《致加西亚的信》读后感（精选14篇）
通过这几天的努力，我终于看完了《致加西亚的信》这本书。这本书可以称为经典。他是有史以来全球最畅销图书第六名，是职工必看的一本好书。其实我读完这本书后，更加觉得这本书使我们学生必读的好书。是以歌颂英雄为主的。它带给我们的启发是在是太多太多了，所以我在这里向大家推荐这本书《致加西亚的信》。
我读完这本书之后，轻轻的合上它，可是书中的人物却给我留下深刻的印象，在我脑海中挥之不去，尤其是书中最关键的人物，安德鲁罗文。他就是这本书中负责将信送给加西亚的中尉。安德鲁罗文为了执行上校的命令所以便带着信爬山涉水，奋力地前往古巴寻找加西亚将军。罗文先是坐着马车走过了一个西班牙的小镇，然后再转水路向目的地进发。不知不觉他们他们越来越接近战地区。罗文这时背负着重大的任务，那封信关系着国家的生死存亡！可罗文并没有逃走，而是坚持下去。
当然，之后罗文还险些被杀，并遇到其他种种的困难，有着巨大的压力。罗文凭着非凡的毅力和必胜的信心与知难而进的品质顺顺利利的，将信送到了加西亚将军的手上。从这里我也明白了一个道理：只要你有毅力和坚持不懈的精神与知难而进的品质做什么事都会十分完美百分之一百的成功！在现实生活中像罗文一样具有坚持不懈精神的人是少之又少。所以罗文是我们的榜样，我们要从小激励自己长大之后成为一个顶天立地的大英雄，像罗文那样的英雄！
前些日子翻阅了美国阿尔波特·哈伯特写的一本执行力培训手册《致加西亚的信》，故事中英雄罗文的行为着实感动着我。他只是一个年轻的中尉，但是他凭借着义无反顾的执行力，克服重重困难与危险，最终以最快的速度达到了目标——把信交给了加西亚将军。在罗文的身上，我们可以看到他绝对的勇气和不屈不挠的精神。取得成功最重要的因素并不是因为他杰出的军事才能，而是在于他优良的道德品质，事实上它更倡导的是一种执行力和执行文化。这种伟大的执行力，这种毅力，这种精神正是我们倡导的执行文化，值得延续。
这本书中令我印象最深刻的是他对一个人主动性的诠释：主动性就是没被人告诉却在做着恰当的事情，就如我们的工作环境，我们要做的事情比较细碎要求比较高，临时突击的情况也很多，但是这些事情都是我们常规在做的，只是要求不同。如果我们能够在上级领导要求下来之前主动完成，我想我们就不会为那些所谓的条框事情所烦恼，也不会有更多来自自己和领导的双重压力。
作为中心的一名中层干部，我们所需要的不仅仅是理论层面的知识，更需要一种敬业的精神。对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务。完成任务的使命感让我们无所畏惧。俗话说：“机会是留给有准备的人的！”如果没有执行的能力，那就等于没有机会取得信任，更没有机会挖掘自己内在的潜力，永远成为一个碌碌无为的人。
信念促使人向成功迈步，有了信念并去执行了，才有成果的出现。在工作中我们要立场坚定，是非分明，知道什么是我想要的，什么是我该做的，什么是我可以努力的，让自己有一个反思消化的过程。
看了这本书后，我觉得命运并非掌握在别人手里，而是掌握在我们自己手中，当上级有任务来临的时候，不要考虑为什么，而是要服从命令，自我激励增加信心。“我相信我能够做到。”这是我们所需要的信念。只有当我们承担了某项任务的时候，我们才能成为胜任工作的人，珍惜时间提高效率，在单位内做更多、更重要的事情，还要一次把事情做好做完。
《致加西亚的信》让我们意识到：执行力真的很重要，一个人只有拥有了超强的执行力，他才能战胜自我，充分地展现自我，从而达到事业成功的颠峰。
如果你读过《致加西亚的信》这本书，相信你会和我有同感：故事情节太简单了，没什么看头。书中无非就是说一个叫做罗文的人去给一个叫做加西亚的将军送信。如果一定要详细点，那就是：19世纪美西战争中，美国总统麦金莱有一封具有战略意义的书信，急需送到正在古巴作战的加西亚将军——一个掌握着决定性力量的人。但是没人知道他具体在什么地方。这个重要的艰巨任务军事情报局推荐了安德鲁。罗文去完成。罗文，不讲究任何条件，历尽艰险，徒步三周后，走过危机四伏的国家，成功把信交给加西亚。
可是读完之后仔细想了想，我不禁为罗文的敬业精神和优良道德品质所感动了。
罗文是一个军人，军人的职责就是不惜一切代价保卫国家和人民的人身和财产安全。罗文彻底的维护了一个军人的形象，当美国总统将信交给罗文时，罗文并没有问：“他在哪里？”“我有什么支持/危险？”“我完成任务了有什么奖励回报？”……之类的问题，而是本着一种崇高的职业责任感和不畏艰险的敬业精神，顺利的完成了任务。
在我们的工作中，正是需要这样的一种责任感和敬业精神，才能推动工作的发展。试想，如果我们没有了责任感和敬业精神，比如教师，他的学生学完一个学期之后回到家，名字不会写；1，2，3，……不会算；A，B，C……不会读；one，two，three…不会说；作为老师，今天想上课就上课，不想上课我就睡懒觉，要不我去逛街、玩电脑……学生们你们就在教室里自习吧！我们学校还能坚持办下去吗？我们的孩子还有明天吗？很显然，答案是否定的。
罗文的责任感和敬业精神毫无疑问，是必须的；但是我们更要意识到，他取得成功最重要的因素并不是因为他的杰出的军事才能，为是在于它优良的道德品质。一个有着优良品质的人，他将是高尚的人，一个值得信任的人，一个可以被委以重任的人。罗文的道德情操可谓高啊，在送信的过程中，他孤身一人在没有任何保护的情况下，一直到他秘密登陆古巴岛，古巴的爱国者们才给他派了几名当地的向导，可他没有临阵逃脱，最终完成了任务。但是这样的艰险的经历，他却谦虚的说，仅仅受到了几名敌人的包围，然后设法从中逃出来并把信送给加西亚将军。
我们作为各个行业的工作者，并不一定要像罗文一样具备军事知识，但是一定要具备罗文一样的道德品质，这些道德品质正是我们事业成功的有力支柱。我们除了要尽心尽责的做好日常本职工作之外，如果发现问题一定要积极主动及时解决并向领导汇报；如果无法解决，则要第一时间向上反映情况以寻求解决方法。切不可随意将问题丢一边，熟视无睹，甚至有意隐瞒或蓄意破坏。
最后要提一下，派罗文去送信的美国总统和军事情报局，在这里不得不赞扬一下他们的伯乐精神。正是他们的慧眼识才和绝对的信任，给罗文的成功送信提供了无可替代的精神动力。诚然，社会是现实的，人类也不是只求付出不要回报就可以活在世上。在完成任务之后，为了表彰他所做的贡献，美国陆军司令为她颁发了奖章，并且高度称赞他说：“我要把这个成绩看做是战争史上最具冒险性和最勇敢的事迹。”罗文冒着生命危险的工作也得到了相应的回报。
总之，读完《致加西亚的信》这本书之后，我觉得受益匪浅，在以后的工作生活中都将会时时鼓励我尽心尽责，努力向上。
没有疑问，没有迟疑，一项几乎不可能完成的任务，罗文中尉毫不犹豫地接受使命，冒着生命危险把信送给了加西亚将军。用行动阐释了什么是忠诚、敬业和责任。而我认为这三点又可以统一归为责任。
人在现实生活中扮演着不同的角色，不同的角色意味着不同的责任，忠诚和敬业归根到底也是一种对责任的担当。我们正在由青年向中年过渡的路上，要对工作负责，对家庭负责，对社会负责。也正因为此，所以有时会想得很多，比如，对于工作，往往会关注它给我们带来得物质所得，比如薪水，比如休假，比如福利，而忽略了工作本身的价值，丧失了最本真的信念。
对于上级分配的工作，多少会掂量一下轻重利益，甚至会互相推诿，忘记了奋斗的初心和职责的所在。然而，该做的就不要问会得到什么，时刻铭记责任，保持积极上向的工作态度，做一个能将信带给加西亚的人，做一个敬业、自信、具有责任感和荣誉感的人。
读完《致加西亚的信》，我并没有想象中的激情澎湃，感慨万分，因为书中所表达的精神我都懂，也经常经意不经意地这样做，于是它对我来说只不过是将这种精神明朗化，系统化，并辅以例子为佐证，让我感触较深的不是书的内容，也不是书中提倡的精神，而是读书的人.服从本是下属该做的事，最基本的做人道理，就像子女要赡养父母，吃完饭要洗碗一样天经地义的事，却要值得如此大力的推行，竟有如此多的读者，从侧面说明了这是一个严重的人性问题，如果从这一点来说倒是让我感慨万分了。
如今像罗文这样的人少之又少，为什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶颈".主管给他的任务有一个，他的疑问却有十几个，"我忙，没空""人少，没办法做到""能做到这样已经不错了，不要太理想化了""我的下属理念太差，我也没办法""让某某做可能会更好"等等堂而皇之的，而他提出这些问题不外乎有以下几种目的：(1)摆困难，让你降低要求;(2)摆完困难，让你觉得让别人做会更好，那么他就可以偷闲了;(3)有言在先，万一事情没办妥，不能完全怪他，你会体谅他的;(4)希望你帮他解决困难。
或许这时候有人要问：难道上司给我们下达任务的时候我们只能说："没问题"，其他的什么都不能问吗?诚然不是，假如主管让你到A城市送材料，而你不知如何到达A城市，顺便问一下主管A城市在哪里，如何搭车，省得到处找到处问，如此可以提高工作效率，何乐而不为呢，可是如果连主管也不知道怎么办呢，一切都得自己解决.如果你不能帮助主管解决一些难题的话，那要你何用?
我们一直都在推崇罗文——将信送给加西亚的人，却忽略了两个重要人物：派罗文去送信的人——美国总统麦金莱和推荐罗文的人——情报局长阿瑟.瓦格纳上校.千里马不多，伯乐更少，如果没有阿瑟.瓦格纳和麦金莱的信任，慧眼识英才，也不可能派罗文去送信，因此，美西战争从侧面反映了用人的重要性，而我们的企业是不是也该清楚每个主管，员工的优劣，让每个人去做他最合适的，能发挥最大优势的工作。
《致加西亚的信》是我非常喜欢的一本书，讲述的是美国总统派遣一个叫罗文的人去给隐藏在古巴的加西亚将军送一封信，他穿越重重障碍，经过9天的跋涉和努力，终于完成了任务。我将这本书推荐给所有人阅读，不仅可以受到对敬业精神的启发，还可以勉励我们为了理想和目标坚持不懈的奋斗，创造更加美好的人生。
故事内容以美西战争为背景，美国必须尽快和西班牙反抗军首领加西亚将军联络，商讨下一步军事计划和应对策略。而此时的加西亚隐藏在古巴的崇山峻岭之中，没有人知道他在哪里，因此美国总统非常忧心，一名属下向他推荐了罗文，认为他送信成功的可能性最大，因为他是一个非常敬业的人。读到这里，我们要思考的是：为什么罗文会被推荐呢?这是因为罗文在平时的工作中就是一个兢兢业业的人，而且非常负责任，因此得到了大家的信任。
罗文拿到信，并没有问具体地址，因为他知道了送信的难度，但还是决定用自己最大的努力去完成任务。经过9天的艰难旅程，穿越重重险阻，终于将信送到了古巴，加西亚收到了关键的信，与美国商议了军事战略，成功的帮助了美国。
当我们在生活中遇到一些困难的时候，应该像加西亚一样，勇敢的去挑战困难，尽到自己最大的努力。而在学习和工作中，我们肯定会遇到很多难题，只有解决了难题，才会有进步，收获到知识和经验，提升自己的能力，因此敬业精神就显得更加珍贵和重要。
纵观很多创业者，他们几乎都具备加西亚的敬业精神，我们往往只看到了他们的收获和成果，而忽略了背后的奋斗和付出。
读了加西亚的信，我的思想变得更加成熟了，也学会了敬业和诚信!
这周读了一本书，叫做《致加西亚的信》。这是一本借一个故事讲述企业经营管理和自我管理的小册子，只有短短130页，很好读，一两个小时就能看完。我先介绍一下书里面的小故事。1898年，美国和西班牙战争爆发，美国需要跟西班牙的反抗军首领加西亚将军取得合作，要联手打击西班牙军队。然而加西亚将军在古巴丛林的山里，没有人知道确切的地点，无法取得联系，但是美国又必须尽快地获得他的合作。于是美国总统写了一封要与加西亚合作的信，找到一个叫罗文的人，让罗文去完成这个任务。
罗文拿了信，把它装进一个油布制的袋里，吊在胸口，划着一艘小船从美国出发，四天后的夜里在古巴上岸，然后钻进丛林中。罗文用了三个星期的时间，徒步走过一个危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚将军。这里有一个很重要的条件，没人知道加西亚在哪里，也不知道怎么找到他，而且那时候的古巴危机四伏，困难重重，罗文就是在这么一种条件下完成了任务。
在这本书里，作者热情歌颂了他认为的英雄。作者说真正的英雄，是完成自己本职工作的人，即把信送给了加西亚的人。
作者借这个故事讲述了关于勤奋、敬业、忠诚、诚信、自我管理等一系列职场之道。然而从这本书中我也看到了咱们中审亚太的企业文化的影子。咱们中审亚太的企业文化八个字：客户、创新、结果、忠诚。这本书给我的最大的观感就是结果导向。因为这本书讲的就是罗文在结果导向的牵引下完成了这个艰巨的任务，最终的结果是对罗文工作的辉煌标注，如果没有最终把信送给加西亚，那么罗文的名字肯定就消失在历史的烟尘里了。我们或许可以反思什么是结果导向？我大概总结了一下，就是：不盲目，有追求，有定位，有动机，杜绝纸上谈兵。当接受一项任务时，所要做的是想尽办法克服困难完成它而不是遇到困难就推脱找借口。
书里有一句话给我的印象很深，就是“满街都是有才华的穷人”。为什么这么说，因为在当下的生存环境里，工作质量决定了我们的生活质量。高质量的完成工作目标，才能指引我们取得自己的成就。由于我们审计工作也面临着各种各样的困难，每个困难也都摆着两条路：推脱或是克服，对困难的选择路径的不同，导致每个员工的职业前景也大相径庭。
《致加西亚的信》，是一本极其简单而又简短的小册子，但它却讲明了一个极其重要的深刻道理，那就是对事业的忠诚和担当。罗文的行动启示我们，做什么事都要坚持，不要总想做这件事能给自己带来什么好处，会得到多大的荣誉，而应该首先无条件的把这件事做好，完成任务，体现对事业的忠诚和担当。
现如今，由于多方面的原因，一些同志不思进取，安于现状，更不敢担当，没有责任心，缺乏敬业精神，究其原因，就是缺乏对社会事业的责任心和忠诚精神。通过阅读《致加西亚的信》，我明白了在工作中不能怨天怪地，不能老是抱怨自己是怀才不遇，应该向罗文学习，端正态度，树立爱岗敬业的忠诚精神，像雷锋同志那样，做一颗为人民服务的无名英雄(螺丝钉)。
困难是工作中实际存在的，但如何面对困难、解决困难，取决于每一个人对工作的态度，这本书虽然讲述的是一个多世纪以前战火纷飞的西方故事，但它交代给我们一个道理，只有付出，才有回报，只有行动，才有创新，一个人只有具备了主动性，才能将许多的“不可能”变为成功，才能最终超越自我，达到完成任务的目的，实现自身的价值。
在全面深化改革的新时代，我们每一位同志都应该在平凡的工作岗位上，认真负责，任劳任怨，敢于担当，无限忠诚自己的工作，在党的领导下，努力创新，不断开拓，忠于职守，敢于担当，想方设法办好每一件事情，主动的找到解决问题的方法，这样具有中国特色的健康中国事业就能够最大限度的得到发展和取得丰硕成果。
《致加西亚的信》为有史以来全球最畅销图书的第六名，被译成各种各样的语言在全世界流传。
《致加西亚的信》这本书的重点不在于加西亚是谁?也不在于这封信说的是什么，重点是送这封信的人以及他所表现的那种忠诚。
美西战争爆发后，美国必须立即跟西班牙的反抗军首领加西亚取得联系。加西亚在古巴丛林的山里，没有人知道确切的地点，但是美国总统必须尽快地取得他的合作，于是他们把罗文找来，交给他一封写给加西亚的信。而罗文接过信后并没有问“他在哪里?”等任何问题，只是静静地把信拿去，不顾一切地把信送到。
这本书告诉我们：年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人的种种指导，而更需要一种敬业精神，对上级的托付要立即行动，全心全意地去完成任务。
每一个公司都有一个持续的整顿过程，公司负责人经常送走那些显然无法对公司有贡献的员工，同时也吸引新的进来。那些没有才能、不能胜任的人都被摈弃在就业的大门之外，只有最能干的人才会被留下来。为了自己的利益，使得每个老板只保留那些最佳的职员——那些能把信送给加西亚的人。
企业的成功，仅仅靠产品的品牌是不够的，营销人员是一个企业的形象代表，营销人员的销售技巧和热情从很大程度上决定了产品的市场占有率。所以营销人员要不断激发自己的从业热情和创造性，从而提升全体营销人员的忠诚度和保持营销队伍的固若金汤。
很多人满足于平庸的现状，也有人自强不息。你正在走向成功是因为你下定决心要成功。你可以选择“做一天和尚撞一天钟”的生活，也可以选择一个完美的生活。做出决定，然后采取行动，成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。如果你已经对成功充满信心，那么我相信，你能行!
对于已经流传了100多年、这么畅销的一本书，可能很多人早都读过，而我是今年第一次读到此书。未看之时，感觉是一封信，欣赏之；在看之中，认同其中之思想，学习之；看过之后，被“罗文精神”深深打动，传承之。在书中赖特送给总统布什这本书时说了这么一句话：“这不是新时代的东西，但它永远不过时。”（Ｐ78）不过时？为什么？一个多世纪了，仍然在流传、仍然最畅销、并且仍然在被传承，我感觉堪称“经典”。其实我们每个人都一直走在时尚的前沿，我们也都一直与经典同行。
“没被人告诉却在做着恰当的事情。”这是本书对主动性的一个定义。在我们职业生涯中，常常能听到主动性这个词。而又有多少人能真正的主动的、积极的去完成自己的工作呢？在我们身边，在我们周围，不听到很多的抱怨已经很不错了。特别是机关里面，干多干少都是那么多工资，早来晚来啥都不影响；甚至有人干的好了，还有人看不惯那干的好的。在本书中，根据职业生涯，把工作的主动性的强烈与否，把人群分为了五类：第一类是没有人关注你、强迫你，自觉点面结合且出色地做好自己的事情；第二类是当他人告诉你一次，不需要监督，你就能圆满完成任务；第三类是需人人反复强调后才采取行动；第四类是只有当他们穷困潦倒时才会去做事；第五类是最恶劣的，即使有人走到他们面前，告诉他们如何做，并且停下来督促他们，也无法将事情做好。此五类人群，估计在每个单位都会存在，特别是第五类人真让人是：“恨铁不成刚”啊！
其实，无论在生活中还是工作中，我真的不喜欢吹毛求疵的人、不喜欢当面一套背后一套的人、不喜欢状态消极的人，总之不喜欢人们所谓的“小人”和那些身上永远带有负能量的人。我愿意做并且要做一个积极向上、主动作为、敢于奋斗的人，喜欢周围的人都充斥着正能量，都拥有一个开心、快乐、和谐的环境。
“我（你）在为谁工作？”可能很多人都会问过自己，或许被别人问过。然而有很多人会认为我在为单位工作，我在为我的老板工作，我在为我的薪水工作等等。但是如果你看了《致加西亚的信》后，你就会明白，你在为你自己工作。此书告诉我们，在我们的工作中，我们的命运是和单位的命运连在一起的，我们要把身心长融入单位、尽职尽责，处处为单位着想，同时理解管理者的压力。我们与单位同呼吸、共命运，一荣俱荣、一损俱损。
我们无论在生活和工作当中，还应当时候保持一颗感恩的心。我们从家庭到学校、从学校到社会，被恩泽了太多，被赋予了太多，我们也收获了太多，所以我们要感恩。而往往很多人一直在报怨、愤怒、不满等，做不了一个好家长、做了不一个好父亲（母亲），做不了一个好儿子（女儿），做了一个好员工。其实目前感恩已成为一种普遍的社会道德，我们感恩天地滋养，感恩国家培养护佑，感恩父母养育， 感恩老师辛勤教导，感恩同学关心帮助，感恩农夫辛勤劳作，感恩帮助过我们的人， 感恩伤害过我的人，感恩一切的一切。如果我们时时刻刻生活在感恩的世界里，我们一定会开心快乐、平安和谐。
我们受过教育的每一个人几乎都会学到一门学科《职业道德》，我们每一个人从学校踏入社会，都要谋求一份职业，那么我们做这份工作的原则是什么？对我们每一个人的要求又是什么？那就是拥有良好的职业道德。很多的东西在法律层面是无法来论出个对错的，甚至出现问题、犯了错误法律都无法进行制裁的，但是，从道德的层面可能他就要受到谴责。职业道德基本要求（爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会）就是指引我们如何工作、如何前行的法则。无论做任何工作，要不做就不做，要做就要去做好，并且踏踏实实的做好。这是我对我自己的要求，也是我对我身边的人经常说的一句话。一个人无论从事何种职业，都应该尽心尽责，尽自己的最大努力，求得不断的进步。这不仅是工作的原则，也是人生的原则。如果没有了职责和理想，生命就会变得毫无意义。无论你身居何处，如果能全身心投入工作，最后就会获得经济自由。而那些在人生中取得成就的人，他一定在某一特定的领域里进行过坚持不懈的努力。所以，无论何时何地，我们都要尽职尽责做好我们的工作，我都要尽职尽责做好自己的工作。
“学习一辈子的事，成长是一辈子的事”，“活到老，学到老”；每天多学一点点，每天多做一点点，每天进步一点点，人生就是一个累积的过程，在我们生命的长河中，在我们人生的成长过程中，一点点、一滴滴的累积铸就我们的生命，造就了我们的人生。其实人生就是一个不断学习、不断成长、不断实现的过程。付出就会有收获，付出就会有回报。社会在发展、知识在更新、个人在成长，在我的生命当中，我感觉我受益最大的就是自己在不断的学习，学习新知识、接受新知识，无论是知识的层面还是心灵的层面，受益最大的就是不断的学习。
通过阅读、学习《致加西亚的信》这本书后，让我坚信我一定能做一个“一定把信送给加西亚”的人，我也相信，只要我们每个人有信念、有信心、能坚持，我们也一定都能成为“把信送给加西亚”的人。
初拿到《致加西亚的信》这本书时，我着实被平装本的“寒酸”外表所震慑，全球范围内热销书籍之一，引发各地读者热情的研究探讨的一本书，竟然短到“没朋友”。
本着求知探索的心态，我读完了《致加西亚的信》这本书，读完之后它带给我的第一感受就是，这是一本“工作宝典”，短短的一小本，把我们工作中遇到一切写进去了。
该书讲述了一百多年前的美西战争时期，在美国与西班牙战争爆发，一个年轻的美国中尉罗文受命了一个特殊的.任务，他需要独自一人送一封信——一封“致加西亚的信”。明确的人，不明确的目的地，但这封信的关键性足以左右这场战争的天平，无比重要。罗文在接受任务后，独身一人徒步穿越一个在战火弥漫中的国家，无时无刻的危机，没有帮助，孤立无援，全凭自己的意志，最终将信送到了拥有决定性力量的加西亚将军手中。
通过学习，让我懂得如何成为一名优秀员工。作为年轻一代的我，需要学习的东西还有很多，要走的路也很长，每一天踏实努力的工作，把工匠精神落到个人层面，平凡的事情做好就不平凡，简单的事情做好就不简单。天地贵得一，清宁以定位，守住初心，不忘初心，努力做到“任其职，尽其责”;从每一件小事做起，努力做到博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
对待工作要有敬业态度。“言忠信，行笃敬”，敬业，就是对待工作时全心全意，专注投入，事业对于生活来说是重要的一部分。因此，敬业不仅仅作为人生态度，更是对自己的生命和未来负责的表现。对于大家每一个人来说，尽心尽力去做好每一项工作都是我们应该履行的责任和义务，多尽一份心，多出一份力。对待工作不应仅仅是为了薪金，应该在工作的同时积累各种经验，把它当作一个学习的过程，正视通过工作让我们成长和它所创造的价值。
逆境中要有乐观豁达的心态。我们在学习、工作、生活中遇到困难时不是愁眉不展就是唉声叹气，更或是骂爹骂娘，却对困难毫无办法。马克·戈尔曼提出：想方设法使乏味的工作充满乐趣。用这种积极的态度投入工作，那么无论你从事什么工作，都很容易取得良好的效果。假如每个人都能做到这一点，从某中意义上讲就是敬业。我不知道还有哪一种方式能比愉快的心情更能提高我们的工作效率。
工作要注重提高执行力。从罗文身上我们认识到，要想干成一件事，除了要有高度的忠诚度与责任感，还要有高度的执行力。在工作中要咬定目标不放松，要在困难面前不放弃，以铁一般的执行力“把信送给加西亚”。当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续努力，争取更大的成绩，这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现，但也同时说明一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了一定成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，还要再接再厉，更进一步。
当前，公司正在发展壮大，也正是用人之际，只要我们把个人的成长融入到公司改革发展的实践之中，充分发挥积极性、主动性和创造性，围绕公司的目标任务，勤勉工作、自强不息，不断提高专业技能，练就一身过硬本领，在公司改革发展中找准位置、扮好角色，就能够像罗文一样有创造、有突破、有建树。
读完阿尔伯特-哈伯德的《致加西亚的信》后，确实颇有收获，也深有感触。这本书的主要内容是介绍美西战争爆发以后，美国必须与西班牙反抗军首领加西亚将军取得联系，但又无人知晓加西亚将军的确切行踪，在这种情况下，美国陆军中尉罗文接受了送信任务，在根本不知道加西亚将军身在何处的情况下，当上级给他下达任务时，罗文没有提出任何疑问，只是毫无怨言，全力以赴去执行，最后凭着自己的机智勇敢和在几名古巴爱国者的帮助下，把信送给了加西亚将军，圆满完成上级安排的任务。罗文这种超强执行力，及对工作全力以赴，尽职尽责去完成任务的敬业精神，是我们每位员工学习的典范。
读完这本书，首先我觉得我们应该学习罗文超强的执行力，对上级的托付，立即采取行动，毫无借口，不折不扣去完成。试想想我们在日常工作中，当领导安排一项重要任务时，是不是在第一时间立即执行？还是以手头忙于其它工作为借口，不能按时较好完成领导交办的任务。通过罗文的故事，我们应该反思自己，向罗文学习，培养自己工作的执行力，对领导安排的工作应毫无怨言，不折不扣去完成，哪怕有再多的困难都应该想办法克服，因为在完成任务的过程中，我们不仅锻炼了自己解决问题的能力，同时也磨练了自己，使自己不断成长起来。
第二：我们还应该学习罗文不畏艰险的敬业精神,即对待工作尽职尽责、忠于职守，认真负责、一丝不苟，善始善终。任何一家公司想要在竞争中获胜，必须设法使自己的员工敬业，没有敬业的员工就无法给顾客提供高质量的服务和生产出高质量的产品。作为企业的质量管理部门，在工作中我们更应该爱岗敬业，培养自己工作的主动性，对待工作尽职尽责，发辉质检员的巡检、监督作用，不是单纯机械应付检验而去检验，更应该激发质检员主动发现问题及解决问题的能力，及时发现日常工作中存在的问题点，及时反馈，提前制定预防措施，确保和提升产品质量，高效完成检验、试验工作。
第三：这本书还强调了一个观点：要满怀感恩之情，工作中应待人如己，也就是凡事为他人着想，站在他人的立场上思考。一个人要学会感恩，要感恩你的老板，感恩你的同事，感恩那些曾经帮助过你的人，多跟他们说一声“谢谢”。我觉得自己在这方面做的尚有欠缺，因为工作中难免同事之间会发生争执，有时候不能站在他人的立场上去思考。以后应注意改正，多看到他人的优点，换一个角度去思考问题，这样就会少一些抱怨，多一些理解，多对同事、领导说一声“谢谢”，每天带着感恩的心去工作，培养愉快、积极的工作气氛。
第四：这本书还提到了每天多做一点，也就是说对工作尽职尽责、全心全意是不够的，还应该比自己分内的工作多做一点，给自己的提升创造更多的机会，我觉得这句话说的也很有道理，虽然有时候当领导安排任务时，我们觉得这不是自己份内的工作，不愿意去接，但是你想过没有，假如你接受了这项工作，无疑对你自己来说是一个学习的机会，你不仅从中学到了知识、也积累了经验，更重要的是提升了自己，那你何乐而不为呢？总之，《致加西亚的信》这本书主要教给我们如何敬业和勤奋工作，在以后的工作中，我应该把这种精神落到实处、对待工作全力以赴、尽职尽责，脚踏实地，一步一个脚印，争取把工作做到卓越，并且带动整个质管部门共同提升绩效。
此书到我手中已有些时日了，但整天疲于生活、工作的种种，一直未能静下心品读。终于由于某个原因必须读了，于是，花了三个晚上完成了任务。
掩书思量，感概颇多。 此书内容实属不多，上篇站在管理者的角度，深刻剖析了“忠诚、敬业、服从、信用”等对于引起经济起飞所依赖的基本的商业精神；下篇则讲诉了美西战争发生后，当时的美国总统为了联系上能给这次战争带来决定性胜利的古巴将军加西亚，派罗文中尉给加西亚送信，罗文历经艰辛，把信圆满送到加西亚手中的故事。这个送信的传奇故事之所以在全世界广为流传，主要在于它倡导了一种伟大的精神：忠诚、敬业、勤奋，这正是人性中光辉的一面。出版家艾尔伯特·哈伯德在此书中倡导的观点是：战役中真正的英雄不是加西亚将军，而是罗文中尉，那个把信带给加西亚的人。
“送信人”成为忠诚、敬业、勤奋的代名词。我们，作为战斗在教育一线的教师。需要“送信人”的精神吗？有“送信人”的精神吗？回答自然是肯定的。常说我们所从事的职业是一种良心的职业，是塑造人的职业。何为为人师表？只有当我们教师自己对待教育事业忠诚、敬业、勤奋了，才能感染到学生，学生才能从我们身上学到人性最善良的品质。
而本人，在教育这片芳草地默默耕耘已近二十年，对待我所从事的这份神圣而艰巨的工作，思想上也曾有过一些挣扎，但随着时间的推移，自己的思想也慢慢积淀下来。做怎样的人？教怎样的书？目标越来越清晰，定位越来越明朗。于是，慢慢地，自己也在尽力成为“送信人”，一个能够对待工作全心全意、尽职尽责的人。当然因为自身修为还不够，偶尔还是会有抱怨，遇到困难仍然会有迟疑，但都会调整心态尽力而为。正如书中谈到的：“当我们将敬业变成一种习惯时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。” “不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也应该全力以赴、尽职尽责地去完成。小任务顺利完成，有利于你对大任务的成功把握。一步一个脚印地向上攀登，便不会轻易跌落。通过工作获得真正力量的秘诀就蕴藏在其中。”
愿我们身边有更多的能把信送给加西亚的人，那么我校的明天一定会更加和谐、美好！
《致加西亚的信》真是一本短小精悍又耐看的书，每一篇都在谈我们的生活，谈我们可能不愿静下心来反思和总结的生活，工作或学习。是啊，我们时常觉得生活忙碌而慌乱，工作繁多而烦人，有时真想放下一切。但我们都知道这样不行，生活还要继续，工作不能丢弃，于是，我们需要精神食粮，需要更明确的指导和调节。读了这本书，更加清晰的知道，我们是为自己而活，但同时又为他人而活，这二者并不冲突，甚至可以相得益彰。
教师，是太阳底下最光辉的职业，我们都是有梦想有情怀的人。可现实常常令我们无措、无可奈何。作者阿尔伯特曾说过一句话：“我相信工作的双手、思考的大脑和爱的心灵。”想想我们教师，又何尝不需要这样呢？对待学生的每一件事都需要爱的心灵和思考的大脑，每一份付出都是责任、都是良心、都是担当、都需要智慧，如果没有爱和智慧，就不称之为教育。而这一切对学生的爱，都要落到具体的行动上，疫情期间，学生在家，停课不停学、停课不停教，班主任的工作遇到前所未有的挑战，我们这些老革命也遇到新问题了，工作更加细碎繁琐，从早上5点多睁开眼睛到晚上11点多睡觉，每天有数不清或想不到的事向我们袭来，无奈、生气、烦躁、厌倦……这些情绪也会找上门来，怎么办？《致加西亚的信》给了我们答案——拒绝拖延，不做懒人。只有这样，我们的生活才会紧张而有序，忙碌而充实，辛苦而幸福。我们要做那个追赶太阳的人。
就我而言，拒绝拖延，不做懒人，主要有两个方面：大脑的勤奋和行动的力量。
“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”学生首先还是孩子，在学校他们习惯了老师的提醒、制度的要求，而当他们面对在家独自学习的境况时，有很多不适应，各种想到想不到的问题层出不穷，无论怎么要求提醒，电话、、视频等等齐上阵，也避免不了他们没按时打卡、没按时交作业、没按时进钉钉视频等等，怎么办？生气吗？没有任何意义，解决不了问题。不管了吗？那于我们的良心不安。那么怎么办，想办法呗。无论是切合实际的制度管理还是从心理上征服学生，让他们认识到有规矩的学习多么重要，这都需要勤奋而非懒惰，这都需要及时而非拖延。所以勤动脑吧，查找原因，分析方法，制定策略，一定是制定切合学生实际的策略。然后赶紧行动吧。
“懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。”比如家访这件事，在最初家访的热情和高效之后，在正式开学授课、学生作息时间尤为紧张之后，在已经访过几个轮次之后，在家长陆续上班之后，我陷入了苦恼，该说些什么？该什么时候访？不会耽误人家时间吗？人家不会烦我吗？我曾有过好几天消极怠工，只是每天找那些不及时上线的或不及时交作业的同学，没有这些情况时，一天迟迟不愿家访。这时书中的一段话给我敲了一棒：拖延是因为人的惰性在作怪，每当自己要付出劳动时，或要作出抉择时，我们总会为自己找出一些借口来安慰自己，总想让自己轻松些、舒服些。有些人能在瞬间果断地战胜惰性，积极主动地面对挑战；有些人却深陷于“激战”泥潭，被主动和惰性拉来拉去，不知所措，无法定夺……时间就这样一分一秒地浪费了。对啊，拖延没有任何意义，工作还要继续，与其每天在纠结和痛苦中拖延，不如找准时机、明确目标，然后果断出手。于是，我从早上睁开眼睛那一刻就让自己大脑清醒过来，从每日一题到早读，更加仔细的观察和分析，敏锐发现问题，再根据近期年级部提示和本班的突出问题，果断确定家访对象，早读结束之时就是我家访开始之时。人说：“一日之计在于晨。”的确如此，与其拖拉、等待，积攒问题，不如发现问题立即解决问题，这样，自己的心里会因为解决了问题而轻松许多，学生也会因被提醒、被关心而更好的开始新的一天。于是，早公共自习之前的时间成为我们每天家访的重要时段，也因此避免了很多可能在白天继续出现的问题。我整个人都感觉神清气爽了。
可是我们的部分学生却依然存在这样的懒惰与拖延，懒得起床、懒得睁眼，不及时上线，作业和笔记不按时提交等等，仅仅是懒吗？这恐怕都是源于心中没有对学习真正的忠诚，没有坚定的目标，没有身为学生的责任意识。老师需要敬业，学生又何尝不是呢？而如何激发学生对学习的热爱、调动学习积极性，我们任重而道远。树立榜样、唤醒梦想、明确奖惩、适当施压、多样调节、适时鼓励……身而为师，无上荣耀。而荣耀来自对学生生命的感染和影响，这些都需要我们马上行动。
所以，想到就去做吧，应该做就去做吧，有梦想就去追吧，拒绝拖延，不做懒人。那个“蜀之鄙的富和尚”可能永远也到不了南海，而那个说走就走的“穷和尚”已经领略了南海风情，可能马上出发去探寻北国风光。生命是一条大河，永远向前才是它的主旋律。拖延和懒惰只会让它掺杂更多的污泥，让它失去奔腾的力量和宽广的胸怀。生命是一座高山，奋勇攀登才是它的格调，拖延和懒惰只会让你遇到更多的障碍，只会让你离巅峰渐行渐远。所以，拒绝懒惰，远离拖延，行动起来吧，再快些吧，再快些吧，追赶属于自己的太阳，谁说我们不行？