春天的校园写景作文必备7篇
春天来了，万物复苏了，我们的校园一排生机勃勃的景象。我们的校园有多美？一起去看看吧。
我看过美丽的玫瑰花，闻过芬芳的茉莉花，却没看见过校园这么样的花。校园的花真美啊，美得就像是仙境中的奇苑，一朵朵。一簇簇，让人感觉美不胜收；校园的花真香啊，香得引来了无数的蝴蝶；校园的花真鲜艳啊，鲜艳得就像是五彩缤纷的世界。春天的校园别有一番趣味。
春雨过后，我们的校园就显得更生机勃勃了。绿油油的小草成群地从土里探出头来。在阳光的照耀下，似乎在说：“同学们，看看我们的生命力多么的顽强，从不向暴风雨低头，凭着一份勇气，坚强地创造属于我们自己的缤纷世界。同学们，你们也要好好学习，不要向困难低头，创造你们美好的未来。”
这里的树木一年四季翠绿无比。高大挺拔的树木为我们创设了优美的学习环境。树荫下有我们快乐的身影，同学们在这里玩耍、游戏……这里成为了我们校园的一道亮丽的风景。为我们的校园增添了不少生机。
春姑娘来了，她迎走了冬天的.寒气，带着暖和的阳光，步进我们的校园。她用灵活的手把校园装扮得分外漂亮。
地上齐是绿茸茸的小草草面夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的小花，像一块块地毯展在操场边。学室前的启口花园里同学们种的辣椒、文菜、茄子皆长没了嫩绿的叶子。瞅到它们活力勃勃的样子，我好像望到了谦园的累乏硕果：尖尖的辣椒红似火；大大的红菜翠如玉；紫紫的茄子形似锤；恶一派丰产的气象啊！
太阳公私出来了，他把温热的阳光撒向大地。看，办公室前的冬青树更添新绿，一对蝴蝶在翩翩起舞。学校“小黄凳”旁边的青桐树把嫩绿的春装换成了葱绿色的，伸出了大大的手掌向小鸟频频招手。
共教们脱下厚厚的冬装，纵情地沐浴着暖馨的阳光，“阳光体育运动”时光到了我们去到操场上，排着整洁的步队，跟着精美的音乐，和春姑娘一讫干着伸展的动息。作完操我跟同窗们一伏玩贴烧饼、钻岩穴、蹲跳等乏味的游戏。
啊！春天的校园如许迷己的动绘景致！
春天，是一年中最美丽的季节，校园里的.春天更是美丽。看，花都开了，草也绿了，春天正在向我们走来。
走进校园南门，你就会看见一大片月季花，红的，绿的，粉的。还有的黄中带粉，显得娇嫩可爱，像小姑娘红扑扑的脸；还有的红中带紫，像一个大大的樱桃。顺着柏油马路往西走，你就会看见一大片蔷薇，稍微走近一点，就会闻见一股迷人的清香，一阵轻风拂过，天上便下起了“花瓣雨”，花瓣纷纷扬扬的落到了地上，像是铺了一张粉红色的地毯，那么柔软，那么清凉，我仔细地看着树木的`枝条，想找到春天的第一个花蕾，那是大自然冬眠之后苏醒的第一个征兆，小鸟在枝头讴歌引起的欢乐颤动，我找到了那第一个芽蕾，我才感觉到，原来春天离我那么近，只有一分米的距离。蓝天衬着高高的教学楼，数学楼那米黄色的砖闪闪发光，在数学楼的旁边，是嫩绿的草坪，原来还枯黄的草，不几天就绿了，连冬青也变成黄绿色。
从绿地里的小径走过，总能听到学生们朗朗的的读书声，学生们坐在阳光明媚的教室里，专心的学习，老师在讲台上认真地讲课。在我们教室外的走廊里，有一个鸟窝，每当我们上课的时候，小鸟也不叫了，不飞了，窗外的柳树也不摇了，像是在听我们读书，若是在课间来学校走走，绿树阴下，准能看见一群孩子，在哪儿欢乐地游戏。
我喜欢美丽的春天，更喜欢校园里的春天。
春天终于来了，今年的春天比以前到来的.时间要晚一点，开学前，虽然寒假的时侯没有下雪，但是气温很低，一般都是阴天，不过我们的校园还是那样美丽!春天来了使我们的校园更加美丽。
走进我们的校园，你会看到前面是一片绿茵茵的草坪，小草悄悄的从地下钻出来，像一块绿色的大地毯。再往前走，有一个花坛，花坛是圆形的，花坛里面开放着五彩缤纷的鲜花，有喇叭花、迎春花、月季花、栀子花等等。鲜花上的小蜜蜂正在辛勤的劳动着，给花坛增添了无限的生机，花坛的正中央有一棵翠绿的松树，树下有一些小草，一阵微风吹过，它们似乎在跳舞，为我们表演一段精彩的舞蹈。
朋友们!你们喜欢我们的这个学校吗?欢迎你们来我们学校参观，我会热情的迎接你们。
我爱我的校园，更爱春天的校园，在这样好的学校中，我要快乐地成长，认真思考，勤奋学习。
绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水烫暖了，也把我们的校园吹得花红柳绿。
从一走进校园你将看到一座假山池，池水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，微风吹来，泛起鱼鳞似的波浪。池水很清，清得像天真的少女纯净的眼波，连池底的游鱼和碎石也历历可见。
在假山池的旁边有一座白色的石雕，一个女少先队员在向蓝天敬礼，一个男少先队员在吹喇叭，看到这座石雕就让我想起革命先辈为了我们的祖国抛头颅撒热血在所不惜，它时刻鞭策着我们应该做一个优秀的少先队员。
学校中有一条通往教学楼的小路，旁边有许多的柳树，柳树随微风摇摆自己的.长辫子，好像在跳舞，向我们问好。
假山池后面是一片绿油油的草坪。这柔和、充满生机的绿色，洋溢着春天的气息，谁见了都会喜欢。
在草坪的中央有一棵高高的木棉树，正向万绿中得一点红，开出璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的枝丫上鸣叫，小巧的青丝雀在花间戏舞与歌唱。春水回环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都轻快地赞颂着迷人的春景……木棉花是温暖的象征，开得早，暖得早，春也来得早。
春天来了，孩子们是最开心的，一下课，他们就像从笼中飞出来的小鸟，开心地在草坪上玩游戏，有的玩捉迷藏，有的玩“一二三”，有的玩“脚痛”……他们玩的可开心了!
我爱春天的校园!
春天到了，校园里一片生机勃勃。
漫步在水泥路上，道路两旁的草坪里，嫩绿的小草破土而出，有的已经完全钻出了地面，有的只露出了半个脑袋，想看看外面的世界。
沿着水泥路再往前走，就会发现，花园里的牡丹花已经发芽了，一个个小芽儿像淘气的孩子似的急着长大。月季花已经变绿了，绿的像要滴出水来。
我怀着好奇的心情继续往里走，就看见竹林里，又细又长的竹子上挂着翠绿的叶子，风一吹，竹叶就想蝴蝶一样翩翩起舞。一个个小竹笋急着钻出来地面，争抢着沐浴着春天的阳光。
进入操场，就看见操场两旁的'大树都发芽了，可爱的芽儿在枝头跳跃着，好像在比谁长得快。在大树下面，野花摇曳着小脑袋，有的含苞待放，有的初绽花瓣，远远望去，就像大地穿上了一件花衣裳。小朋友们在操场上打篮球、跳皮筋、赛跑……享受着春天的喜悦。
走进教学楼，教室里，有的同学在写字，有的在看书，有的在打扫卫生，有的在凝视着窗外美丽的风景。
同学们，我们要趁着这大好时机好好学习，力争成为有用的人。
春天，当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。比喻生动，让读者对春感受更真。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。段首中心句。概括准确，比喻恰当。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的.活力。于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。
也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。从“画布”到“画卷”，再到“画廊”，层层递进。？这就是春，因着萌生在这里的生命的.齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。