的我作文三年级作文【合集12篇】
大家好，我叫张佳艺，今年十岁了。
我，有一张圆溜溜的脸蛋，一头乌黑光亮的长发，细长的眉毛，高高的鼻子，“顺风耳”似的耳朵，一张能说会道的嘴巴，齿如白玉的牙齿，也算是“美女”行列吧！
我的皮肤黑黑的，高高的个子和细长的腿，使我的身材显得很高条！
我性格外向、活泼、粗心大意、急性子、害羞。我是一个女孩子，怎么这么淘气呀！记得有一次：我和我的小伙伴在操作上玩，小伙伴都玩得累倒了，伙伴说休息一会儿，可我就不听，拉起伙伴我行我素地疯玩；我很活泼，活泼的妈咪居然要拎我到医院去看看，看我是不是得了多动症；我很粗心，有一次写数学作业要58，我给写成了580，结果错了一道题，如果我以后不这么粗心，次次就都可以考满分了；我是个急性子，因为忙着去玩，打碎了家里比较贵重的一个花瓶，害得我被妈妈臭骂了一顿；我也比较害羞，当别人说到我的“致命弱点”时，我就害羞的像红苹果一样了。
我的爱好兴趣广泛，喜欢画画和打乒乓球，我们学校刚刚举行了乒乓球大赛，我就参加了，结果得了第二，以后还要加强锻炼啊！
这就是我，我爱交朋友，你们喜欢跟我交朋友吗？如果想，就赶快告诉我吧！
我是从另一个学校转来的学生。当我第一次踏进新校园，新教室的时候，见到一张张陌生的面孔。这时我是多么的`孤独无助，我知道这一切都要重新开始了。
上第一节课时，我向同桌问好，可是同桌对我并不理睬！我也非常伤心难过。下课了都出去玩了，当然我也去了，可是大家都没有人给我玩。
于是，我就给爸爸说了这些事，爸爸对我说:想让别人给你玩，首先你要主动和别人玩！第二天，我信心十足的来到学校，向同学们主动打招呼，问好。在他们跳大绳时，我帮他们摇绳。他们跳皮筋，我帮他们撑皮筋
就这样经过我的无数次努力，同学们都接受了我，都愿意和我玩，而且我和班上的同学都非常友好。
我想，我们有付出就会有收获。在这个收获的季节里，我付出了我的真心，收获了友谊！
我十分喜爱我那美丽的校园，今天我将带大家走进这美丽的地方。
走进校门，左手边就是四层高的教学楼。早晨，每个教室里都传来朗朗的读书声。右手边，是崭新的综合楼。综合楼一共有五层。里面有科学实验室、美术教室、音乐教室，还有防空防灾体验中心，多功能厅，阅览室等有趣的地方。
在两座楼的中间，有一个小广场。这是同学们最爱去的地方。正中间，立着一棵非常高大的雪松，它就像一位威严的战士守护着我们的校园。小广场旁，有一座“书香长廊”，它蜿蜒曲折，它美丽动人，同学们特别喜欢这里，常常拿着自己喜爱的课外书，来到这里静静阅读。
再往前走，我们就到了操场，操场上可热闹了，同学们，有的在上体育课，有的在做游戏。
这就是我的校园，一个充满活力、生机的地方。
晚上，我正向卧室走去，刚进门，忽然感觉到屋里有很大的风，啊！我又飞起来了，这次我没有变成小鸟，而是只长了一对翅膀，我飞呀飞，飞呀飞……
我飞到了一个山谷，山谷里阴森森的.，雾很浓，伸手不见五指，吓得我浑身发抖。我落到地面，把眼睛瞪得大大的，往前走一步，回头看三眼，生怕背后出来什么吓人的怪物。哎呀！脚底下怎么突然软软的，是不是蛇？我不敢细看，撒腿就跑，我看到前面有光亮，原来是一个山洞。
我隐隐约约听到有人说话：“我要扒你的皮，吃你的肉！”我吓了一大跳，慢慢的向前走，看到墙壁上有一个比我大几十倍的怪物的黑影，我又一次听到怪物说：“我要吃拔你的皮，吃你的肉！”我两腿发软，动也不敢动，悄悄地靠在石头上，想等怪物睡了再悄悄溜走。不知过了多久，我实在站不住了！算了！冲进去大不了和它拼个你死我活！
我壮着胆子向里面走去，只见有个大猩猩在那吃香蕉呢！我这下子才明白，半天是要扒香蕉皮，吃香蕉肉呢！虚惊一场啊！
“这么冷的天，睡觉怎么也不关把窗户关好？”耳畔突然传来了妈妈的声音。原来又是一场梦呀！
1.思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确，结构(不够)完整，用词(不够)准确，
2.以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗
3.能通过具体的事例体现春节热闹的场面。
4.详略得当，写出了春节喜庆的气氛
5.用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们
6.表达了作者的无限快乐
7.在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。差评：
8.详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点
9.有一些习俗没有介绍具体。
10.没有写出自己独特的感受
11.语言平淡，不够生动。
12.思维混乱，没有条理。
我是一个10岁的女孩。在父母眼里，是个永远长不大的小不点，但我总认为自己已经懂事了。
我喜欢幻想。你看，我没见过长江，却幻想站在江畔，领略大江滔滔东去的雄姿；我没见过泰山，却幻想站在泰山之巅，陶醉在日出的佳景中；我没去过森林，却幻想在茫茫林海中穿行，尽情拥抱绿色的生命。
我喜欢漂亮。自己有一头长长的秀发，总爱变换花样的梳理，今天一个马尾辫，明天一个小抓髻，再穿上妈妈给我买的美丽衣裳，配以虽不大却富有神采的双眸，一张伶牙俐齿的小嘴巴，活脱脱一个小美人。
我喜欢助人，那是一种快乐。有一次考试，我发现前桌的刘芳在叹气。我拍拍她的肩膀问：“怎么了？”她指了指钢笔，我明白了，把钢笔递了过去，她冲我笑了。考完以后，她感激地说：“多亏你了，我要给你记一大功。”我开玩笑说：“何必客气呢，酸溜溜的。”说完我们都开心地笑了。
对了，我还有个最大的弱点，那就是做什么都五分钟热度。读了本故事书，便想当文学家，听了几首歌，就想当歌唱家，……记得三年级时，我又迷上了书法，每天早起晚睡地练字，可没坚持半个月就又改行了。妈妈说我没长性，真的呀！
我就是这样一个人，评价一下吧。
二年级结束前，我用心的告别中山小学，带着期待的心情来到前门小学。前门小学是个历史悠久的学校，位置就在市中心，交通四通八达。在前门小学中最有特色的试设有“音乐班”和“英语资优班”，是一间很有艺术气息的优质学校。
新学期开始，我的书包里装了新课本、新文具，还装了对新学校满满的期待，期待能有乾净舒适的学习环境，期待能和同学相处融洽。
每当一下课，我和几位好朋友玩耍，一同去拜访校园的各个角落，不管是贴满了英语单字的学习走廊，还是充满自然气息的鱼池，校园中总少不了“生命力”和“活力”。
在前门，校园中随处都可以听见悦耳的乐器声，有时是清脆的长笛声，有实是深远的法国号。除了读书声和笑声，前门的空气中还多了音乐的点缀。
每个学校都有不同的风气及特色。前门是一间附有特色的学校，它是我学习的摇篮，也将是我成长的地方。我爱前门，我爱这个天天有伴可以分享的地方，也爱每天与它相遇。
我们认识这么长时间啦，也许大家还不了解我吧，现在我就给大家做一个自我介绍。
我有一双大大的眼睛，一个能说会道的小嘴巴，一头长长地、乌黑发亮的头发。在家里，大家都爱称我为“小美女”。其实，我就挺爱臭美的。有一次，妈妈去洛阳，把我也带去了，我们在丹尼斯买东西时，我看中了一瓶儿童洗面奶，就缠着妈妈非要买，妈妈笑着说我：“飞飞，你真爱臭美！”
别人都夸我很聪明，但我有点儿调皮，写作业的时候总是想着玩儿。如果不好好看着我，我就玩起铅笔、橡皮来了。如果老看着我，我就动起了小心眼儿：一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿又肚子饿了……总要想点办法偷会儿懒，你们说，我顽皮不顽皮？
我身上有许多优点与缺点，以后，我要把坏毛病慢慢地都改正了，做一个四好少年。
我有个好朋友叫谢雨桐，她不仅是我的同班同学，而且还是我们班大名鼎鼎的班长呢！谢雨桐的脸圆圆的，胖嘟嘟的，非常惹人喜爱。她有一头又黑又密的头发，还有双炯炯有神的大眼睛，微微上翘的嘴巴，笑起来比阳光还要灿烂呢。
她的性格倔强，但十分热情。她有时比公主温柔，可有时候比母老虎还凶。有时候我们班女生被男生欺负，她绝不轻饶。
记得有一次，我们班的一个男同学在操场上摔跤了，谢雨桐就像超人似的挺身而出，带同学去包扎。每位老师瞧见了都夸她是好样的。
她还有许多的爱好，比如敲架子鼓、跳舞、运动、看书等。每次在运动会上跳绳，她都拿第一名，为班级争光。
谢雨桐不仅仅是位跳绳高手，还是一位小书迷。有几次她看书看得津津有味，我找她去背书，她都没听见，连上课都不知道，还是我提醒她的。
谢雨桐是我的好朋友，也是我的好榜样，我非常喜欢她。
一年又一年，同桌换了一个又一个，今天说说我现在的同桌。
我的同桌是个可爱的小女孩，她梳着长长的马尾辫，大大的眼睛非常有神，喜欢穿红色的外套与红色的小皮鞋，她有一个自己非常喜欢的芭比娃娃的书包，每天都背着上学。
我的同桌，她学习成绩非常好，是名副其实的学霸，性格也非常好，非常乐于帮助别的同学。我记得有一次下雨了，雨下的非常大，我与壮壮都没有带伞，正在发愁怎么回家时，这时，我同桌的声音在我们身后响起，她说：“我带着伞呢，正好顺路，我送你们回家吧，”我与壮壮都高兴的说：“那就谢谢学霸了。”那天，我们三个人撑着一把伞，壮壮的家最近，我们把他送到家里，然后我们两个一起走。我问同桌：“天马上要黑了，你会不会怕呀?要不到我家之后，让我妈妈送你回去。”我的同桌说：“不用了，我家离你家又不远，而且我自己也不是第一次走这个路了，不怕的。”快到我家时，看到同桌的妈妈与我妈妈在路边正等着我们呢。妈妈说还怕我成了落汤鸡，没想到我与同桌一起撑伞回来。妈妈说：“你的同桌真是个好孩子!”
上个星期，我们班的小明因为生病了，拉下了好几节课，回到家里我告诉了妈妈，妈妈说：“既然你担心小明的课，那就去小明家帮他补上吧。”我听了，笑着说：“我也是这么想的呢。”
那天放学之后，我没有回家，直接去了小明家里，没想到我的同桌也在呢，原来我同桌从昨天就开始来给小明补课了。
真开心，自己有一个乐于助人的好同桌。
近日，同学聚会，一位同学的变化让我震惊。三年不见，判若两人。他曾是我们班的高才生，过去他总是面带微笑，充满自信。如今，而立之年的他，正值风华正茂的年龄，却一脸疲惫不堪的表情，像个“小老头”，简直变成另外一个人。经交谈，才知道他单位的领导对工作的要求特别高，批评人不讲方式。这位同学经常挨批评，很少受表扬，总感觉力不从心，工作被动应付，久而久之，“没了自信心”。由此引发了一些感想。
领导对工作高标准，严要求无可非议。但是，任何事情都不能超越现实，都得有一个度，都得符合客观规律。否则，将适得其反。工作标准并不是越高越好，思维并不是越超前越好。工作标准就像摘桃子，在没有其它辅助条件下，踮踮脚尖能摘下来，或者跳起来能摘下来就可以了。跳起来还是摘不到，那就说明我们定的标准不符合实际，应该及时调整。思维就像摘西瓜一样，讲究的是瓜熟蒂落，强扭的瓜不甜。太超前的思维很难付诸实施。人有多大胆，地有多高产的历史不应该重演。
领导干部要把自已的决策与客观实际尽量相一致。同时要把自已的想法与干部的想法“合二为一”。标准切合实际了，大家的认识一致了，这样才有工作的积极性，才能创造性的工作，才能越干越有信心，整体工作才能有成效。否则，只能是事倍功半。
气可鼓不可泄。领导干部对部下应以鼓励为主，表扬为主，批评为辅；以奖励为主，惩罚为辅。领导的一次表扬，一句寒暄，一句问候，都会让部下感到鼓舞，感到温暧，帮助他们树立战胜困难的信心。反之，一个人长期得不到表扬，老是挨领导的批评，没有成就感，没有荣誉感，思想情绪一直处于一种紧张的状态，一种压抑的状态，能有自信心吗？而自信心又是一个人干成事，干大事，不可缺少的首要条件。试想，一个人一但丧失了自信心将是一个什么样的后果？
大家好，我叫杨梓奇，今年11岁。男的，我之所以起“爱玩的我”做题目是因为我很爱玩。
有一次，爸爸妈妈去上班了，我正好在玩电脑，爸爸叫我去买饭，我在玩，扥到爸爸妈妈回来，我还在玩，爸爸问我饭在哪?我一看，看到没有饭，我只好说忘买了。说完我就马上跑去买饭，这时，人变得多了几倍，我只好慢慢的等，等了半世纪，终于到我了，我马上买了饭，坐上电梯到家，吃饭、玩电脑。
第二天，爸爸带我到公园玩，我先玩了赛车，我玩赛车的时候，我精心挑选了一辆战无不胜的车可是我一坐上去，他就左右动，我没法，只好问爸爸怎么开?爸爸说：“扶好方向盘，方向盘向左车向左，方向盘向右车向右。”我按爸爸说的作果然好了很多。此外我们还玩了过山车、枪战CS和鬼屋探险，然后回家。回家路上，我在唱歌，被爸爸骂了一顿。然后回家了。
第三天，爸爸带我去游泳，可是爸爸不等我，换好衣服就下去了。我忙说：“爸爸快教我游泳。”爸爸游过来说：“你快下来呀!”我便跟着爸爸慢慢地下了水。爸爸先给我讲了换气的要领，然后要我照着去做：先把气吐光，摘抬头吸气。谁知第一次就喝了一大口水，我有连做了三四次，鼻子都酸了，不觉心灰意冷起来。可是面对爸爸的目光，我的信心又上来了。经过反复的练习，奇迹出现了，我竟能连着换3口气了，游出了五米多远，我一下高兴的无法形容，也不觉得鼻子酸了，我以为我学会了游泳，就玩水，把水泼到了爸爸身上。结果挨了打。
我就是我，没有人能取代我。