和专业技能，我所学专业还可以找相关的行业工作，就业方向广阔，就业前景日趋紧张。
4. 职业环境分析：
行业分析：每个企业都需要我们专业的人才，我们主要参与会计工作，行业需求人才较多。
职业分析：工作要求细致严谨，技术水平较高，技术进步较快，要不断学习新的技能，掌握新的法律。
企业分析：各大中小型企业，会计师事务所，资产评估事务所，企业种类较多，企业类型较复杂。
地域分析：我们专业在新疆还在发展之中，需要的人才较多，现在国家对西部发展尤为重视，政策较好，机遇较多。
职业分析小结：
必须抓住机遇，迎接挑战，面对严峻的就业形势，要冷静思考，积极主动，不怕困难知难而上。
三、 职业定位
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容，得出本人职业定位的SWOT分析
分析
内部环境因素
优势因素(S)
弱势因素(W)
乐观、开放、遇事有主见、身体素质好、语言表达能力强、与人和睦相处。
遇事不耐心、竞争对手差、缺乏社会经验、
外部环境因素
机会因素(O)
威胁因素(T)
高一级职位的补缺等、新的岗位或岗位的设立、
不喜欢自己这种性格的人来担任直接上司、不喜欢被约束、单位走向衰落、
2.职业目标、职业发展策略及路径
职业目标
将来从事事业单位的相关工作
职业发展策略
进入学校等组织机构(喀什地区发展)
职业发展路径
走领导路线
具体路径
财务出纳—初级 会计人员—中级 中层管理—高级、财务领导
四、 计划实施
第一年，我需要端正学习态度，尽量把自己的坏毛病和坏习惯改正过来。尽快的适应大学生活，并学会与同学和老师相处。要努力明白自己要学什么，目标是什么。与宿舍室友建立好的友谊，将自己的学习与娱乐调整好关系。
第二年，我要将自己的专业成绩提升到一个新的层次，学好英语和计算机，学好PS和其他的软件应用，多留心社会上的工作情况和人才需求，确立明确的方向。进一步调整好大学生活。大二的时候，争取考过英语四级为六级进发。
第三年似乎比较遥远，现在说什么都感觉不切实际，简单的说，肯定是要为将来的工作做打算了，或者为进行更高层次的学习而努力，具体还得根据家人对我的要求和我将来的实际情况考虑。
毕业后找到适合自己前期发展的职业，并坚持积累出自己的前期资金，十年之内要有自己的家庭、房产。二十年做到高层领导职位。之后有稳定的生活，有稳定的事业。
计划实施一览表
计划名称
时间跨度
总目标
分目标
计划内容
策略和措施
短期计划 (大学计划)
20xx—20xx年
大学毕业时要有会计从业证和会计初级资格证
大一时主要做好人际关系，取得计算机CCT证书。大二时取得会计从业证，英语B级证。大三时取得会计初级证书。
专业基础知识学扎实，为取证做准备，提高专业技能，学习专业政策
大一时积极参加社团活动，积极与老师沟通。大二时专心考证，努力学习，大三时基本有就业能力
中期计划 (毕业后五年)
20xx—20xx年
毕业后五年成为中坚力量，获得领导赏识。
毕业后第一年要有稳定的收入，两三年后要能找到适合自己的职位
快速适应工作，积极表现，不断学习新的知识，掌握新的技能。
进入重要部门工作，并能很好的完成工作。
长期计划
20xx—20xx
要有美满的家庭，很好的工作。儿女能学业有成。
20xx年要达到自己预定的十年目标，做到管理层职位。
积极工作，努力进取，加强自身的专业技能，有丰富的经验，给子女和家庭以良好的环境。
有稳定的收入，有美满的家庭，有自己满意的子女，退休后保证有满意的生活。
五、 评估调整
未来社会是不断变化的，计划永远赶不上变化，但是有备无患，所以，一定要提前预想到未来将会如何发展。
总的来说人生的辉煌，莫过于最大程度地发挥自己的潜能，实现人生的价值。因此，我必须科学的了解自己的潜能和优势，了解外部环境给予的各种机遇与挑战，才能实现职业生涯的成功。我要有进取心、责任心、自信心，自我认识和自我调节的能力。人的一生是漫长而短暂的。年轻时的我觉得自己的生活道路很漫长，但人过半百，又会觉得几十年仅是转眼即逝，所以只有现在努力。
结束语
世界上没有不可逾越的高度，只有不敢超越的念头
人在无法改变厄运时，要学会接受它，适应它，忘记它
我们没必要把昨天的烦恼放在岁月的银行里储蓄起来，而把利息取出用在今天
做自己喜欢的事，做自己擅长的事
对着蓝天许个心愿，阳光就回走进来
当我们遭遇某种不好的影响时，我们所能做的是：最好使自己静下来，接受它，然后说忘记
担忧就是用昨天的问题来浪费今天的时间，从而揉碎明天的机会
如果你心里有一个小小的爱好和大大的梦想，很可能在某一天，他就会实现
活不是你在哪儿放个门槛，就可以从哪儿过去，你要转个弯，去寻找生命的出口
成功是给有准备的人!!!
一、自我分析：
（1）个人特质：性格较内向 ，对朋友友好忠实，具有冒险精神，但信心不足，不敢去尝试新事物。脾气有时温和，有时暴躁，容易激动。在公共场合不敢展现自己，有些害羞，做事情喜欢拖拉，活泼好动，情绪多变。
（2） 职业价值观：爱岗敬业，诚实守信，服务群众，奉献社会。
（3） 相关职业类型：记账员，会计，出纳等。
（4）业余爱好： 听歌，唱歌，散步，各种体育运动，学韩语，旅游。
二、大学三年的规划
（1） 大学一年级：了解大学生活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应掌握的技能以及以后就业所需要的证书。
（2）大学二年级： 考会计从业资格证，熟悉掌握专业知识，利用寒暑假找工作单位实习，提高自己的工作，交际，适应环境的能力。
（3）大学三年级：考会计初级证，积极参加招聘活动，做好充分的准备工作，强化求职技巧，进行模拟面试等训练。
三、现阶段的自我要求
主要的就是从现在做起，一步一个脚印，不付出努力 的梦想是空谈，首先积极努力学习，上课认真听讲，特别是对专业知识的学习，平时多读和自己专业有关的书籍，进一步提高自己的专业知识，积极参加学校组织的社会实践活动，这是实现自己规划的第一步。注意自己的身体，身体是革命的本钱，所以要多参加体育锻炼，提高身体素质。图书馆是大学的心脏，课余时间多去图书馆，看自己有兴趣的书，完善自己的知识结构。
四、职业计划
（1）学位证书：会计从业资格证书使我们求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件。因此，我们要在大学期间拿到相关证书。
（2）能力培养 ：公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的注重个人的能力和素质。所以，我们在大学期间学习的同时，还要注重个人素质的提高和能力的培养。
（3）总结经验：对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多 应聘者中脱颖而出，就要在多方面占优势才行。所以。我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现。大学可以支配的自由时间很多，我们可以合理分配这些时间，去参加社团活动，做兼职，志愿者等，让大学生活丰富多彩，在其过程中，要懂得总结经验。
五、结束语
一个人，若想要成功，必须拿出勇气，付出努力，并坚持到底。未来的世界方向比努力重要，能力比知识重要， 健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要。如果一个人的选择方向不对，再努力，再辛苦，也很难成为你想要成为的那种人。现在一定要拟定自己努力的方向，没有方向感是要命的，认真对待自己所选择的路。专心做好一件事。多看书，多学习，多接触新鲜事物，做一个有文学素养的人。当你的才华撑不起你的野心时，应该静下心去学习。
每个青年人都想成就一番事业，然而成功者是少数，多数人不能如愿。是这些人没有努力?没有奋斗?不是。不少人兢兢业业，辛辛苦苦干了一辈子，却一事无成，为什么呢?因为人生事业的发展需要技术与方法。
社会在进步，人才济济，我们又该何去何从呢?现实生活中，本科生输给中职生的例子不是没有，一位招聘经理曾说过："很多时候，学历在实践中已不是重点。如何用最小的劲做的事才是用人单位关心的。"可见，中职生不断"武装"自己，增加实践经验才是正道，是金子总会发光的。所以现在的我们中专生，不应该气馁，从现在开始我们为自己的人生道路规划、设计一下，从而走向成功!
自我认知
根据自身的了解自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务;但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。
生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。
环境评估
家庭：由于父亲初中毕业，很早就和别人一起做生意，受父亲的影响我的心中也萌发了长大后一定要去做生意的想法。妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。
学校：说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。
社会：社会上现在经济不景气，许多大学生毕业
后找不到工作。我生活在太原这个人口众多的城市，找工作更是难上加难。所以，作为一个中职生，应该意识到竞争的激烈，不要好高骛远，应该时刻提高自身综合能力，加强技术能力，具备良好的社会适应能力。
职业环境：对于会计这个行业，我认为社会对它
的需求量愈来愈大。在我看来，会计这个行业永远是无量前途的，人们需要他并依赖它，生活中不可能缺少它，所以，我选择会计这个行业，是我经过深思熟虑的，我相信它能使我在社会上立足。
职业兴趣：人的一生中，理想总会随着思想的成
熟而变化。从很小的时候开始，我就拥有了许多理想，但小时候的离奇梦想，又怎能搬到现实当中来，所以，经过深思熟虑后，我下了决心，选定了一个明确的目标——会计师。
供需见面会：每年六月学校都有提供。增强自身能力，才能在这残酷的社会中占据一席之地，实现自己的理想。
职业目标与路线
1、职业定位：白领、中级会计师、财务总监
2、职业发展路线：出纳—边工作边学习—外企的会计师或财务管理人员
3、毕业十年后成为一名优秀的中级会计师
措施的制定
第一阶段成长阶段
要充分把握在校短暂的2年时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，在慢慢适应学习生活环境的过程中，首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从第一年开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助自己的学习。
到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。
第二阶段探索阶段
在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得cpa或acca等高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
第三阶段创新阶段
通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。
20～20
备选方案
以积累社会经验为主，同时储蓄资金。
前两年主要是学习强化，打定基础，后三年在外经历，磨练自己的意志，能力，增加社会经验。储蓄资金为创业做准备。
20~20
评估回馈与调整
同学们都在说：“计划赶不上变化。”事实亦是如此。职业规划仅仅是一时的计划，随时会因为外部因素，环境因素甚至个人因素而不得实现，因此，一份职业规划书不可能伴随终身，随时都有可能要作出调整，或者是一点一点完善，最后迈向成功。
作为一个新时代的女性，应当自立自强，自给自足，为自己的精彩人生做出最璀璨地计划，一切靠自己，脚踏实地，安安分分，学会生存，努力发展，在业内做出口碑来。从小的目标到大的目标，需要循序渐进，不可操之过急，先从小公司做起，积累社会经验，丰富自己的知识范畴，再向大公司求职。
结束语
这就是我的职业生涯规划书，但我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。