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小学写人作文优秀6篇

2023-08-26 10:09:25综合

小学写人作文优秀6篇

小学写人作文

小学写人作文 篇1

  在我的生活中,有许多美好的、值得回忆的事,像一幅幅五彩缤的图画时时吸引着我。

  那是我上四年级的时候,老师给我安排了一位男生同桌。

  一连三天,我们很少说话。而班上大多数同学,坐在一起有说有笑,关系十分融洽。我不经意用眼睛瞟了他一眼,他还是旁若无人,只是坐着上课、做作业。我想,看样子再过二三年,他也不会搭理我的。

  第二节是数学课。在做数学题时,我被一道难题难住了。

  我指着题目吞吞吐吐地对他说:“这道题……你教教我吧……”因为我知道他的数学特别好,老师安排他和我坐在一起不是没有用意的。他把作业本递给了我,我打开就抄,可没想到他一把夺了回去,还惊讶地望着我。

  “我教你吧!”哦,他终于开口说话了。于是,他给我讲解那道题,又是画图,又是演算,他见我还没听懂,又从头到尾地给我讲了一遍。他给我讲了三遍,我才听明白。他接着又对我说:“以后你可不要再抄别人的.作业了,抄作业对你没好处,不懂的可以来问我。”听了他的话,我若有所悟地点点头。

  虽然现在他已经不在这里读书了,可是每当我想到我俩互帮互助、共同学习、共同进步的那段日子,我沉浸在无比的快乐之中……

小学写人作文 篇2

  我最佩服的人,她就是董贝宁了,只要她一拿起书本,就很难把她从书本里拉出来了。

  董贝宁身材不高,扎着马尾辫,戴着一副眼镜,别人一看就觉得像一个小书迷。她早上一来到教室里就开始捧起一本书津津有味的看了起来。中午,里拿的还是书。下课时,她仍然把课桌里的书拿了出来,像别人给了他糖似的。晚上,她在睡觉前又看了一会儿的.书,在睡觉的时候他仍然爱不释手的抱着书。

  董贝宁这回让我佩服得五体投地。还记得有一次,我们全班都出去课外活动了,只有董贝宁一个人还在教室里面,她还在看书,。突然,谭一诺走进了教室,来到董贝宁面前,说;“董贝,我们出去玩踢毽子吧?”董贝宁没有回答,谭一诺想她又到了书中了,便伸出双手抓住她的`双臂,摇了几下,董贝宁才回过神来,说:“干什么啊。”谭一诺说真拿你没办法,我说‘我们出去玩踢毽子,好不好?”董贝宁说:“不,我要在教室看书。高尔基说过书是人类的阶梯。要多看有益的书。”谭一诺只好走出教室了。

  董贝宁看书的速度很快。还记得这个星期一,我用了好几天才看完的一本书,拿到学校里借给别人看,终于轮到了董贝宁,我想:不知道董贝宁几天才看完呢?董贝宁一拿到书就开始看了,第三天早上到了,董贝宁来到我面前说:“我看完了,还给你。”我不敢相信,这么快。

  这就是我们班的阅读之星——董贝宁。

小学写人作文 篇3

  我的爸爸长着一张方字脸,总是带着微笑,高大挺着的.鼻子上挂着一副眼镜,一双炯炯有神的眼睛十分锐利。我的爸爸不胖不瘦,是中等身材,我的爸爸虽然很少运动,但是他很健康。

  我的爸爸是一名医生,他常常一早起床就给病人看病,一直到深夜才能休息。

  有一次,一位病人发高烧,爸爸一直为这位病人吊了一个晚上的针。第二天,我起来一看,我们家什么时候来了个国宝——大熊猫。原来是爸爸的眼睛外面多了一大圈黑圈子,我一直对他笑着。

  还有一次,我们正在吃晚饭时,忽然来了一个慌慌张张的病人,爸爸连口饭都没有吃一口就要跑出去时,妈妈就对爸爸说:“吃了饭再出去吧!”爸爸说:“病人等急了,不好办,等我看了病人后再回来吃饭吧,”我也对爸爸说:“爸爸吃了饭再出去看病人吧,饭菜凉了不好吃。”爸爸不听我们的劝告,还是跑了出去为病人看病。爸爸一会儿认真探切病人的脉搏,一会儿仔细观察病人的'脸色,一会儿轻柔地摸摸病人的肚子,然后,温柔地安慰病人说:“你的病不要紧的`,只是普通的肠胃炎,打针、吃药就行了。”最后给病人轻柔地扎了针,就给病人取药。病人得了药后高兴地说:“多谢!多谢!”爸爸说:“不用谢,这是我应该做的。”

  这就是我的对工作认真负责的爸爸,我十分敬佩他。

小学写人作文 篇4

  记得刚上高一的第一天,我正匆匆忙忙的往教室赶,因为昨天晚上老师就让我们自己选择座位跟同桌,我来到教室的'时候还好,还没有多少人来。我看了教室一眼,走到一个靠窗的位子问:“这里有人坐吗?”

  那个女生看着我,我也在看着她。她有一双很清澈的眼睛,一个高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,白晳的皮肤。她看着我皱了皱眉头,好像不太满意一样,好吧,我也知道自己长得没她好看,但也不用这样吧。她说:“这里没人,你可以坐在这里。”她的声音很好听,很清脆,还带有一种干脆利落的感觉,我点了点头,便坐了下去,就这样我们成为了同桌。

  说起我的同桌来,我都觉的她的优点多的'说不完,可就是有一个缺点不太好——就是爱说“老子”这个词。

  还记得刚成为同桌不久的一个下午,她看着我问:“教室里有那么多位子,你为什么不选,偏偏要坐老子身边呢?是不是被老子的魅力所吸引了?”

  “‘老子’这个词是男生用的,用在你到身上不合适,这是一个病句。”我岔开话题说,因为我决不可能告诉她我是因为喜欢靠窗,跟这个位子很少会被老师注意 ,才选的。

  她听了我对话,脸有那么一点红,接着又说:“我就喜欢‘老子’这个词,这个词创造下来的价值就是被‘老子’用。还有,你别给老子岔开话题。”

  “好吧,好吧,你说怎样就怎样吧。”我弃械投降。

  “这还差不多。”说完,得意的扬起了嘴,给了我一个灿烂的笑容。

  还有一次,她参加了班的一个辩论赛,用她犀利的口才,跟一个又一个“老子”把对方给回击的'体无完肤了,让我不禁为她鼓掌。

  看吧,这就是我那爱说“老子”的同桌。

小学写人作文 篇5

  我家有个小妹妹,别看她年纪小,可是只要开口说什么,外婆总是依着她。

  有一次吃晚饭,外婆从厨房里端出一盘烤鸡。妹妹用脏脏的手抓起一只鸡腿就吃。我对妹妹说:妹妹,应该让大人先吃!外婆闻声赶来,对妹妹说:我的心肝宝贝,你爱吃什么就拿什么好了!晚上,我在做作业时,妹妹死死地盯着我文具盒里的一块漂亮的橡皮,趁我不注意就拿走了。做完作业我才发现橡皮不见了。突然,我看见妹妹手里拿着橡皮在玩。我大声喊:快把橡皮还给我!正在洗菜的外婆跑来了,不分青红皂白指着我的脑门说:你这么大了,怎么不知道让让她呢?外婆白了我一眼说:你也是我宠大的,以前你也这样啊!

  我呆了,不说话了。

小学写人作文 篇6

  我熟悉的人是我的.外婆,外婆住在乡下。

  外婆很勤劳,每次回外婆家时,外婆差不多都在打扫院子啦,要不就是在田地里干活没有回来啦,或者接到我们的电话,在家杀鸡煮饭什么的。我喜欢吃什么,外婆就种什么,而且每次都是成功的,吃到嘴里都是那么好吃。

  我的外婆很聪明。我喜欢吃生瓜,妈妈在网上买了生瓜种,给外婆拿回种,到生瓜收获的季节时,我家的菜盘里一定会有生瓜,吃上一口,嫩嫩的,可好吃了。外婆的针线活做得很好,舅舅要结婚了,外婆要妈妈从网上买来了一些做餐巾纸盒子的材料,自己要拿回去找村里人去学,没到半天,外婆就学会了,没过三天,两个非常精美的.餐巾纸盒子已经摆在了舅舅家的茶几上。还剩一点线,外婆就给我家,二姨家也做了几个。

  外婆还很唠叨,我和姐去外婆家玩,一到我们就去后院烧烤,外婆每隔一段时间就要来说上一两句:“小心点,当心烧到手。”“走时一定要浇灭火啊!”很烦吧,可外婆她不觉的。

  这就是我的外婆,一个勤劳、聪明、唠叨又善良的外婆。