喜怒哀乐作文【汇总7篇】
每一个人都有过快乐的经历，我也不例外。
今天，我和妈妈一起去亲戚家串门，因为路途遥远，妈妈同意我骑着自行车去，我高兴的一蹦三尺高，朝着妈妈的脸上就亲了一口，说：“老妈你太伟大了！”
难得的一次骑车机会呀!我可要好好“训练训练”它了，于是没到点我便飞快的冲下楼，推出我心爱的小自行车，兴奋的对它说道：“多日没见，最近怎样？是否还好？”可惜它听不懂我的语言。现在也别说那么多了。训练正式开始，出发，我哼着小曲，“嗖”的一声就骑走了。我边骑边想：“这种随心所欲没有人束缚的感觉真好！”
当我飞快的骑到我家楼道口的时候，老妈突然从楼道里若无其事的'推着车子出来了，我的车闸不灵没办法减速。可老妈她，她居然没有看到我。这是什么事嘛。就在千钧一发之间，我急中生智大喊一声：“老妈，快点躲开！”她猛地回过神来，“嗖”的一声就撤走了。“哎呀”这可幸亏了我呀。要不然就得“两败俱伤”了呀！老妈那是万分感激呀！搂着我使劲地亲，还郑重地决定：为了感谢我的救命之恩，给我在商店里买一大包我爱吃的东西。哈哈哈！我有一顿口福了！
每个人的成长都是多姿多彩的，自然的，在我们的成长中充满着喜怒哀乐。
成长中的喜不用多说，那些逗得我们开怀大笑的事，都是我们成长中的趣事，这些趣事给我们带来的也就是成长中的喜。成长中的喜有太多了，就比如我。当我在生日上收到礼物的.时候是喜悦的，当我在校园的学习中获得了好的成绩后，我也是喜悦的。我成长中的喜让我的成长充满着快乐。
成长中的怒也有不少，毕竟生活中的我们每一个人，身上都是会有脾气的。我们在生活中与别人相处的时候，难免会发生一些小争吵。也因此成长中的怒也是一种常态。
成长中的哀更是在对我们的一种成长经历。当我们失去了身边的亲人的.时候，我们会哀痛，会伤心到不能自已，这种成长中的哀会让我们感受到生命的可贵。这种人生中的离别也是对我们成长的一种考验，我们在哀痛过后，依旧要扬起我们的笑脸继续向前。因为我们的生活还在继续，我们的生命还充满着无数种未来。当我们在经历了成长中的哀之后，我们的成长其实也就多了一份稳重，也让我们懂得了去好好的珍惜当下。成长中的失去会让我们变得更加珍惜我们现在所拥有的一切。我们的成长也是需要我们不断的去经历生活中的'一些事情，这样，我们才能够得到不断的蜕变，慢慢走向成熟。
最后，我要说的是成长中的乐。其实只要我们带着一颗乐观的心去面对我们的成长，那么我们就会发现，我们的成长处处都充满着欢乐。只要我们敞开心扉，成长中的快乐自然的也就迎面而来。
我们在一天一天的成长，成长的喜怒哀乐也是我们成长中的一段段体验。
每个人的生活都是多姿多彩的。我们时而喜笑颜开，时而怒气冲冲的，时而垂头丧气，时而又乐不可支的.。这些就组成了我们的生活心情表——喜怒哀乐。
喜——太棒了！
下个星期就是我们值周了，我们全班从这周就开始做准备工作，我作为光荣的升旗手之一，一回家就开始写演讲稿，把表格的内容填得满满的。想着我们当值勤员，统一穿校服，系着鲜艳的红领巾，兴冲冲地穿梭于学校的各个角落，去检查各班的早读、课间操、眼保健操和听广播的情况，就让我们全班同学都兴奋不已。我们总算能当一个“小官”了！
怒——太烦人！
星期一，我本来放学回家了，结果接到电话怒气冲冲地从家里跑到学校来锁门。这一切都是因为另一个有钥匙的人忘记带钥匙来学校，结果教室门没锁同学们就回家了。哎，没办法，谁叫她是我同学呢，我们是一个集体，关键时刻要互帮互助。虽然“怒”，但很快烟消云散，成为过去了。
哀——太难过！
今天，上品德课的时候，很多同学不遵守课堂纪律，有人说小话、有人下座位、有人搞恶作剧……我们对课堂的不尊重，让老师生气了，计划一起观看的。《穹顶之下》成为泡影了。
乐——太美妙！
今天，我们进行了摸底英语考试。因为我之前做了认真复习，终于拿到了105分的好成绩，有幸成为全班考试第一名。除了我，班上还有两名同学考了104分，有十几个考100分的，还有8个同学拿到了卷面整洁分呢！英语老师大大地表扬了我们班，全班都乐呵呵的'，真是美妙的快乐！
生活中有了这四种心情元素——喜怒哀乐，变得丰富多彩，有滋有味。平凡的生活才有了期盼，有了故事，令人回味无穷呀！耶，多美的生活。
人生充满着七情六欲和喜怒哀乐，我的寒假里也充满着喜怒哀乐。我最回味的是喜。
某一天的早上，天气阴沉沉的，落叶漫天飞舞。我轻轻地打开窗，一阵刺骨的寒风像水流一样涌进来，于是我赶紧关上窗户。天气不好我的心情也不太好，因为我又要做）牛牛范文●（那枯燥无味的作业，想着想着连妈妈走到我面前都浑然不觉。妈妈问我；“你在想什么，作业做完了吗。”我听了后如梦初醒，感觉“人在囧途中”含含糊糊回答到：“好像没有。”妈妈听了居然没说我，我很奇怪。随后的一句话解开了我心中的疑虑：你今天可以玩一天。我听了高兴得一蹦三尺高，按我平常的规律第一件事就是看电视。于是我急忙跑到电视机旁，就当我要开电视的时候发现伯伯笑了，我想应该有“阴谋”，我立刻反过头，跑到妈妈身旁问她什么事了妈妈听了后也笑了说：“我们猜你玩的.第一件事绝对是看电视，没想到真猜对了。”我听了也笑了，今天我可以放心的玩不用偷偷摸摸的。
这就是我最开心的一天。
生活中处处充满了喜怒哀乐，我天天都有怒和哀，但我很喜欢“怒”这种心境，你想明白吗？看吧。
喜
说到喜，我要是高兴起来堪比三岁小孩，就比如我去生态园一日游，走在去生态园的路上我就嘻嘻哈哈的，就像一只叽叽喳喳的小鸟，一路上嘴也没停过。到了那里，我蹦蹦跳跳地玩了一整天，回家时还拿了一些水果呢，心里简直乐开了花。
怒
说到怒，我昨日午时可是气极了，觉得肺都气炸了。那时，我正在操场上漫不经心地看五年级的球赛，一不留神，一个足球突然“飞”到了我的脸上，还没明白过来，就打上课铃了。我气急败坏回到教室，心里觉得委屈－－无缘无故被足球打了一下！
哀
说到哀，我可是“哀神”，这周作文上榜了两次，结果那些赞赏被妈妈“敲诈”走了七十多，今年总共“敲诈”走了一百七十多，此时，我只想把一首《凉凉》送给自己。
乐
说到乐，我可是欢乐的，天天心里跟吃了蜜似的。这周午时放学后跟大家踢足球，天天出去玩，有时晚饭都来不及吃就去踢球，既欢乐了不少，又长了不少知识，真好！
我最喜欢的是“怒”这种心境，因为“怒”完了以后，懂事了不少。
喜
再过几天就是我的生日了，该怎么过呢？请同学到家里大吃大喝？太俗！再说，太多人一起过生日是要浪费很多钱的。嗯，要不然先让妈妈给我买一本课外书吧！反正平时我看课外书她也不反对。
怒
今天早上，我正想对妈妈说我的.主意时，妈妈却对我说：“心怡，我要出去外面办事，你把我昨天没做完的`活做完！”说完就走了。我没有办法，只能生气地照做了。等妈妈回来的时候，我赶紧凑上去：“妈妈，能不能给我买一本课外书？”可妈妈说：“不行啊！”我生气极了。
哀
“妈妈不给我买课外书，该怎么办？”我生气地对弟弟说，“我想看课外书呀！”谁知，弟弟也一脸无奈：“没办法，现在爸爸不在家，妈妈可就是大王了。你去都行不通，更别说我了！”唉！没办法了！过一天算一天吧！
乐
今天是我的生日了，妈妈却比我还高兴，她对我说：“快上爸爸的车！我们给你准备了蛋糕，去过生日吧！”爸爸开车到了一个西餐厅前，原来我们是要到西餐厅过生日呀！
今天，我过得很开心，爸爸、妈妈和弟弟都在一起，给我唱生日歌，为我切蛋糕……
我是一个活泼、开朗，爱好广泛的男孩儿。我的生活中有喜，有怒，有哀，也有有乐。
喜，就是惊喜。举个例子吧：比如我在学校通过竞选，当上大队委、中队长、校园小明星，获得口算一等奖，作文三等奖、三好学生、挑战小主持人获得成功……这一些都很值得骄傲，也就是我的喜。
怒，就是愤怒。每当有人惹得我心烦的时候，我的心里就有着那么一股子愤怒，在我心里慢慢地晃动，我特想发泄。
哀，就是悲哀。当我竞选班队委失败的时候，心里就有无比的失望，我常常会想：为什么别人做得到的而我却做不到呢?这就是我的哀。
乐，就是快乐。比如我玩游戏通关了，或者有很好玩的游戏，觉得玩一千遍一万遍也想玩，玩得不知自己姓什么了，也不知道时间在一分一秒地走着，总之，就是全神贯注地玩，一心一意地玩。当然读书也很快乐，我永远相信爷爷告诉我的'一句俗话，就是“书中自有黄金屋”。所以我一直非常喜欢看书，我从书中得到了很多知识，也找到了很多乐趣。《海的女儿》、《老人与海》等等我都爱读。
这就是我的喜、怒、哀、乐。或许人生就是有喜有忧，有笑有泪，但是，我一定要让自己的人生中喜和乐多一点，让悲哀和愤怒少一点。