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小学四年级作文11篇

2023-08-16 16:41:13综合

小学四年级作文11篇

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。

  点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

  点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?

  我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得。

小学四年级作文 篇2

  人们常说,老师是园丁,老师是父母,但我觉得我们班的王老师是一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

  上课时,王老师是一本《百科全书》。她喜欢让我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游,去寻找正确的答案。瞧,她手拿着粉笔,口若悬河,滔滔不绝!她把知识浇灌在我们求知若渴的心中。同学们上课把不懂的疑问提出来,有时还提出一些千奇百怪的问题,例如:“世界上有史以来最低的气温是多少度?陆地上最小的食肉动物是什么?陆地上最大的食肉动物是什么?”……王老师总是耐心地给我们讲解,随着同学们心里的谜团逐一解开,同学们心里更加爱王老师了。

  王老师我们永远、永远爱着您!

小学四年级作文 篇3

  今天起个大早,看着天气还可以,于是我们决定去看我的姥姥姥爷。

  长途汽车开出了汽车站,我向窗外望去:一望无际的玉米地,路旁高耸入云的大白杨……使我陶醉其中。忽然一声“停车!停车!”打断了我的思绪,我一看,一个七八岁的小男孩大声的叫道:“我要买水喝!”司机不假思索地说:“这个地方不准下车。”那个小男孩哭了起来,一个前排的灰衣男子说:“孩子,怎么啦?你是哪里人?你到哪里去呀?”那个小男孩哭着说:“我的'父母在新加坡卖汽车,我要回我杞县奶奶家。”灰衣男子说:“你手里拿的是什么?”那个小男孩伸开手说:“是‘英镑’。”那个灰衣男子两眼放光地说:“啊呀,100元‘英镑’!在这儿用‘英镑’可买不了什么东西,不如我用100元人民币换你的100元‘英镑’,好吗?”

  那个小男孩想了想说:“好吧。”“不行,孩子!”突然一个蓝衣服的女子大声叫道,“我是银行的,让我看看好吗?”于是那位蓝衣服的女子从包里拿出一个“工作证”向乘客们展示,又拿出来一个紫外线灯在“英镑”上照了照,又向乘客们展示着说:“看见没有?上面有一个钻石。”她又接着说:“孩子!不要和他换,一会儿和我到银行换好吗?”那个灰衣男子说:“和我换吧,那多浪费时间呀!”“到银行换好吗?”“和我换吧,”“到银行换好吗?”“和我换吧,”……最后小男孩还是和那个灰衣男子换了钱,那个蓝衣服的女子还在囔囔道:“不行,不行!不行……”正在这时,在灰衣男子的后排的一个红衣男子对小男孩说:“孩子,过来。我也是杞县的,和我一块回去好吗?”小男孩点点头,红衣男子又悄悄地说:“你还有‘英镑’吗?”小男孩又从兜里拿出七八张100元的“英镑”,于是那个红衣男子从兜里掏出四五百元与小男孩交换。

  这四人感到“戏”演砸了,到了可以下车的地方,那个红衣男子对小男孩说道:“我给你买水喝吧。”红衣男子又对司机说:“下车!”灰衣男子说:“我也去!”后面的蓝衣服的女子说:“不行!孩子!不能跟他们去!”说着说着也下去了。

  从他们灰溜溜的收场来看,人们的防范意识提高了,但打击犯罪的意识还不够。从另一方面来看只要不贪图小便宜,就不会上当受骗。

小学四年级作文 篇4

  今天,我们小组在科学课上观察了一只蜗牛。

  等徐老师给我们发好了材料(放大镜和一个透明的塑料盘),就让我们开始观察了。

  我先从昨晚爸爸帮我抓的蜗牛中拿出了其中一只,把它放在了透明的盘子上。看着看着,我一直好奇地想知道:哪里有蜗牛德尔眼睛和脚呢?它排屎的地方呢?后来我做了三个实验,才知道了这些奥秘。我就说说其中一个实验吧。我先用手碰了碰它的头,它没有反应。我又碰了碰它头顶的一对长触角,居然它迅速地将触角缩进了肉里。先停顿了会,然后继续爬。所以,我肯定蜗牛的眼睛就是在它触角上的那两只黑不溜秋的小圆球。

  你看,这蜗牛到底奇怪不奇怪啊!

  今天上午的最后一节是科学课。那一节课上,我们进行了一个小蜗牛“自助餐”的实验。徐老师先给了我们每组一个没有食物的空盘,又给了我们一个有生鱿鱼,新鲜生姜,生白菜等可吃的食物。我们听了徐老师的讲解后,把这些食物一一放在了那个盘子的最外面边沿上,再把小组里带来的蜗牛放在那个盘子的最中间(大概)。然后就等那些/只蜗牛去选择它们想吃的食物了。

  我们组的蜗牛非常逗人。别组的蜗牛是爬到它爱吃的食物后,就直接大口大口地吃了起来了。而我们的蜗牛是先爬到自己喜欢吃的食物后,再在所有食物上爬一遍,再回到原来选的食物边上,最后才大口大口地吃起来。

  我觉得这只蜗牛吃食物的方法跟别的蜗牛不一样,它是一只又细心又有趣的.小蜗牛!

小学四年级作文 篇5

  我的姐姐是个初中生,她梳着两个羊角辫,鼻梁上架着一副白边眼镜,显得十分文静。姐姐不但在学习上有股“钻劲”,体育成绩也很出色,而且在生活上也很关心我。我十分佩服她。

  我也很佩服我的姐姐在学习上那股“钻劲”。一个星期六的晚上,我拿着一本《笑话选集》认真的看着,姐姐在一旁聚精会神地写作业。那个时候我就非常佩服我的姐姐,因为我看到姐姐的背廷的直直的

  ,拿笔的姿势也非常正确,眼睛目不转睛的盯着她的作业,我的心里想:“着要是我也像姐姐这样兴奋的学习那有多好呀!”我说啦,姐姐还喜欢运动。每次放学的时候他就会跑到操场跑五圈,每次我放学到姐姐的学校门口看到他在那跑步,不管有多累,出了多少汗,姐姐都会坚持,我很欣赏姐姐的这种坚持的信心。有一次姐姐在运动会上还得了第一名呢!我在旁边看姐姐跑步的时候他非常拼力的奔跑,我感到姐姐一直在坚持的跑步,哨子一响,姐姐的后腿就一登,姐姐的速度比每个人的速度都要快,这就是每天姐姐放学后跑的五圈的进步吗?这点我更佩服我的.姐姐,就快要到终点的时候姐姐哦双腿使劲一跳,跳到了终点,那时姐姐高兴的不得了!我也替我的姐姐高兴!

  我的姐姐迅速跑到我面前,说:谢谢你弟弟!那个时候我都要哭了!姐姐就抱了我,抱了十秒钟,那个时候我非常感动!心想:“难道这就是姐弟的爱吗?姐姐还亲了我一下,我也亲了姐姐一下,我们两个都很高兴!大家们看见我和姐姐都很高兴,大家也都笑了起来!我们都笑了起来,都很高兴、开心、快乐!

  看吧!这就是我坚强的姐姐,每到干什么事姐姐都很兴奋,你们喜欢不喜欢我的姐姐,觉得不觉得他很坚强,而且姐姐觉得自己哪点做的不好,就会努力的去改正,这就是我的姐姐。

小学四年级作文 篇6

  照我们东北这里的规矩,春节差不多在腊月二十三过小年时就开始了。这一天差不多就是春节的“彩排”。在这一天,家家都和过年一样吃饺子 。

  过了二十三,大家更忙。按照东北传统习俗,这一天要进行一年中最大的一次大扫除,也叫除旧迎新.把屋里屋外彻底清理粉刷干净迎接新年。

  到了二十八,就要开始蒸馒头了,这是为了春节期间来客人做饭锅不够所以要提前蒸几锅馒头备用,也为春节祭祖用。

  一到过年,就更热闹,我们东北人是很注重春节的,也很讲团圆.所以无论身在何方,儿女们都要尽量回家,全家人团团圆圆吃顿年夜饭。团圆饭的菜必须要有鱼,有鸡。其他的随自己喜欢的.定.团圆饭的主食是饺子,饺子的说道很多.最好是猪肉芹菜的.老人和长辈给孩子压岁钱,祝贺孩子们又长了一岁。大家一块儿放鞭炮,希望赶走过去一年的种种不愉快,高高兴兴地迎接一个新的开始,希望在新的一年里工作一帆风顺,家庭幸福美满。

  过年时,那红彤彤的对联是一道亮丽的风景线。家家门前都贴上春联,喜气洋洋。至于贴春联时间是不固定的,一般是在二十九或者三十早上.各家门前都红彤彤的,对联市场红彤彤的,大街小巷也红彤彤的。那火红的对联,鲜艳的中国红,红出了红红火火的日子,红出了一个幸福美满的社会。

  元宵上市,春节的又一个高潮到了。元宵节也是很重要的,吃元宵,看灯会.大红灯笼要一直挂到三天以上才能结束。

  一眨眼,到了二月二春节就结束了,学生们就要去上学了,大人们也照常做事了。在东北,年,过得分外热闹。

小学四年级作文 篇7

  这里是自主的学园,这里是温馨的家园,这里是五彩的花园,这里是探索的乐园,这里就是讨人喜欢的实验小学。

  走进校园,第一映入眼帘的是一条长二十米、宽5米的甬道,甬道两边是排着整齐队伍的龙爪槐,微风吹来,它们摇着绿油油的枝条,仿佛在欢迎每个人。到了秋季和冬季,龙爪槐的叶子都枯萎了,这也是它们最难看的时候,但是同学们用彩带为它们穿上了五颜六色的“衣服”,他们就像一群盛装打扮的演员,在微风中翩翩起舞。

  用到尽头是雄伟壮观的教学楼。大家的教学楼一共有四层,尖尖的楼顶是鲜艳的红色,楼身是米黄色,鲜艳的颜色对比,让大家的教学楼看上去格外精神。朗朗的念书声传遍校园的每个角落,不禁被人感慨——这真是一座“常识的殿堂”!

  教学楼的前面是操场。操场的'中间是绿油油的草坪,四周是红色的塑胶跑道,天天清晨,在第一缕阳光的沐浴下,大家来到操场上做早操。课间大家来到操场上嬉戏,同学们穿着各色的衣服,仿佛是一朵朵盛开的鲜花,同学们的欢声笑语为校园增添了生机和活力。

  儿童乐园、篮球场和凉亭也是大家课间休息时玩耍的乐园。

  这就是我的学校,一个漂亮的地方!

小学四年级作文 篇8

  今天,我来到作文课上,看到老师在做什么。

  课后,老师说:“我是刘谦的老师。”“啊?”每个人都齐声尖叫。这个老师真的是刘谦的老师吗?我们不相信。突然,老师翻转他的手掌说:“看,我手里拿着什么?”有人说,“有指纹。”我说,“老师手里什么也没有。”

  所以老师从口袋里掏出一美元硬币。摩擦它,然后轻轻地张开你的手。我们很惊讶。老师手里的硬币不见了。有些人说,“老师把硬币压碎了。”有人说,“老师把硬币放在他的口袋里。”我想,难道老师真的把钱交到了洪的手里?

  这真的很奇怪。

  后来,我们发现老师把硬币放在了秘密器官上。

  在这次经历中,我发现魔术没有一个是骗人的,但它们不是很坏,而且很有趣。

  今天天气很热,郭老师给我们变了一个魔术。

  为了让每个人都清楚地看到整个魔术过程,老师同意我们应该站在桌子前面。每个人都很兴奋,他们立刻围上了桌子。魔法开始了。老师首先让我们检查魔法道具,然后拿起一个空的瓶子,把硬币压在瓶子底部。老师说:“这是为了防止硬币飞出。”之后,老师开始往瓶子里倒水。我们都聚精会神地看着。当水完全装满时,一个学生喊道:“硬币真的飞了!”当另一个同学问:“老师,你能把硬币换回来吗?”我们都很惊讶然后老师喊道,“回来!”结果,硬币真的回来了。

  这个魔术已经结束了。老师告诉我们:“这个魔术运用了水的折射原理。事实上,所有魔术都是假的,科学是真的。”

小学四年级作文 篇9

  我有一个好朋友叫詹程程。书,对她的生活太重要了。比如:出去玩儿带着书;来我家带着书;去KFC过生日带着书。反正,书永远离不开她。

  有一天下午我到她家和她一起吃晚饭,晚餐时,瞧!她一边拿着筷子,一边拿着书。饭后,我说:“我们继续玩上次没玩完的游戏吧。”“好的”她回答,可是她的眼睛盯着墙角,我也往那儿看,只见那儿有一本书。她走过去拿起来说:“这不是我上次丢失的一本书吗?”于是检起书,就跳上床,开始看书了。她拿着书目不转睛地看着,无论我怎么叫她喊她摇她,可她就是没有反应。我说:“我去一下洗手间,回来时,你可要陪我玩哦!”“好啦,好啦,你放心去吧。我一定会照你说的做的。”等我回来后,她还在看书。我就提醒她:“请按你说的做吧!”“我说什么了?”她反问我。我的天啦,刚说的她就忘了。我说:“你真是一个书虫。”她才说记起来了。懒洋洋地爬了起来和我玩游戏,不一会,她趁我不注意,又赶紧跑回去看书了。一个小时后,她终于看完了,我正准备和她说话,只见她径直走了出去,我连忙叫住她,她才回过神来,完全忘记了我的存在。

  事后,我对妈妈讲了这件事。妈妈说:书是我们的好朋友,是人类的老师,我们要一生与书伴。我仔细想想也很有道理,后来我慢慢地也变的和程程一样爱看书了。懂得了做什么事都要认认真真,才能做得好。

小学四年级作文 篇10

  要说动物,我最喜欢的是猫。尤其喜爱猫中贵族——波斯猫。不知道大家听没听过一首叫做《波斯猫》的歌曲?这个很有意思,写的'颇有味道。

  波斯猫最常见的颜色是白色,而我最喜欢的颜色也是白色,因为它高贵优雅。我家就有只纯种的波斯猫:它身上的毛像一件用雪织出来的衣裳,纯的没有一根杂毛;蓬松的尾巴总爱翘到左边;尖尖的、毛茸茸的猫耳;精致的脸蛋有时憨憨的。听起来,与一般的波斯猫没什么两样吧?可是在性格与习性上它可与别的波斯猫大有不同。

  一般来说,波斯猫爱吃三文鱼、鹅肝酱(鱼子酱)、鱼肉松之类的东西,它却不一样,它爱喝茶,还爱是吃生菜!而且,它不爱睡觉,一天24个小时,没见过它睡上几个钟头,可仍然精神抖擞。它还爱走猫步,家里的任何地方都是它的展示台。走起来一扭一扭的,像个天生的模特!

  这就是我家的宝贝猫。

小学四年级作文 篇11

  这个星期六,作为牛通社记者的一员,我参加了“了解定格动漫,制作定格漫画”的“我是小导演”活动。那一天上午,我早早地开始准备,从家里出发时才十点半呢,而活动时间是下午一点。

  乘坐公交333路,四十分钟,再拐弯抹角,四处询问,经过一个半小时后,终于来到了相人偶工作室门前。小区环境真好,空气异常清新,草木茂盛,繁花似锦,令我有耳目一新的感觉。一进门,我立刻惊呆了,这里是玩偶的世界,模型的海洋!在一个大柜子上,陈列着千奇百怪的玩偶—有的是用布做的,有的是用棉线做的,还有的是木制玩偶,每个都不一样。工作室的东海老师带我们参观完上下三层的整个工作室后,就打开电脑,给我们看了几个非常精彩的定格动画,并让我们思考,定格动画是怎么制作的。经过他的开导和示范,我和其他记者都明白了如何制作定格动画和制作过程的注意事项。紧接着,老师就让我们也当一回小导演,制作了一个个小动画。

  看着我们的心血变成的动画里出现的一个个人物,一个个细小的动作,我也品味着制作时的辛苦。这连续的动画是由我们团队合作,将一辆辆车摆拍,然后再将一张张照片合成,凝聚了大家的.汗水和心血呢。

  这一次,这难忘的“第一次当导演”,令我回味无穷,相信这个第一次,一定能给我的生活带来不一样的感受,带来帮助,带来快乐。谢谢你,牛通社!