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三年级快乐作文(精品10篇)

2023-08-02 10:50:24综合
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三年级快乐作文(精品10篇)

  【简介】以下是热心会员“y79”整理的三年级快乐作文(精品10篇),以供参考。

三年级快乐作文

三年级快乐作文 篇1

  1、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

  2、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

  3、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人、开头出手不凡。

  4、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强、以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

  5、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比、抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

  6、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动、献计献策读后能从中受到教育。

  7、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  8、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

  9、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

  10、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  11、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

  12、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

  13、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信、思路清晰,节奏明快。

  14、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了。

  15、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉、结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

  16、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  17、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  18、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的'表情达意之效果。

  19、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  20、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  21、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  22、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

  23、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

  24、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗、字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  25、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

  26、文章简洁明了,语言平淡朴实。

  27、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  28、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

  29、全文语言朴实,结构自然、…文章结构严谨,首尾呼应。

  30、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙、本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

三年级快乐作文 篇2

  今年的中秋节是在宁冈过的,因为舅舅结婚,回来了许多人,很热闹,所以今年的中秋节和往年的中秋节不一样。

  晚上,我去广场赏月,本来想放孔明灯,可是找遍了整个广场也没找到一个孔明灯,不过我不失望,因为妈妈给我和哥哥、姐姐每人买了一个飞碟,我和哥哥、姐姐一起放飞碟,那飞碟闪着灯光就像一轮轮月亮在天空旋。

  在回家的路上妈妈说回去给我们搭一个柚子塔,我们听了飞快地跑回家去,真想早一点把柚子塔搭好。一回到家,妈妈指挥我们做好准备工作,首先我们来到院子里打了几个柚子,然后妈妈把柚子皮剖开来,切成一小块一小块长方形,再把小长方形的柚子皮搭成城墙形的圈,柚子塔就搭好了,最后妈妈再在塔里点了一根蜡烛,橙色的烛光从塔里透出来,真漂亮。

  柚子塔搭好了,妈妈还帮我们做了个柚子灯笼。柚子灯笼上的花纹全是我一手雕刻出来的,有笑脸、有长方形、有三角形,妈妈在中间点上一根蜡烛,烛光从我雕的图案中透射出来,图案显得更生动了。我提着柚子灯在院子里了一圈,烛光把院子照的特别亮。

  今年的中秋节过的真快乐,要是每年的中秋节都能在宁冈过那该多好呀!

三年级快乐作文 篇3

  红润的瓜子脸,带着几分稚气,就像刚刚开放的桃花,两条弯弯的浓浓的眉毛,像那月牙儿。一双水灵灵的眼睛,像两颗黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一张樱桃小嘴,有些俏皮,显得活泼可爱。这个女孩就是我,在成长中慢慢长大的我。

  坚持不懈的我

  我热爱舞蹈,从上幼儿园到现在,我从来没有放弃过。09年秋季,我上七级,舞蹈老师一直觉得我在舞蹈方面很有天赋,让我转到了大班。今年舞蹈学校举办了校庆五周年,我们班要展示技巧,可在这关键时刻我的.腿却拉伤了,妈妈替我请了假,休息了一个多月。我再去上课时,已经跟不上了,老师让我回原来的班,但她说也可以继续在大班上课,不过要再看看我的表现。我毫不犹豫地选择了在大班上课,我坚信:坚持不懈的我,就是最棒的!

  努力上进的我

  每年阳光外语学校举办口语大赛,因为我努力上进,老师总会选我参加,今年也是一样。我精心准备演讲稿,刚开始读有些磕磕绊绊,但我不放弃,练得多了,带上感情,加上手势,慢慢地也就进入到了状态。时光飞逝,转眼间就到了正式比赛,选手们个个摩拳擦掌,熟练地读着演讲稿,赢得了阵阵好评。当主持人喊到我的名字时,我大胆地站在演讲台上,不再像以前一样怯场,我熟练地背着演讲稿,再也不像以前一样拿着稿子一个一个的拼读英语单词了。我知道,比赛讲究的是重在参与,不是志在必得,我坚信:努力上进的我,才是最棒的!

  信心十足的我

  今年我们学校举行了‘庆6。1校园集体舞’活动,老师把教舞蹈这个重任交给了我,我对自己信心十足,我相信我一定会教好同学们。一节体育课,老师让我来教,同学们跳得五花八门,但经过反复的练习,还有我的一再纠正,同学们终于掌握了要领。到了正式比赛,随着《小宇宙》轻柔的旋律,我们有节奏的跳起舞来,同学们迈着轻盈的舞步,跳着熟练优美的动作,挂着自信的笑容,构成了一幅流动的画。功夫不负有心人,我们班荣获了“校一等奖”,老师笑开了花,同学们一个个高兴地手舞足蹈。这时,信心十足的我脸上也洋溢着灿烂的笑容。

  这就是一个坚持不懈,努力上进,信心十足的我,我成长,我快乐!

三年级快乐作文 篇4

  一天,我们全家去山上摘野樱桃。路上,我们发现了许多奇妙的昆虫,就开始研究起它们来。

  爸爸在前面开路,时不时地摘几颗野樱桃吃。忽然,爸爸向我们喊道:“快看!这儿有一只蓝色的甲虫!”我听了,一路飞奔,来到爸爸跟前。只见一只小小的蓝色甲虫,正在一片树叶上爬着。它披着蓝色盔甲,长着六条黑色的腿、一个长长的鼻子和两根灰色的触角,真像一个威风凛凛的大将军。随后,妈妈拿着相机赶了过来,给这只甲虫拍了照片。弟弟随后跟了过来,一边喊着:“在哪里?在哪里?”看到后,弟弟又问:“这是什么虫子啊?”“这是象鼻虫!”我答道,“在《昆虫记》里看到过。”

  妈妈说:“现在我们比赛谁找到的`昆虫最多!”“好啊!”我们异口同声地说。为了找到更多的.虫子,我跑在最前面。我的眼睛四处搜寻着,突然,我的目光落在了一片绿叶上,上面趴着一只瓢虫,大就喊起来:“我发现了一只大瓢虫!”弟弟和妈妈都跑了过来。弟弟问:“这是什么瓢虫呀?”我说:“数一数它背上的星星就知道了。”弟弟认真地数了起来:“一、二、三……哦,是十三星瓢虫!”“十三星瓢虫是害虫呢,专门吃农民伯伯的粮食。”我答道。

  陆陆续续地,我们还发现了人面蜘蛛、螳螂的卵巢、虎头蜂和许多颜色各异的蟋蟀。

  今天真快乐,认识了那么多昆虫。更重要的是,和家人们一起合作无间,就像一支野外探险队,真是太有趣了。

三年级快乐作文 篇5

  书就像你的朋友,他会帮你分担痛苦和快乐,让你觉得它会让你开心,让你觉得它是你最好的朋友,只有它才能真正的懂你。我觉得说得很对。

  “铃、铃、铃”……下课铃声响了,我从抽屉里拿出张雨辰借我的书看了起来,里面的人物描写的非常生动,让我进入了故事中,好似我就是故事中的主角。而老师说数学作业我已经忘得一干二净,抛到了九霄云外了,直到有人把我的作业本飞到了我的桌子,“呯”的一声,差点把我吓死,后来我只好写作业了,因为中午还有别的作业,会没时间。我正拿起笔时,我的同桌——郑毅,还津津有味地在看书,我有时会叫叫他,让他写写作业,因为我知道在看书的时候最怕别人打扰了,所以我没去叫他,只管自己写。

  这星期我又买了一本书题目叫《二年级的小辣椒》,这个星期的六双休日我都在看这本书,这本书可好看了,虽然是一篇篇日记组成的,但她写出了上学放学的所有事情,但有的地方我觉得她说得并不是很好,然后我会在旁边写上一些东西,觉得作者说得不实际。

  书能给我带来很多快乐,让我们慢慢体会吧。

三年级快乐作文 篇6

  今天,是我最开心的一天。在今天,上午我先把作业写完,然后再检查一遍。我写完,检查完就看了一会电视。我看的是动画片,名字叫开心宝贝之开心大冒险,非常搞笑。里面最搞笑的是小小怪和大大怪。过了一大会我妈妈回来了。

  下午我和妈妈去逛街。妈妈给我买了一身衣服,还有一双漂亮的运动鞋。和一的堆好吃的.。我和 妈妈逛得非常开心。我回到家,看到楼下有小朋友在玩,我就骑车到楼下玩。我和我三位最好的朋友玩神龙世界历险记。这是我们一起创造的游戏,因为今年是龙年。这里有四是神龙,在这里发生了很多的离奇事件。是这四条神龙破了案。还有俩个反派角色,它们非常厉害。

  今天,是我最最开心的一天!

三年级快乐作文 篇7

  每个人都会有一个心愿,希望能够实现这个心愿!有的人有许多的心愿希望能够一个一个去实现它们。当然我也像第一个那样有一个心愿。我的心愿非常简单,就是能够给我们一片自由的蓝天。

  为什么呢,是因为我们每个星期天都是被父母让我们去上补习班给占据了,或者是给我们找了许多的练习题来做,所以我们每个星期天都过的很单调,没有一点色彩。父母们常让我们考试考到前几名,所以不惜一切让我们提高成绩,但是你们有没有想一下我们的感受我们希望自己能有一片自由的蓝天,让我们的每个星期天都过的精彩,不在只有单调而是花团锦簇。并且让我们做每科的练习题,每天不停的做不会如你们心里所想的那样会提高成绩而是与你们所想的相反,我们并不是超人不会过目不忘。成绩提高是在于平常的积累和课堂上的笔记,这样下来自己慢慢复习。

  所以,我在这里真诚的希望父母能理解我们的感受让我们有一个快乐的星期天,这就是我的心愿。

三年级快乐作文 篇8

  快乐五一节 今天是五一劳动节,我与爸爸妈妈一起到街上去玩。 一到街上,可不得了,到处人山人海,热闹非凡。在华联大厦、鸿翔超市、海宁大厦等超市门口举行了很多推销产品和婚纱的活动,推销员们真是八仙过海,各显神通。还有许多人精彩的表演,可热闹了。 我和爸爸妈妈在超市里买了很多好吃的东西,还抽了奖。我抽到了一包一次性的纸杯子。虽然奖品不是很贵重的'东西,但是我心里依然十分开心。 我们把买到的东西带到西山公园里,坐在草地上,进行了一次快乐的野餐活动。我们一边吃东西,一边观赏着西山公园那漂亮的美景。翠绿色的草地,桃红柳绿,鸟语花香,再衬上那蓝蓝的天,雪白的云,给节日增添了一份欢乐的色彩。最后,我们还一起照了很多张全家福和大头贴。在照相的过程中,我和妈妈摆了各种各样的姿势。叫爸爸摆姿势,可爸爸一点儿也不灵活,笨拙得像一只可爱的大鸭子。惹得我和妈妈哈哈大笑……啊!今天真是开心的一天。 桃园小学 五(3)班 张 允

三年级快乐作文 篇9

  那个暑假让我终身难忘……

  暑假开始了,因为我考试考得好,所以爸爸和妈妈决定带我去农村的姥姥(外婆)家玩。我听了这个消息高兴极了,一蹦万尺高。

  我们一家一路颠簸来到了姥姥家。啊!姥姥家真美!瓦蓝的天空,如同一颗用清水洗过的蓝色宝石。远方的那片森林中,有时会传来蝉的叫声,似乎在叫:“好热呀,好热呀!”还有时会传来百灵鸟那清脆而动听的歌声。清澈见底的小河里鱼儿们热得躲进了石头后的缝隙,像是在和我们玩捉迷藏的游戏。

  推开大门,姥姥家院子的面积大得让人吃惊,面积足足有一百多平方米!百分之六十多是用来种菜的,有萝卜、青菜、白菜、番茄、长豆……

  这个暑假让我铭记在心。

三年级快乐作文 篇10

  六一儿童节到了,可学校却要求我们照常上课,我一下子心凉了半截。不过,我们班老师却和我们一起过儿童节。

  那天,我们早早地来到了学校,把买的零食秀出来,老师也将自己买的零食一一拿出与大家一起分享。上午我们教室变成了零食王国。到处都是零食,薯片、朱古力,数不胜数,只要你来到我们班,准叫你口水直流三千尺。下午,我们又跟着老师走进了历史殿堂,穿越到了三国,这里我每个人都扮演三国故事。

  看!那边刘备正在三顾茅庐请诸葛亮呢!那边又见黄盖坐在船上火烧赤壁呢!在这里,我们不仅学到知识,还得到了乐趣,真是一举两得!可最好玩的还是传字游戏。规则是:所有同学平均分成4组,老师让每组第一个同学报一个成语,看哪组最后一个同学先报出,而且正确,这个组就获胜。游戏开始了,我排在倒数第二个,所以我的任务十分艰巨。

  老师开始报成语了,我前面的同学轻轻松松地告诉我四个字三心二意,我就像复读机一样,把这个成语告诉了下一个同学,他把成语大声地说了课外知识出来,然后,其他几个同学都前后报了出来,可有一个同学报成了一心一意,老师说你们组真是三心二意了!大家都笑了。

  我真希望下一个六一的到来!

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