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二年级的日记(精品14篇)

2023-08-28 12:13:57综合

二年级的日记(精品14篇)

二年级的日记

二年级的日记 篇1

  暑假来了,但又很快的结束了,暑假里,我做了许多有意义的事情,去旅行,做作业,自已独自去买东西,这个暑假我非常快乐。

  暑假刚开始,我就和妈妈去了泰国,领略了异域风情,看到了国内没有的东西,我去了五天,我在那里非常快乐。去完了泰国,我就在家里待着,去外面散步,游泳,上画画课,我还自已去买东西,有时也跟妈妈去柯桥,周六我还会去图书馆借书……

  到了八月份,我就感到暑假过的好快,我们要珍惜时间,同时我的暑假也过得很快乐,不知不觉的又要一个学期开始了,我要努力学习。

二年级的日记 篇2

  我喜欢的水果有很多种,有粉红色的蟠桃,酸中带甜的橙子……但是二年级水果还要数柠檬了。

  柠檬的形状和鸡蛋差不多。它的颜色是黄色的,好像涂了颜料一样。我轻轻地把它的'皮剥开,发现里面还有一层白色的衣服,切开它,我看到果肉的颜色是淡黄色的,同时汁水流了出来。

  我嘬了一口柠檬的汁水,感觉特别酸。我紧紧地闭着眼睛,都不敢睁开,皱着眉头,两道眉毛紧紧地靠在一起。实在是太酸了!难怪人们一般只是泡水喝,没人把它当成水果吃。

  柠檬没长大时是绿的,越成熟的就越黄。

  这就是我喜欢的柠檬,大家一定会喜欢它的。

二年级的日记 篇3

  每个人都有童年,每个人的童年都不一样,你的我的大家的,下面就让我们来一起分享我的童年吧!记得小时候5岁, 妈妈带我到表哥家玩。我非常高兴因为表哥家有很多好玩的东西和地方。尤其是他家后院,那里有好多好多树啊,比如说凤凰树,枫树,苹果树,梨树等等……

  唯一的缺点就是在院子的.最后面有一个缺角,就是这个缺角,使得院子里的树不整齐。于是我便想种点什么东西。好笑的事便由此发生了。一心只想帮表哥的我到鸡笼里拿了两个鸡蛋,埋到土里,浇了水等待着它生根发芽,长出很多很多的鸡蛋出来。 第二天打早我就起来了,就为了看那个鸡蛋,本来我是满怀信心的以为肯定发芽了。可是事实却与想象完全相反,我去看了,连根都没有,哪来的芽。

  可是我马上又想到了,种东西哪有那么快就发芽拉,于是我便等。第三天,第四天,等的我都不耐烦了。

  于是我就去问妈妈,妈妈说:傻孩子鸡蛋是母鸡生出来的,不是种出来的。啊,我又惊讶又失望。

  现在想起以前的事都觉得好笑啊。

  童年就是这样有许许多多有趣的事情,相信你们也一样,如果你们也有童年有趣的事情的话。拿出来大家一起分享。

二年级的日记 篇4

  我从睡梦中醒来,立即快速地穿好了衣服,来到厨房里,伸了伸了懒腰,我说:“妈妈,我感到喉咙好沙哑,帮我倒一杯水,好吗?”妈妈爽快地答应了,给我倒了一杯水,我咕咚地喝了下去,那水好像神药一样,竟然好了。

  时间不等人了,已经7点了,我赶紧到桌子前面去吃昨天带回的蛋糕,那真是罕见的人间食品啊!我尝了一口,这蛋糕真美味,完全让我沉醉在我的.幻想之中,看着这五颜六色的蛋糕,我想用它来铺地毯一定很美丽。

  我吃完蛋糕,兴致勃勃地去读书了。

二年级的日记 篇5

  还有四天就过年了,我和邻家小孩买年货了。

  由小冉带路,我负责购物,高晓猛负责运货。我们本来说是骑车去的,可我的车没气了,只好坐小冉的车了。

  这里的认可真多呀,不过卖的东西也是五花八门,有春联、有门心、有贴纸、有窗花、有灯、有蜡烛好多呀!春联就不用买了,因为只要是邻居,都有我写的对联。我开始挑贴纸,“这个多少钱?”我问老板,“五块”老板很干脆的回答。“便宜一点,两块吧?”,“不行”,“我们都是小孩呢!”“不行”,“那算了”我扭头就走,好吧老板无奈的同意了。就这样我成功的以低价购买了贴纸。

  告诉大家我们要珍惜父母的`血汗,钱要花的合理。

二年级的日记 篇6

  9月10日这一天,是老师的.节日。

  一大早,同学们都兴致勃勃地来到学校,有的拿着贺卡,有的'拿着鲜花,向老师祝贺。虽然是老师们的节日,但是,她们依然给我们上课,不辞辛苦。老师,是您培养着我们这些“小小草”,才能茁壮成长,才能开出美丽的“花朵”。我们要好好学习来报答您。我们在这里向您敬礼,老师,您辛苦啦!

二年级的日记 篇7

  20xx年X月X日 星期X 晴

  今天是星期天,是放寒假的第一天。一起床,妈妈便带我去吃早餐,吃完了早餐,又回到家,妈妈说:“好,肚子饱了就写作业,先写几篇读书笔记。”我本来不想写,可是看见妈妈那不可抗拒的眼神,就不敢哼声了,只好硬着头皮写了起来。“写读书笔记?”我想:“写三篇就好了。”于是我写啊写,写啊写,很快就写完了,我放下笔,三步并作二步地跑到电视机跟前,正要开电视的时候,妈妈进来了,对我说:“你可以休息分五分钟,然后写一篇日记,题目叫‘快乐星期天’。”我想:“天啊,什么快乐星期天嘛,分明是烦恼星期天。”没办法,我只好把今天发生的.事写了下来。

  唉,你说这样的星期天,我能快乐吗?

二年级的日记 篇8

  六一快到啦,我的安排是:和同学们布置教室,再把教室打扫得一尘不染。

  再将教室每一个角落挂上美丽的彩带。将彩色的气球挂在天花板的绳子上,然后,在黑板上写“六一”快乐!

  我还要和同学组织一个又一个的游戏,夹玻珠。盲人打鼓。吹蜡烛。等等。

  我想:六一这天会是我最开心的一天,同学们也一定会很开心的。

二年级的日记 篇9

  今天天我和奶奶去了新建的.吴桥大世界。到了那里我们先爬上了假山,那上面有一座高高的亭子,我和奶奶坐在亭子里歇了一会儿。然后我顺着迷宫一样的长廊走下去,发现有一个很大的外表像鱼一样的鱼池,里面有很多五颜六色的小金鱼。小鱼们像在开会一样一群群的聚在一起游玩。我从地上捡了一根小柳条逗小鱼玩,真有不少小鱼游过来叼小树枝,最后有一条小红鱼叼着一片小树叶游走了,其它的小鱼纷纷跟在后面追,它们肯定以为是什么美味呢!

  回家后,我越想越觉得今天玩儿的真开心。

二年级的日记 篇10

  我们是小学二年级,我们班里有两个值得我们学习的好榜样,那就是李浩南,另一个就是张雅,他们俩个的学习成绩特别好,每次考试都是前两名,为此我们班里的人都很羡慕。

  李浩南的眼睛很亮,学习也很好。今天俞老师请他帮忙写一套本子,可他写了四套本子。他的学号写得整整齐齐,就像老师写的一样。这是他给老师的小惊喜,俞老师非常高兴,还抱了抱他。

  张雅不仅学习好,人长得也很漂亮,更喜欢帮助同学,我们班里不管是谁有了困难,她都会帮,我很喜欢她。

  这就是我们班里的'好榜样,我也要向她们学习。

二年级的日记 篇11

  今天,天气晴朗,风和日丽,阿爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄,换上薄薄的外套了。

  到了公园,我们看到了一幅宜人的景像,柳树发芽了,桃花也开了,还有一棵棵小树也变成了一片茂密的树林。

  开始放风筝了,阿爸就教我怎样才把风筝放得又高又远。首先,阿爸教我怎样把线放出来,怎样把线收回来,接着,阿爸说:“放风筝先要认准风的方向,如果风从东吹向西,那我们就要拉着风筝从西跑向东,这样才把风筝放起来。”我就按照阿爸教的要领学着放了一遍又一遍,渐渐地,放得越来越好。终于,我把风筝放很高很高。

  我感到春天要来了,其实啊,现在就是春天了。

二年级的日记 篇12

  下午,我突然有一个计划,用蜡烛烧一壶水,看看要用多长时间才能将水烧开。

  心动不如行动。我准备了一根蜡烛,一个小水壶,问题出现了,怎样使水壶支撑起来,让它触碰到火苗呢?终于,我想到一个东西——花盘,把花盘反扣在地上,里面放上蜡烛点上火,火苗就会从花盘的排水孔里冒出来,然后放上水壶不就行了?但事实可没那么容易,水壶放上去一会,我突然发现水壶下不发光了,拿起水壶一看,呀!火灭了。又出现了一个问题——水壶直接放上去,花盘里没有氧气,火苗自然灭了。于是,我又找来几颗螺丝帽,在花盘上布起方阵来,再把水壶放在螺丝帽上,这样,花盘里就会有氧气了。

  忙碌了一阵,终于安排好了,我就坐在边上边看边等待。

二年级的日记 篇13

  今天早上,爸爸要乘坐飞机到外地去出差。我突然就觉得很舍不得呢。每天,爸爸总会抽空陪我玩,爸爸出差去,那不是要好几天不能陪我玩了吗?可是虽然不舍,我还是脸带微笑地向爸爸道别,嘱咐爸爸结束工作快快回家。爸爸向我招招手,出发了。我趴上窗台,一直到看不到他的背影才罢休。

  平日里,爸爸总是会陪我打羽毛球,下象棋,有时我们还会去踢足球。而最喜欢的是比赛转魔方。这些我喜欢的活动项目,在家也只有爸爸能陪我玩,妈妈却不擅长,妈妈总说:“你们男人的活动,我不会。”所以,我最不喜欢的事情就是爸爸出差,爸爸不在家,我总觉得少了很多的乐趣。

  爸爸,我真盼望你快快回来啊!

二年级的日记 篇14

  我正在认真地写作业,忽然,一股淡淡的清香把我吸引了过去,我猜哪肯定是梅花的.香味!

  我走出家门,一直向那个吸引我的香味奔去。香味越来越浓,远远的望去,我看到梅花的颜色好多好多,白的似雪,黄的似金,红的似火。不光颜色多,它们还紧密的长在一起。这一座一座的梅花山,看也看不完呢,美丽极了!

  我连忙走近观看,梅花千姿百态,有的两三朵长在一起,像两个亲姐妹一样拥抱在一起;有的含苞欲放,好像马上就要开似的;还有的蓓蕾初绽。一只只小鸟飞到了梅花的枝头上叫着,就像在和它们聊天一样。

  梅花的香味是那种淡淡的清香,徜徉在梅花丛中,则香气盈怀,深深地吸上一口气,更是清香满口,沁心入脾,顿觉心旷神怡。梅香还能持久,赏梅回家,那梅香仍沾伏在衣服上,香气可以数日不绝。观赏梅花不仅看其形态,品其芬芳,更重要的.是欣赏梅花的品质和风格。梅花品格高尚,铁骨铮铮。她不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。

  这就是梅花,我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人!