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阅读伴我成长倡议书(合集8篇)

2023-08-25 22:04:31综合

阅读伴我成长倡议书(合集8篇)

阅读伴我成长倡议书

阅读伴我成长倡议书 篇1

  尊敬的家长朋友:

  您好!

  立身以立学为先,立学以读书为本。书承载着人类文化的精髓。读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻,伦理使人文明,逻辑修辞使人能言善辩。服饰能美化人的外表,知识能充实人的心灵。阅读是现代社会生活的必备技能。读书是成才的必由之路,古今中外概莫能外。

  万丈高楼平地起,小学是读书的黄金阶段。首先小学有充足的学习时间。现在的中学,语数外理化生政史地已经把学生的时间瓜分殆尽,它需要学生具有快速高效的阅读技能。小学阶段的广泛阅读不仅是中学各科学习的重要知识储备,更是进一步提高学生的识记、理解、创造能力的重要保证。第二,小学生有非常强烈的好奇心和求知欲。打开一本好书就像进入一个多彩的世界,一本本好书会让孩子生活丰富,精神充实,视野开阔,气质高雅。

  亲子共读是小学生读书的成功模式。亲子共读,是指在家庭中大人与孩子一起阅读。可以是大人读给孩子听,可以是孩子读给大人听,也可以是孩子读给孩子听,也可以是各自独立阅读随时交流。坚持亲子共读,有利于充分开发孩子的潜能,养成受益终生的良好习惯;有利于亲子情感交流,使代沟消失于无形;有利于随时随地解疑答难,使孩子的阅读更轻松自在。同读一篇美文,共同体验一种健康的情趣;同吟一首小诗,共同轻拂心弦的颤动;同看一个故事,共同感受人物的喜怒哀乐;同赏一本好书,共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。

  为了实现心中梦想,我们倡议:为孩子提供最精美的图书,呵护孩子的阅读需求;参与孩子的读书生活,关注孩子成长的每一步。

  朋友们,一个崇尚读书的家庭,一定是充满希望和谐融洽的家庭;一个洋溢书香的校园,一定是一个充满生机健康向上的校园;亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。

  家校携手,知识铺就成才路;

  亲子共读,书香涵养智慧花。

阅读伴我成长倡议书 篇2

  亲爱的家长朋友们:您好!

  书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影,从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子的一生的'发展都至关重要。四月,剑幼世纪园“书香月”活动即将拉开序幕,为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围。共同构建“书香家庭”“书香校园”。本届书香月活动我们将开展——书香弥漫“书香幽幽 伴我成长”为主题的系列活动

  特向家长发出如下倡议和邀请:

  1.陪伴孩子共同阅读

  给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒,争做“书香家庭”。 并积极参加幼儿园“书香家庭”评选活动。(提供电子档的亲子阅读照片、亲子阅读心得。)

  2.参与”图书漂流“活动

  每个家庭制作一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区;好书大家读,开展年段组之间的“图书漂流”活动,和幼儿一起阅读手中的图书,并填写幼儿园提供的“阅读记录卡”(记录下阅读时的收获、感悟)以及“家长好书推荐卡”。(利用好书推荐卡的方式说说推荐理由,并将推荐的书本带入园,做好孩子姓名、班级的标志,供更多的家长朋友借阅。)

  3.与孩子一起参与”书香月“亲子阅读各项活动

  鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的“书香月”亲子阅读的各项活动中来:亲子共读故事书、亲子诗歌朗诵、家庭故事表演、故事大王,童谣,绕口令表演等活动。

  4.孩子一起制作图书、制作书签

  请每位家长与孩子一起制作一本图书、书签(可以是剪贴、绘画等),充分的调动起孩子们制作图书、书签的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书、书签制作,帮助他们更好地了解图书、书签中有趣的内容及制作方面的技巧。

  5.第二届亲子儿童剧表演征集

  孩子的成长是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。一个崇尚读书的家庭,一定是充满希望、和-谐融洽的家庭,亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。愿书香飘万家,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!最后祝愿我园的第二届“书香月”亲子阅读活动取得圆满成功!

  倡议人:

  日期:20年月日

阅读伴我成长倡议书 篇3

  尊敬的家长朋友:

  莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。3-15岁是形成阅读能力的关键期,抓住关键期,加强对孩子阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力的培养,是家庭和社会的当务之急。每个父母,都希望自己的孩子拥有聪慧的头脑、宽广的胸襟、善良的心灵和幸福的'人生吧?而这一切,都可以在阅读优秀图书中获得。为此,我们向全体家长提出倡议:

  1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

  2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。

  3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭”,藏书要求达到100册。您可根据自己家庭的条件做出适当选择)。

  4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。

  5、每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读。

  6、与孩子共同建立读书笔记本,记录您和孩子的读书感悟。在亲子共读中,也可与孩子一起讨论书中人物的表现,以表演、绘画、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。

  7、一定要做到坚持不懈。尊敬的家长,孩子是家庭的希望,是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物!

  让读书成为我们的一种生活方式,让我们和孩子一起,以书为友,用最静心的阅读,来填实比天空更广阔的心灵,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花、结果!

  最后,用《朗读手册》封面上的一首诗与大家共勉:

  你或许拥有无限的财富,

  一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

  但你永远不会比我富有--

  我有一位读书给我听的妈妈。

  XX市路小学二年级组

  20xx年9月16日

阅读伴我成长倡议书 篇4

  亲爱的同学们:

  大学里,图书馆是我们学习的“第二课堂”,是我们的.精神家园,是我们大学时光最宝贵的学习场所。

  然而,当您来到图书馆想找个位子坐下来学习的时候,你是否发现桌面堆满了书籍,那些空余的位子却迟迟没有主人?

  当你在图书馆自习的时候,你是否发现旁边的座位有人占了,却一整天也不见主人的身影?

  你是否曾经也有托别人占了座位,而自己最后没有去用的经历?

  图书馆阅览座位属于公共资源,任何人都有公平合理使用这一资源的权利!为保证图书馆资源能够得到有效利用,杜绝“占而不坐”的现象,消除同学们难觅座位的困扰,也为了给勤奋刻苦的莘莘学子创造一个温馨和谐的阅读学习环境,我们倡导“文明阅读、拒绝占座”。现面向全校同学发起以下倡议:

  一、人人自律,自觉维护公平有序的图书馆阅读学习环境,不大声喧哗,不抢占座位,不随地乱扔杂物,不随意张贴,不携带餐点入馆用餐。

  二、长时间离开,请把座位留给他人。读者自习中途如有事需要长时间离开,请留便条注明离开时间,未留便条或离开时间超过1小时,请主动将座位留给他人。

  三、一人一座,人走桌净。图书馆将与学校有关社团志愿者组成“文明阅读、拒绝占座”专项治理行动小组,于每日上午8:30、下午3:00、晚7:00对空占座位进行清理。在此期间如发生个人物品丢失,责任由占座读者自行承担。

  四、请读者遵守图书阅览规定,禁止乱拿乱放,共同维护图书馆文明整洁的阅览环境。

  建立秩序,从你我做起;树立公德,从现在做起;

  崇尚文明,从小事做起!杜绝占座,你我共努力!

阅读伴我成长倡议书 篇5

  亲爱的同学们:

  阅读是我们通往知识最可行最有效的途径。一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,就会变得落后。所以,我代表太阳中学团支部向大家倡议:

  1、平时多阅读些课外读物,不仅仅只是读课本上的内容,还要注重课外积累,可以向老师咨询读物

  2、阅读要有选择性,要读被奉为经典的书籍。书太多了可并不代表好书很多,所以大家要有能够选择好书的能力,不要读一些不良书籍3、读书要懂得精读与略读,一些可以跳过的篇目段落,我们可适当性的浏览一遍即可

  4、要做好读书笔记

  5、随着科技的发展,我们不一定非要以“书”的形式来阅读,可以借助电子产品。

  以上便是我的倡议内容,希望大家爱上阅读!勤于阅读!

  倡议人:

日期:月日

阅读伴我成长倡议书 篇6

亲爱的家长朋友们:

  您好!

  四月,剑幼世纪园“书香月”活动即将拉开序幕,为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围。共同构建“书香家庭”“书香校园”。本届书香月活动我们将开展——书香弥漫“书香幽幽伴我成长”为主题的系列活动

  特向家长发出如下倡议和邀请:

  1、陪伴孩子们共同阅读

  给您的孩子们提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子们共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天陪伴孩子们共同阅读15分钟并持之以恒,争做“书香家庭”。并积极参加幼儿园“书香家庭”评选活动。(提供电子档的亲子阅读照片、亲子阅读心得。)

  2、参与”图书漂流“活动

  每个家庭制作一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区;好书大家读,开展年段组之间的“图书漂流”活动,和幼儿一起阅读手中的图书,并填写幼儿园提供的“阅读记录卡”(记录下阅读时的收获、感悟)以及“家长好书推荐卡”。(利用好书推荐卡的方式说说推荐理由,并将推荐的书本带入园,做好孩子们姓名、班级的标志,供更多的家长朋友借阅。)

  3、与孩子们一起参与”书香月“亲子阅读各项活动

  鼓励您的.孩子们积极参与到幼儿园组织的“书香月”亲子阅读的各项活动中来:亲子共读故事书、亲子诗歌朗诵、家庭故事表演、故事大王,童谣,绕口令表演等活动。

  4、孩子们一起制作图书、制作书签

  请每位家长与孩子们一起制作一本图书、书签(可以是剪贴、绘画等),充分的调动起孩子们们制作图书、书签的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书、书签制作,帮助他们更好地了解图书、书签中有趣的内容及制作方面的技巧。

  5、第二届亲子儿童剧表演征集

  孩子们的成长是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子们。一个崇尚读书的家庭,一定是充满希望、和谐融洽的家庭,亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。愿书香飘万家,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!最后祝愿我园的第二届“书香月”亲子阅读活动取得圆满成功!

倡议人:

  日期:月日

阅读伴我成长倡议书 篇7

亲爱的同学们:

  阅读是我们通往知识最可行最有效的途径。一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,就会变得落后。所以,我代表太阳中学团支部向大家倡议:

  1.平时多阅读些课外读物,不仅仅只是读课本上的内容,还要注重课外积累,可以向老师咨询读物

  2.阅读要有选择性,要读被奉为经典的书籍。书太多了可并不代表好书很多,所以大家要有能够选择好书的能力,不要读一些不良书籍

  3.读书要懂得精读与略读,一些可以跳过的篇目段落,我们可适当性的浏览一遍即可

  4.要做好读书笔记

  5.随着科技的发展,我们不一定非要以“书”的形式来阅读,可以借助电子产品。

  以上便是我的倡议内容,希望大家爱上阅读!勤于阅读!

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

阅读伴我成长倡议书 篇8

亲爱的同学们:

  你想思绪如泉,语惊四座吗?想拥有孔明巧借东风之智,曹植七步成诗之才吗?那么,请你多读书吧!惟有读书才能让你腹有良谋,心藏妙计,惟有读书才能让你“气质美如兰,才华阜比仙”。就像古语说的那样“万般皆下品,惟有读书高”。

  阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。我校少先队大队部向全校少先队员发出倡议:

  从今天开始,让我们亲近图书角,走进图书室,让丰富的经典文化伴你度过每一天。

  从今天开始,把你尘封已久的好书从箱底翻出,丰富我们的图书角,和大家一起分享精神食粮。

  从今天开始,让我们每个人为大家推荐一本好书,传递美好的感受和新的启迪。

  从今天开始,让我们参与到“争当‘学习型’家庭”的活动中来,和父母共读一本书,确立一条家庭学习格言,经常和父母交流学习感受。

  从今天开始,让我们多买书,读好书,培养自己的读书兴趣,开始养成终生读书的习惯。

  从今天开始,让我们多看书,少看电视。看书看得多的孩子,会越来越聪明,因为他的想象力、创造力不断地得到挑战、培养和训练。

  让我们记住,阅读是我们成长的'基石,我们精彩人生的开始!

  愿书成为我们永远的朋友。

少先队大队部