诚信主题班会主持词（锦集9篇）
主持人甲：同学们，人的生命只有一次，安全问题关系到我们每个人的切身利益，生命对于我们是无比珍贵的!
主持人乙：是的，没有比生命更贵重的东西了。
主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。
合：“莫让花季再流泪”主题班会现在开始!
甲：有一根弦它常响在我们身边，
乙：有一根弦它连着我们的生命线,
合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。
常言道：水火无情。接下来就让我们进入第一个话题---消防安全。
甲：近年来，消防一直是社会各界关注的安全问题之一，下面请看一组关于火灾的事件。 乙：一组组触目惊心的遇难者数字，让我们不得不感叹;：火灾猛于虎啊!
甲：下来，大家将自己了解的一些关于火灾的成因及如果某些东西着火了如何灭火的方法向大家分享一下。请大家积极的发言。同学们说的都很对，在此我总结了一下，请看幻灯片。 甲：下来，让我们了解一下关于一些消防标识和火场逃生的方法以及如何让预防火灾的发生。 乙：说完了火灾，接下来我们进入今天的第二个话题---交通安全。在此之前请行赏歌曲《天堂没有车来车往》。
甲：随着我国经济水平的提高，我国的汽车越来越多，交通安全的形式越来越严峻。下面请看一组图片以及数据。
乙：在交通事故中，一个又一个美丽的身影永远的离开了我们，再也回不来了。不知道给多少家庭带去了悲痛。有这样一则真实的故事。请一位同学为大家朗读一下。谢谢同学的朗读。下面请让我们看看生活中有哪些违反交通安全的事例吧!
甲：不知道大家有没有上面图片中那样的举动，但是希望大家在以后在路上一定得注意安全。下面请同学们说说自己的经历或看法。首先我先说说我小时候的一件事吧。
乙：其实无论是火灾，还是交通事故，只要我们大家养成良好的安全意识，绷紧安全着一根线，这些其实可以离我们很远的。生命对任何人都只有一次，它使我们无比宝贵的财富。 请珍爱生命吧。 甲：生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是贵重的，我们要爱惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会爱惜生命，养成良好的习惯彻底远离危险。
合：同学们，安全常系心中，安全办我同行!让我们共同祝愿：我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。
接下来请班主任老师进行总结。
吴：老师们
陈：同学们
合：大家好
吴：在我们漫长的人生道路上有什么不可以丢弃?
陈：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?
吴：他就在我们身边，离我们是那样的近
陈：他又离我们越来越远，是那样的模糊
吴：他是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向
陈：他就是我们人生路上的朋友—
合：诚信、自信
吴：今天，我们主题班会的题目就是—合：诚信、自信，是实现理想的基石
陈：诚信、自信，是从古至今人们谈论的永恒话题
吴：做人需要诚信，做事需要自信
陈：诚信是美德，诚信是准则
吴：自信是魔棒，拥有了他，你会气质更优秀，能力会更强
陈：诚信是心与心的交汇，诚信是言与行的.升华;自信孕育信心，自信是我们走向成功的第一要素。
二、|汇报交流搜集的诚信小故事
吴：诚信是我们中华民族的传统美德
陈：诚信是世界各国民族的共同追求
吴：在这次班会之前，同学们都在课下开展了搜集诚信小故事的活动，现在，我们就请部分同学汇报活动情况。(请两到三个同学汇报交流诚信小故事——下面有请———)
三、汇报交流搜集的不诚信的事例
吴：刚才同学们汇报得很好，看出同学们在课下都积极努力了。这些诚信故事让我们感动。诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许就会驱散朋友心中的乌云;朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
陈：然而，在我们的身边，也有的人因为不讲信用，言行不一、表里不一、说谎而失去朋友、亲情，甚至生命，为此付出了沉重的代价。
吴：请同学们继续说说你所搜集到的有关不诚信的事例
(请两到三个同学汇报交流不诚信事例——下面有请—————)
四、汇报交流搜集的世界其他国家诚信教育的资料
陈：由于时间关系，我们不能让同学一一汇报交流了，同学们可以在课下再互相交流
吴：同学们，诚信守信是中华民族的优良传统和美德，在浩瀚的历史长河中，传颂着无数感人的诚信守信的故事，这些故事无时不在告诫着我们：诚实守信是做人的根本，大到国家，小到个人，守信则存，失信则亡。
陈：诚信是人类一种具有普遍意义的美德，当今世界各国，尤其西方发达国家都重视对国民的诚信教育。我们在班会之前，也让同学们注意搜集这方面的资料，现在让我们一起来了解一下这些同学所搜集资料的情况，这对我们的诚信教育会有很大教益的。
(请同学分别汇报搜集到的美国、德国、日本等国家关于诚信教育的资料)
五、分析查找学生生活中不诚信现象
吴：刚才我们已经了解了世界部分国家的诚信教育。让我们用心灵来呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光;
陈：让诚信成为小鸟的清啼，在你耳畔吟唱
吴：让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火
陈：让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫
吴：同学们，让我们想一想，在我们学生生活中，在我们同学之间，那些现象或做法，是属于不诚信的范畴。
请同学们按四人一组，在组内互相交流查找，每人都要发言，然后每组推荐一名中心发言人在班级汇报交流(小组交流查找，然后班级交流汇报)
六、诗朗诵《呼唤诚信》
陈：同学们刚才说得都挺好，比较恰切。我们该怎么去做呢?这需要我们好好思索的.。
吴：一个守信用的人，才能为自己和他人带来幸福和快乐;一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际社会所信赖。
陈：诚信是我们永远的追求、无悔的选择。在这万木葱茏的季节，在着激情飞扬的时刻，请欣赏同学的诗朗诵《呼唤诚信》
七、自信小测试
吴：诚信，是我们走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。
陈：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能最大限度的挖掘自身的潜力。
吴：下面，请同学们参加一个小测验，每位同学在发给你的自信心理测试表上进行选择，在每个问题后面答“是”或“否”即可。时间一分钟。开始。
(学生进行自我测试)(测试完毕)
陈：同学们，大家说一说，自己的'选择好吗?交流时，只要你说出你的分数就可以了。(学生进行交流，主持人在每一位学生答出结果后，就让他自我评价一下自己是否自信?或是否比较自信?或者是否颇自信?即：在三个档次中进行选择)
(学生回答完毕后，主持人刘做出解释：
0-5分：你的腼腆在许多场合会显得很得体。在你的性格里，的确存在着某种自信力，但你不愿意站出来维护你的权利或者提出自己的见解，唯恐被人驳回。你应该努力克服困扰着你的这种自我怀疑或不自信感。
6-10分：你意识到了你的不足，但怀疑你的能力。应该尽力把精力集中在你做到的，而不是你做不了的事情上。不要怕犯错误，这样会增强你的个性，将你心里的态度从“或许”转变为“肯定”，将是你进步路上的重要一步。
11-15分：你是一个非常自信的人，头脑清楚，能力很强。你的自信有时可能会给人以自我为中心、目空一切之感，但是如果你言能行，行能果――当然你有能力做到，就不会有人说你自高自大了)
(主持人陈提示：你怎么样啊?)
八、交流学习方法
吴：中学时代，是梦想的翅膀飞扬的时代，
陈：中学时代，是青春的生命张扬的时代，
吴：可是，我们也不能不看到一个现实，不少同学在学习上一步步走上落后，甚至放弃了。
陈：我们为这些同学感到难过，为没有让他们与所有的人一起前进而难过。
吴：这里的因素有很多，但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后，有一种破罐子破摔的原因。不知道大家是否同意我们的看法?
(主持人找同学了解一下，有没有这方面的同学，最好请同学们谈谈，自己落后的原因。)
陈：其实，天下没有那么多的天才，
吴：更多的成功者来自于他们的自信。
陈：我们请几个同学交流一下他们的学习方法，看看对你会不会有所启发。
(请刘静玲、张鸿成、李超、荆静同学谈谈他们的学习方法。)
九、交流搜集的关于自信的格言警句，并简要谈谈自己的感受
(主持人引导同学交流搜集的自信格言警句)
十、优秀自信演讲稿欣赏
吴：同学们搜集的格言，非常好。感受谈得也比较深刻。是啊，有人说，一个人之所以失败，是因为他自己要失败;一个人之所以成功，是因为他自己要成功。
陈、如果你能顽强地相信你自己，那么你才能敢于奋力追求实现自身价值，才敢于去干事，也才能激发自己的潜能。下面，请欣赏同学的优秀的自信演讲。
十一、结束
吴：当我们陷入困境的时候，诚信会向我们伸出援助之手
陈：当我们被无奈纠缠时，自信会为我们排忧解难
吴：当我们获得成功时，诚信又会为我们带来新的动力
陈：当我们遇到挫折时，自信会激起我们进取的勇气
吴：心灵像上帝，行动如乞丐，心灵要永远有高傲之情，但行动上却要像乞丐一样，去乞讨，把握一切有助于我们人生幸福与成功的机会，拥有自信，拥有诚信，你的人生也会因此而快乐。
陈：用我们的歌声，唱出我们心中的理想吧!有了诚信，有了自信，我们的明天会更好!吴：让我们齐唱——合：《明天会更好》
1：尊敬的老师!
2：亲爱的同学!
3：大家好!
1：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。2：我们要听好每一节课，做好每一道习题。3：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。
合：秋日无限好，行动趁此时。三班《读书伴我成长》主题班会现在开始!
二、读书伴我成长
1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”
2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。
3：从此一位良师益友就走入了我们的.生活，那就是——书。
1：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。2：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。3：你们都读过哪些书?从书中你知道了什么?
(学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。)
三、读书感受
1：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。2：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。3：“书籍是人类进步的阶梯”，教我们做人与学习。合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。
四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》
1：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。3：听古今名人励志故事。
(播放故事)
1：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。
(生说自己的感想和体会)
2：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。
3：你们知道我们应该怎样读书吗?
五：怎样读书几读书注意事项
1：策略一，可以定向阅读。
2：策略二，选择阅读。
3：策略三，时间巧安排。(指名读一读)
出示读书注意事项。
出示读书小诗、绕口令。
合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。
六、语文积累展示会
1：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。3：一年级时，老师教我们快乐识字。
1：二年级时，老师教我们背诵古诗。
2：三年级时，老师教我们积累成语。
3：请看语文积累展示会，请同学们准备!
(1：大家好，反义词就是两个意思相反的词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)
(2：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。)
(3：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)
(1：大家好，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。)(全班学生按小组进行语文积累的展示)
2：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。3：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。
1：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢!
合：自由展示。
八、班主任总结
1：同学们表演得不错吧!
2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。
(班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。)
1:同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。
2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好!
3:勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。合：三班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!
男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同学们。
合：大家早上好！
男：礼仪是人类文明的标尺。
女：礼仪是美好心灵的展现。
男：人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每个人人生旅途中必修的一门课程。
合：“讲文明 习礼仪 重修养----争当礼仪小标兵”主题升旗仪式现在开始！
男：全体肃立！出旗！
女：升国旗，唱国歌，敬礼！礼毕！
男：下面我们大家以热烈的掌声有请周书记在国旗下讲话。
男：请辅导员耿老师介绍升旗手事迹！大家欢迎。
女：请周书记为升旗手颁发荣誉证书。
女：队员们，让我们一起说，我们的校训是：
合：自信 自强
男：我们的校风是：
合：文明 守纪 勤学 节俭
男：我们是祖国的未来。
女：我们是祖国的希望。
男：继承和发扬中华民族的'优良传统，要靠我们。
女：建设社会主义文明祖国，也要靠我们。
男：让我们从现在做起，从小事做起，争做礼仪小标兵！
女：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：忠于祖国！———为祖国服务！
男：升旗仪式到此结束，请中队有序退场！
开场白：
迎着榕城飒爽的秋风，我们感叹于花的凋残、叶的零落，但一股新生的气息也在秋风中悄悄地酝酿。它是什么——它是文明礼仪之风，它从何而来——它来自我们的心里!中华上下五千年，文明礼仪之风穿破历史的陈旧腐朽吹来一股永恒的清新。是的，我们不该忘记中华民族的传统美德，这祖祖辈辈流传下的精神文化!我们，是福州人，正酝酿着是榕城里新生的气息。
今日，我们欢聚一堂，迎来高二2班“做文明有礼福州人”主题班会。同学们，让我们一起踏上这段文明礼仪之旅吧!
今天，我们将要展开一场激烈的文明礼仪知识竞赛，在座的五个小组的同学们你们准备好了吗?
在激烈的比赛开始之前，让我们先把目光转向遥远的古代，看看古人是怎样诠释“文明礼仪”的。当清正廉洁的“包青天大人”和才高八斗的公孙策遇上了福州三中的学生，将会发生什么呢?下面，请欣赏小品《公孙策的学礼之路》!
(小品表演)
看完这个幽默的小品，我们今天的知识竞赛就要开始了。首先，我来介绍一下今天参赛的队伍：红队，橙队，黄队，绿队，还有我们的蓝队!大家掌声欢迎他们!
马上，我们进入今天的第一环节——文明你我知。
比赛规则：每组将要回答三道题，以选择题或问答题的形式，选手需进行快速回答，每题限时5秒钟，答对一题加20分，答错不扣分。
好，红队同学，请听题。(大屏幕PPT上同步显示)……
好的，经过第一环节的比拼，我们来看一下各队的得分情况。红队……第一环节后暂列第一的队伍是……
我们的比赛才刚刚开始，各个队伍继续加油!下面，让我们轻松一下，听听林韵，雨婷和嘉勤为我们带来的文明礼仪诗朗诵。看!她们来了!
(朗诵表演)
感谢她们为我们带来的精彩表演!
听完这段精彩的朗诵，我们又将回到紧张的比赛中了。下面，进入我们的第二环节：文明礼仪在行动。
比赛规则：根据题目所给的情景设定，表现或续演一个场景，每组派出两名队员进行演绎，限时2分钟，然后由其他四组根据该小组的表现情况进行评分，每小组可给1—5分，满分20分。
好，红队同学，请听题。(大屏幕PPT上同步显示)……
这一环节结束后，比分又有了新的变化。现在让我们看一下各组的得分情况。……
两个环节结束后，比分暂时落后的队伍不要灰心，一会儿还有第三环节在等待着你们，继续加油!
现在，我要告诉大家一个好消息， “陈仰老师”也参加了我们这次班会，一会儿，他将为我们带来一堂不同寻常的政治课。听——上课铃声响了!
(小品表演)
这一次，黄旭同学可是过了一把老师瘾，大家对他的课堂还满不满意啊!
一段轻松诙谐的情景剧之后，各个队伍又将投入到紧张的比赛之中了，这是最后一个环节，领先的队伍也不能松懈，之前落后的队伍要抓紧机会。
下面，进入我们的第三环节——文明礼仪你我猜。
比赛规则：每组派出4名同学参加，2人面向大屏幕，用肢体动作或语言描述屏幕中显示出的词语，但不能说出词中所含字，否则本词不得分;另外2人背对大屏幕猜词，每组有2分钟的时间，猜对一题10分，猜出词数最多者胜出。
这一环节之后我们来看一下分数排名情况。……
那么我们今天的优胜队伍就是——
让我们用掌声欢迎X队成员上台领奖。……
让我们再次祝贺X队同学!
各队同学都在今天的比赛中有着良好的.表现，让我们给场上所有的队伍热烈的掌声。
传承美德，诵读经典。文明礼仪之风，由古至今，从未消失。身为一个福州人，身为一个三中人，让我们呼唤文明礼仪的传统风尚，让我们行动起来，从我做起，从身边做起!最后，让我们齐诵《弟子规》(总序、入则孝、出则悌)，再次感受新鲜的文明礼仪之风!
下面，有请班主任邹友军老师为此次班会做一个总结，大家掌声欢迎!
吕：紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了期中反思。因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。
陈：考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
吕：这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们的收获。
陈：但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。
吕叶：假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。虽然我们是一棵小草，但汇聚在一起就能放草萋萋，也能成就大树的辉煌期中考试班会主持词期中考试班会主持词。俗话说得好：工欲善其事，必先利其器。为了我们更好地发展自我，我宣布期中总结主题班会现在开始。
首先请我们的班主任唐老师给我们总结半学期来的情况，大家欢迎。
陈：人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。但别忘了审视自我，有时审视自己是为了更好的赶路。请学习委员吕叶同学的心声《人应学会审视自己》，掌声有请。
我们是一群艰辛的跋涉者，背着干瘪的行囊，踏着坚实的步伐，追寻荒漠中的绿洲。如梦的驼铃，荡出我们干涩的歌喉;似火的烈日，炙烤着油黑的脊梁。可我们无悔，因为我们已习惯低头默默前行，不管风雨，不论荆棘。但如果一味前行只能带来失败和痛苦，何妨果断停下来，退几步，重新审视眼前的局面，再作选择。有时候，往前一步是黄昏，退后一步是人生。
吕叶：往前一步是黄昏，退后一步是人生，说得多好啊!就让我们停下匆匆的脚步，重新审视自己。请听何飞同学心声：即使最后也别放弃。
陈：光靠鼓励不够，还得靠努力。薛松同学自有自己的独特体会，掌声有请。
吕叶：仅仅努力还不够，必须竭尽全力。这次期中考试班级第一名的许正东同学如是说，有请。
陈：授人以鱼，不如授人以渔
苦干加巧干，等于胜利的风帆，无数成功者向我们说出了学习方法的重要性。让我们静下心来聆听成功者的心声。——《名言警句》(学生自己看)
吕叶：他山之石，可以攻玉。此时的我们急需恰当的学习方法，如果没有好的学习方法，就等于是想回家却不知道怎么走。所以，我们要善于向他人学习，以谦卑的姿态去聆听其他同学的心声。
一、宣布主题班会开始
李：老师们
杨：同学们
合：大家好
李：在我们漫长的人生道路上有什么不可以丢弃?
杨：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?
李：他就在我们身边，离我们是那样的近
杨：他又离我们越来越远，是那样的模糊
李：他是我们远行路上的'灯塔，指引着我们前进的方向
杨：他就是我们人生路上的朋友—
合：诚信、自信
李：今天，我们主题班会的题目就是—
合：诚信、自信，是实现理想的基石
杨：诚信、自信，是从古至今人们谈论的永恒话题
李：做人需要诚信，做事需要自信
杨：诚信是美德，诚信是准则
李：自信是魔棒，拥有了他，你会气质更优秀，能力会更强
杨：诚信是心与心的交汇，诚信是言与行的升华;自信孕育信心，自信是我们走向成功的第一要素。
二、汇报交流搜集的诚信小故事
李：诚信是我们中华民族的传统美德
杨：诚信是世界各国民族的共同追求
李：在这次班会之前，同学们都在课下开展了搜集诚信小故事的活动，现在，我们就请部分同学汇报活动情况。
加入诚信小故事(张书睿)
三、汇报交流搜集的不诚信的事例
加入不诚信小故事(刘梦君)
李：刚才同学汇报得很好，看出同学们在课下都积极努力了。
这些诚信故事让我们感动。
诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。
朋友受挫流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许就会驱散朋友心中的乌云;朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
杨：然而，在我们的身边，也有的人因为不讲信用，言行不一、表里不一、说谎而失去朋友、亲情，甚至生命，为此付出了沉重的代价。
四、汇报交流搜集的世界其他国家诚信教育的资料
杨：由于时间关系，我们不能让同学一一汇报交流了，同学们可以在课下再互相交流
李：同学们，诚信守信是中华民族的优良传统和美德，在浩瀚的历史长河中，传颂着无数感人的诚信守信的故事，这些故事无时不在告诫着我们：诚实守信是做人的根本，大到国家，小到个人，守信则存，失信则亡。
杨：让我们用心灵来呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光;
李：让诚信成为小鸟的清啼，在你耳畔吟唱
杨：让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火
李：让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫
杨：同学们，让我们想一想，在我们学生生活中，在我们同学之间，那些现象或做法，是属于不诚信的范畴。
五、诗朗诵《呼唤诚信》
李：一个守信用的人，才能为自己和他人带来幸福和快乐;一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际社会所信赖。
杨：诚信是我们永远的追求、无悔的选择。
在这万木葱茏的季节，在着激-情飞扬的时刻，请欣赏同学的诗朗诵《呼唤诚信》
加入诗朗诵(王成昊)
六、自信小测试
李：诚信，是我们走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。
杨：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能限度的挖掘自身的潜力。
李：想必同学们一定喜欢做各种各样的测试，那么我们现在就做一个有关自信的小测试吧!
加入自信小测试
李：同学们，大家说一说自己的选择好吗?说出你的分数。
(自我评价一下自己是否自信?或是否比较自信?或者是否颇自信?即：在三个档次中进行选择)
七、交流学习方法
李：中学时代，是梦想的翅膀飞扬的时代，
杨：中学时代，是青春的'生命张扬的时代，
李：可是，我们也不能不看到一个现实，不少同学在学习上一步步走上落后，甚至放弃了。
杨：我们为这些同学感到难过，为没有让他们与所有的人一起前进而难过。
李：这里的因素有很多，但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后，有一种破罐子破摔的原因。
杨：其实，天下没有那么多的天才，
李：更多的成功者来自于他们的自信。
八、交流搜集的关于自信的格言警句
加入格言
李：同学们搜集的格言，非常好。
是啊，有人说，一个人之所以失败，是因为他自己要失败;一个人之所以成功，是因为他自己要成功。
杨、如果你能顽强地相信你自己，那么你才能敢于奋力追求实现自身价值，才敢于去干事，也才能激发自己的潜能。
下面，请欣赏同学的优秀的自信演讲。
李：当我们陷入困境的时候，诚信会向我们伸出援助之手
杨：当我们被无奈纠缠时，自信会为我们排忧解难
李：当我们获得成功时，诚信又会为我们带来新的动力
杨：当我们遇到挫折时，自信会激起我们进取的勇气
李：心灵像上帝，行动如乞丐，心灵要永远有高傲之情，但行动上却要像乞丐一样，去乞讨，把握一切有助于我们人生幸福与成功的机会，拥有自信，拥有诚信，你的人生也会因
畅：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家中午好!
畅：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
萌：感恩是一种最美好的感情，因为感恩才会理解和体贴、因为感恩才会懂得关心和帮助别人;感恩之心是支撑美丽人生的根系。
畅：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.
萌：懂得感恩，学会感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。
畅：感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
萌：感激帮助你的人，因为他们使你度过难关;感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
畅：感激鼓励你的人，因为他们给你力量;感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
萌：感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊!
畅：凡事感激，学会感激。感激一切使你成长的人!
萌：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;风筝感恩蓝天，因为蓝天衬托它的美
丽;纸船感恩小溪，因为小溪载它漂流……感恩父母，因为他们给予我们生
命，给予我们一个温暖的家。下面有请丁海文带来《学会感恩》。
畅：当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的.巨龙。
萌：让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆!下面有请周飞跃带来《常怀一颗感恩的心》。
畅：在漫长的生命旅途中，寻寻觅觅，悠悠岁月、走走停停不总是阳光雨露，坎坷和泥泞也难以避免。
萌：尽管眼前有乌云遮蔽着阳光，但总要相信雨后必定是晴空。
畅：生活也是如此，崎岖人生道路，失败是常有的事，昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊恼与苦闷，困难与挫折却会过去，花开花落总有时，一切都有它的所得失。下面有请吴鸿森、戈思懿、蔡江涛、张婷婷带来《三句半》
萌：正如这首感恩的心的一样，我们要感谢许多。感谢父母十多年来的养育之恩;感谢老师孜孜不倦的教诲;感谢同学与朋友成长路上的一路相伴;感谢社会让我生活无忧无虑;感谢……
畅：“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微;
萌：无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。下面有请田鹏鲲、李红旭、陈赫宇、阮鑫灵带来小品《新来的班主任》
萌：学会感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫长.幸福快乐就时时刻刻陪伴在你我的身边。因为有爱，所以感动;因为感动，懂得感恩。感恩是什么?感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮助花朵传粉;感恩是漫漫大雪里的一把火，点烯了你内心的温暖;感恩是四季的旋律，用旋律触动你的心灵。只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌!
畅：七年五班感恩主题班会
合：到此结束.
尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：
你们好！
还记得吗？当我们第一次离开爸爸妈妈，走进这所可爱的幼儿园时，是老师向我们伸出温暖的双手，使我们不再害怕，开始了集体生活；当我们学本领遇到困难时，是老师一遍又一遍地教会了我们解决问题的方法……再过两天就是9月10日——第22个教师节了，让我们一起对老师说一声：“老师，你们辛苦了，我爱你们！”(全园集体说)。在这难忘的一刻，让我们一起面向国旗，以最神气的姿势，向国旗敬礼，为老师们举行升旗仪式。(鼓队，升国旗、奏国歌)
小鸟小鸟爱树林，小鱼小鱼爱大海，蝴蝶蝴蝶爱鲜花，我们都把老师爱。大班的小朋友们为了表达对老师们节日的祝福，特意准备了动听的歌曲献给亲爱的老师们！
(歌曲：我们都把老师爱)
在这个特别的日子里，我们的朱园长也有很多祝福的话要对老师讲，大家欢迎！(园长讲话)
为了报答老师对小朋友们的爱，今天，我们大班年级组的小朋友为老师们准备了丰富多彩的活动：大一班准备了各种游戏的“智慧屋”、大二班开设了娱乐休息的“按摩厅”、大三班开设了清新自然的“写真馆”、大四班开设了精心别致的“手工坊”。现在请我们的“小礼仪”向老师们送上我们的'活动邀请函。(发邀请函)
谢谢老师们的辛勤劳动，真诚地希望老师们今天玩的开心，渡过一个难忘的教师节。