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法制教育主题班会【汇总5篇】

2023-08-23 09:41:20综合

法制教育主题班会【汇总5篇】

法制教育主题班会

法制教育主题班会 篇1

教学目标

  1、了解水东家乡的风景名胜和自然资源,并为之自豪。

  2、能运用调查、采访等方法收集家乡物产及有关的资料,并能在众多的物产中找出本地的物产。

  3、学会与同学交流、分享自己收集的资料和成果。

  4、能运用调查、采访等方法收集家乡物产及有关的资料,了解一些家乡的风景名胜。

  5、课件演示:教师在课前要了解学生准备资料的情况,事先准备好一些音响、图片材料做成课件,在学生介绍时给予适当的补充,帮助同学理解。

教学方法:

  引导、补学、激学、评学

学习方法:

  自学讨论

教学准备及手段:

  课前收集的有关自己家乡的资料、实物,教学课件

教学流程:

  一、导入。

  导语:同学们,你们还记得吗?在上节课中,在同学们的带领下,我们一起到了你们的家乡进行参观。在那里,我们不仅欣赏到了美丽的景色,还听到了动人的传说故事,真是让人流连忘返啊!今天这节课,你们还想继续进行旅行吗?

  二、新授

  活动一:我是小导游(目的:引导学生学会与他人交流、分享自己收集的资料和成果。)

  1、导语:那好!今天就让我们再一次坐上时光列车,到你们的家乡去看一看、瞧一瞧,家乡都有哪些好吃的、好玩的、特有名的物产?你们说好不好?可是我们先到那些同学的家乡呢?谁来做领航员呢?

  这样吧!既然同学们都想当领航员做小导游,我想你们一定做了充分的'准备。下面,请同学们在小组内小声的、把自己收集的材料进行交流与汇总。然后推选出一名小导游来做领航员。(注:学生在课前根据自己家乡的不同,自愿结合成若干小组,以自己的方式进行资料的查找。)

  2、学生小组交流。(老师给予及时地引导)

  活动二:我的家乡物产多又多(目的:通过学生展示自己收集的资料,了解一些家乡的风景名胜和自然资源,并为之自豪)

  导语:下面就让我们一起出发吧!请同学们注意倾听,旅行结束后,我们还要评出小导游、智囊团呢?

  1、同学代表上来发言:说明并展示自己家乡物产的照片、图片、实物等等,如果有同学带来了家乡的食品可以请同学们尝一尝。最后讲一讲自己使用什么方法收集到这些材料的。

  2、当一位同学发言完以后,其他同学可以给以补充。

  3、课件演示:教师在课前要了解学生准备资料的`情况,事先准备好一些音响、图片材料做成课件,在学生介绍时给予适当的补充,帮助同学理解。

  活动三:心中的赞美。(目的:让学生们通过自己的形式,抒发一下自己内心地感受,从而进一步为自己的家乡感到自豪。)

  导语:同学们,你们瞧!我们的水东家乡不仅山美、水美、人美而且还有丰富的物产资源。看到这些,你们的心里在想些什么呢?你们想用什么形式来赞美我们的家乡呢?

  1、小组同学讨论。(诗歌表演、歌曲表演、赞美的话、简笔画……)

  2、请同学代表表演。

  三、总结:

  同学们,短短的.旅行即将结束,你是不是也像老师一样意犹未尽呢?在这节课上,我们不仅对家乡多了一份了解,而且又多了一份爱,增添了一份自豪。你们那些发自肺腑的言语感动着我们在座的每一位老师与同学。今天,我们为自己的家乡感到自豪;希望未来,家乡为你们的成长感到自豪。最后,让我们在优美的歌声中,再一次欣赏一下我们美丽的家乡。让我们永远记住这个千年古镇——生我、养我、爱我、育我美丽的水东家乡吧!

  四、播放课件:课件内容为老师课前收集到的风景、物产、人文图片资料,并配以《谁不说俺家乡好》的歌曲伴奏。

法制教育主题班会 篇2

  根据学校加强学生纪律安全教育的指示精神,再结合我班的实际情况,开展了以“纪律与安全”为主题的班会活动。就这个活动进行了一些总结。

  这个班会主要从纪律、安全、卫生三个方面展开,给全班同学上了一堂生动形象的教育课。这将有助于全班同学尽快转变角色,适应学生活。同时,全班同学在思想上对纪律安全有了一个全新的认识,增强了纪律安全意识,提高了法制观念,并为以后日常管理打下良好的思想基础。

  班会首先就纪律方面作了重点阐述。例如,考试纪律、课堂纪律以及宿舍管理纪律,并针对出现的一些违纪现象作了剖析,深入浅出地分析了这些违纪现象造成的\危害。还明确指出,对那些不遵守纪律,严重违反学校规定,打架闹事,破坏校园生活安定及正常的教育秩序的行为,学校绝不姑息,坚决从严从快。并希望同学们吸取教训,防患于未然,充分反映了纪律教育活动的重要性和紧迫性。

  国有国法,校有校规。身为一个在校学生,遵守学校纪律是最基本的要求。我们大部分的时间都是在学校度过的,俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”,在一个有良好纪律、良好学风的.环境中,必然会受到良好的熏陶,也是我们学好科学文化知识的有力保障。而在一个纪

  律散漫的环境中,是不可能有良好的学风的,学习也就得不到保证。所谓“没有规矩,不成方圆”,要营造一个好的环境,好的秩序,就必须要有健全严明的规章制度来维护。每一位学生都应该自觉遵守纪律,为保持一个良好的学习和生活环境做出应有的贡献。

  我们学生,对一切都充满好奇心,戒备心理也不强,安全意识比较差。安全是我们每个学生顺利完成学业的基础和前提,每时每刻我们都要把安全牢记于心。这次班会也从交通安全、用电和防火安全进行了交流和讨论,并把防盗防骗的教育放在了重点,提醒全班同学不要轻易相信他人,自己的一些信息也不要随便透露给他人,贵重物品要放好等等。这些都切实地增强了同学们的安全防范意识,提高了同学们的。自我保护能力。每个同学都要树立起安全意识,做好自我防卫工作,并要严格遵守学校规律,要对自己负责、对家长负责、对学校负责。安全,绝不允许有丝毫的懈怠和侥幸,绝不容许有丝毫的麻木和漠视。

  最后一个方面是饮食问题。在学里,要有自我管理,自我约束的能力。生活要有规律,不购买存在安全隐患的食品,要有一个健康,文明的生活习惯和饮食习惯。这一切的出发点和落脚点都是为了让我们拥有一个健康的体魄,拥有一个美好快乐的学生活。

  遵守学校纪律,重视校园安全,是每一个学生的.责任与义务。让我们携手共创一个安全文明的校园环境,努力营造一个和谐严谨的校园气氛而奋斗,为全面推进学校精神文明建设奉献一份力量。

法制教育主题班会 篇3

  一、标题:

  主标题:呼唤法制

  二、组织程序:

  1、酝酿→查找资料与分工落实→设计过程→排练→正式上课→教育影响

  2、辅助法制教育活动:看电影【少年犯】,谈感受;印发法制手册,学习法制;

  三、班会课节目

  1、主持人开场白:主持人(周淑敏、柯小健)

  2、法在我们身边:

  法在我们身边(一):请各小组依次派一名代表例举在我们身边密切相关的法制事例法在我们身边(二):看网络资料和VCD剪辑等。

  3、普法系列活动:

  普法问答(一):以抢答形式进行,每对一题给一件小礼品

  普法问答(二):风险题抽签回答形式。一级冒险:一件小礼品;二级冒险:二件小礼品

  4、小品:曲折人生表演负责:郑鹏荣、周志强、…→自编自排

  5、朗诵:呼唤法制写稿:通讯组;朗诵表演:袁良彬

  6、歌曲:心声表演:冯杏珍等

  7、现身说法:

  现身说法(一):由各组同学自由发言,谈自己的一件违法小事,并谈谈感受。

  现身说法(二):看VCD一小段

  8、观点表白:由各小组做本法制学堂的最后精彩陈述。

  9、班会小结:班主任→学校德育领导

  四、其它:

  1、由团支部负责组织全过程,班主任进行指导;

  2、各位同学积极准备,能力上、思想上、知识上,都要有所提高

法制教育主题班会 篇4

  通过参加我校组织的教师法制教育培训,使我坚定了学法与用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。在学习过程中,我有以下几点体会:

  一、注重职业道德。

  真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生,以学生为本,是现代教育的根本要求,是师德建设的核心内涵,学为人师,行为世范,每位教师应在教书育人,完成崇高使命的愉悦中升华道德,积极做高尚师德的践行者。坚决不搞有偿家教。

  二、使我充分认识到了学法用法的重要性。

  作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,坚持做到 “为人师表”,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象

  三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事。

  这是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能做好教书育人工作,使学生健康成长。因此,在今后的工作中,要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情,一旦问题出现,必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理,对学生进行教育,使学生明白是非曲直,做到防微杜渐。

  四、加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。

  我国青少年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果,作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的.。 青少年正处于青春期时,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾,起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环境却又非常复杂,社会上对青少年诱惑的`东西太多,对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化,网络上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。 所以如果没有正确得法的引导,他们很容易走上歧途,甚至违法犯罪。

  作为教师,我们的目标是让孩子们健康快乐的成长,学有所获,学有所成。所以应当对学生加强法制教育,增强青少年法律意识,使学生将来成为一名遵纪守法的公民。

法制教育主题班会 篇5

  一、班会背景: 为响应学院号召,根据学院要求、结合实际情况,召开此次“法治与安全宣传教育”主题班会。

  二、班会时间:20xx年4月20日

  三、班会主题:法治与安全宣传教育

  四、班会地点:A4-205

  班会对象:13级矿物加工班级

  指导老师:马晶晶老师

  五、班会的目的:

  1.通过宣传学习法律知识,使大学生不断提高学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性,增强法律意识,履行义务,维护权益,增强依法办事,用法律

  保护自己的能力。

  2、加强交通安全和公共安全教育,使全体学生提高安全意识,牢固树立“珍爱生命安全至上”的理念 ,提高自我保护能力,实现校园零安全事故的目标。

  六、班会准备:团支书写好班会策划,选好学生发言代表并写好发言稿,准备依次上台发言。

  七、班会流程要求:

  1、请辅导员上台讲话,并致以开幕词。

  2、以解说的形式展示,结合实际案情,讲解相关法律常识,让学生体会懂

  法、守法的重要意义。

  3、听法制案例及其带来的影响,了解违法犯法的害处,并谈谈个人观后感。

  4、举行法律知识竞赛,通过竞争的方式让同学们丰富法律知识。 八、班会重要内容要求:

  1、由团支书宣布“法制教育”班会开始。

  2、接着开展班会活动

  3、由学生代表发言

  4、由辅导员做讲话

  5、班上同学相互交流

  6、同学们发表班会感言

  7、由团支书做班会总结

  8、有序离开班会