初中的作文300字【精彩14篇】
一直想写日记，却一直因为某些原因都没写，这本日记自小学四年级到现在初一，也只是今天才开始写，真难为了这本日记本了。曾读书席慕蓉的《成熟》：童年的梦幻褪色了/不再是/只愿做一只长了翅膀的小精灵/有月亮的晚上/倚在窗前的是渐呈修长的双手/不再写流水帐似的日记了/换成了秘密的/模糊的字迹/在一页一页深蓝浅蓝的泪痕里/有着谁都不知道的语句。之所以喜欢这首诗是因为它好像就在讲述一个少女的经历，美丽，快乐，忧伤都融在了一起，成为了一杯怪怪的但每个人都要必喝的饮料。在其中，又犹爱那句“在一页一页深蓝浅蓝的泪痕里。”如果说深蓝浅蓝代表着属于花季雨季的忧伤，那我便是如此，在提笔写日记之前，心中总回涌起一种浪漫而掠过一丝忧伤的感觉，也许这就是一个即将成熟的少女所特有的共性吧！
“妈，我跟秋水去捉泥鳅！你也一起来嘞！”“好嘞！我洗完你和你哥的衣服就去了！你和你哥还有秋水在咱田里新泥旁等我！”“好嘞！”年幼的我跟我母亲的对话至今还印在我心中。
记得那年雨季刚过，我和邻居的女儿秋水和我哥一起去我家田里的新泥里捉泥鳅。“池塘里水满了，雨也停了。田里的稀泥里，到处是泥鳅。天天我等着你，等着你捉泥鳅……”我们边向我家田边走边唱这首泥鳅歌，“莹莹、南向，俺来啦！”这是母亲的声音。
我们捉了满满一罐子泥鳅，心里别提有多高兴了。只是那是十五年前的事，但那性格开朗的母亲和那天真的小女孩
永远在我心中。
不知那秋水和哥哥是否还在唱那首童年的歌，而那首歌还在我耳边荡漾，我知道，我要在这首歌里找回童年的我，童年的家。但我不知道，我是不是还要在这首歌里找下去，找啊，找啊……
新的学期开始了，我认识了许多新同学，她(他)们的性格各异。
人的一生中会有许多朋友，朋友中有友谊深，有友谊淡的。老朋友是从陌生中、无意中结识的。
在我的学期中，我遇到了一为挚友，她是我在初中新学期中遇到的。
那是我在正式上学的第二个星期，我的同桌因为眼睛近视了，要调到前排才能看见，老师就调了一个新同桌来。
还记得当时的她，一头乌黑的头发，脸是那么的像瓜子，那浓中带淡的眉毛中透露着她的纯真与朴素;那双水灵灵的眼睛正在四处“扫射”;她那黑得自然的皮肤，脸上的就不很“文雅”了，额头上冒出了“星星”，使她的整体形象不能刻画得很生动。
说着说着，她来了，她依旧是浓中带淡的眉毛，惹人喜欢的眼睛，那头黑发，再加上她的皮肤——黑。
走过来就用书在桌子和板凳上“扫”了一下，我疑惑不解地问她：“唉!你干吗用书在桌子和板凳上‘扫’一番呢?”她斯理慢条地说：“这上面有很多灰尘，我不想让它们‘跟’着我。”
她的话真让我百思不得其解。
今天是农历七月十五，全家人都要吃饺子，我看爷爷也在包饺子，兴致勃勃地参加了包饺子活动。
我迫不及待地来到桌子跟前，只见妈妈拿起一个擀好的饺子皮，把馅子包进外皮里，先捏紧饺子皮的中间，然后再往两边捏，一个完美的饺子就出来了。我有些跃跃欲试，学着妈妈的样子做，可包出来的饺子又长又扁的不好看，但我并没有放弃，灵机一动想出来一个妙招，我又拿来一个饺子皮，把馅儿放在饺子皮中央，不料，馅儿放多了，我硬是把馅儿挤到左边，左边又捏不住了，只好往里投一下，费了九牛二虎之力才包好一个饺子，看着我的“胜利品”，像一个糖果，又像一个拱形桥，还不错，美中不足的是饺子两边一个窄一个宽，不对称。我又仔仔细细，认认真真地包了一个，我左看看右看看，漂亮极了！样子像一个公主的头，我小心翼翼地用双手托着我包好的饺子，一副得意的样子，妈妈夸我说：“你包得太完美了！”
我把包饺子的步骤记在了心里：先放合适的馅子在外皮中央，然后把中间的饺子皮对着捏住，再从两边往里捏，还要捏得对称，就是这么简单。饺子煮出来了，我品尝了一下，味道美极了。
以后有时间，我还要积极干一些力所能及的家务活。
清明的雨总是一直匆匆的下，匆匆，又匆匆。而一缕缕青烟从冰冷的石碑旁缓缓升起，便拉开了对逝去亲人无限的惆怅。
人们总是那么的伤感，总是喜欢在清明的时候“欲断魂”，一个普普通通的节气，竟可以包含着如此深沉的悲痛，是否因为怀念的太多，而淡忘的太少？
稻怕寒露一夜霜，麦怕清明连放雨……
我们竟不在清明时轻易的露出笑脸了。清明，人们赋予了它更多的意义，有悲伤，有思考，有春的萌芽……等等，等等。而清明的怅然，是我从始至今都难以理解的。可能知道的越少，便越幸福吧！于是在别人纷纷扫去墓碑上的尘灰时，有这样一个小小的女孩，只贪看青绿的清明团子，散发出属于它独特的清香。
没有伤感，没有失忆，只是有淡淡的好奇，如雾般萦绕在心间。
而放飞的风筝，便是清明最美好的欢乐。看风筝被剪了线，如同飞燕般在空中轻盈的飘摇着。有风，它乘风而飞；有雨，它伴雨而眠。那时的我，坚信只要风筝累了，便会躺在风中沉睡，只要它想飞，便可挣开一切的束缚，翱翔与九天之上，实现自己心中最美的愿望。
清明，不只是伤感。
黎明的曙光
洒在海面上
金灿灿的
赏心悦目
迎面拂来
阵阵凉爽
心旷神怡
随着一声长笛
我们的船渐渐离岸
带着我们坚定的信心
带着我们美好的希望
渐渐离岸
去探索真理
去探索理想
去探索人生
航程中
我们发现
原来世界不只拥有
那一排排高大的椰树
原来世界并非只有
那一群群白色的海鸥
原来世界远远不是
那驻扎在海边的小岛
我们发现
与浩瀚的大海相比
我们竟是如此渺小
我们懊悔
当初为什么不早些启航
于是我们尽量?补过去
祢补过去虚度的年华
风 呼啸着
浪 狂嚎着
不管波涛凶涌
不管危机四伏
只要我们不怕一切艰难险阻
我们相信
只要我们
乘风破浪
勇往直前
成功的彼岸就在对面
......
毕竟
我们已经启航了
在我没上小学的时候，有次妈妈带我去爬山。当我爬上座山峰时，我自豪的对着天空大喊：“我爬上世界最高的山了！”
妈妈摸了摸我的头，笑着说：“你真是只井底之蛙，世界上比这高的山多的是。”妈妈的.话音刚落，我就接着问：“井底之蛙是什么？”妈妈回答说：“是只井底的小青蛙呀！”我好奇的问：“我明明是人，你为什么说我是青蛙呢？”妈妈笑着说：“井底之蛙是个成语，形容个人没有见识。”我又问：“成语又是什么呢？”“这个……你还把我问住了，我们去买本成语故事看看吧！”妈妈说。
后来，妈妈真的给我买了本《中华成语故事》。每天晚上，妈妈都要给我讲几个成语，故事生动又好听，我总是听得津津有味。成语故事里有填海的精卫和追日的夸父，还有画蛇添足的人和守株待兔的人……
现在，我长大了，是名二年级的小学生。我已经可以自己阅读《中华成语故事》了。慢慢地我明白了：个成语就是个故事，个成语给我讲述了个道理。不知不觉地我学会了好多成语，它就像条船样带着我在知识的海洋里遨游。
我们中国有这么多成语故事，中国真了不起呀！本《中华成语故事》可以让我更多的了解中华文明。
一个果园里的葡萄熟了，孩子们都很想吃，可是那儿扎着篱笆，养着狗。杰克鼓起勇气说：“我不怕。”说着他翻过了篱笆，拿起木棒吓跑了狗，他爬上树，摘了一大串葡萄分给孩子们吃，孩子们都说杰克勇敢，杰克很得意。杰克的父亲知道了这件事说：“干坏事大胆这不叫‘勇敢’，这叫作‘野蛮’！”父亲问他：“你愿意真正勇敢一次吗？”杰克说：“当然愿意！”父亲叫他去给果园的主人赔礼、赔罪，并发誓，再也不摘果子了，杰克红着脸去给果园的主人道歉，回来时，他觉得自己很窝囊。但回到家里，他看见桌上有一大盘新鲜的葡萄，旁边留着父亲的留条：“给勇敢者的奖赏”。杰克高兴极了。
听了这个故事，大家已经知道什么叫勇敢了吧！也知道了干错事，越大胆显得越野蛮。一个人坚持正义是勇敢的，舍己为人是勇敢的，这个故事的主人公杰克，他认识了自己的.错误，勇敢的去承认，去改正，看起来有点窝囊，但这正是对野蛮的告别，没有一点儿勇气还真做不到呢。所以，我们要向杰克那样做一个真正勇敢的人。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
这个夏天个性炎热，往日常见的雷雨也难得出来露个脸。
烈日尽情的泼洒着光与热，榨干了土地的最后一滴血，土地不得不张开几条口子来喘气。树木不堪日晒，以往充满水分的皮肤变得干燥了，花儿卷起了娇嫩的花瓣，风儿也没了气力，不知躲在哪个角落乘凉。
人们都窝在家里，一点出去的念头都没有。打开门一股股热浪便扑面而来，然而仿佛要把人吞食在无尽的暖流中。路边上，人们撑起了凉棚，打起了太阳伞，“扑哧扑哧”扇着扇子，然而小狗耷拉着脑袋，伸长了舌头，喘着粗气，平时聒噪的知了似乎被晒得没了精神，只就是偶尔传出几声有气无力的叫声。躁动的`灰尘在干燥的空气中起伏不定，道路也因阳光照射而呈现出一种昏黄的感觉，
这种炎热的日子，饮品和多汁水果自然就是大受欢迎。你能够经常在路上看到，几个人捧着大块西瓜狠狠的咬上几口，红色的果汁迸溅而出，在嘴里打几个旋儿，西瓜就从喉咙急转直下，冰凉的感觉也从口腔一路滑道肠胃，整个人都倍儿精神。
时光飞逝，一转眼，初中半学期过去了，我发现上了初中以后，自己已不再是那个什么都不懂的小孩了。
上了初中以后，学科变得多了，自己有点接受不了，也还没有从小学中反应过来，前几天过的有些浑浑噩噩，觉得自己好迷茫，好无助，几天后自己慢慢适应了，知道了不要再恋旧了，因为我们要面对新的人生阶段和学习阶段，上了一个星期后，发现自己政史地生什么都没有学会，觉得自己好没用，为什么连几个简单的科目都不会呢?
上了初中以后，自己也长大了很多，明白了一些大道理，告诉自己必须要这样去做，否则自己就会让老师失望，让父母失望，所以拼命拼命拼命的去学习，希望自己会有一个好的成绩，可以让自己得到一些果实。其实有时候真的希望自己不要长大，做一个无忧无虑的小孩，什么也不用担心，什么也不用烦恼，每天都开开心心的，但或许这是不可能的了，因为自己注定要长大，注定要懂事，注定要去面对。
上了初中后什么都变了，一切都变了。
太阳透过树林，点点碎金洒满我身，利剑似的阳光透在我的身上，也透在我的心上，那颗白玉似的心，阴暗与光明的结合，似乎今天有了裂痕。
面对着人生的选择，难免会出现错误，今天这步棋真的走错了。昨天下午的考试有些让人焦头烂额……考试——小学已经考过无数次了，不知是这中学高手如云还是气场压力太大，做题时心总是静不下来，额头与鼻梁上早已是汗珠累累，豆大的汗珠滴落在卷面上，头顶上呼呼转着的电扇似乎也是热风，神智更加地不安定了，一道道试题如同一个个妖怪，而我的脑细胞则是士兵，每一个妖怪的倒下也伴随着数十个士兵的死亡。终于，在士兵的不懈努力下，所有的妖怪都被清除干净，却没想到中了陷阱，“东”与“南”是相反的吗?我写上了对，呃!现在想起来真丢人，或许是平常说“东南西北”说顺口了，东西应相对，南北应相对，而我却在这样的问题上疏忽了……今天的考试不应该是这个样子，下次不会这样，我定要用自己的努力来填补漏洞的。
失利不可怕，可怕的是一失再失，同一个错误绝不再犯第二次!
愉快的寒假转眼间就过去了，我们又迎来了崭新的学期。在这个充满欢笑的新学期里，我要好好努力，争取考上一所我心仪的中学。
我有个毛病，就是上课时经常不专心。有一次上课，老师提了个很难的问题，教室里鸦雀无声，没有一个人举手。这时，老师向我这边望了过来，一眼就看见了正在走神的`我。她大声喊道“：陈沐知，你来回答这题!”见我一动不动，老师又提高了嗓音，严厉地喊道：“陈沐知!我叫你听见没有!”我这才回过神来，站起来呆呆地望着老师。“看什么看，我脸上有字啊!”老师的话音刚落，同学们嘻嘻哈哈地笑了起来。我尴尬地站在那里，不知说什么才好。当然，那天老师少不了对我的一顿数落。为了这件事，我曾挨过不少批评。
为了改掉我的这个毛病，我采用了奖励式和惩罚式的方法，怎么说呢?比如，我这一天上课都在聚精会神地听老师讲课，那我就可以去买一根棒棒糖奖励自己一下。相反，如果我上课又走神了，那我就罚自己做一个星期的家务。我要买一本摘抄本，里面抄一些好词好句以及名人名言。我还要养成每天写一篇日记的好习惯，这样才能把作文写得越来越来越好!
忘掉过去，改变自己，加油!
我一直在想是否人改变很难，一旦彻底改变回头是否更难。一旦一切爆发，所有的能量和潜藏的不为人知的碎片全部迸发，那么一切都将映在别人的脑海里，人脑海里的固有影象，很难改变。这也许就是人会产生惊讶的原因。而一旦改变的影象与观察不同，人就会惊讶不相信。这样的惊讶和不相信重复多次。就会产生双重的影象。如果这时侯的表象倾向哪方那方就会保留，剩余的那部分就会自然的消失，而保留的那部分就很难从记忆里剔除。这就是人看待固有表象不容易改变。
而人本身自己想要改变，而你在别人记忆里的固有表象已经形成。你所做的就会引起别人的误解和不相信，甚至伤害别人。于是你就失去了改变的勇气。于是继续停留，固有表象加强，如此不断循环。
而有一类人是不属于这一循环圈的。那就是极度的自我不在乎他人的看法的，也就是佛家的最高境界“禅”因为只受自己支配在无伤道德与法律的前提下，能适当的调整自我，改变自我。从而变得更完美。
可惜“禅”的境界是很难有人能达到的，我们只能尽力的向其靠拢。
我是一个女孩，名叫熊妮，爸爸说给我起这个名字的用意很简单，就是熊家的小妮子、小丫头的意思。
可能是因为属猴的缘故吧，我从小就很好动，非常小的时候就会自己穿衣服、穿鞋袜;在幼儿园小班时，我比小朋友们都小一岁，可是开运动会时，我却拿了首项抢椅子比赛的第一名，并且得了一个大奖状，惹得小朋友们都好羡慕，居然还有个小朋友拿着奖状不想还给我。
我是一个爱美的女孩，每天早上起床之后中总是喜欢照镜子，不时地对着镜子中的自己，不是微笑就是扮个夸张的笑脸或鬼脸;我也喜欢乐于助人，同学们没带什么东西我会立刻借给他们;看到他们有什么需要帮助的事情，我也总是二话不说就去帮忙。我的活泼可爱更是连大人们都津津乐道，平时走路总是跳来跳去，像一只活蹦乱跳的小兔子;还总是跑东跑西，一刻也不停，好像浑身有使不完的劲似的。
妈妈总是说我天真。记得小时候，吃午饭时看见一只苍蝇老是不停地飞来飞去，一会儿落在地上，一会儿飞到饭桌上想吃饭。我就趁苍蝇停下来的时候，准备告诉爸爸妈妈，让他们把苍蝇打死，但是转念一想：要是我跟苍蝇讲道理，它会不会听我的话呢?不管了，试试再说!说干就干，我一边吃着饭，一边对苍蝇说：“苍蝇呀苍蝇：你为什么不回家烧饭吃呢?也许你家里面的人正在烧饭给你吃呢!快回家去吧，好吗?”我就这样对苍蝇没完没了地说了许多话。苍蝇也好像很专注听我说话似的，在那一动不动。这时，我又去问妈妈，妈妈听了，开怀大笑，爸爸也被我逗得哭笑不得。我恍然大悟，这才知道自己闹了一个大笑话。
这就是我——一个普普通通、平平常常、真真切切的我!