感谢作文600字锦集14篇
岁月如同指缝间流过的细沙，在不经意间悄然滑落，恰似你给予我那恍若隔世的温柔，如同一片大花园中那些可人的花儿，在时光中慢慢散开。是你陪伴着我一路走过童年、少年，走过人生中的青葱岁月，是你，亲爱的妈妈，是你让我的生命如此婀娜多姿！
月光中的凉鞋
曾忆得儿时，我缠着你想要一双凉鞋。你笑着答应了。几天后的晚上，你给了我一双金黄色的凉鞋，我当时惊喜地叫着、笑着，穿上凉鞋出门找朋友们玩耍，你便在我身后，默默地望着我，我跳跃的身影在你的瞳孔中清晰、真切。我在月光中跑着，满地都是细细的月光，似是一条涓涓细流，在我的鞋底安静地流淌着。我一会儿看看天，一会儿看看鞋，一会儿看看地上的月光，渐渐地分不清那地上金黄的，哪儿是月光，哪儿是我的鞋了。
我似乎化成了一条小鱼，自由自在地游动在月光下，伙伴们见了，无不叫道：“你今晚真美！”我喜滋滋地笑了，你见了我的笑，也笑了。
那夜，我记得真切。亲爱的妈妈，是你，让我的生命如此美丽！
阳光下的花儿
进了初中，我常因不适应新生活而苦恼。你便带我到后院，让我看阳光下点点吐翠的花儿。你教我浇花。你哼着歌，提了一壶水，将那壶一斜，清澈的水流直往花盆中去了，你的眼里映着水滴闪闪的光，含着盈盈笑意，阳光斜斜地打在你身上，花儿也皆有了情意，一瞬间，我明白你要教我的，不是浇花，而是淡然面对生活的豁达心态。从那之后，我笑对生活，以平和的心态待人处事，周边的人都夸：“你似乎美丽了不少！”而我知道，那都是因为你，让我如此美丽！
哦，亲爱的妈妈！那些你给予我的，我都记得，你让我如此美好，却又不求回报。如今，你已渐渐无力，你新生的白发，扯得我的心直疼。妈妈，你让我如此幸福，竭尽了你毕生的心血，你是如此伟大！
现在，我们换一换吧，我将用我的力量保护你，伴随你走过中年、老年，我要你同我一样幸福，同我的生命一样美好。
“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当我又唱起这首歌时，就又想起了我的小学老师。
六年的小学生涯，即将结束，将要用一个全新的面貌，迎接一个陌生的校园，面对一张张陌生的脸；让我们留恋的，就是那些小学的时光，小学的教学楼，一张张熟悉的面孔，还有，就是老师的面孔，与老师的.种种回忆，每一个故事，都让你无法忘怀。每每想到老师，便总想感谢老师，老师给予我太多了，让我永远忘不掉。老师与我的恩情，我永远牢记在心。老师给予了我们知识，激发我们的头脑……这么多的东西，都是老师给予我们的。老师对我的的恩情，一生一世我也无法完全回报。
老师是一个十分和蔼的人，对我们更是十分的关心：
记得有一次，那是四年级的一个下午，放学了，放学铃声敲响了，我们正在操场上站队，然后，老师“一声令下”我们就离开了。可是，刚出门几分钟，老天便“伤心的哭了起来”，下起了雨。不一会，雨下的十分的大，我还有几个同路的同学都淋成了落汤鸡，身上瑟瑟发抖 。他们都跑回了家，我受不了，便躲在屋檐下避雨。不知过了多久，雨还是一直的下，我心灰意冷。但是，在这时，老是出现在了我面前，她在一辆出租车里，把握招呼进来，让司机带我走了，把我送回了家。回家的路上，心想：老师，您给予我的太多太多了，我一生也回报不完。
老师不仅十分关心我，在学习上也对我的要求也十分的严格，比如那一次：
一个昏暗的下午，我们坐在教室里，明晃晃的灯光灼着我们的脸，我们正在考试（小型考试）。考完试后，过了几天，我们的成绩发了下来，我的第二单元日积月累中的“我爱我的祖国，爱我的人民……”我错写成了”我爱我的祖国……“没有写人民，为此从改句子改了5遍。老师也为此好好的批评了我一顿。后来，老师对我说：下次注意，这么小的错误你都能犯，真是辜负了我的期望！”这句话直直的刺进了我的心窝，老师原来对我的期望如此的大，我却辜负了老师的期望，我十分难受。正因为老师对我的期望，所以，我才有了长进。小小的几次故事，却让我记忆犹新，老师对我的教诲，我却无法报答。
我还清晰的记得，从小学一年级开始，您每天都为了我们而疲劳，每天晚上，您都在台灯下为我们批改作业，作业本上都有您批改的痕迹；之后还要为明天的课程准备，等做完这些工作，就已经到深夜了，您这才可以休息。在三年级时，您还挑选了几个好的同学到您家里学习阅读，您在小黑板上板书，我看到您的手都干裂了。为了我们，您不知疲倦的为我们工作、补课，你对我们的恩情，我一生难忘。
老师，感谢您给我的一切。
它如同蜜糖般甘甜，感觉是美好的；它如同山泉般惬意，感觉是愉悦的.；它如同阳光般灿烂，感觉是温暖的……它是亲情的火花。当你沉浸在题海之中，不知不觉已熬到深夜，此时，妈妈为你端上一杯满溢着清香的茶水，心里涌上一股难以言喻的温暖。它是成功的光华。当你经过一番苦读之后，胸有成竹地走进考场，之后取得了优异的成绩，此时人们用羡慕的眼光打量着你，心里泛一种莫名的快乐，这便是幸福。
清晨，妈妈早就起床把热腾腾的饭菜端在了饭桌上。为了早上有一顿丰盛而有营养的早饭，妈妈在头天晚上就准备好做饭用的所有东西，还时刻想着做的饭是否合我的口味。上学时，总要说一句“路上要小心点。”晚上放学回家，见面后妈妈的第一句话便是“累吗？今天在学校怎样？中午吃的饱吗？”然后帮我把沉重的书包拿进屋里。晚饭时，妈妈总是把我最爱吃的菜放在最靠近自己的位置上。晚上写作业的时候，妈妈会静静地坐在旁边帮我削水果，解答一些难题。而到了上床睡觉时，妈妈早已为我铺好了被子。这一切都是那样的平常，却不知爱的暖流已将我笼罩。
幸福？不就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。这样一句简单而又平实的语言，诠释出了幸福的含义。我们要学会满足，从而感受身边的幸福，感受身边那简单而又平凡的幸福。
有人认为有钱、有势才是幸福，但是我却认为幸福是一种让人说不出的感觉。它就像妈妈唠叨的话语，它就像是老师认真的为我们讲解的一道习题，就像在遇到困难的时候同学们的一句鼓励的话语，幸福，它时刻都伴随着我们，只要我们用心地去感受，就会发现它的存在！让我们用心去感受幸福吧，它就在我们每个人身边！
社会在进步，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的小公民，我们必须讲礼仪，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。而我们，作为新时代的学生，正在接受着教育，更应该举止文明、谈吐得体，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格学生。普列汉若夫说过：“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，定会引来旁人的赞许。即使你不出众，但是你那处处为别人着想，毫无怨恨，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个已经失去勇气活下去的'人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家熟悉的故事。孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩。比那些只懂得说，不会做的人要强百倍。这件事之所以会被人传颂赞扬，就是因为孔融做到了道德礼仪。如果一个文化很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的学生，成为一个新世纪的小公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
谢谢大家！
阳明古镇是余姚的风景名胜之一。历史悠久的舜江楼、通济桥围绕着它，改造后的鼓楼青砖白墙相映成辉，像穿上了一件华丽的衣裳，古色古香，令人心醉。
阳明古镇里有各种美食，如：干大林豆浆、蓝马咖啡、何记面馆……这些美食让人们垂涎三尺，真是“口水直流三千尺”啊！每到周末，古镇的美食街里就会人山人海，各种美食店门口都人声鼎沸，排起长龙一样的队伍，工作人员都忙得不亦乐乎。
听，他们的吆喝声连绵起伏，“快来买哦，新鲜又饱满的栗子……”“冰糖葫芦，酸甜可口……”这些声音又为阳明古镇增添了几分热闹。
除了各种美食小店，这里的商铺“花样百出”，服装店、书店、古玩店、珠宝店……这些小商铺里的货物琳琅满目，各种各样的商品让人大饱眼福。
阳明古镇倚靠在姚江边，晚上华灯初上，江边杨柳依依，风景美不胜收。江边的休闲长椅上，有的在品尝美食，有的欣赏着姚江美丽的古镇倒影，还有的吹着江风谈天说地……看，孩子们手拿着棉花糖、小糖人边吃边嬉戏。瞧，王阳明雕像旁的小广场上孩子们正在玩老鹰捉小鸡的游戏……
古老的通济桥穿越了古镇的繁华和小城的现代，桥上老爷爷正在垂钓，突然，鱼竿一挥，一条大鲤鱼就上钩了，小孩子们看了拍着手也嚷嚷着要钓鱼，真可谓“蓬头稚子学垂纶”呀！
听了我的.介绍，你是不是也很想来阳明古镇一游呢？
时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入校的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校!”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师连在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。 母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。
你是有功的呀!
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀! 亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国!
再见了，我亲爱的母校!
心怀感激吧，你会感到世间的美好。
在我的过往里，我最感激的人是他——我的伯父。是他教会了我做人的道理，给予了我莫大的快乐。
那时，我的父母迫于生活压力出外打拼，而我，硬是被父亲塞进伯父怀里，一去就是好几年，虽然按月会寄来一笔生活费，但这远远不够一个幼童的花销，不够的总是伯父省吃俭用来添补。因此，伯父从未给舍得给自己买件新服。他在我面前的样子，永远是这样的：头上包着一块旧的泛黄的头巾，身上穿着一件满是补丁的蓝灰衬衫，嘴里叼着一支烟，手中提一把镰刀。
有一件小事，不知道值不值得一提，但在那时却占据我的内心的全部。
那年冬天，大雪纷纷扬扬地下着，远处的小山被积雪覆盖，院里的小树也弯了腰。我欢呼雀跃，没给伯父说一声就往外冲，想在雪地里欢畅的玩耍一番。我很好奇院子外面的世界是什么样的，这也是因为当时的'少不更事，那会知道大雪天独自出门是多么危险啊!
我一个人走在被大雪覆盖的小路上，听着脚踩着雪发出的“咯吱咯吱声”，心中快活极了，在雪地上打滚，堆雪人，做雪堡……
时间过去的很快，我也玩得很尽兴。不多时，就感到腹中空空，真是饿极了。肚子不断发出“咕噜咕噜”的声音，催促着我回家吃饭。此时又累又饿，但回望来时的小路，大雪早就掩盖了走过的足迹，只见白茫茫一片。此刻，我小小的心中害怕极了，蜷缩着身子靠在一棵大树下，不知所措。不一会，就昏昏沉沉地睡去了。醒来时，我是躺在家中的炕上，而伯父则趴在炕沿边上看着我，那疲惫的眼神，此刻竟满是慈爱。顿时，我热泪盈眶，扑到伯父的怀里，只是不住地哭泣。
此事到现在已隔数年，但伯父那双疲惫的眼睛，却深深烙在了我的心里。
人，应该常常怀着一颗感恩的心。
随手打开小学毕业时的留言薄，映放眼帘的是老师熟悉的字迹：“短暂的师生情令人难忘，彼此信任，使我们更像朋友。人生道路多曲折，要豁达、开朗、善待自己，使自己永远坚强。”感谢您，老师，感谢您两年的不倦教诲！真的很怀念与您谈心的时候，似乎那时的天总是那么蓝的，日子过得很慢，总以为毕业遥遥无期，但转眼来不及说声感谢就要告别。
仍记得那天放学，我蹲在门口系鞋带，系完后猛得一起身，头撞在窗台上，血不断的往外涌，我害怕的大哭起来。哭声引来了正要下班的赶回家的您，您一边有住的说：“怎么这么不小心？”一边用手帕捂住我的伤口。因为医务室已经关门了，您只好用车子把我推到中医院，途中一直小心翼翼，皱着的眉头久久不肯松开，口中不断喃喃的说：“怎么流这么多血？怎么还没止住？”到了医院，您把所有事情处理的妥妥当当，包扎时紧紧抓着我的手告诉我：“坚强一点，不要怕！”虽然眼中噙着疼痛的泪水，但自己的心中却无比温暖。
在送我回家的路上，您一会儿叮嘱我这个要小心，一会儿又叮嘱我那个要注意。我默默地应着，在车座上打量着您的背影，感觉是那么踏实。幕色渐渐弥漫了整个天空，晚风凉丝丝的吹在身上，看着您的背影，有种感动的温暖淌遍全身。
到了家中，您连一口水都没喝，告诉妈妈好好照顾我，还说如果严重可以请假。您看看表说：“不早了，我也该回去做饭了，田蕊要乖点啊！”便摆摆手走了。妈妈要给您医药费，却早已不见了您的人影。
点点繁星将夜空点缀的星光璀璨。回想住事，心中又充满了阳光的温暖。带着几分憧憬，怀着感恩的心情，相信今后的脚步将会迈得更加踏实，更加有力。
我安静地睡在床上，不厌其烦地听着当下最流行的音乐，忽然，从耳机中传出许美静甜甜的声音，“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候。要勇敢地抬头，谁愿常躲在避风的.港口……阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”我睁开双眼，脑海中闪现出一幅幅画面，二行苦楚的清泪脸颊滑落。
学滑旱冰的往事似乎还发生在昨天。那天晚上，爸爸晚上回家，手中提着一双旱冰鞋――我梦寐以求的东西。我提着它，匆忙跑下楼去，穿上它。爸爸妈妈也跟着下楼来，一左一右扶着我，但好景不长，我发现右边――妈妈扶的一边好像托了节。一下子失去了重心似的，刚要摔到，还好爸爸及时扶住了我。
“快别扶她，让她自己滑”，耳畔传来妈妈的声音。“不行呀，这鞋滑，她又没滑过，一不留神摔了怎么办”？爸爸持反对意见，但还是被妈妈拉开了。
我暗暗着急，可还是装出高兴的样子，好让他们知道我行。我小心地尽量小步子走，习惯了。便开始大步子走，万万没想到路面有些坑坑洼洼，一脚跨出去，一滑，整个人就屁股落地重重摔在地上，加上没戴护膝和护腕，疼痛可想而知。
爸爸想扶我起来，却又被一旁“多事”的妈妈拉住。妈妈说“自己爬起来……”
现在，我已可以自由地滑行了，但又有谁知道，我那双可怜的旱冰鞋上有多少“伤痕”。
感谢母亲，感谢失败，阳光总在风雨后。
那首歌早已放完，却在我心中烙下了红色的印。夜，更安静了，耳机中，还是不停地放着歌手们撕心裂肺的声音，我思想的野马也还在奔驰……
记忆，如马蹄般穿花而过，留下一串绝美的回响。叩开心扉，蓦然发现，妈妈给予的爱，已深深镌入，让我久久不能忘怀。
初中，是逆转我人生轨迹的一段时期。初一时，我毅然选择了做一名班长。而对于班级管理工作，我只是一个“门外汉”，我不知道如何去做一名称职的好班长，如何管理班级。回到家，已无心去做作业。只身来到乡间的小路上，默默的走着。
此时已值冬天。河流早已结冰，没有了“夕日欲颓，沉鳞竞跃”的欢快场面。发黑的树枝上看不见一丝新意，褐色的土地上去了往日的勃勃生机，变得黯淡，丑陋。我无聊的踢着脚下的小石子，漫无目的的走着。
忽然，身后传来了一阵急促的脚步声。转身一看，是妈妈。岁月早已出卖了他，几根银丝夹杂在黑发中间，脸上的皱纹也日趋增多，妈妈已经老了。她向我快步走来，我伫立在原地不动，默默的等待着妈妈的到来。
妈妈走过来说：“怎么了？还在为学校的事情烦心？”我低着头“嗯”了一声。妈妈接着说；"如果你一直这么低沉的做下去，你将面对的一定是失败。你要充满信心的迎接你的新生活，没有什么不可能。只要你努力了，就一定会有回报。你说呢？”我抬起头看着妈妈，捕捉到了他信任的眼神。妈妈又说：“你就放心，大胆的去做吧！咱们全家都是你坚强的后盾。”妈妈的话给还在迷茫中徘徊的我带来了希望，让我看到了光明。
此时也已经走到了路的尽头。这里的景色与刚才截然不同：数值以突出绿芽，小草也凭借着自己努力冲出泥土，沐浴在阳光中。我想，我的新生活也会充满希望，洋溢着勃勃生机。冬天来了，春天还会远吗？
妈妈，因为有你，所以我的人生之路班的平坦，少了几分坎坷。因为有你，我才能更精彩的活。妈妈，谢谢！
花儿感谢阳和雨露赋予她们健康，
月亮感谢太阳赋予她光亮，
白云感谢天空赋予她蓝悠悠的天空，
而我感谢生活，
感谢生活赋予我的.每一件礼物……
感谢父母赋予我一个美满的家庭，
让我在这个美好的家庭中健康成长，
让我体会到伟大的父爱和母爱，感谢生活。
感谢学校让我生活在一团结的班级体，
让我在这个班级摇篮中与同学们和睦相处，
让我体会到团结的力量和友爱的精神。
感谢老师传授给我丰富知识，
让我在课堂上遨游在知识的海洋，
让我在课间时又多了几位“大朋友”
感谢大自然赋予我灿烂的阳光，
让我与花儿蝴蝶为友与太阳为伴，
让我在新奇中去探索自然界的奥秘。
感谢蓝天赋予我美丽的星空，
让我在夜间能和星星月亮交朋友，
与他们分享我成真的美梦。
感谢大地赋予我宽广的草坪，
让我躺在绿毯上对着天空遐想，
让我在那儿感受绿色的生命，感谢生活。
感谢音乐赋予我优美的旋律，
让我在流行与古典的乐声中成长，
让我体会到音乐的乐趣。
感谢画笔赋予我各种色彩，
让我画下生活中的七彩世界，
让我体会到生活如画。
感谢舞蹈赋予我自由的韵律，
让我在韵律中翩翩起舞，
让我体会到舞姿的优美。
感谢困难赋予我生活中的挑战，
让我在艰难困苦中增加战斗的信心，
让我体会到战胜它带来的喜悦。
感谢疾病赋予我身体中的侵犯，
让我在斗争中增强抵抗的能力，
让我体会到生命力的强大和宝贵。
感谢失败赋予我生活中的坚强，
让我在艰辛战胜中积累了宝贵经验
让我体会到失败是成功之母的真谛。
多姿多彩的生活赋予我很多，
我感谢生活，
感谢她所赋予我的一切。
署假立刻就要结束了，我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中，一个完全陌生的学习环境，再加上目前社会的竟争这样激烈，为了尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提什么时间需要，作为初中的学习计划：
一、做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致弄清楚。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算非常理解的重点难题，并记好应记笔记。
二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
三、尽可能抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新，只有学会好老常识才能为今后的学习打下更好的基础
四、要使用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富我们的常识。多发挥我们的强项，即便再繁忙的初中生活，也不可以丢了自己原来的专长，而弱项则需要不断去弥补。
五、上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的.常识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。不可以“似懂非懂”，更不可以“不懂装懂”，
以上是我最基本的学习计划需要，但想完全做到也并不是易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提升我们的学习水平和班级google关键词排名，争取向最好的成绩奋进，创造一个是我们的初中三年。从一年级开始，我就打心底的喜欢上了体育课。在那里，我的心可以无忧无虑的自由飞翔；在那里，我拥有是我们的一片天地；在那里，我可以无拘无束地奔跑、跳跃等；在那里……
音乐是书，交际是书，不知不觉中，书对我已如此重要，没有了书，我就将失去信念，失去永恒，失去美妙。遇见了书，并爱上书，这是我此生最大的幸福。
是在八岁那年吧!爸妈带我去书店，我的眼睛扫过书店所有的书柜，忽然，我的眼睛被什么定格住了，我跑去看，原来是一本拥有紫色漂亮封面的《安徒生童话》。就这样，我拥有了第一本书。小时候认识的字还没有那么多，就算是配着拼音读也十分吃力，遇见不认识的字，伴着拼音也只是草草知道了拼音罢了。现在再去翻开来，一目十行地读过去，忽然就有一种安徒生爷爷在陪着我的感觉：他留着长长白白的大胡子，穿着长袍子，双手捧着一本大大的书籍，上面有我看不懂的异国文字，他带着慈祥的笑，用沙哑的声音缓缓地读出来……
现在，我的枕边书是两本《疯狂阅读》。《疯狂阅读》里文字那淡淡的忧伤显得格外宁静而透彻，如一曲被泉水洗涤过的悠扬笛声，纯净至极，唯美至极，沁透人心;又像清晨虚掩着的薄雾，缥缈虚幻，朦胧透彻，渐稀渐淡;又宛如被雨水洗净过的黑瓦，黛色凝成，浑然天成，堪比纯白。我无法囫囵吞枣地去亵渎这些文字，必须细细咀嚼，才能悟出其中的美好。虽说是把一些作者零散的文章收到一个集子里，但它们之间都有一些共通点，就是作者对生活的信念，以及对家人的热爱。
曹文轩的作品是我的新欢。一本《山羊不吃天堂草》更是将我对他的喜爱推到巅峰。那看似不经意间，却又流露出人性的美好与丑恶，轻轻放开，又将主角的命运牢牢握在手中，那绝妙的手法，更是让我看的如痴如醉。那舒缓的语句，像是涓流划过心间，也似羽毛轻轻触碰你的鼻翼。曹文轩的文字就有这样的魅力。像是散文，又是故事;是写景，又是写事;亦有美好，也有悲凉。
最近在看《明朝那些事儿》，我现在才知道，原来历史也可以这样写。本来我对历史的印象就是初中那枯燥的历史教科书。现在才发现，历史是很有趣的，至少，我是这样认为的。作者笔下那一个个跳跃性的段落，隐藏着很多沉思，是对历史的.沉思，也是对人性的沉思。
在中国多年历史上，多个朝代更替有一个永远不会被贬值，且所有人都在虎视眈眈的东西——皇位，这个金光闪闪的宝座使所有人流连忘返。当一个人坐在皇位上后，就得成天提心吊胆地害怕别人来杀害自己，以夺取身下用金子堆砌起来的位子，这是一个皇帝的悲哀。着算是看了《明朝那些事儿》之后的感悟吧!
每一样事物都是有灵魂的，不论是一棵大树，一株小草，一朵小花，都是有灵魂的。那么一本书的灵魂就是它的作者对它的期望，对它所充满的信心。没有人可以说一本书不好看，一本书的写成要花费作者的许多时间与心血，这个过程本身就是要经历重重困难的，所有可以坚持下来的都是人物。
河水缓缓侵蚀地面，草种徐徐散在风中，流光交错，花香漫长，落满在心里层层尘埃，被空灵的文字款款洗去。被翻开一页的书，某年，某月，某日，再接着来过。
书，将会是我一生的挚友，应该是冥冥之间已约定好的，我才会如此幸运，如此顺利地遇见你。四四季交替，春暖花开，幸好有你一路陪伴，遇见你，真好!
时间随着钟表的走动正一分一秒的过去。夜，是如此深邃神秘，月光如牛奶般倾泻大地，漫天灿烂的繁星缓缓演变成一张脸，正是小学时的语文老师，勾起我对语文老师的无限怀念。
怀念老师那如光般的温暖微笑。还记得我刚踏入小学的那一刻，周围净是一张张陌生的脸旁，我紧张地躲在妈妈身后，紧张地拽住妈妈的衣角，越是深入学校，心跳得越快，不论妈妈怎么劝，我都难以抹除来自心中的紧张，直到最后，小朋友们都闹在一起玩游戏了，只有我，一个人孤零零地躲在角落，直到您，出现了，脸上带着如仙女般微笑，说：“小朋友，你叫什么名字?我能和你交个朋友吗?”一句话，仿佛神光降临，抚平了我内心的紧张，让我第一次融入了小学集体，恢复了在幼儿园的乐观。遇见你，真好!
怀念老师那语重心长的教诲。还记得二年级上册时，我在上老师的课，也就是语文课，课上，每个人都坐得端端正正，认真回答问题，而我，却显得格格不入，我在画画本上，一丝不苟地画着，一直到大家拿起课本齐声读书，老师带读，中途忽然停下，走到了我身边，周围的同学停下来，齐刷刷地看着我，我竟毫无察觉，直到同桌碰了碰我…。就这样，我很悲催地在下课进办公室。办公室门前，我忐忑不安地迈脚进去了，老师让我坐下，没有想象中的打骂，老师语重心长地说：“天鹅能飞得高飞得远，靠的是矫健有力的翅膀，你们要远航，得有知识啊!那么，在课堂上不听课，又何来知识呢?”从那以后，我上课认真不说话，不画画，努力学习知识。遇见你，真好!
怀念老师那多如牛毛的知识。还记得您的教育方法是那样的独特，你会教我们如何巧妙记字，就如二年级时记的“炯”字，总有人记成“烔”，老师便用眼睛里插刀的方法让我们联想到形容眼睛的词语炯炯有神，从而我记出“炯”字。更让我记忆独犹新的是您向我们讲述语文的重要性，您提了已一个问题：为什么铁锤捶蛋捶不碎(蛋是普通鸡蛋)?我们百思不得其解，直到您告诉我们：“铁锤捶蛋锤子怎么会碎呢!”我们才涣然大悟，爱上了语文这门学科。遇见你，真好!
怀念老师那借分给我的'关心。还记得那次考试，我因玩疯了没复习，在三年级时考了个60多分，后来才发现试卷上备注着老师借了我6分，要有借有还。以后我加倍努力，终于考得97分，还了老师6分。也从此不敢不复习，养成复习习惯。遇见你，真好!
怀念老师那不怕脏累的帮忙。还记得一次生病不轻，在课上吐了，我十分无助，虽然已经四年级了，但实在身体不争气，是您，您不怕脏累，帮我认真清理呕吐物，让我冰冷的心得到抚慰。遇见你，真好!
仰望星空，我对老师的思念如潮水般汹涌，你教会了我乐观，教会了我做人道理，教会了我学习要认真。你带领我走进五彩缤纷的语文大课堂，融入如痴如醉的文学世界。遇见你，真好!