成长的力量800字作文6篇
黄裕豪
人生就是一场旅行，每个人都在前进中不断成长。遇到困难的时候，我们失落低下头，但周围的人会向我们伸出援手，给我成长的力量。
上小学的时候，我性格的内向，因为环境陌生，也不敢大声说话上课从不举手发言。老师的关注成为我成长中最大的助力。某次上课老师比平常更加频繁的提问。这对不敢举手发言的我来说，简直是场噩梦。很多同学都将手举过头顶，甚至站了起来，我蜷缩在角落，希望老师不要注意我。可好几次我都感觉到老师“凶狠”的目光扫到了我的身上，让我已经低垂到地板的头埋得更低了。
晚上我回家，还没有进家门远远看见父亲，就感觉到了他异样的目光，原来老师已经给父亲私下沟通，说我性格内向。在父亲的一顿促膝长谈之后，我怀着忐忑不安的心，决定试试老师和父亲沟通的办法，试着改变自己。
第二天到了学校，我担心老师会不会把我拎到办公室斥责一顿，不禁心一凉。我怕回家父亲知道了又批评我，便想举手，可始终不自信，刚想举起来的手又放了下去。就这样纠结着一直挨到放学，正当我松一口气时，一个不带任何情绪的声音在我耳边响起：“下课到办公室来一趟。”我瞬间紧张了，那一刻我感觉到办公室的距离是如此的遥远。
一推门，我看见老师平静地坐在办公桌前，点点头面带微笑，示意我坐下，平静地说：“我一直在关注你。”老师停顿了几秒，又说：“今天你表现的很好，没有像之前那样埋着头，在举手这件事上还差点胆量，老师希望你能大胆地表达，只要是自己真实的想法，老师都会觉得你很棒！”
我一时不知所措，本来做好了挨骂的准备，结果却受到了鼓励。走出办公室的那刻，我的心瞬间轻松了很多，就像雨后天晴的彩虹，色彩缤纷，光芒万丈。原来老师一直默默地观察我、关心我，而我却一直在逃避。
从那之后，我尝试着举手发言，我发现每次勇于突破自己，我都有一种畅汗淋漓的通畅感，是老师给了我力量，让我在成长中打开一个全新的世界，看见了全新的自己。
当我在书店看到这本书时，就有一种预感，这将是一个凄美的故事，因为书名就带着一丝丝伤感。正是这种感觉，让我毫不犹豫地买下了这本书。
第一次看这本书，一口气读完，算是草草看过。可这次，当我再度翻开《闪着泪光的决定》这本书时，有一种独特的感觉，有着一种细看下去的强烈愿望。于是，我捧着书，用心读，足足用了3天，才把它看完。这一次，我深刻感受到了这是一个耐人寻味的故事，是一个像童话一般美丽动人的故事。
书的主人公是一个又瘦又矮的女生，名叫悟那，因为披着一头浓密的长发而被叫做墩布姑娘。她整天踩着老掉牙的溜冰鞋到处乱撞。死党图图试图让她剪去长发，没想到一把扯出一个忧伤的大秘密。原先，以前悟那是瓶子妹妹。她在病房遇到了大象哥哥，因为医生要往他的鼻孔里插根粗粗的管子，他痛不欲生。这一对被囚禁在病房里的孩子互相加油，每一天努力地活下去。但是，有一天，大象哥哥突然消失，生死未卜，只留下了奇妙的图画书《长发姑娘》。其实，大象哥哥是为了救她，才离开，而自己去其他地方治疗。幸运康复的瓶子妹妹怀抱最后的期望，开始漫长的等待。直到有一天，大象哥哥忽然现身，瓶子妹妹明白了真相后，最后做了一个闪着泪光的决定减掉长发。
故事贯穿着生命的相聚和别离、拯救和感恩的主题，轻巧透明的故事中流露着沉甸甸的对生命的无比热爱，清澈忧伤，温暖有力，让人热泪盈眶。
这本书最大的不同就是透过对主人公成长历程的讲述，让我们在一丝忧伤中感悟到了一种爱的力量。慢慢回想下自己的成长足迹，仿佛一向是被一种呵护和爱所包围，自己却极少思考对别人付出爱。此刻，我明白人生的价值不在自己占有多少，而在自己能为别人付出多少！
想到那里，我不禁回忆起了以前我们学过的一篇文章《她是我的朋友》。讲的是发生在越南的一个孤儿院里的故事，由于飞机的轰炸，有个女孩子受了伤。她流了很多血，伤得很重，需要抽取周围孩子的鲜血来挽救她的生命。由于所有孩子们都认为献过血之后自己就要死了而不敢献血，但还是有一个孩子勇敢地献了血，当女护士问他原因，他说：因为她是我最好的朋友！这个故事中体现的是友情的力量，它与这本书中想表现爱是一样的，是博爱，是世界上最美妙的东西。
生命，原先如此的奇妙，要付出无数力所能及的爱才能得到那种美妙和灿烂！凝重的爱，我们成长的力量，有了它，我们的脚步才更踏实！
有你们在，不慌，不怕。
我不够勇敢，不够聪明，不够强大，但是，在你们所给予的支持与鼓励下，我变得更有力量，以在成长的道路上，披荆斩棘，高歌向前。
记得在初二的运动会上，我因身体原因而有些虚弱，本想硬撑着站上1000米的起跑线，却退居后方。本为期待的你们有些遗憾，但并未对忐忑的我有任何的指责，还只是安慰。你们的支持在我失落的天空中，燃起了几颗明亮的希望之星。
第二天的800米决赛，我挣扎着上场。一圈刚刚过去，腹痛与晕眩像是千千万万的毒虫，慢慢扩散至全身。全身的血液都已流往四肢，却越觉得步伐沉重，呼吸急促。眼前开始发黑，我努力地想要睁大眼睛，但是眼皮像是被胶水粘住。整个人像是被浸入了无尽的深渊。挣扎着，窒息着。我可以清楚地感受到前面的人越来越远，后面的人越来越近。
到了最后一个拐弯处，别人都开始冲了，我却依旧慢速，甚至更糟。整个运动会现场像是一锅煮沸的热水，各班的加油排山倒海般接踵而至。恍惚间，我听到了我们班人的呼声。对，那是我的名字。加油声越来越清晰，我睁大眼，朦胧之间看见前面的人以风驰电掣般的速度冲去。再闭上眼，荒芜的黑暗中，别人的浮华与喧嚣不再，只有给我的那几声充满激情与力量的“加油！”“加油！”像是一轮升起的红太阳，驱散黑暗。予我光明与力量。我微笑，谢谢给予我鼓励的人。我也迈开腿，拼尽全力地冲啊，尽我所能，只因有你。最后的结果并不是特别好，但也出乎了我的意料。走上观众台，看到同班同学为我鼓掌，为我微笑，我终于懂得，我又拥有了力量，新的成长的力量，是友谊的力量。
如果成长是开花结果的过程，那么我是多么有幸，能与你们一起努力，一起看遍日月星辰、世间美好。
有你们在，不慌，不怕。
成长，一个经常萦绕在我耳边的词语，年年月月，日日夜夜。这个词语最初是在老师口中说出来的，起初我们并不知道什么是成长，成长到底是什么？依稀记得那是六年前的我：在学校教室的窗台前向外张望，期盼着早早放学，“叮”的一声，我拎着书包就向外冲。放学路上，一边是谈笑风生的同班同学，一边是正吃冰棍儿吃得津津有味的邻居家小宇。那时的我觉得这样子就很快乐，并不知道什么是孤独，什么是成长。窗外的雨正淅淅沥沥的下着。“今天又不能出去玩了。”我嘟着嘴自言自语道。突然，我看到一个灰色的身影正向我扑来，还不停地喊着我的名字，没等他扑到我，就摔了个“狗啃泥”，我们都笑了。原本以为我可以这样一直快乐下去，直到——那一天，我眼看着小宇家的车子从我面前开过，却说不出一句话来，是的，他搬走了，我知道自己没有理由要他留下。这一次，也是第一次，我感到了孤独，这是三年前的我。
现在的我正埋头写着作业，脸上不见一丝柔和，剩下的只有蚀骨的冷漠。记住了该记住的，忘记了该忘记的，改变了能改变的，也接受了不能改变的。每一次的磨砺使我内心更加坚强，因为我知道，我们都要面向太阳，骄傲的活着。依稀是那片天，依稀是那个充满欢声笑语的小巷，依稀是那栋栋朴素的房屋，还是那个依稀……
我一直喜欢下午的阳光。它让我相信世界任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好。我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄长大。归根到底，成长，是一种幸福。
挥不去，茫茫人海雾;拨不开，静静夜雨丝。总有一个理由让我们微笑，收获成长的力量。
人生之路难免有荆棘，有坎坷，乌云有时也会密布天空，狂风暴雨也会突然袭来，此刻的我们内心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片浓郁得化不开的忧思与挫折感!但，漫漫人生路，不经历风雨，怎能见彩虹。我们又怎么能因袭来的狂风暴雨，密布遮盖的乌云而丧偶之痛得易安居士，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，对着满地黄花，对着梧桐细雨，对着大雁南飞，把酒独斟。此时的她，酒入愁肠化作相思泪，布满面容的是剔透的泪珠和千头万绪剪不断、理还乱的愁思。
可同样是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的清晨，抑或是在落日熔金，暮云合璧的日暮，也会想起“至今思项羽，不肯过江东”的豪迈与悲壮，也会有“手种红梅更好，又何必临水登楼”的自适。此时的她，也许会愁思而忧郁，但她终会因为这份旷达而保存心灵追寻诗意的快乐。
实应佩服易安居士，苦难的一生未曾让她失去生活的勇气，她勇敢地活着，把酒东篱，倚窗观雨，用婉约诗词道尽心中愁绪，换取心灵上的慰藉，在诗词中，放飞愁绪。
透过她的诗词，也许看到的是比黄花瘦的易安居士，可亦是流泪微笑的易安居士。从易安居士身上，我们看到了苦难中的坚强。那在困境中的微笑，让我们明白，困境又怎能阻挡我们前进?
阳光明媚的日子里，让嘴角上扬，让挫折后的微笑在唇边如灿烂花朵般绽放。微笑，这是我成长的力量!
朴素的力量
霍洛维茨曾说过：“我用了一生的努力，才明白朴素原来是最有力量的。”
——题记
作为好的艺术家，其朴素何至于衣衫，更多在心灵。心灵朴素，犹如兰生幽谷，不香自香。追求朴素近于追求真理。
因为真理朴素。
它如此本真地显露自我，而无须在自我之外再加修饰或解释。河水，青草，太阳和月亮都没有包装，都可以用朴素或真理命名。
所谓包装，很多时候是心虚的表现。包装不光是指衣衫华丽，那些气势磅礴的人，拍胸脯的人，弹钢琴带出杂耍动作的人，都在包装自己。他们都力图以外在的修饰弥补内在的不足。他们唯恐别人不信，用豪言大话奢华精致劝别人相信自己，不起疑心。
朴素是定力，是耐力，是恒心。也可以说大美隐内，不求外露。此处之“隐”与“稳”字接近，急不得。肚子有货，心里有数，不必借助各种花样。此态近于平静，朴素和平静本是孪生兄弟，它们都美。
美学家宗白华说中国文学大体上可以分为两路，一路是金派，咄咄逼人，急功近利，转瞬即逝。一路是玉派，含蓄蕴藉，谦冲雅静，尽得风流。宗白华说：“庄子，苏轼的诗文，俱是玉质文章。”
玉者，有光却抑光，别人看得见温润，看不到耀眼。这是君子的味道——既有才华，又有包藏。此味可进可退，可朝可暮，可收可放，
近于中和之美。中，说的是中庸，不偏不倚。和，说的是和洽，凡事不勉强。朴素平静，玉质文章和中和之美，都在讲内在于外在的统一，所谓朴素，是说内在更重要。用古人的话说， 就是“质胜于文则野，文胜于质则史，文质彬彬，然后君子，博学于文，约之以礼”。
《道德经》里写道：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”我们可以从中得知，人的老师首先是大地，最终归于自然。大地朴素而生长万物，卑下而孕育众生。世间只有人做过不自然的事，大地从不搞不自然的名堂。所谓得道，说的是一个人不管做事还是做人，最高境界无非是像大自然一样——自然而然。
这就是朴素的力量。