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期中考的反思作文12篇

2023-08-11 09:02:16综合

期中考的反思作文12篇

期中考的反思作文

期中考的反思作文 篇1

  今天,项老师把批改完了的期中试卷发还给了我们。我先下意识地看了看分数——“95。5”。还好,成绩比我想象中的要好一些。但那4。5分到底扣在哪里了呢?

  我找到了扣分的地方:一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解题外加作文扣了两分。这都是不应该错的呀!我沉默了,静静地反思起来:

  在看拼音写词语部分,我错的是“障碍”的“碍”字。把它的.右边部分写成了“喝”的右边部分。这两个字字形很相近。在考试前,老师已经把这几个单元的词语都给我们听写过了。老师常说:“语文的字词像房子的地基一样重要,学不好它,就甭想学别的!”我竟犯了这种低级错误,真有些说不过去。

  在谚语填空部分,“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。”;“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”平时记得很熟的句子,到考试的时候,却弄糊涂了!我感觉很惭愧,这又是一个低级错误,我都觉得自己不是王奕阳了!

  作文扣了分,绝对不是因为我水平差,而是因为错别字较多。一篇作文中,一个错别字,两个用词不当,不扣分才怪呢!我实在是太浮躁了!

  阅读理解题里的错题,是我整张卷子中唯一一个因不懂而错的题目。看来,以后要在阅读上花更多地精力了。

  我对这次的考试成绩很不满意。在下半学期的学习中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。

期中考的反思作文 篇2

  期中考试尘埃落定。此次考试完全没有复习,就在考前一天匆匆结课,所以说考得是学生的平时学习,更考得是教师的平时教学。考试范围除了书本上的内容外,还有一些课外知识,比如说“列”与“烈”的区别。

  看到成绩之后有惊喜也有担忧:喜的是孩子们读题审题的能力已有提升,面对不会做的题能够加入自己的分析,如了解了“四点底”的含义后,“列”与“烈”的区别就引刃而解了。收获成绩的同时收获了使用知识的乐趣。担忧的是:学生两级分化较为严重,满分的'同学大有人在,但是不达优的情况依旧触目惊心。

  反思开学之初校领导的建议,我觉得自己下的功夫不少,特别是课堂上,利用小组学习的优势来督促一号,二号同学的学与思。课后加紧了后进生的辅导,为什么成绩还是不尽人意呢?

  我觉得今后要从思想工作方面入手:

  1、利用家长会与家长达成共识,摸索清楚孩子们的薄弱之处,家长与老师都要心知肚明。

  2、与后进生谈心,加强思想工作,使其认识到学习是一门科学严谨的活动。

  3、还是要加紧平时的学习,向一堂课要效率,今日事今日毕。

期中考的反思作文 篇3

  随着时间飞快的流逝,我们初一上半学期的一半已经过,在这段时间里,我们已经逐渐适应初中生活,适应新班级,新老师,也适应新同学。

  期中考试,与其说是应付自己,不如说是测验自己;与其说是蒙混过关,不如说是挑战自己。对于这次考试成绩怎么样,自己心里都清楚。可以说,我对我每门成绩都不满意。

  先说语文吧,我的基础还挺不错的,但分都丢在作文、阅读理解和文言文上。作文我竟然打破常规,扣七分!这让我震惊。这一次的作文,我写得平淡如水,没有用上一个好词好句,而且也没有写出自己的真实感受。阅读理解题,我没有看懂题就写上去,而文言文解释,我没有理解每一句话的`意思。因为这种种原因,我的语文只考85分。

  而英语,我的问题主要出在回家不背单词。我的听力题全对,而笔试部分我因为一个单词不熟扣一分,一道题看错扣两分,通过英语考试,我明白,每天老师讲过的知识回家要认真背。

  政治考试,是我最不理想的一科。我的分主要扣在材料题上,因为我没有看懂题意。明明是开卷考试,我却只考八十。

  最冤的是数学,明明可以考100,却只考96,画图题和应用题错。

  对于整体成绩想想也没那么糟糕,考全班第二。

  但是,这还不是我想要的,我要在期中考试上,争取全班第一!

期中考的反思作文 篇4

  在以前的学习中,我没有认真努力,这次成绩不好,辜负了老师和家长对我的期望,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检讨。以表示我的决心和悔改之意。

  老师把试卷发了下来之后,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。犯了错误就要改正。我想以后端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。所以,我一定要加倍努力,吸取教训,为新的挑战做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,我会争取下次取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和父母。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于语文、数学和英语这种需要大量做题的.学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。其次,我还需要加强的是物理、化学、政治和历史副科的学习。我不能再犯懒惰的错误了。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误。

  总之,我真诚地接受批评,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。

  第三节课就要考试了,看着语文老师手里拿着一叠厚厚的试卷走进教室,我的心就怦怦跳了起来,忐忑不安的心情油然而生。不知道我为什么,一到考试就心情紧张,心里不由地后悔在昨天晚上太贪玩了,真该好好复习复习,可是世上没有后悔药卖,咳!下次考试前我一定不再贪玩了。

  老师发下来试卷,我收回紧张心情,认真地看起题来。还好,不是很难,渐渐的`,我放松了自己认真地做起试题来。不知过了多少时间,我终于把试卷做完了,又重头到尾仔细检查,还把作文也看了几遍,就连一个标点符号也没放过。下课铃声忽然响起,我吓了一跳,在老师的催促下,我赶紧把试卷传了上去,一场考试结束了,希望这次成绩不要让爸爸妈妈当然还有老师失望。

  几天后,我发现讲台上放着几叠卷子,我偷偷翻看了一下,这不正是几天前考过的语文试卷吗,我看了一些试卷的分数,心情一下不安起来。因为我看的这些试卷上大都是80多分,看来我也好不到哪里去了。上课铃声响起,老师把试卷发了下来,我心情紧张,都不敢争眼看分数。没办法了!我睁开眼睛,一组红红的数字跳入我的眼中,“92”一看这个分数,我大大松了口气,这个分数超过了我的预想,这下爸爸妈妈不会生气了。我看了看我的错题,都是我粗心大意才造成的错误,我深深地叹了一口气,看来,我这马虎的毛病要好好改改了。

  这次考试,我虽然得了92分,但比起班上成绩更好的同学,我还是差得很远,我会加强学习,改掉粗心大意的毛病,这样下次考试就不会那么紧张了,争取考得更高分数。

  “月考成绩出来啦,”听到了同学这一声喊,我的心马上兴奋起来,“赶快发呀!发!”我和别的同学一样嚷嚷了起来。卷子发了下来,我心中刚才的热火,现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了,哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分,英语分,还可以说的过去,可是语文81分,政史地生88分,在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了,愧疚充满了我的心。

  我默默的坐在椅子上,反思,想一想课堂上,我有没有认真的.记笔记?没有,笔记我只是在书上画画,什么也不写。我下定决心,今后一定要记老师讲的重点、难点,子曰:“温故而知新,”记的笔记不只是记记就可以了,而是要经常温习笔记,这样在可以记得牢固。在学完一课时,我还要主动的预习下一课的知识内容,这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了,课堂上老师再一点拔,我们就可以掌握的更熟练了。

  这次的月考,我的主要失误就是语文阅读问答题失了分,所以我平常要多看一些好文章,并进行批注,老师说过阅读题有80%的答案都在文章里,只有把这篇文章理解透了,答题才不会有失误;数学上,这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的知识,这一次我粗心大意,把2当成了有理数,下一次,我一定记住老师教给我的课外知识,这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的,你每一天多学,一个月你就可以多学到30个。

  我相信,在我的不懈努力下,我一定会考的比这一次好,一次跌倒不算什么,站起来向前继续走,直到目的地!我为自己定下了目标,就是保住第二,力争第一!加油!我是最棒的!

期中考的反思作文 篇5

  紧张的期中考试结束后,成绩出来了,看着自己的试卷,我特别后悔,后悔当时的粗心,数学一道不应该错的题错了,是因为我没有认真看图而造成的。语文的阅读题只把题看了一半,回答的不完整,会写的字,也因为自己的不认真而写错,简直太粗心了,现在后悔也没有用了。

  平时做题不听妈妈的话,总认为都会了,所以这次才考的不好,以后我要听妈妈的话,改掉这个粗心的坏毛病!期末我一定要考100分,争取当三好学生!

期中考的反思作文 篇6

  现实生活中没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧.

  海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观,人生不拒绝遗憾的存在,才得以乐观.

  ——题记

  这两句话我很喜欢,正和我这次考试一样,这次考试不是完美的.,但现实中没有全是完美的,正如第一句现实生活中没有完美的人生,这次的失利不代表失败,一次的失败不代表永久的失败,这次的失败并不能说明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,这次的失败不是给下次的成功有了经验吗,有了失败才有成功,失败乃是成功之母嘛.而返回到前面说,人的一生不可能是一帆风顺的,哪能不经历点风风雨雨,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,这句话说的不也就是吗.这次考试考完了就过去了,不要再去想,只要知道自己错在哪里,就是最好的,也可以说是一种进步,知道了哪里错还要去填补这快空缺,补得严严实实,缝不可透.第二句名句也是说不经历点挫折失败,哪能有成功胜利.

  虽然刚才一直都在安慰自己,可是我还是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠总是在眼圈晃动,这回考试辜负了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很伤心,辜负了你们,对不起,真的对不起,辜负了你们的一片苦苦期望,爸爸妈妈.我的全家人.好友.y友.老师....都对我们寄予了很高的期望,可是我却....虽然老师对我的成绩十分满意,可就是让我物理再努努力,而我的其他家人好友们都对我的成绩难以置信,怎么才考这么点,怎么别的时候不失礼,非要在这个时候失礼,这是多么重要的一次考试,但是我还是希望过去就过去了,不要再提了,提也只能让我更伤心。这次考试是普遍的没考好,可大姨对我说,不要把普遍当作理由,我会记住的,深深地记住。爸爸也对我说,第一名只有一个。难道不是吗,虽然是普遍没考好,但也有考好的.呀,我还是要象他们奋进,需要的则还是努力,假期里好好弥补自己的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的努力,就一定会有我的成功,只要我努力了,我能行.不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香.我到下次考试时一定不会再辜负你们了,争取升学考试时一鸣惊人.你们相信我吗.你们还会一如既往地鼓励我支持我吗.我在你们眼里还是个优等生吗.我希望还能象以前一样,你们还能鼓励我支持我相信我,好吗.在升学考试时我一定要给你们一个惊喜.

  不再想了,过去就过去了,笑对人生,人生路上坎坎坷坷,这算什么.风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦....抬起头扬起胸,以后的路还很长....

  【总结】高一上学期物理期中考试反思作文500字就为大家整理到这儿了,希望大家好好复习,备战期中考试。也希望的整理可以帮助到大家。

期中考的反思作文 篇7

  时间过的真快,走入教育岗位来到我们北曲河小学已有两个半月之久,期间进行了两次月考,还有这刚刚结束的期中考试。怀着很沉重的'心情批完五年级的数学卷子,发呆好久,也思考好多,看着卷子都是课上经常强调的题型,为什么依然出错?真的很茫然。

  也有同事在小白乡带五年级数学,为什么人家的成绩比我们好很多,30个学生的班级只有2个不及格,同校的也有及格率是100%的。我着急了,平时也在抓我们的学生,但是成绩却不尽如人意。好多次的问自己,是否付出了100%的努力,回答是否定的,刚开始来到这陌生的环境,心情好复杂,逐渐心情也逐安静下来。细细琢磨我们的孩子,都很可爱,很亲,接下来只有尽自己最大的努力,让孩子们有个好的成绩,给家长们一个好的答卷。有几个学生的数学计算能力很差,尤其是整数的乘法和除法,简直是一塌糊涂,因为每一个题几乎都要涉及计算,所以这方面能力很差,也想过办法给学生补一下以前的知识,但是时间不允许。乔丽欣的计算能力就很差,其实其他的知识掌握的都很不错,下一步接下来的时间要抓住这几个学生的基础,利用边角时间多做题,多练习。

  面对即将来临的家长开放日,心情也好沉重,如何向家长交代,面对每一位家长应该说什么,考虑好多。什么都是白说,把孩子们的成绩提高上去,才是硬道理。退一万步讲不为别人,也为自己的发展努力。努力的去生活,去工作,给别人瞧一瞧!

期中考的反思作文 篇8

  期中考试考完了,期中考试以后。我们想放松放松,但没过几天,分数出 来了。

  报分之前,我们就唧唧喳喳地讨论猜测。“嘿!你这题对没对?”“我......错了”“我这题对了。”有的同学非常高 兴,有的则苦着脸。

  上课老师报完分,我考了英语66(70分制),数学88,语文95。5。我觉得我数学考得太差了。虽然九十几分的不是很 多,只有5人,但我是班委,应该起好带头作用,要是我考得不 好,别人怎么向我学习呢?考试卷发下来后,我才知道我好几题 都是计算上的问题,我真粗心,可老师说粗心就是无能。考试中,我有一题想了半天都没想出来,草稿纸都写满了,我想:这样下去可不行,万一到了收试卷的时候,我还没写完怎么办?我 一急就慌,一慌更想不起来,下面的题目也没好好做。下次我一定多做一些各种类型的题目。

  英语嘛,听起来这样的分数还算不错,但我有一题不该错, 我没有认真地看,所以又做错了。

  语文我考了第一。就是我看书看得太少,有一篇课外阅读下面有一道题,是选择正确的读音,我没见过这个词,我当然不知 道它的.读音。

  我以后一定要努力学习,做一个合格的班委!

期中考的反思作文 篇9

  这个星期的星期四、星期五,我们学校举行了为期两天的期中测试,今天是最后一天。考得怎么样呢?有哪道题出错了呢?错在哪里呢?

  这两天期中考试下来,如果不出差错的话,应该不错!但最让人头疼的就是那堆七年级的同学,由于我们是拆班考的,所以未免遇到有像“机关枪嘴,这样的学生,而老师也是爱理不理的样子,视而不见,这还不算可恶,可恶的是老师提前催同学们交卷,我也看到也很多的同学没有写好,而时间还剩半个钟,这半个钟头要是还给我们的话,或许我们还能再多几分,老师你可倒好啊!当然这只是个别的老师,还是有一些些是好的。但我还是很气愤,虽然我已经写好了,但还没检查呢!

  老师就说交。交了,我对这老师表示无奈,”老师你晚走半个小时会怎样吗?还有一大半同学没写好呢!“或许这种话只有能从校长的嘴说出来,但那时我是多么想用这句话,堵住老师的嘴,但我意识到毕竟他是老师,我得尊重他,不能让他难堪,所以这句话就埋藏在了我的心里,直达我回到家才意识到应该把那句话给说出来,不该埋在心里,我们品德有教过,“如果我们的父母做出了错误的行为,我们作为孩子的应该及时制止和批评”,而老师也一样也是我们的长辈,我们就不能批评他们吗?我当时没有及时说出来,所以我现在很后悔,但不代表我以后会做这样后悔的事,所以有下次我一定说出来,所以我不再做后悔事!

  如果这是一道数学题,但是做错了后悔做错了,这样的后悔不叫后悔,至少你还有做,真正后悔的是“没做”,因为你是知道这道题的答案的,但你因为害怕,所以不敢做!同样的道理“说与不说,批与不批评老师,纠不纠老师的错”这一切都掌握在自己的手里,可是我“因为害怕和对老师的尊重而不敢就老师的错”,这让我想到了我们的品德老师,就是因为我们的品德老师,所以我才害怕的,这件事说来话长,听我慢慢讲。

  我们的品德老师是非常爱迟到的,每个星期他多要迟到的.,据说是晚上去打麻将打到深更半夜,所以早上睡得很晚,当然老师赌博是不好的,但每次多要迟到我就不能拒之不理了,我就和招宝、锡峰三个人跑到了办公室,投诉品德老师,但碰巧的是这时候品德老师来了,他先走到了教师,而我们就跟班主任谈了几句,也跟谁进了教室坐下,但老师在我们三个旁边走来走去,最后酝酿了一下,“问我们去办公室干嘛?”,我们就说:“拿一下东西”,这时候他回答说:“那你们怎么空手来的”,我们紧张了一下,就保持了沉默,因为我们知道,他是知道我们去干嘛的,所以才保持的沉默!课后我们三个讨论该怎么办?“我们就讨论他会不会针对我们啊?”

  就是这样我那次考试,“没有说出来的原因,就是因为怕这个老师,像我们怀疑品德老师一样针对我,所以我才害怕,才没说的。”当然,品德老师到目前为止,还是没有针对我们,这是不幸中的万幸了,因为品德老师常常针对人!

  但对于我现在来说,他针对我也不怕,因为投诉他的理由是“事实”的,所以我不怕,不是捏造的,他应该不敢怎么样!

  最后,还是期待下个星期一的成绩结果。

期中考的反思作文 篇10

  期中考试结束了,我这次考试总体上比较满意,但比以前有些退步,俗话说:“学如逆水行舟,不进则退”,以后还须继续努力。下面我总结一下自己的一些学习心得。

  经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够。在小学,语文一直是我的强项,但是上初中以后每次考试都上不了100分。在失分方面,主要体现在阅读理解题目。我平时应该加强阅读训练,增大阅读量,使自己的阅读理解能力有所提高。

  努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。

  学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。我们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。

  然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经是老生常谈了,但是,只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课,跟着老师的'讲解思路,专心致志,做好课堂笔记,全面掌握基础知识点,甚至比做10道练习题还要好。

  预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后,可以试着做一下课后的练习题,对于较难的题目要有独立探索精神。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要掌握基本的句型构成,注意语法搭配和固定词汇的积累,适当多做些联系题就可以了。

  人长得越大,记忆力就越是递减。“温故而知新”,因此,常常复习很重要。不过不必天天复习,毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来,利用周末的时间复习。每周都是这样,一个月后,来一次总的复习,把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识,那么,以后,只要你有空的时候再看看,就一定可以牢牢记住了。

期中考的反思作文 篇11

  这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

  1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

  2、上课没有认真听讲,很多重要的知识点都忽略过去了,有时错的题也没有改,导致一错再错,不明白正确的

  3、完成作业不认真,有时甚至对付,一些背的作业完成不到位,不熟,只能将就背下来,过几天就会忘,不扎实

  4、请完家长后虽然有一点效果,但在很多地方还是不能有效的管住自我,还是有走神不认真的时候从这天开始,我不能再这样了,因为其他同学都在进步,我这样的学习终会被淘汰。再说,我这种学习状态既对不起老师对我的重视,又对不起家长对我的操劳。

  我决心:

  平时锻炼自我,强迫自我养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,将闲是闲非抛到脑后。在上课时认真听老师讲课,争取做到课上不走神,课下好好复习,作业认真完成,概念张口就来,将老师课堂上讲的知识全部吸收,有课余时间多做课外题,遇到不会的地方虚心向老师同学请教,不把有疑问的题一拖再拖,恶性循环。从而提高数学成绩。我坚信:在我的努力下,我必须会在期末考试时取得一个理想的成绩。

期中考的反思作文 篇12

  今天我们数学期中考试了,下午试卷就发到手上。看着,我觉得这张试卷像加了糖的咖啡,一半甜一半苦。甜的是解决问题和计算方面都没有丢分。苦的是一些简单的题目我却被扣了分。真是该错的没错,不该错的错了。

  主要是判断正误中。如大于5。1且小于5。2的.两位小数有无数个。我画的是√,可正确答案是×。原因就出在“两位”,假如去掉“两位”,那就对了。还有我在排列大小顺序时,竟把大于号写成了小于号了。对判断一定要一字一词想,有时候正确还是错误,往往在一字之差。