五年级写事的作文（精彩6篇）
在我的童年中，我有伤心的事也有快乐的事。但有一件事，我始终难以忘怀。
记得在四年级时，妈妈工作忙，我就担任了家务。我下午放学回家，放下书包就开始做饭。
我用量米的小碗，量了一碗米。然后倒在锅里，在用手把水碗拿出来。添上一碗半水，插上插头，在按了煮饭钮就可以了。
我又开始忙了起来，把脏碗放在小盆里，又往里面倒水，然后再添洗洁精，然后就开始涮碗。由于涮碗简单，对于我来说是“小菜一碟”，过了一会，一个个白得发亮的碗都从盆里捞出来了。
没过多久，从屋里飘来一阵阵怪味，坏事了，我打开盖子，先是大吃一惊，又把饭倒了出来，你猜怎么着？结果，我把米汤给煮糊了。
我看着煮糊的米汤，并没有灰心，接着就把锅一洗，又开始做饭了，我小心翼翼地倒了一碗半水，往锅里添了小半碗米，这次我可得留心了，不敢在给煮糊了。
我边写作业，边留心我的锅，不一会，屋里飘来一阵阵香气，我迫不及待的跑了过去，打开盖子一看。哇！香喷喷的米汤做好了，我心高兴的乐开了花。
正在这时，妈妈买奶回来了，看见了锅里煮好的米汤，问：“这是谁做的呀！”我大声说：“妈妈是我做的'。”妈妈直夸我，是一个懂事的好孩子，我心里美滋滋的。
从这件事中，我明白了：只要有信心就会做好每一件事，哪怕失败了一次，只要你还有信心，就一定会成功的。
在我们身边每一天都有很多人做好事，在我家住的小区里也有。最值得一提的就是张爷爷，他每一天在小区里面走来走去，一发现垃圾就把它捡起来，所以我们小区的人都叫他“义务保洁员”。
在节假日的时候我和我的小伙伴们在一边吃一边玩，张爷爷就在边上坐着，等我们吃完把袋扔在地上的时候，张爷爷就立刻起来把食品袋捡起来了，还自言自语的说：“此刻的小孩子们可真幸福呀!”并且在别人家结婚的时候他也会站在一边，等新郎和新娘进去的时候，张爷爷就笑呵呵的走过去捡垃圾扔进垃圾桶里，还自言自语的说：“又能够有一对孩子享受幸福生活了!”并且在下大雪的时候他每一天很早起来独自一个人去扫大雪。
我想随着社会的'提高，人的素质也在提高。我相信像张爷爷这样的人必须会更多的!
今天放学，我美滋滋的往家走，拿着发下来的写字本，哈哈，又得了一个优，可以回家显摆显摆了!
我正走着，忽然一阵风刮来，“优”被风刮走了!我跳起来，想要抓住它，可它越飘越高，还扑扇了几下，哼!是小瞧我不会飞吗?我沮丧的往前走，“优”被刮的事已经让我够生气的了，可又一阵风刮来，我被刮到了天上。
我害怕急了，心想:以后可能再也见不到爸爸妈妈了!我闭上眼睛，想了一会儿，看到身旁的云，突然灵机一动，手脚忙乱的爬上了一朵云，这时又一阵风刮来，我死死的抓住云，生怕把我刮到地上，等风不刮了，我手脚并用的划起来，风刮的时候又停下，就这样废了九牛二虎之力终于到了家。
我瘫坐在沙发上，正好看到电视正在播新闻，主持人忧心忡忡的说:“市民们请注意，这几天会有大风到来，请市民们做好预防工作，保护好安全……”咦?电视怎么坏了?我还没来得及深入思考这个问题，一看外面，龙卷风已经刮来了!不一会儿，我就连房带人的“飞”了起来。
我现在正在天空中“飞”着，有没有超人或者蜘蛛侠来救我啊?
1、文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。
2、文章对……的.氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点 …作了精致而逼真的刻画。
3、…切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。
4、这篇文章满盈了豪情，从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚，语句流通。
5、事例叙述生动、详细、意见意义性强，且与前面的比喻…一脉相承。末了，作者用寥寥数语，体现出了自已对…的情绪，令人冲动。
6、文章前后连贯，形成完备的形象。
7、文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。
8、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。
11、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。
12、详略恰当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更富厚、重生动。
13、全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动正确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。
15、全文普通易懂，意见意义性强。
16、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。
17、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是本文的乐成之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章生动详细。
19、文章内容新鲜，布局公道，流通连贯，天然通达。
20、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流通，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。
22、本文语言固然并不富丽，但却极为正确生动，情绪富厚而真实，读来津津有味。
23、文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。
24、这篇作文取材新鲜，构想奥妙，语言生动生动。字里行间吐暴露清新的'生存气味和儿童情趣。
25、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言流通，条理较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
26、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事会合，不枝不蔓，语言朴素流通，感情诚挚动人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣。
中国，是一条奔腾不息的历史长河，从战争到和平，从落魄到富强，从诗经到传奇，从散文到小说，从立春到冬至，从春节到中秋……几千年的传统文化真是源远流长，博大精深，民风民俗不胜枚举。我喜欢我们国家的每一个节日，但最喜欢的是春节。
春节前夕，大街小巷的店铺挂满了红灯笼，贴上了闪闪发光的对联，商店里的墙壁粉刷一新，玻璃也擦得晶莹透亮，一派辞旧迎新的气氛。这时候，庞大的人群带着迎春的喜悦涌入大商店置办年货。商店里的年货琳琅满目，多得让你眼花缭乱，无法选择。焕然一新的大街上，许许多多的小朋友高兴的'拿着零花钱这里逛逛那里玩玩，见到好的东西就买下来。来来往往的汽车的鸣叫声，小贩的叫卖声，孩子们的嬉闹声为这热闹的大街谱上了一曲欢快的交响曲。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这是诗人王安石所写的《元日》里面提到的过春节的习俗。这也是我喜欢过春节的一大原因。
春节，不同的地区有不同的风俗。在我的家乡，过年要吃年糕，红烧鱼，炒米粉，八宝饭，煮糊羹。其含义是年年高升，年年有余，粮食丰收，稻米成串，八宝进财，年年富裕。
拜年也是很讲究的，初一儿子给父母拜年，幼辈依次给尊长拜年，尊长又率幼辈给邻居拜年。初二女婿给丈母娘拜年。初三女儿回娘家要给邻居分糖饼，体现邻居关系融洽。
除夕的晚上就更热闹了。餐桌上摆着许多美味佳肴。我们举杯祝福长辈们身体健康，万事如意!长辈们也希望我们身体健康，万事如意;长辈们希望我们好好学习，天天向上!饭桌上的'大家边吃边聊着这一年来的变化。聊到高兴之处，大家都开怀大笑!
除夕的夜景别具一格，人们燃放五彩烟花，天空不停地出现一团团美丽的花朵。灯火与烟火把城市变成了不夜天。
春节，不仅仅是大家在一起吃喝玩乐，每年庞大的春运队伍昭示着一种民族精神，代表的是一种亲情，一种对美好生活的追求以及人与人之间的和谐与安宁。
我们课堂实在有些无趣，无聊，无味。
可惜逼着我们写这个，情愿去想想下课时候的风景。
下课时间，前一分钟的宁静会瞬间被打破。熙熙攘攘的人群，叽叽喳喳的声音，充斥在整个教室里，不时回荡起尖叫，好比遇到某件惊讶的事，激动万分。破音般的海豚音震动耳膜，只觉得自己不感兴趣可还是要看一眼才舒畅。环视在周围，无论是哪个同学，总要与别人谈论一两句，否则似乎还对不起这10分钟还被拖堂9分钟的下课时间。每每在大家最激热的时段，万一有一个同学突然停下来说话，往门口看那么一眼，其他人也会像一群灯泡被串联可是有一个灯泡断路了一般，然后就是一次哄堂大笑，时不时带一句："吓我！"
可往往在大家吵闹之时，却要学会去观察。因为老师总是如魂一般，来不及听到脚步声，就已经走到门口了。万一被发现，少不了骂人和讽刺。总之，乖乖睡觉和写作业是最好的避难法！
教室里的.课外就是这样风趣。