感谢六年级作文6篇
从小时候开始，我的家人们就教我要学会感恩，那个时候，我太小，根本就不懂“恩”是什么东西，“感恩”那就更不了解了。直到长大，经历了人世的`事事变幻，我才懂得，“感恩”的真正含意。
一个深秋的早晨，灿烂的阳光照耀着大地，我们一个大集体，一跳完集体舞，就投入了激烈的“排球大战”中。大家打得热火朝天，一个个排球在天与地之间飞扬着、跳跃着，乐得不亦乐乎。尽管大家的额头上渗满了咸涩的汗珠，但我们还是在激烈“战斗”着。
我和一个朋友在操场上，开始练习对垫。“战场”上尘土飞扬，她传过来，我传过去，我们打得很激烈，也很开心。我们在笑声中嬉戏、打球，好像什么都抛在了脑后。我们把球抛得很高，都超出了平时的好几倍!
天气太热了，我们两个人躲在了树荫下面，继续打球。在树荫下面，有一道干渠，我们打得不亦乐乎。一步，两步，三步……我们越来越靠近这条干渠了!
球传到我这边来了!球透过带着晶莹的露珠和阳光的香味的树梢，传到我这边来了!我又激动，又兴奋。纵身一跳，把排球送到了“对岸”，结果，谁都没料到，我竟然把自己的一只脚，不知怎的，脚会随着土，滑到了干渠里，紧跟着，整个身体也随着滑了下去，手自觉地扶在干渠的两边。土很多，都从两旁滑了下来。我马上爬起来，正觉手心有一股钻心的疼痛。站起来，拍拍身上的.泥土，抖抖身上的灰尘，突然觉得手的两边都非常痛，伸出来，一看，呀!右手手心上的大拇指关节处，皮连肉都给蹭出来了，一个小小的、红红的小圆洞，呈现在我面前。鲜红的血从洞里流了出来。
我的那个朋友和另一个朋友，走过来看我的时候，没有一点担心，反而还在捧腹大笑。我，却没有哭，反而还笑着说：“带我去洗一下手吧。”而他们却无动于衷。这时候，我以为她，平日里对我最不好的她——丁宁，竟然带着忧虑的眼神，抓起我的手：“王燕，你怎么了?”看过我的手心，她皱起了眉头，急忙抓住我的手说“王燕，没事的，别怕。”她拉着我的手：“跟我来!”
丁宁带我来到厕所，她打开水龙头，把我的手放到水上，她很快把水给关了，飞奔着带我来到医务室。杨老师正在关心一名同学，丁宁拉我进来，跟老师讲了我的事，老师立刻拿来一张面巾纸，吸去我手上的'水，用消毒水轻轻涂抹在我的伤口上，再用一瓶“好得快”喷在伤口上，一股痛涌上心头“可能会有点痛，你忍一下吧!”老师亲切地对我说。同学们也在关心我。这股痛不知怎的，就忽然不见了，就被这一片关爱给覆盖了，掩埋了。一股暖流涌上全身，比太阳照着还暖，还舒服。
呀!只要人人都献出一点爱，世界就会充满爱。关爱就像夏日里的一把凉扇，一扇就带给你清凉;关爱就像冬日里的一壶暖茶，喝了就使你全身温暖。我们每个人都应怀着一颗感恩的心，来面对这个世界，来面对每一个人。这样，世界才会我们的温暖来照亮!
天下最伟大的爱，我认为就是妈妈的爱吧！母爱是纯洁的，是至高无上的，更是不可侵犯的。
从小，妈妈便疼爱我，记得在未上学的时候，妈妈天天教我写字，画画，讲故事。一天，夜里下起了大雨，天空中又不断的响起雷声，我被惊醒了，哭着找妈妈，妈妈手忙脚乱的披起衣服就来了，把我搂在怀中，给我讲故事，我在她的怀抱中甜甜入睡了，这一夜，便是我睡的最甜美的一夜。
自从我上了小学后，成绩一直很好，老师也常常夸奖我。可是，上了二年级后，我认为自己学习很好，天天不认真听讲，回到家就看电视，作业总是很快速的.写完，有时，我竟然学会了撒谎，作业明明没有写完，但是偏偏说写完了，然后就开始玩。作业无论多少都要留点到明天早上写。渐渐地妈妈检查作业的时候觉察了，便开始观察我这几天地行动。有一天，我被抓了现行，当场我就慌了，妈妈很生气，对我发起了火。我从没见过妈妈那么凶，那是第一次，我很害怕，怎么那么慈祥的的妈妈，变得那么凶？噢！还是我不对呀！发火后，妈妈怒气消了，又叹气，又语重心长地给我讲了许多做人的道理，怎样做一个好孩子。我哭了，知道错了，向妈妈承认了错误。我的.惩罚是，把作业重写一遍交上。
从这件事后，我意识到我错了，知道了事情的严重性，便开始进入努力学习状态，考好了不骄傲，考差了不灰心，我的成绩正在一步一步的上去。到现在，我每一次领着卷子，迎来的都是妈妈的笑脸。
一年又一年，妈妈像一个辛勤的园丁，不辞辛劳的抚养我，培育我了十二年，不，不仅十二年，以后还有很多年。妈妈对我的爱都是无法去衡量的。我要努力学习，将来有个美好的未来，孝敬妈妈，让她的付出有所回报。
窗外飘进一片梧桐树叶。我对它凝视了一会儿，恍然悟到：那是自然给人们的信号一一秋天已经来临了。
我匆匆走出门，在原野中漫步，享受徐徐吹来的'凉风，感到全身有一种说不出来的舒畅。我贪婪的吸了一口新鲜的空气，又不由得哼出了一首轻快的小调。
天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭的非常洁净明亮。村外的那个小塘，也睁着碧波波的眼睛，凝望着这般美好的景色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着，为大自然添加了不少生气。
山谷里的枫叶，不知是喝醉了酒，还是向秋天表示无边的热情，要不然它怎么会红的像一团火呢？
村前村后，一排排等待收割的庄稼，好似一片金黄色的`海洋。一阵微风吹过，泛起了金色的波浪，稻禾深处，时不时传来一阵阵农民们的笑声。
当七彩的'晚霞在天边编织衣饰，一排“人”字形的归雁在天空遨游，你瞧，它正在向我们招手，“孩子们，明年见！”说完便在暮色茫茫的天空中消失了。
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向；有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好，灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的.银白在灯光下发出耀眼的光。老师，您是我们心中最暖的太阳！你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。
老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。
古人曾以“春蚕到死丝方尽，焟炬成灰泪始干”来赞美老师。如果说我们是祖国的花朵，那么老师便是辛勤的园丁。
我们每天去学校学习，总是会遇到许多老师，如果说学校是我们的家，那么老师便是我们的家人。就拿我来说吧，葛老师是我的第一个遇到的老师，从一年级开始，她就一担任我的语文老师，当时我有许多毛病，书写不认真就是其中的一个，每当我的.字写不好时，葛老师就是我的身边，一笔一划地教我，让我慢慢写，不要着急，尽管如此，我的书写进步还是不大，葛老师又在暑假放假前给了我一本字贴，让我每天描一页，经过一个暑期的练习，开时时，我的字果真进步了好多。
还记得有一次，有一天，我、孙磊、叶硕和郭炜舰因为去校外参加一个活动，结果当天上午的.课都没来得及上，葛老师等我们中午回来后，利用下午的第一节体育课，给我们在教室补课，并让我们做落下来的习题。由于这一次的习题有点难，大部分都是阅读理解，而我们几个人的阅读水平又比较差，难免会有许多不会做的题，当我们有不懂的题问葛老师时，葛老师总是十分耐心地给我们讲解着，比如：用“借代”这种修辞手法有什么好外？虽然葛老师已经在当天上午已经给同学们讲解过，但我们没有上课，所以下午葛老师又再次给我们讲解了一遍。而且葛老师再给我们讲解完后，还不放心，又再次询问我们：“刚才我说的这些习题，你们都明白了吗？还有什么地方不懂吗？”
老师，从一年级开始，您就无微不至地关心着我们，爱着我们，您常常为了我们的学习而日夜操劳，老师，您辛苦了！
感恩节到了。“感恩”让我思绪万千。我独自一人坐在座位上任思绪漫舞。
剪不断的是“情”，理还乱的仍是“情”。我爸爸为了我外出打工，几年不回，此时我舞蹈着的思绪不禁将爸爸带到跟前。我轻声低吟：爸爸，我爱您！
爸爸，我知道您不善于言谈，更不善于表达自己的情感。从小到大，我都是从您的'眼神、行动来读懂你的。上次您回来，一个个子比您矮不了多少的大姑娘站在您面前时，我看到了眼中复杂的感情中有高兴、有幸福……因为，我是您的希望的寄托，精神的寄托。今天的感恩节我要让我积蓄在心中的激情，我感激的泪水全都泼洒在这词不达意的文章中。而此时的我却又找不到合适的言语，也不知道了该怎样来表达我心中的感情。千言万语汇成一句话：我爱你们！爸爸，妈妈。
初三的生活既紧张又快乐有趣。因为，我有好多朋友，我能学到很多知识、做人的道理。在这所学校我学习了近三年，学校就是我的个家，老师就是家长，同学就是兄弟姐妹，生活在这样的“家里”我快乐；周末，我回到家中，妈妈的.爱侵透我肺腑，使我很温暖很温暖。而当我遇到困难的时候，就会想到您，想到您面对的困难比我的不知要大多少，您不是都挺过来了吗？我就告诉自己：我一定要坚强的挺过去。我还知道一直为我撑起一片晴朗的天空的您也该由我来挺起稚嫩的脊背替换您一回了，让您也知道还有“休息”一词，让您也休息休息。
今天，感恩节的夜晚，我愿在星空下等待，希望我的等待可以感动天空中的流星，让“她”携带着我的祝福，划落到我爸爸身旁，轻轻地告诉他：他的女儿爱他，永远！希望我的等待可以感动天空中的流星，让“她”携带着我的祝福，划落到我每一个关心过我和关心着我的人身旁，告诉他们：我永远爱他们，就象爱我自己一样！
我们的老师教导我们要学会感恩，也教我们如何感恩。在感恩节，在我的'人生征途上，我要高声对天大喊：我将学会感恩，我会学会感恩。感恩父母，感恩老师，感恩爱我的人和我爱的人。