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窗外初二作文最新5篇

2023-09-02 22:31:02综合

窗外初二作文最新5篇

窗外初二作文

窗外初二作文 篇1

  秋日的凉意一点一点地踱进了斑驳的日光里,洒在身子上是懒洋洋的暖意,使人也开始变得困懒。但正值青春期韶华灿烂的我,却对这温吞吞的日光产生了几分厌烦,学习生活进度如此之快,哪里有余间来片刻的小憩。

“喵,喵,喵……”饥饿的白猫哀叫着讨食,许久不见回应。

“奶奶,你给白猫喂食了吗?它已经饿得直叫唤了。”正奋笔疾书学习的我耐不住白猫求食的叨扰,推开窗,向楼下的奶奶大叫。奶奶停下手中的活,向四周张望着,仿佛在确定声音的出处。我“咚咚咚”地几步走下楼梯,边加大音量地吼着:“奶奶,我说白猫饿得直叫了!”奶奶这才慢悠悠地应了,移动着缓缓的步子走进厨房,盛了碗米饭拌了些鱼汤。我回房,看见午后柔柔的暖阳顺着打开的窗爬进来,带着几分凉意,我回忆起夏日美好的滋味,恨恨地把窗户紧闭,大开日光灯,想找回太阳高照的感觉。

“喵,喵,喵……”年迈的白猫仍不断叫唤,我皱起眉头,噔噔噔地向楼下冲,白猫的那碗午饭正耀武扬威地站在高高的桌上,桌下的白猫一副抓狂的样子,我把米饭放到白猫面前,灭了它的嚣张气焰,白猫把它碗大的小脸深深地埋进了碗里,全然没有了焦急和烦躁,只全心全意地享受起它迟来的美食。我看着它进食,忘了堆满桌头的作业。看了许久,奶奶缓缓地走进屋来,放下了笤帚,

“呀!你什么时候来的,不是在屋里写作业吗?”“奶奶,你把猫碗放桌上了呢。”“唉,老了不中用了,动作也快不起来了。”奶奶不好意思地笑起来,我愣了一下,看看奶奶,又看看这年迈的白猫,这老人和白猫,我都没有照顾好。

  奶奶抱起大白猫,坐在沙发上,她手上突起青筋和斑迹与大白猫白色的毛皮融为一体。窗外微凉的光又照了进来,斜打在我们身上,我心头一动,搬来小凳子,坐在她们身旁。窗里固然有稍高的热度,但窗外的季节变迁更不容我们的忽视,我要打开这夹杂着长长岁月年华的窗,放慢我的脚步,去细细体味时间沙漏的美丽。

  白光笼罩着两人一猫的倩影,冬天,请你慢一点来。

窗外初二作文 篇2

  上幼儿园时,我坐在靠窗户的作为,那个窗户正对着一个小广场,每当我向窗外看时,总会看见几个小孩在小广场上玩耍,他们可爱的笑脸引起了我孩童的心,我的心立刻就飞了出去,想和他们一起玩耍,每到那时,我总会在座位上扭来扭去,热的老师总往我这边看,终于熬到下课了,我第一个冲出去玩了起来。

  上小学时,在我们的教学楼旁边有一株大松树,有4层楼那么高,上面有许多小鸟在上面做窝,我经常看着那些小鸟发呆,看那些小鸟在天空自由的飞翔。下课了,男生们纷纷冲向了大树,在大树上爬上爬下,捅鸟窝,偷鸟蛋,还蛮有趣的。

  现在我上初中了,初中的校园就像一个大花园,在我们教室的两旁都有一个小花园,花园里的每一种花木上都有一个牌子,牌子上具体介绍了这种植物的种类,我们还经常去观察呢!每当快到吃饭时间的时候,外面的饭香飘进来,大多数人都不听课了都专心致志地想:“今天吃什么菜呢?”(期末考试都没那么认真)今年1月我国东南遭受罕见大雪灾,我们这里也未能例外,我们从小到大还没见过那么大的雪啊!上课语文时,老师看我们都往窗外看,便提问说:“同学们看这雪像什么?”我们不约而同地回答:“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”还有一位仁兄说:“像鹅毛。”有人开玩笑说:“那鹅的毛要被拔光了!”全班顿时哄堂大笑。

  窗外承载了我太多的童年生活,我的童年也因窗外而更加美好。

窗外初二作文 篇3

  姜明澈

  窗外,‌‌顾名思义,乃窗之外,‌‌楼之下‌‌矣。其间十余步之矩,虽隔高楼,‌‌仍不以远也。‌‌常有飞鸟逾过‌‌,叽喳相鸣。夏蝉长鸣,‌‌聒噪不已。

  窗外,有山有水‌‌,有蓝天白云,‌‌有花有草,有树有木。但最重要的还是要有人‌‌,有邻里之间的互相帮助,有街坊邻居的热情问候。有了生机,一切都变得不一样。只要怀着一颗向往美的心,你就能发现窗外独特的美景。在城市的喧嚣之下,车水马龙的嘈杂之中,从城市的烟火气息之中,发现独有的美好。

  还记得去年疫情最严重之时,‌‌全城封禁,整个世界陷入一片寂静,好像是灭霸打了个响指‌,世界消失了一半人似的。‌‌万籁俱静,‌‌悄无声息,‌‌一切的节奏都慢了下来。‌‌窗外‌‌只有漫天飞舞的白雪‌‌,以及铺上一层素衣的枯树干草‌‌,连个人影都看不到‌‌。往日那些顽童‌‌嬉笑打闹的声音也无了,‌‌只留下看门老大爷的三连问‌‌及测温枪那没有感情的bb声‌‌。树枯草萎、落叶纷纷,实在毫无生机,让人失去了对生的希望,感觉在疫情期间,整个人都不好了,发现不了生活中的美感,实在使人连连叹息不绝。

  窗外,‌‌其实有着平时看到的不一样的景色。‌‌半夜‌‌,我趴在窗前向外望去,‌‌月光透过树梢‌‌打在地上‌‌。那一轮皎洁的月,让人不禁‌‌浮想联翩,不知那遥远的银盘上,又有玉兔几何。‌‌掠过银河,‌‌沐浴着‌‌静谧的月光。月影白光,‌‌两边楼房‌‌和树木的剪影‌‌透过窗户‌‌在月色里,黑白分明。月光下的寒林没有一丝杂质,‌‌空气里的冰冷‌‌仿佛来自东北的峻山。令人心生寒意,沉溺其中。一种对自然崇高的敬意油然而生。

“水因有山方知静,天为无云始觉高”,‌‌望着窗外‌‌邈邈的蓝天,我不禁陷入沉思,‌‌这句话写的非常有哲理,‌‌城市的喧嚣,抑止了自然之美,‌‌学习负担之重更让我抬不起头。高楼大厦,栉比鳞次。车水马龙,川流不息。往来人群,熙熙攘攘。在这种情况下‌‌又怎能发现美呢?其实,生活处处都是美,不只是窗外,在世界的每一个地方,每一个角落,只要有一颗纯真的心,一个至高的出发点,一个洁白无瑕的能够发现美的眼睛,你就可以随时随地随心所欲地发现生活中的美,不只是窗外。

窗外初二作文 篇4

  窗外——世界,将会有一幅怎样的画卷?

——题记

  品一口香茗,翻几卷书卷,转头看窗外。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。放风筝的孩子们更显得活泼开朗了,小球也在这草地上闹腾着,草地上满是欢声笑语。时不时一两只飞舞的蝴蝶掠过孩子们的头,然后又奔向天蓝色的彼岸。大地也不再那么严肃了,反而会时不时地发出爽朗的笑声。仿佛这些生物们都变得更和蔼了起来。

“刺…刺。”风从东迎面而来,雨滴也紧随其后。大树仿佛一刹那间不那么挺拔了,而是被刮得东倒西歪,一副要倒了的模样。小花,小草都无力了,要死了一般。孩子们哭泣着,个个都好似与大地融合了,水淋淋的。向前迈一步,却怎么也迈不动,长时间抬不起脚。雷声也作了起来,闪光如流星一般划过格外好看。“砰”树上的鸟巢落到了无情的地上,蛋破了,鸟妈妈此时身在何处?

  乌云密布,密密的,又透出一丝光来。晴了?慢慢的,柔和耀眼的光盖过了乌云,只见一个小孩叫道:“妈妈,快看,有彩虹!”雨后初晴的彩虹是那么美!嵌在天空上,一道完美的弧形,颜色薄而透。如果没有蓝天,或许彩虹也并没有那么美得脱俗吧?大雁也出现了,变魔法似的!万物都回归,回归了本质,但总感觉少了点什么。闷热了,茶不思饭不想,只听见蚂蚱的抱怨与烦躁,只听见农家人的“唠叨”,只看见田地与河流,只看见房屋与小桥。家家户户都闭门不出,只有那东风悄悄打开了家门,人们才会走动一下。

  是烦闷的,是焦虑的,也是惆怅的。天气还真是一张面具,多变!

  天慢慢地沉了起来,烦闷的气氛也拂去了,蟋蟀的声音出来了,一切都沉寂了。暗了,暗了,暗了。这曲交响乐也愈来愈大了,周围都是死一般的寂静,让这乐曲变得更加独特,别具风采。河流是停止了吗?没有,它仍在流动,像岁月一样无情,怎么样也握不住它。树团子都睡了,是那般的安静。起早贪黑的人儿也放下了手中的工作,睡一个稳稳的觉,甜甜的觉。

  转头,窗外的世界是那样的丰富,有魅力,我多想走出去看一看这万千世界,这神奇的世界。

窗外初二作文 篇5

  今天是下雨天。我喜欢这样的天气。

  雨刚下,天是阴沉的,但看起来并不死气。这时候的雨是淅淅沥沥的。教室里安静时,它的声音是最悦耳的。这种纯粹的声音,没有世俗,没有喧闹,没有悲伤。它是动听的;听:“滴答,滴答,滴答……”仿佛是一首安静的民谣,又像是在诉说。这雨,让我安宁,也让我享受。

  每次的淋雨让我快乐。心里是敞开的,自由的,无忧无虑的,像是这般如歌般:“我们要飞到那遥远地方看一看……”现实么,也是骨感的。“叮咚,亲爱的同学们,上课时间到了…..”这该死的上课铃声,心里一阵咒骂。再见,我那心爱的雨,再蓦然回首,心情又平和下来,多么诗意啊!多么详和啊!

  又过了一些时间,雨突然变得狂野,像是在大型演奏会千万人在演奏乐曲一般,场面壮观,隆重。这样的雨,会让我心情澎湃,也让上了半天课很迷糊的我变得清醒。

  会欣赏的人们会把细节的美看透。如窗外雨中飘零的落叶,脚下土里钻出的蚯蚓,还有带着茎的小草……代表着自然的东西,永远是美的。窗外,风在吟唱,窗外,谁在观赏。

  你要学会凝望,真挚而深切地去凝望,看着窗外如油画般的草地,去观察它的挺拔与俊气,它有它的生命力,去感受这些热血。顽强是它的标志,需要你去发现它。它们的绿像是一种情结,向军人一般,有着天生惧有的不服输的韧劲。它们团结,向上,所以才会形成让人肃然起敬的绿地。古来就有许多诗人赞美它们,它们的精神终究会一直成为正面映照,并且永远地发扬光大!

  有人说,每种花都不一样,因为它们有它们各自的美。我相信这句话,人们赋予许多花以特性,荷花代表“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品性。菊花有“采菊东篱下,悠然见南山”的气氛。红玫瑰也有“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红。”的气质。花坛的玫瑰便是如此。

  窗外的景象,是我向往的,但又是不能奢望的。