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三年级写人作文【合集7篇】

2023-08-29 15:31:38综合

三年级写人作文【合集7篇】

三年级写人作文

三年级写人作文 篇1

  1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  2、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  3、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料?

  4、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  5、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  6、作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  7、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  8、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  9、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。

  10、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  11、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  12、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  13、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  15、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  16、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  17、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  18、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  19、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  20、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

三年级写人作文 篇2

  我最熟悉的人是我妈妈,因为爸爸经常不在家,所以多半是我和妈妈在一起。

  我妈妈有一张白白胖胖的脸,脸上有一双黑黑大大的.眼睛,还有妈妈的额头很可爱,总是光亮亮的。我的妈妈很关心我,很爱我。

  记得有一次我发烧了,当时是深夜,我睡的迷迷糊糊,浑身发烫,而且喘的很厉害,惊醒了妈妈。妈妈起来,给我量体温,叫醒迷迷糊糊的我吃药,还给我用温水擦身子,额头上给我放冰袋。因为我喘的厉害,妈妈为了让我喘气舒服一点,让我半躺在垫好的被子上,还给我按摩减轻我的气喘。让我终于睡上了一个安稳的觉。但是妈妈整夜都在照顾我,担心我病情变严重。

  这就是我妈妈,非常关心。爱我。以后我要考个高分报答妈妈。

三年级写人作文 篇3

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。我敬佩的一个人,她大大的眼睛,小小的嘴巴,甜甜的声音,严肃起来紧锁着眉头,她就是我们可敬可爱的班主任——汪老师。

  我们班上的好学生多,可坏学生也多。想要教好坏学生,那可是件不简单的事!

“叮零零!”上课铃响了。汪老师走进教室,教室里闹哄哄的,你瞧!调皮鬼谭宇麒站在后面跳“小苹果”,同学们一阵大笑,谭宇麒满意地笑了笑;歌唱家陈湘宇正向大家帅酷,真是灰太狼……真是不看不知道,一看吓一跳!汪老师霎时脸色由红变青,又由青变紫……“安静!”班上还有几个识相的。哎呀!不好!汪老师“凤颜大怒”了!同学们才意识到是语文课。她深呼吸了几口气,便细声说:“我们继续上课吧!”班上那些个儿男孩吐了吐舌头,红着脸低下了头。

  还有一次,汪老师正讲课。她时而神采飞扬,时而频频点头,时而凝神深思……这时,一位同学呕了,汪老师像我们的妈妈一样细心照顾那位同学,向他嘘寒问暖。她一会儿帮他倒茶,一会儿帮他拍背……忙得不亦乐乎。一直到那个同学的家长来接他才肯放心。

  这就是我敬佩的汪老师!汪老师为了我们,您辛苦了!

三年级写人作文 篇4

  我有很多梦想。我曾梦想要变成快活的小鸟,在碧蓝的天空中自由自在地飞翔。飞过高山,飞过大海,飞过那雄伟的万里长城,去看看祖国,去看看世界。我也梦想变成快乐的鱼儿,在大海妈妈的怀里无忧无虑地遨游。

  可是我最想实现的梦想是能坐在荷兰的草地上,看着那被分成十几块颜色的田野上有一群如白云似

三年级写人作文 篇5

  棕色的头发,圆圆溜溜的大眼睛,长长的眼睫毛,她,就是我的妈妈。

  我的妈妈最爱打扮自己,常常买新衣服,化妆品也是多得不能再多了。出门对打扮也是很严格的:逛街时,她会穿黑色T恤,浅色牛仔裤;上班时,她会穿衬衣,漂亮的裙子,配上一双美丽的高跟鞋;约会时,她会穿一件风衣,加一条紧身牛仔裤,脚蹬一双及膝长靴。

  每当出门前,她总会在镜子前面左转右转,自言自语地说到:“我美吗?”

  有一天,妈妈在外面买了十几件新衣服,回到家后,她一件一件地拿出来,在厕所里对着镜子试穿,仿佛那里就是她的舞台,而后,转着圈的在我和爸爸面前摆姿势,仿佛我们就是她的观众。

  还有一天,我去同学家回来以后,看见一个满脸黑色的“怪物”,细细一看,原来是正在做海藻面膜的妈妈,这下,我的心跳才恢复正常,她脸上有贴过:蜂蜜、鸡蛋、黄瓜……颜色也时常有变化:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,真是应有尽有啊!

  我爱我的妈妈,更爱我那臭美的妈妈。

三年级写人作文 篇6

  我的爷爷今年69岁了,他的个子不高,身材瘦瘦的,皮肤白白的,两道眉毛就像两个去掉圆点的感叹号,一双不太大的眼睛总是笑眯眯的。

  爷爷很爱我,他知道我爱吃肉,就总是变着花样给我做饭,有时做红烧排骨,有时做可乐鸡翅,有时做清炖牛肉。爷爷的胃口不太好,他总是吃面条,不吃肉,把好吃的都留给我。

  每当我放学回来或是打篮球回来,肚子饿得咕咕叫,爷爷总是迅速把好吃的饭放在桌子上。看着我狼吞虎咽地吃了起来,爷爷在一旁笑着说:“慢点吃,别噎着”!

  我的爷爷很爱跑步,他每天早上和晚上都要去跑步。周末的时候,我会陪着爷爷一起去跑步,有时,还会遇到几个我的好朋友。

  爷爷的视力不太好,有一次,他送我去姥姥家,我看到前面有一个大台阶,但爷爷却没有看见,只听“扑通”一声,电动车就掉下去了,坐在后座的我从车上掉了下来,摔到了地上而爷爷以为我还在车上。我大喊:“爷爷,我掉下来了!”听到我的叫声,爷爷才停下车,看着我,哈哈大笑起来。

  我很爱我的爷爷,我要和他永远在一起。

三年级写人作文 篇7

  现在,我们教室里的黑板用途单一,所占面积还挺大。我想,如果让黑板能具有多种功能,那该多好呀!于是,我想发明了一种多功能黑板。

  这种黑板外形、大小与普通黑板基本相同,只是内部装上了高科技的构造。它有自动调节明暗的功能。当光线较强时,黑板会自动变暗;当光线较弱时,它又会自动变亮,这样就使我们不必以为光线的原因看不清黑板,影响视力。它也有自擦功能。当黑板上书写的内容要擦掉时,只要按一下黑板边上的红色按钮,黑板上的内容便会立即消失。它还有放映功能。在我们学习感到疲劳时,可以按一下上方的黑色按钮,让黑板变成屏幕,放映一些同学们喜爱的节目,轻松大脑、放松心情。除此之外,它还有自动纠错、自动报时、自动升降等功能。 同学们,这种多功能黑板能给我们的生活带来很大的方便,所以我一定要努力学习,让同学们早日用上我发明的这种多功能黑板。