我喜欢的一个人作文【精品12篇】
我最喜欢的人是我爸爸，他不但是我最可爱的爸爸，还是我的朋友。他个子不高，但长得很帅气。爸爸脾气不好，但却乐于助人。我印象最深的一件事就是爸爸给人让座。
记得有一次爸爸带我去唐山玩，我们坐61路公交车。因为我们家离终点很近，所以我们刚上车的时候车上的人很少，我们很容易找到座位坐了下来。公交车一站一站的向前行驶，上车的人也越来越多，车厢里不但没有了座位，而且过道也渐渐拥挤了起来。这时汽车来到了宾馆站，一位年迈的老爷爷拄着拐棍很吃力的上了车。前面几个座位上的乘客没人给老爷爷让座，爸爸赶紧站起来说：“大爷！您坐这来吧！”爸爸边说边走过去扶那位老爷爷坐到座位上。老爷爷很高兴，笑呵呵的说：“谢谢你了小伙子！”爸爸连忙说：“别客气大爷，这是我们应该做的。”爸爸站在了我旁边，这一幕正好被我看的清清楚楚，我很受感动，我心想：我一定要向爸爸学习，学习他那种助人为乐的精神。我也站起来请爸爸坐下，爸爸微笑着对我说：“儿子真懂事，我们一起坐吧！”于是我和爸爸坐一个座位到了目的地。
爸爸助人为乐的事还很多，爸爸的做法深深的影响着我，以后每次坐公交车我都能主动把座让给老人或小孩。在学校我热心帮助同学，关心班集体。我还要继续努力，力所能及的去帮助别人。
我最喜欢我外婆，因为外婆每天都会细心地呵护我，让我像小树苗一样茁壮成长。
有一件事一直深深地刻在我的脑海中。今年暑假，我报了一期夏令营。可夏令营要午睡，而那里没有床，怎么办呢？于是，我们只能在地板上铺张席子打发午睡了。而我对灰尘过敏，所以只能每天让外婆接我了。有一次下着雷阵雨，我们打了车，所以走得就有些急了。
突然，“扑通”一声，外婆摔在了地上。我大惊失色，过了一会儿，我才反应过来，焦急地问：“外婆，您受伤了吗”“就一点轻伤。”外婆说，“不信你看呀？”我看了看外婆的脚膝盖，想：这哪是一点轻伤啊，膝盖上有许多鲜红的血是呢！“我扶您起来吧！”我说。外婆欣慰的说：“好的。”
我扶着外婆坐上了车，自言自语地说：“早知道就不报夏令营了，好让外婆这时候睡个午觉。”
回到家，我赶紧让外婆坐在沙发上，给外婆擦药。
一天、两天、三天……我每天都坚持给外婆擦药，外婆经常夸我是个懂事的孩子。终于外婆的脚好了，我也更爱我的外婆了。
每一个人都有自己喜欢的`人，你能猜到我喜欢谁吗？——江老师
江老师可是我最喜欢的老师哦！江老师今年35岁，有一张五官端正的脸，鼻梁上架着一副眼镜，留着长长的美发，身材很高大、苗条，看起来真是年轻极了！
江老师爱美。喜欢穿长裙，每次不用穿校服的时候，江老师都会穿那长长的裙子过来，像个18岁的小姑娘！
江老师可是很会管人的哦。我们听话的时候，江老师就会笑起来跟我们上课，不听话的时候就一脸的严肃，不信，你瞧！还拿着棍子呢！吓得做小动作、说话的人连忙闭嘴缩手。
江老师还是一个优秀教师。别的教师不用做的江老师要做，而且课也不会耽误，你看！江老师多有能力啊！知所以这样，学校才会那么信任“她”。
江老师是一个记性能手。有时同学不会背的，江老师却一下就背会了，而且还背地滚瓜烂熟，真是把人笑掉大牙了！
江老师也是一个眼睛锐利的人。不信，你瞧！一个同学正在弄小动作，江老师一眼就看到了。一个同学在撒谎，江老师只要看那个同学的眼睛便知道了。一个同学昨晚没谁好，想闭眼睛谁觉，江老师瞟一眼就知道了！
江老师是一个爱学生的人。就算江老师爱美，江老师也不会带首饰，只会带手表，因为江老师想到如果自己带首饰，同学们也许会跟着带，应该从江老师开始做起。今年六一，江老师为了让我们过得开开心心快快乐乐，就用班费买了一些吃的给我们，还让我们看电视，放松。如果一个同学不听话，或者写作业不好，就会严厉地惩罚那个同学，还会撕掉那个同学的作业，叫他重写。
江老师也是一个很负责任的老师。本来老师是不用管同学们在家里的表现的，但是江老师不仅管了同学们在学校的表现，还管了同学们在家里的表现，有时候甚至还揍过不听话的人！江老师真劳累啊！
好了，我已经介绍完我喜欢的人了，你喜欢吗？如果喜欢你就来跟她交朋友吧！
习作内容
选择你喜欢的一个人的一件事，写个片断。
教学目标
1、通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。
2、熟练运用用一件事表达人物某一方面的特点的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。
作前准备
结合语文实践活动课，开展我来夸夸他(她)的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。
教学过程
一、谈话导入，引出课题
前天，老师参加了我班举行的我来夸夸他(她)的活动，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中，都结识了不少小伙伴。他们个性不同，有的热心助人，爱管闲事；有的天真顽皮，活泼可爱；还有的倔强，爱哭、爱闹今天，老师给大家提供一个机会，根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感。
二、出示要求，讨论理解
1、出示要求
在童年生活中，你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学；有的是你的邻居；还有的你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写，要把事情的经过写清楚，语句要通顺。
2、小组讨论，并完成填空
我要写的印象最深的是，要突出的人物特点是，选择的一个事例是。
3、大组交流
通过这一个环节，让学生理解本次习作的要求：①写小伙伴的一个特点；②用一件事来写；③写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。
三、提供情景，打开思路
1、播放录像
这是我们班去年秋游中的几个画面。（无声，给学生思维空间。）
让学生边看边思考：
①这次秋游中发生了几件事？
②哪件事表现了小伙伴的特点和品质？
③你选择哪件事来描写人物的特点？
2、交流归纳
①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾，体现她有强烈的环保意识和文明的行为。
②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师，反映她乐于助人的好品质。
通过这一情景，可以打开学生的思路，启发学生用比较的方法来选择材料，而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事，材料的真实、新颖是写好作文的基础。
四、自拟题目，下笔成文
根据刚才的学习讨论，大家可以更好地条理自己的构思。题目自拟，但要认真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。（《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》）
我最喜欢的一个人？哦，让我想想，是她！ 她的确讨我喜欢：高高的个子，小小的最嘴，总梳着一条马尾辫，性格开朗，爱笑。 她，在老师眼里也算得上是一名好学生。但总是改不了那个毛病——倔脾气。有一次，老师把一道题的准确答案告诉了我们，问谁还没有改，邻座告诉老师她没改，老师说了她几句才改了，还滴下了"金豆豆". 她也有优点。 她十分喜欢读书。书，简直就是她的命根子。她总是如饥似渴得读着，好像手里的书是一瓶水，一块面包。在她的书桌上，柜子里满是一些科幻，作文，童话之类的书籍。 我最敬佩的是她坚持不懈的.精神。 一次，她看到院子里的小孩子们都在骑两轮车，她也想骑，就下定决心一定要学会。经过一次次的失败，她的腿上，胳膊都是伤痕，但是她不退缩，勇于面对困难。最后，她终于学会了骑两轮车。 唉！看我这脑子。都忘记告诉你们她是谁了，告诉你们吧，她就是我。
北京时间2012年10月11日19：00，莫言的名字振奋了全中国，响彻了世界。前一秒，也许人们还在评判让国人有点酸的诺贝尔奖问题，认为中国还未到出诺贝尔奖得主的时候，但是，2012年10月11 / 日晚，中国终于有了自己的诺贝尔奖得主。
莫言原名管谟业，生于1955年2月17日，祖藉山东高密，中国当代作家，是中国公开大学荣誉文学博士，青岛科技大学客座教授。他自1980年代中以一系列乡土作品崛起，被归类为寻根文学作家。
古人云：天降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨。每个名人的背后，都有一段不为人知的奋斗史。莫言是自学成才的土作家，没有显赫的家庭背景，没有优越的读书条件。小时候他家境贫寒，家里只有一盏灯挂在中间客堂间里，晚上全家就靠这盏照明，莫言一到晚上就会站在门槛上看书，把门槛都磨得光滑了。莫言十一岁缀学，当半劳力别人赚10分钱，他只能赚6分，全家上下就忙着糊口，生活不堪回首。每天劳作完后，他还会为别人推磨以借书看。
我的鼻尖蓦得酸了。生活已那样艰苦，可他从未放弃，从不放弃自己的信念，也从未放弃自己的梦想。那是种怎样的信念啊！即使生活贫困地无法支付学费，即使为了养活家人疲惫不堪，可他想读书，他用尽一切办法读书，他为人推磨，他进部队当班长、当图书管理员，我肃然起敬。
莫言的作品刚刚面世时，遭到不少人唾弃，只有随着时间的推移，细细品读，才会品到苦涩中的清香，这才是有价值作品的真谛。直到今天，仍有一部分人不喜欢莫言的作品，认为它太乱，太血腥，可莫言从未改变风格，一如既往，把真实的、最触动人心的写出来。他说：这虽血腥，可也最真实。他的信念一如既往的坚定，无人可以动摇，他叙说着自己的内心的色彩，他讲叙着封建社会的黑暗的最真实的一面，他是那样的坦率且真实性——他成功了！
我从未试图改变什么，我只是每天都重复做着一件事，并且会不停地把它做下去。
我最喜欢的一个人就是我的英语老师——王老师。王老师有一头披肩卷发，特别漂亮。眼睛不大，但特别有神，充满正能量。嘴巴不大，但读英语读得很标准。
我很喜欢她，王老师总是那样友好、亲切。课堂上，王老师很注重我们的发音。三年级我们刚接触英语，哪个单词发音不准，王老师要教给我们好多遍，直到满意为止。在第一次月考中，我的英语考了32分，眼看我失去信心的时候，王老师对我说：“不要丧失信心，要努力才能取得好成绩。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。”听到老师的话，我心中升起一股力量，一股莫名的力量，指引着我向前。在第二次月考中，我的英语取得了满分的好成绩，王老师摸着我的头，莞尔一笑：“有志者事竟成。努力了，就会有收获。”
王老师，您是我心中最好的英语老师。这次期末考试，我一定用优异的成绩报答您，等着我。
中国文化，博大精深，其中十分有名的，就要数中国的“四大名著”了我比较喜欢看其中的《三国演义》了。
很多人都知道，开头讲述了战国时期，因董卓等奸臣横行霸道 滥杀无辜 让当时的老百姓生活在水深火热之中，造成了老百姓的极度反抗。当时有一位叫刘备的人，十分喜欢结交天下豪杰，是刘邦的后代，但他现在正靠买卖草鞋，草席为生。
一次，他在街上，又看到了官员在欺压老百姓，忍不住叹了口气。结果认识了关羽，张飞。三人志同道合，便结为生死兄弟。
在三人中，我最喜欢关羽，关云长了。从他重感情，讲义气，有骨气，知恩图报，这几个方面来佩服他。
有一次，关羽为保护刘备的两位夫人，被曹军包围了，曹操十分看重人才，就劝关羽投降。关羽誓死不屈，可当曹操说到“同年同于同日生，同年同月同日死”时关羽为了当年的誓言，兄弟的情谊，只好投降了。从这里我知道关羽是十分讲义气的人。
之后，曹操在华容道中遇到最后一个大将就是关羽，关羽打算一刀“结果”了他，拿他首级的时候，曹操说出了他当年对关羽的恩情，然后关羽为了还他的恩情，就没杀他，算是还了他当年对关羽的恩情了。从这我佩服他知恩图报。
关公的优点还有很多，我就不一一叙述了，但是，我打心底里的佩服他——关羽。
我相信人人都有自己喜爱的人，因为是人，就会有感情。我也有自己喜欢的人，他就是我的，大爆牙老爸！她的个子很高，鼻子很高，眼睛很小，肚皮很大。以前，小时候，我总怀疑，爸爸是不是有小宝宝了？之后我才明白，原先只有妈妈能够生宝宝，爸爸不能够。
我的爸爸很和蔼，他是我的玩伴。在我无聊时他会将笑话给我听在我悲哀时他会安慰我。让我别哭。在问哦开心时他会更开心，在我愤怒是他会让我出气。只要一放假，他就带我出去，吃麦当劳，逛商场……我们一同走过最多的就属书店了。每一天我们都去书店逛逛逛，看看看。又是被老板娘一同赶了出来。我们才在众人眼光中尴尬的笑着走开了。
又一次我突然觉得肚子疼，那天下着大雨，爸爸为了帮我买药，冒着大雨跑了出去。我好了，但爸爸却感冒了。
爸爸常跟我提起过去的事，我才明白我小时候多不懂事。以前我们住九楼，那里没电梯，每次我都哭着吵着要爸爸背，爸爸笑了笑，把小小的我放在了他大而宽的肩上，一步一步，艰苦的走着。此刻回想一下，我的良心谴责自己，为什么让爸爸受苦。我以前问过爸爸为什么要背我，爸爸笑了笑，说；‘因为你是我女儿阿。’我们都笑了，笑得那么的快乐。
直至之后，我有了一个弟弟，我发现，爸爸更喜欢那个弟弟，对我忽冷忽热的。为此，我总是欺负弟弟，当然，结果都是被爸爸臭骂一顿，我愤怒的跑出了家门，从此我厌恶爸爸。一次家长会，我在纸上写下了我的不满，爸爸望见之后，和我谈了一次让我醒悟的话：“弟弟还小，我们要让着他，你和他一样，都是爸爸的孩子，我不会对任何一个偏袒，但我会保护你们，不让任何一个受伤害。听完后，我满脸泪水，爸爸帮我擦去了泪水，安慰着我，别哭了。
爸爸，谢谢你。我最爱的爸爸。你给了我生命，并伴我成长，以后，我会像小时候你对我一样对待你。我的好爸爸。
我最喜欢的人当然是和蔼可亲的石老师了。石老师一头卷卷的棕褐色头发，杨柳一样的细眉，炯炯有神的眼睛，随着岁月流失石老师的面容也布满了沧桑。
当我们在尽情地享受游戏时，石老师还在微弱的灯光下辛劳地批改作业；当我们进入梦乡时，石老师还认真的备课；当我们生病时，石老师会带来关心的问候；当我们成绩下滑时，石老师会耐心的鼓舞我们；当我们遇到难题时，石老师会细心的为我们讲解……
石老师很辛劳。因为她要起早贪黑地为我们服务，她爱她的职业更爱我们。
记得有一次，我们班的汪钥岑受伤骨折了，石老师却不惜辛苦得把汪钥岑背上5楼又背下3楼，看着累坏的石老师，我的喉咙呜咽了！
还有一次，我的同桌周泽柔因为生病所以没来，石老师很着急，就发了一条短信给她的家长，家长看了后感到很欣慰。
石老师对我们的关注要比对她女儿赵以俊的还要多。
石老师，我们很喜欢你，因为你对我们的照顾很多，对我们的鼓励很多。
我们的全家人都佩服你，喜欢你，因为你总是用慈祥的目光，慈爱的爱，无私对我们付出。
对于这样的您，我们只有满满的感激！对于这样的你，我们只有满满的爱！
我家的成员都各有各的个性，而最有个性的，就要数我的外公了。
外公有一米八的高个子，他进屋时，我总会担心他撞到门框，而他伸手时，几乎能触到天花板。
外公的性子很急很急，每次做好饭后，就不管冷热地快速吃起来。吃完后，就开始催外婆：“快点快点！不早了呀！”“快点嘛！电梯已经到啦！”“快呀！”总之，那些急促的喊声总是在我耳边连绵不绝地响起。
外公的听力不太好使，所以说话声像打雷一样响亮。每当他说话时，我就想把耳朵塞好，免得被吓得发抖。
外公那有趣的发型常惹来一阵阵欢笑。他的发型粗看也没什么特别的，但当他把头低下时，就会发现像爱心的上半部分。半个爱心与他长长的瓜子脸合在一起，简直就是一个完美的爱心呢！所以获得了“爱心头”这个称号。
外公不仅头像一颗爱心，还真的很爱我们！比如说买菜吧。我家的冰箱总是被各种各样的菜塞得满满的，这全是外公买的。妈妈常常劝他：“冰箱里这么多菜，吃得差不多了再买新的吧，不然吃得不新鲜啦！”可外公一脸惊讶地说：“哪有什么菜啊？都没有两个小家伙喜欢吃的菜！”虽然，我对他买菜的行为只能叹气摇头，但是我知道他爱我和弟弟。
我喜欢我们家有个性的外公。
你们知道我最喜欢的一个人是谁吗？有人可能会说是我可爱的妹妹；也有人可能会说是我的厨师爸爸；还有人可能会说是我那爱岗敬业的老师；或者有人可能会说是我敬爱的长辈——奶奶、爷爷。哈哈哈，你们都猜错了！其实，是我的妈妈哦！
妈妈有一头乌黑亮丽的长发，经常扎着一根长长的马尾辫，一双水汪汪的大眼睛，总是炯炯有神的。不过，最引人注目的还是妈妈的眉毛了，她不管担子有多重，那两条黑黑的眉毛总是像月牙儿一样弯着。一张红彤彤的嘴巴，就像是用蜡笔涂上去似的。
妈妈特别的爱我，但是，那不是溺爱哦！妈妈不会花非常多的时间去打扮自己，可她有一双灵巧的双手为我创造各种各样的奇迹。妈妈的手纤巧灵活，绣起十字绣来活动自如，令人眼花缭乱，赞叹不已。
妈妈的爱是伟大的、无私奉献的、不求回报的。记得有一次，我正在教室里上课，外面突然狂风大作，下起了倾盆大雨，过了一会儿，下课铃响了，“叮铃铃，叮铃铃。”放学了，我心想：今天我没听妈妈的话，忘带了雨伞，现在可惨了，我是冒着大雨飞快地跑回家吗？还是在这里等雨小了在走回去？或者是和一个同路的同学一起遮回家？要么就找同学、老师借电话，打电话给妈妈，叫她来接我？我冥思苦想就是想不到什么好法子，就在我非常犹豫的时候，妈妈出现了，我急忙向妈妈的怀里扑去，一把抱住了妈妈，妈妈给我穿上外衣后就和我一起回家了，我开心极了！因为我不用被雨淋成“落汤鸡”了。忽然，我看了妈妈一边肩膀全湿了，我的眼眶也湿了。
这就是我最喜欢的一个人——妈妈，是她为我遮风挡雨，是她带我驶向美好的未来。