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初三的滋味作文10篇

2023-08-14 09:54:41综合

初三的滋味作文10篇

初三的滋味作文

初三的滋味作文 篇1

  成长中的滋味各种各样,一路走来有酸、有甜、也有苦。

  儿时的我是一个机灵、活泼而又任性的孩子。我经常向父母提出各种要求,比如今天的水果盘里必须有草莓;下午一定去游乐园;晚饭一定要吃冰激凌……父母总是尽量满足我的要求。哦!成长的滋味像蜂蜜——甜甜的。

  小时的我也爱虚荣。有一次我感冒了,妈妈冲了苦甘冲剂让我喝,品了品滋味的我却再也不肯张口。妈妈用尽了各种办法,我确始终不喝。后来,还是邻居家来玩得两个阿姨想出了办法,边表扬边鼓掌,还说我是最勇敢的。懵懵懂懂刚懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后这个办法也屡试不爽。哦!成长的滋味像中药——苦苦的。

  在幼儿园里我是个听话的孩子,我写的数字、画的画总会受到老师的表扬,每每老师收拾餐桌,打扫卫生时,我总会在旁边帮忙,如:摆放碗筷、收拾桌椅等等。老师总是对我赞赏有嘉。有一位老师还送了一条毛巾给我呢,我心里别提多美了。哦!成长的滋味像可乐一样——爽爽的。

  时间一天天过去了,我上了小学,记得第一次考试,考了87分,没想到第一次考试就这么不理想,迈着沉重的脚步回到家,妈妈看到卷子后显然生气了,瞪大了眼睛盯着我说:“第一次考试就考成这样,以后怎么办?不是告诉你要细心吗?你是不是当成耳旁风了?”在妈妈的唠叨声中,我低着头一句话也不说,一种酸酸的感觉悄悄的钻进心里。哦!成长的滋味像山楂——酸酸的,一直酸到心里。

  成长的滋味多种多样,我还在不断的长大,还有更多的滋味等着我细细的去品尝!

初三的滋味作文 篇2

  岁月流逝,转眼间我就上初三了,在我的心里,初三的味道,是苦也是甜。刚开学的时候,我每天过的都很轻松。和初一,初二没什么差别,虽然心里想着初三是很最重要的时期。可我的实际行动并不这么认为。每天的作业拖拖拉拉。周末总是先玩一会儿再学习。

  就算在写作业,也总是一会儿动动手指,一会儿坐在那里发呆,一点儿也没有中考的紧迫感。随着作业越来越多,加上我爱磨蹭的性子,总是写到后半夜,每次只要爬上床就能睡着,第二天还要早早的起床,每天都这样循环往复,形成了恶循环。导致我学习状态不好,上课总是昏昏欲睡,有的知识也学不明白。经过一段时间,我才明白。不能再这样下去了,马上就要中考了,我要全力以赴。可是我还是改不掉坏毛病,我的好朋友也经常帮我,我终于下定决心杜绝一切诱惑专心学习,周末和朋友一起学习,因为我之前的懒惰有好多知识学的不扎实,但我还在努力,每天我都会学到很晚。就是这样,我终于把以前的'知识都学明白了。

  原来这就是初三的味道,就像浓茶一样,又苦又涩,但初三的味道不只苦,还有蛋糕一样的甜。尽管初三很苦很累,但每天我都享受知识给我带来的快乐,自己解开一道数学大题,成功背完英语单词,掌握一个物理知识……这些成就要比打赢一场游戏要开心得多。每次我学习遇到瓶颈,爸妈和朋友都会陪我一起度过,一起跨过这道坎儿。这些对于我来说,都是像蜂蜜一样的甜。

  在初三的学习生活里,我尝尽了人生的酸甜苦辣,但这也让我乏味的学习生活多了一份色彩,在我心里,初三的味道有苦也有甜。

  这才是真正的初三的味道。

初三的滋味作文 篇3

  初三的岁月如歌,我们曾唱出心中最澄澈的音调。回望,是因为时刻有人为它注入新的元素,是因为有我们并肩作战,是因为有同学让我们觉得有爱相随。

  回味瞬间,会发现不经意的动作会闪耀永恒的美,某个早晨由于晚起忘带早饭,同桌会毫不犹豫将她的早饭递给你;当你望着窗外乌云密布而紧紧锁眉时,同伴会轻拍你的肩膀说:“我有伞呢,一起走吧!”奔跑时不小心扭到脚,准有个同学冲上前,撑住你的胳膊,小心翼翼扶你进教室,躺在医务室时,总会有几个同学来探望,给你递上一杯热茶,平凡的动作语言里渗透着同学的真挚友爱,让我们孤寂的心灵得到抚慰,让我们的生活更有韵味。

  回味考试后,你是否还记得同桌见你郁郁寡欢而递来一张小纸条,写的满是鼓励的话语?那是滤去了杂质的文字在你心中流淌,承载着她们的友爱力量。那时我们会抑制不住任泪水肆意流淌,不是无尽的悔恨的泪,而是立志要奋力前行告别失败的泪水。我们会更加充满责任心,带着她们的关爱,开启新的征程。

  回味走过的心路历程,有一种力量始终如一盏明灯照亮我们该前进的路,不让我们迷失方向。那就是对你了如指掌不会放弃你的老师。他(她)们不会在课堂上斥责你偶尔的倦意,而是善意地请你回答一个简单的问题,因为他(她)们相信你一定学累的缘故,他(她)会紧紧盯住每个人的一举一动,一点得失,(她(他)都会找你谈话,开导你。

  因为有爱相随,我们前行的脚步才更加坚定。因为关爱,在下雨天变成一把伞,撑起我们的天空;关爱是冬日手心的太阳,温暖我们的心灵。关爱变成一把利刀,刺痛阻碍我们讽刺我们前行的对刃。

  初三的生活不再单调枯燥,美停留在无数感动的瞬间,激励我们勇往直前,追求美丽的梦想。

  我想,在以后的日子里,不管我们走过多少个春秋,岁月都不可能湮埋这三年的点点滴滴。那滋味,让我们永远回味……

初三的滋味作文 篇4

  如今,当我站在成长之巅,俯视这一路走过的成长之道,我发现,这路上伴有喜悦、伴有希望,同时也夹杂着艰辛……

  成长中伴有各种滋味与经历。在成长中,我不仅体会到了无忧无虑的幸福与甜美、对美好事物的追寻与难忘,还有,与苦难、挫折作斗争的艰辛与酸涩。

  在成长中孕育出的滋味,总是让我难以忘怀,无论是甜美还是酸涩,都能让我记忆犹新。

  还记得幼年时候的我,天真,童趣。不用上学读书,整天在家里,东爬西滚,在幸福中玩耍,在无忧无虑的甜美中消磨了童年的难忘时光。这时想起,总觉得心头一热,笑从中来,更增添了几分对那时的崇拜之感。

  时间不等人,眨眼的工夫就到上的时候了。带着对学校的美好憧憬与向往,带着一丝玩耍调皮的童真,我步入了的殿堂,同时也步入了成长之巅的又一阶段。每天伴着朗朗的读书声步入校园,每天带着愉快而又满足的笑离开校园,那时我想,这世上再不会有哪里比得上这儿更甜美与幸福了!个春去夏来,个春秋,在这几乎走了年的校园里,我的生命也增加了这个年头。在这个年头的心灵深处都伴有伙伴的清脆笑声,都伴有对学校那深深的烙印,都伴有生活中的足迹与满足!在这年里,我逐渐从一味的天真浪漫中走了出来,踏上了真正属于我的航船,我知道真正的风暴即将来临,而为了我的理想,我必须迎难而上,到达另一个属于我自己的辉煌港口!

  为了最终的胜利,我劈波斩浪,奋勇向前,如今回想起来,真是饱尝了艰辛与酸涩!多少个浪头汹涌的直扑我的船头,多少次的黑暗让我与孤独相伴,多少次的迷茫让我差点儿放弃!但,每当我想起高尔基笔下的海燕之时,我释然!我于是鼓足了劲,与挫折决一死战!

  我赢了!我找到了属于我的人生彼岸,我赢了,当我饱尝酸与苦后,重温太阳的妩媚与甜美之时,我知道挫折不会就此而终,成长更不会就此停步,但是,我相信带着信仰与追求,带着属于我自己成长的滋味,我不会孤单,我不会失败!

  成长的滋味,每人都有,但所有人的都不会一样,那就让我们好好将它与心灵一起珍藏吧!

初三的滋味作文 篇5

  桌前的咖啡散发着浓浓的香气,吸引你前去品尝,然而想起初咖啡与舌头的相碰时,不禁让人眉头紧皱,一些人便放弃了品尝,然而咖啡真正的香甜,只有在懂得哭之后才能真正体会到。

  初三的生活,似一杯没有加糖,加奶的纯正的咖啡。

  冬日的早晨,我们在一片漆黑中走入校园,欣赏着我们眼前别样的风景:天际的'东方泛着抹抹红晕,天空有深到浅的被染成不同颜色,给这漆黑的世界增添了丝神秘与静谧。每天都是这奇丽的清晨伴着我们开始了一天充满希望而紧张的学习。不知何时,下课的楼道中少了份悠闲地打闹,多了份紧张的`步伐;不知何时课堂上的我们少了份玩事不恭的态度,多了份认真的申请,不知何时,教育中少了份喧嚣,多了份奋笔疾书的身影。初三的我们渐渐习惯了这繁忙的学习生活,习惯了忘掉疲劳赶走瞌睡,习惯了即使再多委屈再多泪水也要自己承受,只因为即使初三这条路有再多的痛苦,再多的荆棘,但他散发出香浓却时时刻引诱有提醒着我们奋斗,只因为那束胜利的曙光。

  考试的失利之后锥心的痛,痛得我们无法呼吸,嘴边泪水的苦涩浸入我们的心底,然而庆幸的是,初三的我们在这痛苦中学会成长,学会了坚强。及时心中在多难受也学写会了给自己一个微笑,打起十二万分的精神继续前行,探寻属于我们那份香甜。

  好在初三的我们有似火的热情,即使折断翅膀,也要带着血与泪飞翔,好在初三的我们有挥霍不尽的精力,即使再多艰辛也要为了理想疯狂;好在初三的我们有初生牛犊不怕虎的精神,即使山在高,水在身也要硬是闯。

  感谢你,我们的初三,让我们体会到了生活的滋味——苦到我们痛彻心扉,甜到沁人心脾。因为你,我们才得以成长。

初三的滋味作文 篇6

  西红柿炒蛋是姥姥常做的一道菜,也是很普通的一道家常菜。但在这酸酸甜甜的滋味中,我品出了爱的味道。

  因为我是由奶奶带大的,所以从小我跟姥姥的关系就没有跟奶奶好,这次来青岛上学,来陪我的又是姥姥,我自然很不情愿。再加上姥姥做饭不好吃,所以我每天总是抱怨。不管她做出怎样的菜来,我总是能挑出“刺”来。

  我爱吃西红柿炒蛋,非常爱吃,百吃不厌,所以姥姥总是会做。我总会因此跟她起争执,问她:“为什么总是只做这一道菜!”她嘟囔着:“不是你喜欢吃吗……”我要不是嫌鸡蛋炒老了,要不就是嫌西红柿的汤汁太少,反正无论怎样都会不合我的心意。

  终于有一天,我发现姥姥做饭的时间长了,做出来的菜也没得挑了。鸡蛋总是会炒的很嫩,番茄总是会把它在炒锅里煮的烂烂的,全部滚成稀稠适中的番茄汤,鸡蛋也很好的浸润在汤中。可谓是色香味俱全。我轻轻拿起勺子,舀了一勺汤送入口中,汤中既有西红柿的酸酸的.味道,又有少许白砂糖淡淡的甜味,酸甜交错,十分可口。

  出于好奇,在姥姥再次要做这道菜时,从不进厨房的我,借故走了进去,我一边佯装洗东西,一边偷瞄着姥姥的一举一动。只见姥姥并不利索地打开燃气罩,把少许花生油放入炒锅,姥姥目不转睛地紧盯着油锅,大概油烧到八成热时,姥姥把事先打散的蛋液缓缓地倒进去,之后,一只手抓住炒锅的手柄不停地晃动锅身,不一会,原本在锅里自由荡漾的蛋液,在高温下像被定格了的层层海浪,这时,姥姥停止晃动,急忙拿起锅铲,快翻急铲,翻匀后,嫩黄松软的炒蛋块被盛出备。这期间,姥姥的眼睛一刻也没有移开过炒锅,更没有离开灶台半步。望着全神贯注,头发花白,已近古稀的姥姥,原本行动迟缓的她,为了不让鸡蛋变老……。

  霎那间,我似乎尝到了那酸味当中饱含着姥姥无数次被我抱怨后的伤心与无奈,那甜味又像那尽管我抱怨,她却依然完成一次又一次饱含爱意的饭菜。她的关心,她的爱,酸酸的,甜甜的,这西红柿炒蛋的滋味真美妙!

  现在,我上高中了,住校了,平时,吃不上姥姥做的饭菜了,也吃不上她做的西红柿炒蛋的……学校食堂里也有西红柿炒蛋,不过当然比不上姥姥做的,番茄汤稀的很,鸡蛋炒的似乎也不合我心意。总之,我似乎有点想念姥姥的西红柿炒蛋了,想念那酸酸甜甜的味道了,当然也相念她了,想念那个为我操碎了心,却又总不被我理解的姥姥了。

  姥姥做的西红柿炒蛋,是酸的,是甜的,它的滋味妙不可言,有姥姥关心和爱的味道,是姥姥精心为我打造的绝美的一道菜,它可能在别人眼中很普通,但是在我眼里一点都不普通。

  西红柿炒蛋的滋味,爱的滋味!

初三的滋味作文 篇7

  都说“少年不识愁滋味”,而在我仅仅十多年的成长过程中,如若细细品尝,也别有一番滋味。

  似果汁,酸酸甜甜

  小学时候的我,每天都疯疯癫癫的,永远不知道忧愁是什么滋味,也不会静下心来去认真思考一件事情,只是每天在想回家之后要怎么玩……犹记得那时老师的表扬措施就是奖励小红花,而那时的我会为了得到小红花而在老师面前表现的格外好,只是为了享受得到小红花那一刻的开心。那时的我,也会因为受到老师批评而委屈伤心难过好久。小学的生活,就如一杯酸酸甜甜的果汁,是我最喜欢却又最怀念的味道。

  如咖啡,回味无穷

  顶着一张张稚气未脱的脸,步入青春期的.我们踏入了期待已久的初中。都说初中生活是人一生当中最美好的,真的是这样,在初中我收获了许多,但最难忘的还是初三的最后那个学期,作业慢慢变多,压力越来越,重每天张口闭口的都离不开这个数学题或那个英语填空,学习几乎充斥着我所有生活。就是从初三这年,我开始喝起了咖啡,喝起了这种苦苦的东西,一开始只是为了打起精神,但是渐渐地,习惯已然让我感受不到其中的苦涩。当交上那张卷子画上初中生活最后的那个句号时,我明白了我的初中生活就如这浓厚的咖啡一般,初尝时是苦涩的但细细品尝,却回味无穷,随着时间的流逝,只会变得越来越醇厚……

  像清水,平淡有味

  怀着激动的心情,步入了梦寐以求的高中,此时的心境已然与当时有很大不同。高中生活已经开始一个月了。从一开始的各种不适应到如今的习以为常。一切都已经步入正轨,日复一日做着同样的工作,教室,宿舍,三点一线,这已然成为了我们的主旋律。从开学到现在,我们已经习惯了这里,习惯了每天两次的跑操,习惯了每天晚上58中电视台的节目,习惯了每天晚上安静的自习时间……没有轰轰烈烈,就如一杯纯净的白开水,无色无味,如若细细品尝,却带着丝丝甜味……

  虽说仅仅仅经历十五个春秋的我尚处在人生的起步阶段,对愁闷的滋味体会不深,但是有了经小学、初中和高一生活的经历,我对于生活中的酸甜苦辣还是有所体会的。

初三的滋味作文 篇8

  “又是一个一百分!”考试成绩下发后,教室里顿时炸开了锅。

  一阵如爆炸般的惊呼声从旁边传来,不用思考便知道又是她在考试中取得了骄人的成绩。而当我翻开自己的试卷,映入眼帘的却是一个个鲜红的叉号,聚焦,然后不断放大,那一个个错误是那么的刺眼。我盯着那可怜的分数,耳边传来的一句句溢美之辞,于我而言仿佛是一种莫大的讽刺。

  我何尝不想像她一样?

  曾几何时,我也领略过别人艳羡的目光,甚至对这种啧啧称赞习以为常。而现在我却只是因为这样一个分数,便受到了如此冷落,心好似跌进了万丈深渊。

  痛定思痛,我重新拿出那份藏在书包最深处角落里的卷子,开始分析此次考试失利的原因。我发现有许多题并不是我不会做,而是因为审题不认真、过程不严谨导致最终结果出差错。我相信自己并不缺少能力,我所需要的仅仅只是一个时机,一个恰如其分可以证明自己的时机。我知道下定决心可能只需大脑作出一瞬间的判断,但要证明自己这需要时间。

  于是,我开始了漫长的等待。这是一个艰难的过程,一旦选择了开始就没有后退的余地。选择等待,就意味着你必须忍受等待的.煎熬与苦涩,时刻付诸努力。时常是在某个课间,在谈笑风生的对话下,我依旧坐在课桌前完成着上节课老师留下的习题;亦或是在某个深夜,在闪烁摇曳的灯光下,静静地伏在桌案上钻研着学习上还未攻克的难题……在夜以继日的奋斗之下,我的成绩渐渐有了起色,甚至于在最后的期末考试之中,我竟然超过了最初成绩优于我的同学,取得了第一名。

  漫长的等待终于有了结果,我第一次品尝到等待带给我的快乐,远胜于它曾经的苦涩。我知道这一切并非偶然。

  我所做的不过是等待,像竹子生长般在等待的过程中不断积蓄力量,时机成熟了便迸发出在内心蕴藏已久的能量。等待的滋味或许开始是苦涩的,这正如品茶一样,但在经历了时间的磨练和沉淀后,细细品味,却是回味悠长、沁人心脾的醇香。当你经受住了时间的考验,你会发现,等待是值得的,也是幸福的。

  “又是一个满分!”一阵惊呼声中,我缓缓合上了试卷,小心翼翼将它放入书包深处。

初三的滋味作文 篇9

  童年时认为阅读是甜的,童话中的邂逅如蜜糖一般。幼年时觉得阅读是酸的,小说中的争斗如柠檬一般。少年时以为阅读是苦的,散文中的潸然如苦茶一般。其实阅读的滋味有千百种,只在于人去体验。

  因考试失利被母亲责备,心烦意乱。只好躲回房间,让房门把外面的世界隔绝。站在窗前,望向天空。这个夜被层层乌云笼罩,似乎要面临一场暴风雨。拿出一本诗集坐在桌前翻了起来。台灯微弱的光照在书上,更衬托出这一静谧的夜。席慕蓉的《乡愁》中“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离。”句句透着对故乡的思念,让我感动,不禁想起那个朴素的小镇,那存有我童年回忆的家乡。此时,窗外已开始飘起小雨,根根雨丝斜织扑面而来。在雨声中读诗,真是别有一番滋味。好似一缕清风带走空气中弥漫的烦躁,也抹去我心中那份惶恐不安。又如一阵阵淡淡兰香席卷而来,带着风,捎着雨。使我忘却烦恼,迷醉其中。这种难以言喻的滋味,这一场不期而遇的雨使我感受到雨声中阅读的美好。

  周末在家,作业都完成了。再去练习题让感到疲倦、枯燥。我拿出一个小木椅坐在午后的阳台。依旧拿出那本让 如痴如醉的诗集,开始一段如梦如幻的奇妙之旅。午后的阳光不是特别大,照在人身上暖暖的。让人觉得舒适。翻到一篇《请柬》,“繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境,让我们并肩走荒凉的河岸仰望夜空,生命的'狂喜与刺痛,都在这顷刻,宛如烟火”句句透着对故土的眷念。让我也希望能叶落归根。阳光下阅读这滋味,如一幅美丽的彩绘涂满空中的苍白空洞,如一股清甜的溪流,填满此时心中那份枯燥的空缺。阳光溢满全身,无以言喻的美妙久久萦绕在身边。

  阅读如同七色的画笔勾勒出我童年的画卷,其滋味似黑夜中的星缀满了我少年的旅程。也希望它能如庭前静花落满我暮年的繁华。

初三的滋味作文 篇10

  成长的滋味是怎样呢?有人说,成长是酸的,有委屈的心酸;有人说,成长是甜的,有欢乐的时光;有人说,成长是苦的,有努力的汗水;有人说,成长是辣的,有激烈的竞争。但我觉得,成长,更像是酸甜苦辣咸的杂味瓶。

  酸酸的味道。一次被冤屈的滋味到现在记忆犹新。二年级一节美术课,老师因为同学们纪律差大发雷霆。此时,正低头从书包里拿本子。老师以为我在做小动作,严厉地批评了我。那时,我的心里和留下的眼泪都是酸酸的,很想辩解,却发不出声音。

  甜甜的味道。一家人在一起的温馨,老师对我们的关怀,同学间互助的友谊,都是甜甜的。一次参加学校活动,我和几个同学往操场赶去,脚底一拌,我双膝跪地跌倒了。跑在前面的同学,都纷纷跑回来,有的扶我起来,有的帮我拍打衣服上的尘土,有的安慰我。那一刻,疼痛消失了,满心里都是甜甜的幸福。

  苦苦的味道。不是所有的努力都换得成功的喜悦,但不努力一定不会成功。学校要召开运动会,我特别想参加,但是运动并不是我的强项。每天放学回家,练习跑步,跳远……最终没有选上的我,心里有些苦楚。不经历风雨怎能见彩虹,只有积极面对失败,总结经验教训,加上持之以恒的坚持,才能收获成功。

  辣辣的滋味。人生就像一场球赛,时时刻刻都在竞争。在竞争中能收获到成功的喜悦,也能收获失败的教训,更能产生动力。自己也可以与自己竞争,把过去的自己视为竞争对手,我们就会不断进步,不断升华。我觉得竞争能产生火辣辣的激情,让我动力十足。

  成长中酸甜苦辣样样俱全,也味味精彩。那些酸甜苦辣各种滋味拼凑在一起才是成长的.过程,也因为有了这些滋味,生活才如此多姿多彩!