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对老师的感言【精华13篇】

2023-08-26 09:12:09综合

对老师的感言【精华13篇】

对老师的感言

对老师的感言 篇1

  老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑。

  你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

  下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

  老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的。

  今后,我们会好好地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!

对老师的感言 篇2

尊敬的家长,亲爱的孩子们:

  时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的秩嫩,经过一的学习,孩子们个头长高了,能力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还特别的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢~整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影~有的孩子看吕老师有时不吃早饭,就很有心的给你带点东西,却总是带两个"你一个,项老师一个。"这是多么珍贵的回忆啊。

  可是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个母亲,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了~我的心一下子空了。忽然之间,没什么可做了。不用上班,不用上课,不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。

  毕业典礼中台上主持的我,用力的忍住感动,但是回到熟悉的班级我还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽吕老师

  坐在办公室里,听到孩子们那稚嫩的声音在朗诵《毕业诗》,演唱《毕业歌》,又到了孩子们毕业的时间,感叹时间的流逝。就像她们毕业诗中所念到的,三前孩子们可爱的样子还历历在目,而现在即将和我们说再见成为一个一级的小学生。有的孩子说希望还能在这里和其他小朋友一起读小学、读中学,我也真得很希望能够看着这些孩子慢慢的长大,不过这只是一个美好的愿望而已,也许我们幼儿园毕业的孩子相互间的友谊特别的深厚,因为我们从孩子进来就一直在营造一种温馨和谐亲如一家的班级文化和校园文化,现在出于安全考虑,我们很少组织全园性的大型外出活动,记得二前我们组织了全园100户家庭包了一节火车去杭州,孩子们在一个车厢里一起交谈,一起分享,又一起游览了西湖,到现在孩子们还是记忆深刻,很多家长因为这一次出行而彼此熟悉。有家长对我说:感谢幼儿园让我们有机会多了很多好朋友,确实幼儿园的三生活,不仅使孩子们多了很多同伴,也使我们家长多了很多有着共同语言的朋友。有些已经因为各种原因转到其他幼儿园或到外地的孩子,还是同样惦念着原来的同伴和老师,只要有机会就会回来参加活动,包括这次的毕业典礼,对他们来说在闻幼的学习生活,是值得他们的回忆的。

  去已经毕业的向日葵班,现在依旧保持着良好的传统,每学期还会组织亲子活动,孩子们和家长们聚集在一起分外亲切,孩子们也经常会回来幼儿园看看自己的老师,这份师生间的情谊震得非常的可贵,也许正是因此而使我们的老师有了能在这个非常辛苦的岗位上坚持下去的理由!

  亲爱的家长,谢谢你们给我支持和厚爱,你们一定要幸福,平安。

  我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!!

对老师的感言 篇3

  今天,很高兴、也很荣幸,能与同学们分享人生中最为重要的时刻。衷心祝贺同学们顺利完成学业!真诚地祝福每一位同学在未来的岁月里取得更加辉煌的业绩!

  大学四年,我们见证了同学们生命中不断走向成熟的黄金岁月。我有很多感慨,由于时间关系,长话短说,主要有两点:

  第一,同学们确实长大了,羽毛已经丰满,翅膀长硬,可以展翅飞翔了,老师放心让你们飞向属于自己的蓝天!第二,我要感谢同学们,一直以来对我的支持、尊敬与理解,这是我永远不懈努力的源泉。感谢我们生命中缘分与情怀!

  今天,同学们即将毕业,将要离开校门,走向社会,作为班主任、年长者,我给同学们提一些建议。四句话:

  第一句话:人生需要经营,追求不能放弃!

  走向社会是人生重新规划的开始。李嘉诚说过,经营好自己的人生比经营好企业更加重要,更加有意义。我们是学财务管理的,需要把管理理论应用到自己人生的经营与管理之中。我们需要根据自己的知识结构、心理特征、兴趣特长、气质特色,尽快探索出一条属于自己的人生之路。历尽千辛终不悔,无限风光在险峰。

  第二句话:学习尚未结束,社会成为新课堂!

  同学们在大学更多地是书本知识与技能的学习。但是,离开校园,同学们将要读一本奥妙无穷的书,那就是社会。我们需要转型知识学习方式,要在工作和生活当中不断的再学习,才能真正学到更多书本无法学到的知识与经验。

  第三句话:事业需要拼搏,身体更要呵护!

  事业是人生价值的重要体现,但是,追求事业需要我们付出太多的成本,尤其是健康成本。为了我们事业的可持续发展,我们需要呵护自己的身体,这是我们对事业与人生理解的升华。记住:呵护身体不仅仅是中老年人的事,也是我们年轻人的.重要任务。

  最后一句话:善待一切,幸福人生!

  所有的人都在寻找幸福,它是什么,只有自己才能回答,因为所有人对幸福的理解都不一样。但是,幸福具有共同的基础:那就是宽容,就是我们需要用包容的心去善待周围的一切,善待自己,善待他人,善待一切生灵。厚德才能载物,它需要我们用一生的智慧去实践,去理解。

  最后,希望同学们永远记住母校,母校是你们永远的家,老师永远是你们心灵的港湾。当你们有困难的时候,老师或许能够给你们心灵带来安慰。当你们取得辉煌的成就时,老师永远给你们最为自豪的掌声。

对老师的感言 篇4

  我的孩子朱江自2011年以来就读于北京路小学,北京路小学有序的教学管理、妥善的学习安排、规律的生活秩序、严禁的校风,让我们家长感到无比欣慰!

  我们家长一致认为北京路小学是一所家长信得过的好学校。有的家长说:?北京路小学是一所办得十分成功的学校。儿子在幼儿园是淘气包,现在是人见人爱,文明有礼的好学生又有家长说:孩子原来是‘哭猫’,十分恋家,可现在认为老师就是亲人,学校就是自己的家还有家长反映:孩子脾气好了,独立生活能力提高了?儿子这么懂事,这么乖,都是老师教育的好,都是学校的功劳啊!?老师教学得法、学生学得扎实,家长都十分满意。

  作为家长,我们要做的就是配合好学校、配合好老师,做一些必要的工作,而我也清楚的认识到,随着孩子年龄的增长,教育好孩子真的是任重而道远,孩子不同的`时期需要我们不同的教育方式,我们碰到了教育过程中存在的自我矛盾,不过,我越来越发现,一定要换位思考孩子的想法和行为,利用现有的条件给孩子创造利于他们增长见识的环境。孩子大了有了自己的思想和看事情的方法。我也有了一些教育上的疑惑,我甚至不知道应该把他当作孩子还是大人。也许是两者之间吧,其实我更愿意他能把我当成无话不说的朋友,毕竟这样的少年时代我也曾经历过,我希望他能把种种的不高兴与困惑说出来让我替他分忧,可有时候又觉得有些事干涉太多之后,他可能什么也不想和你说了,这就出现了自我矛盾。所以,有些事我学会了放手,当他自己解决了有些问题后,也给他增添了信心,对成长也很有利。

  四年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。我们要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,配合好学校,让我们的孩子有一个美好的未来!

  道出我心中的喜悦和感谢

对老师的感言 篇5

  大一班的三位老师,你们辛苦了。

  昨天我有幸作为跟班家长,近距离的了解孩子们在幼儿园的表现,甚是高兴。点点的表现自不必说,尤其是康康这学期在老师精心培育下有了十足的进步。对孩子吃饭一向是我最头疼的事,因为无论怎么变着花样他们都是吃一点点,而且还在我的一再督促下吃的慢吞吞。可今天看到康康在幼儿园大口大口的吃饭,不仅吃的快,而且还吃的多,长这么大我这是首次看到孩子能吃到三碗饭,甚是高兴。而让我感到最欣慰的是:康康的胆子大了,性格也活泼了。这离不开三位老师的功劳,更离不开田老师您的大力关照。

  在中班的时候,康康就对我说,田老师最喜欢他,回来常告诉我,“妈妈,我今天在幼儿园太开心了,因为田老师让我当班长了。”过几天又会告诉我“今天田老师让我给小朋友发饭了”“今天田老师让我给小朋友发水果了”。每次看到孩子因受到老师的关注那开心的表情,我的心里都会升起对老师的感激之情。当升入大班的第一天,两个孩子回来告诉我,田老师还是他们班的老师时,那开心的表情我到现在还记忆犹新。说真的,康康之所以有这么大的进步,离不开田老师您对孩子的赏识教育,在此我衷心的向您说声谢谢。同时也感谢高老师和亚楠老师的辛勤付出。虽然你们二位是孩子的新任老师,但在这短短两个月里,已经和孩子建立了深厚的感情。每当回来孩子告诉我说:“我都想高老师了,她怎么还不来”时。”我就知道高老师在孩子身上倾注了太多的关爱,才会让孩子在这两个月里对您如此依恋。

  看到你们这一上午的繁琐工作,我深深的感到你们这些幼儿启蒙老师,是比任何老师都辛苦的老师。当看到你们把一个个从哭闹的孩子变得如此懂规矩、善学习的孩子时,又觉得你们的职业是多么的伟大。

  在以后的时间里,还离不开你们对孩子的辛勤付出和关爱。两个孩子有什么不足之处,还望老师及时的告诉我。让我们携起手来共同为孩子的明天而努力。最后再次向您说声:您辛苦了,所有的家长都很感谢您!

对老师的感言 篇6

  时间过得真快,当初怀着一份忐忑、一份期待来的美丽的西厢小学支教的情景还历历在目,转眼间,一年就要结束了。在这一年里,我工作着、收获着、付出着、感动着,这是我人生历程中不平凡的一页,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔,洒下的汗水,让我迎来了幸福的收获。

  做为一名支教教师,为了教书育人的.`梦想,我在这片土地上奉献着、耕耘着、服务着,兢兢业业地立足本职岗位,搞好教学工作。今天在这里,我首先要感谢的是各级领导对我们的关注、照顾及呵护,尤其是蒲州中心校及西厢小学的领导对我们非常重视,给予了我们莫大的关心及无微不至的照顾。工作上、生活中,他们尽可能的为我们提供方便,使我们倍感温暖,从来到西厢小学的第一天起,我们就一直被这样的关怀围绕着、感动着。其次,学校孩子们的敬重和爱戴,也给我们带来无数的感动和鼓舞,给我们的工作带来了无穷的信心和力量。

  因此,从支教的第一天起,我们便全身心投入到教学工作中,精心备好、上好每一节课,用心去关爱每一个孩子。工作中,严格要求自己,服从领导的各项工作安排,任劳任怨,我担任的是5年级的数学及科学教学工作,课堂上,我用爱心去感染一颗颗幼小的心灵,让孩子们快乐、轻松地学习,孩子们的进步、孩子们的健康成长是我最大的欣慰。

  面对同事,我们平时主动与有经验的教师沟通交流,相互了解,互相帮助,在他们身上汲取更多的优秀品质。教研课上,我们相互传经送宝。办公室里,我们一起探讨新的教学理念和方法。在这里,我们共同成长。

  支教的日子,孩子们硕果累累,我们也桃李芬芳。

  支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆,感谢生活让我有了这种经历,如果让我说支教的感受,我会说:“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!”

  这一年的经历,值得我一生珍惜和追忆,在今后的收获中,我会自豪地说:支教是我无悔的选择!

对老师的感言 篇7

  我叫张晓雪,毕业于20xx年6月,现为杭州师范大学声乐硕士研究生。

  我是个性格开朗的外向女生,从小就喜欢唱歌,所以打小父母就领我走进了音乐的道路。我和许多老师学过声乐,但由于种种的不适应而屡屡受阻,我也失望过,也想到过放弃,但最终抱着试试看的态度找到了高老师。

  在08年的8月份,通过同学的介绍我很幸运的认识了高宏喜高老师,当时还有6个月就要面临省统考的我压力非常的`大,但很高兴我遇到了一个责任心和专业能力强的老师,再加上自己本身条件不错,经过几个月的努力终于功夫不负有心人考上了我向往的大学。

  在我们集训的3个月之中,我更是看见了老师那比我们还紧张还要认真的心,一套有效的学习方法更是使我们信心满满,然而有效的学习方法是老师在多少个日日夜夜研究而得来的,从而使我们的小三门不费吹灰之力就学会了,我们既有了惊人的速度又有了超人的效率,无论在基础上还是时间上我们都远远的胜过了其他人。一轮一轮的复习与整理使我们更是扎实。人们总是羡慕我们光鲜艳丽的外表,然而背后付出的辛苦总是被人淡忘。这些背后的辛苦不单单只是我们学生自己的,更关键还是老师的,我始终相信:只有肯为你付出的老师,才有学到知识的学生!关键在于肯把你领进门的老师,再之后就是修行靠个人的学生了...

  高老师不仅教会了我们专业知识,还给了我们要不断向上攀登的心,山外有山,人外有人,所以老师对我们总是不满足,因为——他希望我们更好!

  如今,我之所以在专业上有了这么大的进步,大部分是因为老师对我们的认真教导。以前,我觉得说谢谢是件非常矫情的一件事,然而今天我觉得说谢谢是由内心油然而生的一件事,所以,借此机会,我想对老师说:老师,谢谢您!您辛苦了!

对老师的感言 篇8

  时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的秩嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,能力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还特别的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢。

  —整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影——有的孩子看吕老师有时不吃早饭,就很有心的给你带点东西,却总是带两个”你一个,项老师一个……“这是多么珍贵的回忆啊。

  可是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个母亲,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了——我的心一下子空了。忽然之间,没什么可做了。不用上班,不用上课,不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。

  毕业典礼中台上主持的我,用力的`忍住感动,但是回到熟悉的班级我还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽吕老师,亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱,你们一定要幸福,平安!

  我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!

对老师的感言 篇9

  我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙,但并不是日理万机;你孩子在这里读书,你屈尊来一次也是应该的;来参加一次家长会,有多少效果我不知道,但你不来,你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。

对老师的感言 篇10

  载着一路的欢声笑语,经历了一天的辛劳奔波,我们抵达了本次支教活动的目的地,遂昌柘岱口小学。

  初到柘岱口,就感觉到了这里乡民们满满的'热情。第二日一大早,校园里就来了一大群可爱的娃,我们对学生进行了入学登记。

  作为四年级的班主任,我很快就带着我们班的孩子来到了我们的教室。由于是第一天上课,我和我的搭档一起带着小朋友们做了一会游戏,并让每位小朋友都上台做自我介绍,还进行了才艺小展示呢!晚上还进行了支教队员与同学们的见面仪式,第一天教学就这样在欢声笑语中度过。

  从第三天开始,我们言归正传,作为班主任老师,必然是要有更大的责任。早上我们会第一个冲到教室,为孩子们打开教室的门,中午我们担负着把孩子们安全送回家的重任,(在送孩子回家的过程中,与孩子有了很多更深入的交流,整个过程充满了欢声笑语,同时也为后期家访开了一个好头)晚上我们送完孩子们,往往会约一波卤煮,伴着孩子们的欢声笑语,甚是开心。

  每个年级的数学老师都存在着一些共同的想法,比如:怎么才能让孩子们上数学课跟上心理课一样玩的开心又能学到东西;如何能让每一个孩子都听懂老师所讲的内容……

  可能在同学们还是其他老师的眼里我都是最变态的数学老师,上课说的都是奥数,晚自习还要一天做一张卷子。我承认,这样的学习可能真的会让小学生感觉压力很大,但是在这个过程中,我真的发现了很多非常有能力的孩子,他们能又快又好的接受新的知识并与自己学过的知识做出合理的联系。确实这样的教学方式确实存在弊端,毕竟不是所有孩子都具有这样的能力,有的孩子会因为一个知识点没有跟上就完全跟不上了。为了解决这个问题,我经常会在办公室找同学谈话。其实那也不是谈话,就是给他们讲解一下不懂得地方。

  在教学的过程中会发现,学生之间的讨论往往起到了很好的效果,他们之间的理解速度往往比师生之间要快得多。有时晚自习要做的卷子太难了,我只需要把几道难题讲解给一两个孩子听懂,然后他们就会去帮助其他孩子。在他们讲解的过程中,当发现原来这里自己还不是太懂时,再来问老师,这样可以达到加深印象,加深理解的效果。

  后期,我们对四年级的每个同学都进行了家访。在家访的过程中,我们更加深入的了解了学生,也更深入的了解了当地的教学状况。家长们对我们支教活动的支持,让我们干劲十足。我们真的觉得改善当地的教学情况是当务之急。柘岱口小学,各年级人数是从低年级到高年级递减的,并不是孩子都辍学回家了,而是家长为了给孩子更好的教育,把孩子送到了更好的小学。当地的师资力量比较薄弱,导致孩子们的基础普遍较弱,但是也会表现出明显的两极分化,有的三年级的孩子甚至比四五年级的更强。有的时候我们真的替这样一个孩子感到可惜,他有能力也有理由接受更好的教育,但是却因为地域的原因只能接受不平等的教育。

  还记得一次偶然的机会,去一个学生家里,看到的是一个不足十平米的小房,却要容纳三口之家。后来得知,原来这个孩子的家离学校很远,这是父母为了方便孩子上学特意在学校旁边租的一间小房。当时,心中的感动与辛酸不甚言语。

  当地的很多基础设施虽然有了很多的改善,但是水电的供应依然有较大的隐患。在炎炎的夏日,我们只组织过一两次洗澡,有时是因为没有水,有时是因为我们的队员太忙,而且我们的队员往往都是面临着晚上没水,早上早起洗澡。对于孩子我们还是深表愧意。

  十五天的支教就这样结束了,但是我们与孩子之间的故事并没有结束,临行的那天,孩子们的泪水打在衣衫上,也打在了我们的心里,我们在这十五天里收获了很多,感悟了很多,如果明年可以,我们一定还会再回来看孩子们的!

对老师的感言 篇11

  1、希望大家会喜欢。请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续们的后续更新。你用爱心,给我信心;你用耐心,给我恒心;你用细心,给我开心;你用关心,给我决心;你用真心,给我善心。教师节到了,愿快乐对你痴心,健康让你放心,温馨和你知心,幸福永远不变心!。

  2、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心!。

  3、挫折将我的青涩打磨,苦难将我的幼稚清除,失败将我的气馁擦干,是你在我成长的路上给以引导,是你在我受挫的时候给以支持,没有什么比你的爱更炙热,没有什么比你的胸怀更宽广,教师节到了,我要大声谢谢您,愿你永远快乐安康

  4、曾经数得尽分数,却数不尽您的教诲;如今数得尽钞票,却数不尽学习的快乐;谆谆教诲,如影随形,伴我今生,刻骨铭心。在节日里想对您说声:谢谢您,您辛苦了!。

  5、教师节快乐!祝心想事成,美梦成真

  6、我曾多次保证不再犯错,但我没做到;我曾屡次发誓一定考好,但我没做到;你曾说过不想管我,但你也没做到…感念师恩,滴滴润心!。

  7、如果我是鹰,你就是那蓝天;如果我是船,你就是那风帆;如果我是煤,你就是那火焰。亲爱的老师,教师节到了,祝你幸福开颜!。

  8、感恩的心,感谢有你,让我学会了人生的真谛。感恩的心,感谢师恩,教我学会了做人的道理。在教师节来临之际致意我真诚的祝福,祝你青春常驻,快乐

  9、拨动真诚心弦,铭记成长辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的'老师,祝您永远幸福!拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您教师节快乐!。

  10、恩师:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这是对您的真实写照,您用切实行动做了精彩诠释,您的无私奉献学生历历在目,您辛勤培育学生铭记在心,学生一直在努力对您的付出做尽可能地回报,在教师节到来之际,学生真诚地祝您节日快乐,天天开心。一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!祝老师节日快乐,阖家幸福!。

对老师的感言 篇12

  1、老师,您就是雨,给了我们知识,还滋润我们的心田。我们永远记着您的教育,感谢您。

  2、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  3、化学老师:您的英姿或许会象水一样慢慢蒸发,但是您的笑容却依然印在我的心中,谢谢您!

  4、多少次,我们让你生气。让你恨铁不成钢。办公室里你对我们数学成绩的忧心忡忡,让我们印象深刻。上课你偶尔露出的开心笑容,让我们印象深刻。我们现在后悔了,上课应该好好配合你,你会答应重新再来一次吗?我们依旧是你的学生,而你是我们的老师。老师,我们爱你!

  5、老师,您好比一位辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵,让我们茁壮成长,我们将永远感谢您。

  6、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  7、老师您好想一颗雨露,滋润了我们的心田;你好像一支蜡烛,照亮了我们前进的道路。时光匆匆,六年时光即将消逝。回想起我与您之间的点点滴滴,将变沉我永不遗忘的回忆。

  8、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念您在这里带我们走过的分分秒秒。

  9、蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗,因为我会想到恩师那和蔼的笑容。

  10、老师,谢谢你们对我的培育,我终生难忘。谢谢你们在中考前对我的教育我无意回报,我在此真的谢谢你们!

  11、高洁、神圣的白莲,是黑夜里璀璨的明珠,在我们心灵的那一片净土上,总有块为老师留的芳草地。

  12、六年转眼间,便飞逝,我和您,也即将分别,感谢您六年的教诲,感恩与您在一起的每一时刻,和您在一起的日子,将会成为我金色的回忆,再见了,我亲爱的老师。

  13、其实不必刻意去想,把心里话说出来,把和老师在一起的镜头,用文字叙述给老师听,和老师聊一聊天,想说的话会有很多,比其他人的建议要真诚的多。

  14、农夫,种植了果园和树木,而自己的青春却在流逝着。老师,您就是我们小小心灵里的农夫,我们将永远感激您。

  15、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  16、老师:我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  17、蜡烛牺牲自己,为别人带来光明,老师,您就是那只蜡烛,牺牲了自己,为学生带来智慧。但是,在我心中,您是永远不会熄灭的。

  18、多想再一次注视您园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  19、老师,您教了我们六年的学生了,我要永远记住您们的,老师,您是我心目中的一个天使,老师是我偶像。

  20、你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。

对老师的感言 篇13

  今天我参加了女儿所在学校,城北中学梅花校区的家长会,主题是:“营造和谐家庭氛围‘促进孩子全面发展。”由湖南省衡阳市百善为民服务中心刘百喜专讲的“家庭驾驭专题研讨进社区。”会后我感触颇多,受益匪浅,很好的诠释了那句:“听君一席话,胜读十年书”的至理名言。也深深触动了我内心深处那一根紧绷且柔弱的弦,首先我不得不承认自己平时对孩子要求太过严厉,也缺乏跟孩子好好沟通的技巧,有时还会大发雷霆,在此我深感愧疚,也想对孩子说:“以前是妈妈错了,希望得到你的原谅。”

  刘校长说分数不等于成绩,我非常赞同,的确,我们不能用分数去衡量自己的孩子有多优秀或有多糟糕,重要的是孩子的身体是否健康,心态是否端正,心情是否快乐,如何培养孩子的责任心、感恩之心,正确的价值观等等》而孩子积极、乐观、向上的心态与我们家长是密不可分的,我们的一言一行都将影响孩子一生,所以作为家长,我们要以身作则,言传身教、传递正能量给孩子,我希望孩子今天的好好学习,是为了以后能够很好的融入这个社会,并立足于这个社会,从而更好的服务于社会。

  时常听孩子提起办主任罗老师是如何带伤上课的,如何认真负责的,今天我也亲眼所见了罗老师因为脚受伤,一只脚跳来跳去的',还兢兢业业的坚守着他的岗位,令我很感动,在此我想代表所有的家长向罗老师说一声:“谢谢您,您辛苦了。”愿您平安、健康、快乐。