雪二年级作文300字11篇
去年冬天，我约了两个朋友在树林打雪仗。我吃完饭就急忙从家赶到树林，一看，他们都还没有到，我便先做了2个雪球，耐心地等待他们的出现。
不久他们来了，可是他们耍赖，她们两个打我一个。我也不甘示弱拿起雪球就往他们那里扔，她们一闪，没打中。我又扔了一个她们也闪过去了。我没雪球了。他们开始扔我，他们两个一起扔，我躲过了这个那个砸中了我，我躲过了那个这个砸中了我。我开始生气了，做了很大的雪球一砸。巧了，正好砸中他们两个中的一个。我没时间做雪球了。撒腿就跑。虽然跑得快但是还是让雪球砸到了。“刘家良你怎么那么笨呢。”“就你聪明啊!”我们又在一起玩了一会儿。我扔他她扔我。扔来扔去一看表12点了。我说：“我们回家吧!”“好的”让后我们就回家了。
这次打雪仗我们大家都很高兴。
下雪了！下雪了！我快速地跑出家门，我好想尽情地玩一玩。
我在雪中伸出手，让雪落在我的手中，可是，雪花一落在我的手上就变成了小水珠，真神奇啊！
接着，我又仰起脸，想尝一尝雪的味道，啊！雪花落到我的嘴里了！雪的味道好特别啊！怪不得植物那么喜欢下雪呢！春天，它们就能喝饱了。
我又在雪中踩起了雪，“咯吱咯吱”的声音，就像我弹钢琴的声音。我一抬头，前面有好大一大片雪啊，我一下子扑了过去，没想到，我的鼻子被磕到了，我仔细一看，原来是一面墙啊！墙上的雪好像在笑话我说：“都怪你小子太淘气！”我摸着鼻子，不好意思地笑了。
雪花把这个世界都变白了。树木变白了，房屋变白了，大街变白了，甚至停在路边的车也变白了，把我也变成了会走路会说话的雪人了！
啊！洁白的雪，美丽的雪，你是可爱的小精灵，我爱你！
盼望已久的'雪终于下来了，大雪在天空飘飘悠悠，仿佛在跳舞，雪花晶莹剔透，悄无声息的落下来，落在我的手上，又融化了。
雪是神奇的，听爸爸说，每一片雪花都是不同的，你看那漫天的雪花，多的你好像无法用数字来表达，难道就没有一片相同的？
雪又是调皮的，真像一个个小精灵，一会儿钻进我的袖子里，一会儿又钻进我的脖子里，弄得我痒痒的、凉凉的，可是怎么也躲不开。
雪又是快乐的，我和爸爸玩打雪仗，踩脚印，特别开心，我感觉到了雪带给我们的快乐。
雪更是无私的，它们飘向无际的田野，为那些小植物当被子，雪化的时候又为它们灌溉，所以雪也是伟大的。
远处的房子，假山，树木所有的'一切都是一片白色，这个城市都沉寂在这美丽的雪景中······
雪，你来也匆匆，去也匆匆，你不仅带来冬天的消息，还给这个世界带来一片洁净，一片快乐。
春天是五彩的，一朵朵鲜花在春天盛开，一只只蝴蝶在旁翩翩起舞;
夏天是碧绿的，一丛丛绿荫给人们带来了清凉;
秋天是金黄的，一片片树叶飘落下来，像给大地铺上一层棉被;
而我最喜欢的还是冬天。虽然冬天没有丰富的色彩，没有宜人的气温，也失去了生机，但冬天却有它特有的美。
早晨，房子的窗户上布满了像宝石一样的露珠，颗颗晶莹剔透。小草、小花、小树都披上了一层薄薄的霜，像是戴上了头纱。
中午，太阳公公懒洋洋地升了起来，窗户上的露珠也躲了起来。小草上的霜变成了水滴躲进了泥土里。大家都出来享受这暖洋洋的太阳，晒晒多舒服啊。
傍晚，寒风刺骨，冻得大家瑟瑟发抖。风像一头发狂的雄狮呼呼地刮着，把树叶吹得都掉了下来，把人们吹得都躲进了被窝。
我喜欢冬天，喜欢它与其它季节不同的美景。
今天早上一起来，天就下雪了。我还以为下雨了呢，到中午的时候、我看见大片大片的雪花落下来了。树叶和草地上渐渐变白了。
我希望雪再下的'`大点，我就可以出去堆雪人、打雪仗了。好不容易捱到下午放学了，我冲出教室、地面上居然全是水。想捏一个雪球，还得从树叶和草丛上扣点。而且我的小手很暖还把他们融化了。我问妈妈为什么地上没雪？妈妈说：因为西安的气温高、不像延安那么冷。所以，雪一落到地面就被化成水了。
下雪了，下雪了，雪花轻轻漂落，我手舞足蹈，欢呼雀跃，迎来了今年冬天得第一场雪。
雪如一幅纯美得画，雪如一首清新得诗，雪如一首清丽得歌，雪如一场空灵得梦。
放眼望去，我望见了一棵小小得圣诞树。又望见了寒风里得梅花，那梅花清雅而素淡，十分美丽。望见了湖上溜冰得孩子，孩子得脸上挂满了笑容。再加上这洁白得雪花，就构成了一幅水墨画，难道你不被这样得美景所陶醉吗？
有人认为雪花是仙子，有人认为雪花是老者，还有人认为雪花是老师。可我独认为雪花既是诗人又是画家。雪花宛如大自然中最杰出得诗人，又宛如大自然中最好得画家。画家以柔和得银白色为画笔，绘出了一幅美丽得画，画里绘出得就是冬夜。诗人以柔和得银白色吟出了一首清新得诗，这诗就是冬夜里最美得诗。
你听过雪得声音吗？那声音真美，仿佛雪花们在唱歌呢！那歌声真好听，素淡而清新，清澈而空灵，是那样得恬静，是那样得清丽。仿佛被茶泡过一般，送来了点点清香。令我心旷神怡、心神俱醉。
你闻过雪花得味道吗？雪花得味道真美，轻轻得、柔柔得、淡淡得，仿佛被山泉洗过一般甘甜。是那样得清新，是那样得淡雅。我闻到它得味道时，都会令我心驰神往，把烦恼都赶走了
这虽然是一场雪，却给我带来了无限得欢乐。
冬天来了，下雪了，大地盖上了一层厚厚的被子，房屋披上了银装，大树开满了白色的花朵。一大早，红红就跑到雪地里堆雪人了。
红红俯下身子，滚呀滚，拍呀拍，做出一个小雪球当雪娃娃的头。然后，红红又做了一个大雪球，当雪娃娃的身子。这样雪娃娃就堆好了。
不一会儿，走来了一位小姑娘，她看了看雪娃娃，笑着说：“我这里正好有根胡萝卜，就拿来当它的鼻子吧！”说着，便把胡萝卜插进雪娃娃的脸中间。
过了一会儿，一位小哥哥来了，他看了看雪娃娃，笑着说：“我这儿有两个黑纽扣可以当它的眼睛。”说完，小哥哥小心翼翼地把黑纽扣放到了雪娃娃的鼻子上面。
又过了一会儿，一位大姐姐也走了过来，她觉得雪娃娃站在雪中很冷，于是把自己的红帽子戴在了雪娃娃的头上。“这顶红帽子真是锦上添花，让小雪人变得更加神气了！”红红兴奋地说。
大家一起围着雪人做着有趣的游戏，好开心啊！
一个冰天雪地的早晨，小朋友们在雪地里堆雪人。
空中飘着雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。轻柔的小雪花飘飘洒洒地落下来，渐渐地，小雪花变大了，也变厚了，密密麻麻的。雪终于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了银装，好像是童话里的.冰雪世界。
小朋友们穿上大衣，戴上帽子，欢叫着到院子里堆雪人。孩子们呵着冻得通红的，像紫芽姜一般的小手，拿起铲子，开始把雪铲到一起，经过无数次的拍打和用细雪填补裂缝，小雪人的身体终于做好了。接着，孩子们又滚了一个大雪球做雪人的脑袋，用煤球给他做眼睛，用胡萝卜做小雪人的鼻子，又拿纸剪成嘴巴的样子，涂上鲜艳的红色，贴在小雪人的脸上。孩子们还给小雪人戴上了一条美丽的围巾和一顶俏皮的帽子，又给小雪人装备了扫帚作武器，以防小鸟来欺负他。
就这样，雪白的世界出现了一个顽皮的小雪人，孩子们围着小雪人，对他拍手，点头，和他嬉戏，为他喝彩，欢迎小雪人成为他们的新朋友。
寒假里，我听说永嘉的四海山下雪了，从前日的中午一直下到昨晚八点。雪下了那么长的时间，一定积成了厚厚的雪毯，成了美丽的冰天雪地了吧，我不禁在脑海中想象着大雪纷纷扬扬飘落下来的'情景。想着想着，我的心情激动万分，真想马上生出一对翅膀，飞到四海山去玩雪呀！
更让我欢喜的是爸爸果真要带我去四海山玩！说走就走，我们立马就出发了。
通往四海山的路途中，我看到旁边的小溪都结成了冰，车子开得越高，外面的雪就越多，我真想马上下车呀！可爸爸却说：“现在不能下车，山顶上面会有更多的雪。”于是，我们的车嘀嘀叭叭，一路向着山顶上开去。
终于到了目的地，我立马从车上蹿了下来。我深深地吸了一口气，感觉空气也特别清新。我迫不及待地奔去堆雪人了。我先把雪花滚成一个小球，接着再堆两个大雪球叠上去，这样一个雪人就堆好啦。可欢乐的时光总是那么短暂，才堆完雪人，饭点也到了，我只好依依不舍地和我的小雪人告别了！
再见了，小雪人！再见了，四海山！
元月的一天，天气非常的冷，水都结冰了，我摸了一下地面上的冰，很滑。
下雪了，雪花大片大片的落下来，不一会儿地上就雪白的了，像一层厚厚的棉被铺在了大地上。我们家的大铁门都被堵住了，打不开了。院子里都变成了一个雪的世界。桔子枝都变，像白胡子老爷爷。棕树也变了，像一把大大的白扇子。狗从雪地里走过，留下了一串串梅花，小鸡小鸭怕冷躲在房间里，怎么赶也都不肯出来。
我走出门外，我堆起了许多雪球，看见狗我就打，狗被我打跑了。我就把剩下的'雪堆成了一个大雪人。雪人个子高高的，身体胖胖的，真可爱。
我真喜欢雪，能带给我们无穷无尽的快乐。
作文评语：这是一篇描写雪景的文章，开头通过环境描写来衬托冬天的寒冷，对下雪后院子里成了雪的世界的生动描写，吸引读者的阅读兴趣，语言生动形象，比喻贴切,用词生动，堆雪人的描写是本文亮点，给读者带来无限欢乐。
我想养一只小狗，因为小狗很可爱，很忠诚，听得懂人说的话。
我想养一只小狗，当我不开心时，它就会从屋里跑出来“汪汪汪”地对我叫，像是送了我一颗“开心丸”。我吃了“开心丸”就一下子充满快乐的能量。我摸摸它的头，我的小狗也充满了快乐的能量。
我想养一只小狗，这样它就能陪我度过美好的时光。在那美好的时光里，它可能会跟我：比赛跑步，学老虎叫，在草地上散步，做平板支撑。回头再看看那美好的时光，那是该多么的难忘！
我想养一只小狗，我就会把它培训成一只导盲犬，好帮助有需要的.人。我还会教它一些礼仪和技能，让它变成一只智勇两全的狗狗。
我想养一只小狗。