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初中写景物的作文【合集15篇】

2023-07-31 21:30:51综合

初中写景物的作文【合集15篇】

  【简介】以下是网友“meijubeibeituo”收集的初中写景物的作文【合集15篇】,供大家品鉴。

初中写景物的作文

初中写景物的作文 篇1

  傍晚,天阴沉沉的,像玉帝打翻了墨瓶。天气闷得透不过气来。蜻蜓也在低空中盘旋。看着那滚滚乌云,我知道马上就要下暴雨了。

  突然,狂风大作。随着风的到来,那黄豆大小的雨点像一把把利箭直泻而下。我和妈妈打着伞走在路上,因为风大,我紧紧地抓着伞,生怕被风吹走。天地间扯起了千万道水帘,像千万条瀑布。人们都躲到商店避雨。再听雨声,像千万头雄狮在怒吼,又像无数串鞭炮在燃放,汇成千万条“小河”。就连我的妹妹也躲进了妈妈的怀抱。

  树枝被风折断,天空中雷电交加,在家的人都将窗户紧闭,生怕雨落到家中。“轰卤一声巨响,天空中出现了一道长长的白色闪电。公园里的小草、树木,都穿上了一层“雨水衣”。小河里也不停地滴着雨水,“乒乒乓乓”。激起了水泡。过了一会,小河里的水变多了。公园里,寻找着避雨的人们脚步更加急促了。

  过了一会儿,雨停了。天空中出现了一道七色的彩虹。天空好像用雨水洗干净了刚才玉帝打翻的墨汁,天空又恢复了原来的样子,湛蓝湛蓝的。我喜欢这暴雨后的美丽。

  这场暴雨是那样的突然而又凶猛。刚刚还是艳阳高照,一会儿就是乌云密布,闷热的空气压得人喘不过气来。暴风雨的前夕总是宁静得让人可怕,的确,暴雨之前连声闷雷也没听见。终于,这场暴雨在沉默之中爆发了。它不像春雨那样的温柔,也不像秋雨那样的缠绵,更不想冬雨那样的凛冽,它独有它那粗犷、不羁的野性。豆大的雨滴如脱缰之马,从低沉的空中冲向地面,像在寻找什么东西似的,东一头西一头乱撞。又像那从九天之外落下的巨大的瀑布,击打着世间的万物,仿佛要吞噬掉这所有的东西。有谁能料到这场突如其来的暴雨呢?结果人们都被淋成了地地道道的“落汤鸡”,真是狼狈不堪,只能站在房檐下茫然的望着这场雨。

  好不容易盼来了一场雨,我怎能失去这个良好的机会呢?我借着为妈妈送伞的机会,毫无顾忌的冲进雨中,任由雨滴拍打着我的脸颊与肩膀,真是太舒服了!盛夏给我带来的燥热都在我冲进雨中的瞬间消失得无影无踪。所以这场暴雨真可谓是一场及时雨,为感到炎热的人们都带去了一份清凉、一丝舒适。我在雨中仅仅待了一分钟,也同样被暴雨毁了容,浑身上下都湿淋淋的。这场及时雨拂去了城市在夏天聚集的所有炎热,这个城市又好像回到了凉爽的秋天一般。

  这场暴雨必然是短暂的,夏日的暴雨就是这样,来也匆匆,去也匆匆,就像一颗流星,只在人间闪耀了一瞬间,随即就又从人间蒸发。

  雨后它带给人们的又是一个美丽清新的世界,花草树木上晶莹的水珠耀眼夺目,人们在这美丽的世界中享受着,也渐渐忘却了这场暴雨……

初中写景物的作文 篇2

  雨,在一阵燥热中迈起了舞步……

“滴答、滴答……”

  轻轻地降临,却又狠狠地敲打这个世界。雨,你真是位天使?你来到我的身边,只悄悄地探出脑袋,是不想让我看到你的身影么?那又为何敲打我的门窗,让我努力寻找你的身影,让我看到你的微笑?

  雨,你来了,带来了黑暗。抬头仰望,你看到那灰蒙蒙的天空了吗?你能否想象,曾经的她可是一碧如洗,不留一点瑕疵的.。可是,却因为你的来临,让她不得不蒙上一层灰纱,让这个世界不得不陷入一片黑暗。雨,这就是你留下的足音?

  雨,你来了,带来了焦躁。你可知你与门窗合奏的交响曲正在我心头荡漾,使我无法将思绪集中到眼前的课本上;你可知你的演奏使我的思绪荡起了层层涟漪,无法平静。雨,这就是你的足音?

  雨,你可曾知道,有多少文人雅士称赞过你的美丽?“润物细无声”的你多么可爱,让人忍不住想要亲吻你;“山色空蒙雨亦奇”的你又是多么妖娆,让人忍不住驻足观赏你的美丽。可是,现在的你为何令我如此厌恶?也令我不得不停下手中的笔,来聆听你的演奏。

……

  静了,一切都静下来了。只听得你演奏的声音,那么有节奏,那么欢快的声音,像风轻抚心弦,一声又一声,安抚我焦躁的心。此刻,我似乎看到了落叶与你跳舞的欢快、麦粒与你见面的喜悦、溪水与你歌唱的满足、鱼儿与你嬉戏的欢乐……呵,雨,原来你还有这么大的魔力!这才是你真正的'足音吗?

  心已完全沉醉于你的演奏。闭上眼睛,享受你如银铃般清脆的乐音,享受精神放松的愉悦。思绪与你交融,共同演奏出激荡心灵的乐曲:

“滴答,滴答……”

初中写景物的作文 篇3

"五一长假,我们一家三口在奶奶家住了一天,奶奶家在乡村,让我领略了一番乡村美景!

  鸡叫三声,东方才刚刚泛起鱼肚白,露珠悬在青青的、嫩嫩的青麦苗上,整个村庄沉浸在晨雾中,朦朦胧胧,如“海市蜃楼”。忽然,一丝光亮射穿了这层轻纱,太阳出来了。

  耕田的牛随处可见。可以看到好几头牛在漫不经心地耕着田,还不时发出哞哞声,好像在对人类诉说着什么。乡村的牛虽然没有像课文中《牧场之国》的奶牛那么悠然自得,但它们那种吃苦耐劳的精神,是值得人类学习的,而它们永远都是农民的好帮手,耕田就是它们的职责。

  在大片大片的麦田旁,有几个不太起眼的小水塘,里面的鱼虾在自由自在地游着泳;小鸭子们用扁扁的宽嘴巴梳理着洁白的羽毛,活像一个个爱美的少妇在对镜打扮,自得其乐。

  时间过得飞快,红彤彤的太阳在天空中射出光芒。中午来临了,“白驹”登上了正空,尽情散发着光芒。孩子们的嬉笑声,夹杂着欢快柔美的麦哨,顺着小溪,绕过田园上的几座小屋,驾着微风向远处飘散……麦穗的身上好像穿上了一件金黄色的纱衣。在水塘上映出了闪闪发光的水纹,到处都好像洒上了金粉。

  黄昏,太阳调皮的掀起云雾的面纱,偷偷地俯视着广袤的大地。田野间,花丛中,屋顶上到处都是它温暖的足迹。乡间的小路上,孩子们正沐浴着夕阳的余晖,驱赶着一群群牛羊,走在回家的路上。一只只可爱的小羊羔和一头头活泼的小牛犊根在母亲身后,尽情地撒着欢儿。几个淘气的孩子坐在牛背上,哼着乡村小调,还有的孩子用鞭子驱赶那些调皮的牛羊。欢快的歌声、牛羊的叫声,组成一首动听的乡间牧歌,与晚霞一起播撒在这充满乡土气息的田野小路上。田野上,升腾着柔和的晚霞,红红的霞光像彩绸一般品披散开来,涂抹在云端,铺洒在地面,劳动了一天的人们脸上更加红润了。他们望着那黄澄澄、金灿灿、绿油油的田野,背在身上一天的劳累,顿时消失的无影无踪。

  晚上,人们三五成群来老年中心,虽说是老年中心,但也有许多不同年龄段的人来这里!老人围在树下下棋、打牌,小朋友在玩翘翘板、健身圈,大人在散步、聊天……"

初中写景物的作文 篇4

  我奶奶家是在一个依山傍水的小乡村。

  奶奶住的是一座小小的农家小屋,门前的瓜架上种着丝瓜。花儿落了的时候,一条条又绿又长的丝瓜就一个个挂在房前,像一个个可爱的长脸娃娃,构成了一道别有风趣的装饰,可爱极了!

  奶奶家门前有一条清澈的小河。每当夏天,河里就有许多小鱼,大的、小的、花的、红的。它们有的在捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡。有时蜻蜓和蝴蝶来为它们助兴,有时小鸟飞为它们欢呼。我看着看着,仿佛也在其中,与小鸟一起欢呼,和鱼儿一起舞蹈。

  奶奶十分喜欢花。她在屋子旁边种了许多美丽的花,牡丹、百合、秋菊……它们依着时令,顺序开放,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂停在花上快乐采蜜,显出一派独特的农家风光。

  放学了,小朋友们手拉着手开心地跑向绿油油的小山坡,拿出风筝,比谁放得高。这不禁让我想起了一句诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  每到四五月份,就到了农民伯伯耕地、插秧的时候了。从田间小路上走过,一定会看见农民牵着他亲密的老伙计——水牛在犁地,累了就低头吃草,即使有麻雀在水牛身上玩游戏,它还是若无其事地吃草、犁地。

  爸爸常常叫奶奶到城市里来住。但是奶奶总是说:“不去,还是乡村好。”你瞧,奶奶又搬出小竹椅坐在那丝瓜下笑咪咪地喂着那几只鸡……

初中写景物的作文 篇5

  今天早上,我像平时一样,打了个哈欠,揉了揉迷糊的眼睛,准备起床看书。

  妈妈看见了,说:“好多天都是阴天,今天太阳公公终于露出了笑脸,思璠,快起床,天上的云朵好漂亮呀!”我急忙爬了起来,连拖鞋都顾不上穿,光着脚跑到了阳台上。呀!真好看!白云在太阳光的映衬下,就像是白雪公主披上了一件金色的斗篷。可太阳光太刺眼了,我看了一会就觉得眼睛不舒服,妈妈在厨房里说:“这边的云也很好看,而且没有阳台上那么刺眼,到这儿来看吧!”我赶紧跑到厨房里,从窗户望外看,有一团长长、扁扁的,两头尖尖的白云,就像一支冲向空中的火箭。

  再()往“火箭”的下面看,那些白云有点奇特,既不像乌云那么黑,也不像白云那么白,一时半会儿说不清那是什么颜色,就连形状都很奇怪,朦朦胧胧的,好多云团连在一起,但每个云团的顶部又都是尖尖的,让我想起了去年我去连云港看到的连绵起伏的.山峰。我想,云山上会不会有凶猛的“百兽之王”大老虎呢?会有可爱的小松鼠、调皮的小猴子,憨厚的大黑熊吗?这些小动特会喜欢吃软软的云做的棉花糖吗?还会有遍地的花花草草,茂密的森林吗?……

  想到这里,我满脑子都是问题。

  哎,只要我好好学习,长大了一定能飞到云朵中,揭开这些问题的答案。

初中写景物的作文 篇6

  昨夜梦甜甜,牵我飞回到快乐的童年。那蔚蓝的天空中浮游着几朵白云,灿烂的太阳投下几许七彩光柱。我与小伙伴们在光柱中穿行,奔跑,采花,逐蝶,捉迷藏,最后还扑咚咚跳入碧波荡漾的河湾里打水仗,扎猛子,穿梭般游来游去。顿时,安静的水面上洒落迷人的“金子”,鹅鸭“嘎嘎”扑打着翅膀逃远,只剩下阵阵清脆悦耳的童音,咯咯地飘荡在河湾上空。洗衣少女羞红了脸,掩面转过头去;婆婆们则撩起衣襟训斥几句,假装责怪的样子;路过这里的扛着农具的叔叔、大爷们偶尔吆喝一两声,那声音粗扩,话语中却满含喜悦和关心。岸边弯弯的杨柳像是受了感染,枝叶在风中轻轻飘动,蝉则似受了惊吓,叫声稍缓了一缓,便又肆无忌惮地“知了,知了”地大嚷起来……

  回忆童年那嬉戏的童趣,嘴里就像嚼了根甜甜的甘蔗一样,甜美无比,又似凉凉的甘泉入肚——舒畅、快乐。我心中不禁勾起了对童年盛满欢乐的摇篮——柳儿湾的无尽情思。

  柳儿湾位于村西头,说是湾倒不如说是条小河,中段有一个很大的塘子,塘子四周垂柳依依。湾名大概就由此而来吧。

  夏季到了,我们去柳儿湾里捉鱼,摸虾、蟹。玩耍够,湿漉漉地从水中钻出来,爬上岸,在绿草坡上,享受日光浴,再折个柳叶做成口哨吹着同知了比赛。村里的大人们更爱柳儿湾。旱季麦子没水浇,人们便用柳儿湾的水浇地,使麦子抗过干旱。柳儿湾没有大海汹涌澎湃的雄姿,也没有风景名湖的迷人丽景,但它却有着家乡人的那种质朴、慷慨和慈爱。得到湾水恩赐的村民们,没有忘记柳儿湾的好处。他们给湾加堤修坝,并保护湾水不受污染,只是那涓涓的小河湾终究未能逃脱干涸的厄运……“再见,我的七彩光柱下的金光点点。”“再见,我的虾、鱼、蟹们。”“再见,我的永远美丽的柳儿湾。”啊,我的脑海中对你少女般的记忆永远不会消失。童年的柳儿湾,永远是我记忆中的一颗明珠!

初中写景物的作文 篇7

  太阳的余辉笼罩了整个大地,仿佛给大地镀上了一层金黄色,下午那股滚滚的热浪霎时间不知躲到哪儿去了,而那凉爽的微风伴着夜暮徐徐吹来,驱赶了了炎热,也吹走了人们烦躁的心情。草丛里“虫”声鼎沸,它们声音或高或低、或疾或徐,犹如一首交响乐,让人们一下子心情舒畅了许多。在田间,那白天默不作声的青蛙也来凑热闹,鼓起嘴呱呱呱地叫唤着,农夫们哼着小调,扛着锄头,走在乡间的小路上。村子里的各家各户都忙着准备晚饭,房顶上飘出了袅袅炊烟,空气中弥漫着米饭的香味儿,不一会儿一家家的人们就在一起享受美味的饭菜了。

  当暮色渐渐地暗下来时,村子也安静下来了,而虫子叫的声音似乎也更加响亮起来。小孩子全跑了出来,在一起玩耍纳凉,大人们有的坐在竹凳上,有的坐在小椅子上,有的坐在板条凳上,还有的干脆靠在门边或者倚在墙边,大家有说有笑。

  直到月亮升起来,像弯金钩挂在树梢上,若隐若现,人们开始陆续回到自家屋里,各家各户都亮起了灯,可不一会儿又熄灭了。

  整个村庄又进入甜美的梦乡。

初中写景物的作文 篇8

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风” 伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

  这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。” 树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

  夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃。

  秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。

  冬季,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小孩子们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。

  早晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小孩子有的打雪战,有的'堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

  冬季带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。

  春夏秋冬都各有各的诱惑力,吸引力,但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。

初中写景物的作文 篇9

  阳光明媚,晴空万里。而春,就在这样的一片灿烂中款款地近了。

  春天,沁人心脾。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

  春天,生机勃勃。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

  春天,酒里飘香。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  春天,丰富多彩。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

  春天,似有若无。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

  光阴似箭,不知不觉,又是一个轮回。漫步在校园中,抬头望,只见太阳透过朦胧淡薄的云层放射着光芒,把温暖和光辉一缕缕地洒满了校园。它伸出温暖的大手,把万物摩挲得格外舒坦。闭上眼,便能感到那丝丝和煦、略带甜意的春风拂过面颊,轻柔柔地像小燕子一掠而过,不留一丝痕迹。

  前边是一棵柳树。它不愧是春的信使,每当春回大地时,它会最先感受到春的气息。只见柳树已不再是冬天时枯竭僵直的状态,而是微微泛着绿点的枝干上缀着几点生气勃勃的小苞。柳枝随着和煦的春风微微摇摆着,嫩黄的枝条像极了姑娘的披肩秀发。我不禁感叹,大自然竟会这样的奇特,它居然在万物沉睡的冬末,将春姑娘派遣到人间,尽情挥舞着她那神奇的魔杖。

  低头看去,那种生机勃勃的绿色顿时闯入了我的视野。真不愧是是生命的颜色!再细细看,原来那是萋萋的小草从土里钻出了头。它们贪婪地吮吸着春姑娘撒下的甘露,一根根地簇拥在一起,自然而又和谐,为春天带来了无限的生机与活力。

  再向前走,便看到了抢眼的报春花。当其它鲜花还在沉睡中时,它已肩负着责任来到人间第一个前来释放出朝气与活力。迎春花既不像月季那样鲜艳,又不像玫瑰那样娇媚,但那小巧玲珑的样子,却是那么惹人喜爱。花色的花蕾和花瓣给人们带来了喜悦。长长的枝条上,迎春花排起整齐的队伍,远远地望,像是朝天的喇叭,正鼓着腮帮子呼唤着春天的到来。

  不一会儿,就来到了玉兰花池。阳光透过稠密的枝叶洒下来,斑斑驳驳地便在玉兰叶上缀上了点点的光斑。,罩上了一层神秘的面纱。由于是初春,那树枝上挂着的只是几个含苞欲放的褐色小花骨朵儿,毛茸茸的,好不可爱。

  我敢说,没有任何季节能比春天更加生机勃勃,没有任何旋律能比春天更加拨动人心。

初中写景物的作文 篇10

  现在是白天,我的屋里亮堂堂。

  但是门窗紧闭,窗帘也耷拉着。我呆坐在客厅的沙发上,死盯着地板,眼神空洞。卧室里一片黑暗,灯光只眷顾到客厅和我。我突然有了个想法:把窗户推开。

  我从来不认为自己有成为画家的天赋,但艺术有时就只是人真实情感的简单流露。小学三年级时,我坐在吱呀作响的木窗下,咬着烂铅笔头埋头涂着画着未来的自己。窗外一声鸟叫把我的注意力拉扯过去。我抬头张望,只见窗檐上的鸟用力一扑棱,很快地消失在视野中,只给我留下一个背影。“草长莺飞二月天”,我顺着似有似无的痕迹朝远方望去,除了山光水色,别无他物。涓涓流水零星地夹杂着片片桃花;层层的梯田上稻秧在摇晃;蓝天白云像一幕手影戏般不断变幻着形状。“吧嗒”一声,掉落的笔头把我从沉醉中惊醒。我急忙抽出蜡笔像摄像师抓拍闪电一般画下这让我毕生难忘的一幕。

  这就是墙上那幅《梯田》的由来,后来那幅画获得了什么什么奖,于是又以油画的形式重摹了下来。在站起来之前,我瞥见那幅画,似乎又给我增加了不少信心。是啊,我怎么能这么压抑自己呢?这客厅已经昏暗得快要发霉腐坏了,难道我不该让自己欣赏窗外的美景,让阳光拥抱自己吗?自己像个囚犯一样生活在这灯光下多长时间了?推开窗难道就需要这么大的勇气吗?

  我用力摇了摇头,试图让自己清醒,却又看见朋友送我的影集——《窗》。他可真是位能人,东奔西走跑到世界各个角落,在各家各户的窗口拍摄无数照片。他像李时珍搜集各类草药一样孜孜不倦地拍着各式各样的窗外的景色——飞檐下一串木风铃击打着古朴的音调;远方的郁金香田随风婆娑;茂密的雨林昆虫和野兽在起舞。而我最喜欢的是那一张——斜阳透染着天顶的乌云,巷道中,一只金色蝴蝶点缀其中。

  无论窗外有没有黄金蝴蝶,我都下定决心要去开窗了。我拖着沉重的脚步,犹犹豫豫,向着窗,像个醉汉,东摇西晃。沿途的桌上放着《窗艺指南》,地上躺着《论窗与人的心》,我已经下定决心要打开窗扉,看看美丽的蝴蝶如何翩跹起舞。我站定,闭眼,用力一扯窗帘,用力一推。

  果不其然,一阵风沙呛住了我的眼和嘴,我看见的只有对面也是三十六楼的窗户,狭小的缝隙中,地上楼市林立,天空阴沉不堪。

  我疯了似的逃回卧室的黑暗中……

初中写景物的作文 篇11

  兴许我并不明确快乐的真缔。只是感觉我所处的地势恍如是一片苦海中的绿洲,就像月牙泉一样。为什么人不能快活点儿?一个迷失方向的人怎么才干脱离苦海?

  心里的种子埋藏成长,也踏不出万丈。一句自以为本质语无伦次的话,不晓得为什么刹那富有哲理。幼稚的心灵蓝天哺养的.成熟“真谛”,直到现在才清楚天真的代指,好像又回到原始的怅惘中,接受到“若有所失”发出的信号。

  始终认为本人很主要,然而狂风雨后终于等不到属于自己的一道彩虹,单纯的主意无可奈何被转变——始终离了自己地球照样转,太阳仍旧东升西落。

  伏在窗边苦苦痴想的问题,一路成长一路复习,崎岖的过路景致使我逐步理解所有的一切太傻,天天被烦恼占据的诺大心灵净土已经再难以腾出一席之地拱自己痴心妄想。在这场没有刺激的游戏里逐渐进级,无邪的年代里领有最原始的乐趣,感到依偎于天使的怀里,便取得驱赶不拘一格的懊恼的宝贝。当初呢?迷失在这片烦恼引诱的被咒骂的古林里,实力成为独一的救命稻草,不能坐以等候上帝赋予的赏赐。

  生涯的苦旅过程携带来一种天然之源的声波:

  "没有能够依偎维护的安琪儿,不一直照亮路的灯,我依然能坦然大步地迈向通往拂晓的石子路!固然很痛,但至少痊愈了心灵深渊的寂寞。"

  望着天涯的北斗,打算着寻找自己的北斗路线。

  一直以来都在做一个梦,一个很美的梦,。梦幻着成长演变的果实,香甜惬意,脱离世俗的急躁繁荣,霎时一阵闹铃声敲碎了这个俘虏人心的黄金梦,朦胧中若有所失。但值得眷顾的是,沈阳,它破解了所有不切实际的梦幻咒码。

  不想再强撑眼帘地看待笼罩黑板的令人目迷五色的公式,做无谓的挣扎。于是目击了窗外一段树枝阅历沧桑毕生——光辉时引得多少人驻足痴赏,颓落了便再无人问津。枝头多少片黄叶照旧摇曳一段老掉牙的故事,可是它们跟我一样,都不是预言家,不会预感到“长江后浪推前浪”的古老传说行将在各本身上应验。

  小小的思维里荒诞地思忖:

  或者那就是我将要步的后尘。

  夜里捧着《红楼梦》,在脑海里构思种种妙想,多等待上帝赐赉我一场不同凡响的花季成长,不求荡气回肠,忠诚祷告,意欲书写一段传奇人生!

初中写景物的作文 篇12

  蓝月谷,其前身为早前人们所熟知的“白水河”蓝月谷又名白水河,在晴天时,水的颜色是蓝色的,而且山谷呈月牙形,远看就象一轮蓝色的月亮镶嵌在玉龙雪山脚下,所以名叫蓝月谷。而白水河这个名字是因为湖底的泥巴是白色的,下雨时水会变成白色,所以又叫白水河。

  玉龙雪山冰雪融化成河水从雪山东麓的一条山谷而过,因月亮在蓝天的映衬下倒影在蓝色的湖水中,又因英国作家瞻姆斯希尔顿笔下的《消失的地平线》中的蓝月亮山谷近似于此。故名“蓝月谷”。

  蓝月谷中的河水在流淌过程中因受山体阻挡,形成了四个较大的水面,人称“玉液”湖、“镜潭”湖、“蓝月”湖和“听涛”湖。湖岸四周植被繁茂,远处雪峰背衬。湖水是透明的蓝,近乎凝固的湛蓝中,些许的绿意点缀其间。于湖心四顾,白云连横,浮于山际,倒影在湖面,如梦幻影,疑是仙境。

  蓝月谷有世界上最美丽的水,如同撒在玉龙雪山中的粒粒蓝色宝石,仿佛有着生命般的灵动,让人感到一种千尘不染的纯净,能唤起人们对于美好事物的向往,令人不知不觉联想到爱情。导游告诉我们说,这里不仅是一个美丽的山谷还是一个多情的山谷、一个见证爱情的山谷。

  沿河溪水瀑布层叠,近处两岸植被繁茂,远处雪峰北衬。蓝月谷河水蜓蜿自雪山深处流出,你可步行或骑马逆流而上,观赏两岸风光,探寻雪山之下河水形成的初始情况,并可亲口尝一尝这天然的纯净水,带上这份清爽的感觉。流恋在蓝月谷的河水边,你会恍惚觉得,蓝月谷就如一位豆蔻年华的少女,袅袅婷婷地舒展在终年积雪的玉龙雪山脚下,痴情地守侯着雪山。她们就如一对痴情的情侣,超越了万年永不分离。

  随着一路的奇美风景,翠绿的掩映中,有一处壮观的晶白在阳光下熠熠闪耀,远远望去,犹如一道凝滞的瀑悬挂在苍翠欲滴的山腰,又似一块玉雕的屏障,在阳光下滟滟泛光,这里就是纳西文化的发祥地之一—白水台。这是一片特殊的岩溶地貌,由于地水中含有大量的碳酸钙,泉水下流,所到之处形成白色的碳酸钙沉演物,呈现出了高低错落的'梯田状,如此天然的景致简直无法相信是自然的造化。

  坐在蓝天白云下静静的欣赏这一方水土,那种清闲自然是在都市从来没有的,再看看蓝月谷周围的地理环境,蓝天白云,青山白水,俨然就是一幅天然生态换卷,好想一辈子都呆在这里,永远守护着这片悠闲!

初中写景物的作文 篇13

  今年九月,我离开陕西的老家随父母来到马杭,同时我也有幸走进了马小这个大家庭。

  在我眼里,马小是美丽的。记得第一次走进校园,那挺拔苍翠的青枫吸引了我。我的老家也有枫树,但没有这棵大,没有这棵美。顿时耳边传来叽叽喳喳的声音,我抬头一看,原来是一群小鸟在枫树上叫,好像正在欢迎我的来到。瞧,那楼房一幢比一幢高,一幢比一幢华丽。在我眼里,新大楼准够得上五星级宾馆了!随着大道往前走,那不是清澈见底的小河吗?远远看去,宛如一面透明的大镜子。河里一群小金鱼在游来游去,它们有时聚在一块,有时分散开来,像一群正在巡逻的警察保卫着我们的校园。河岸上有一座假山,山映着水,水映着山,真像一幅美丽的图画。

  两个月来,每当升旗仪式时,鲜艳的五星红旗飘扬在空中,我感觉我在马杭中心小学是多么自豪。每天,我们像一棵棵幼小的树苗,在老师的精心培育下茁壮成长。我喜欢这里的老师和同学,他们就像是我的亲人,当我有困难时,他们总是帮助我。学习上我有不懂的地方,他们总是指导我。他们给了我许多知识,让我懂得了许多道理,我在学校里得到了快乐。我似乎觉得学校就是我的家,我真真切切地感受到家是什么?家是歇脚亭,家是遮雨伞,家是避风港。家的港湾没有狂风的呼啸,没有骤雨的打劈,没有无助的黑暗,有的是一束束阳光。家是用亲情与爱编织成的美丽天堂。

  有家真好!

初中写景物的作文 篇14

  雪,是洁白无瑕、纯洁天真的象征;是大自然赐予人类的礼物;是孩子们的好朋友。雪给我们留下了一个难忘、欢乐的童年,使我们对童年充满了向往。

  昨天晚上放学后,我刚走出教室门口,脸上便感到凉嗖嗖的,仔细一看才知道事下雪了。在回家的路上,我看到鹅毛般的大雪飘飘落下,不一会儿,大地便披上了一层薄薄的素纱衣。还真一种“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的感觉啊!

  今天,我爬出温暖的被窝时,感到一阵微风吹来,不禁打了一个冷战,这时我才想起昨晚下雪了。我来到窗前,向外一看,“哇!”我惊讶的叫了起来,一片片洁白的雪花给大地盖上了一层棉被,白茫茫的一片。大叔和小树苗都披上了银装,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!

  我看到许许多多的孩子都在雪地上玩耍,他们三五成群:包雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦乐乎!看着这些,我想起了自己的童年:一下雪,我就会格外开心,和朋友们在一起欢呼雀跃,追逐嬉戏,那是父母总会显得很焦急,大声喊着:“小心点,别摔着……”可我们却不理会他们,任然无所顾忌的玩耍着。有时,我们会摔到,但我们不会哭泣,只是站起来拍拍身上的雪,然后朝着妈妈,“呵呵”的笑几声,让妈妈不要担心,然后继续加入朋友们的队伍。那时我是多么开心啊!

  看着这些孩子们,我笑了,我也很羡慕他们,因为他们无忧无虑、毫无烦恼。我相信他们会有一个美好的未来,会在期待与阳光中健康成长,他们是祖国的又一代,是祖国的花朵,是祖国的希望!

初中写景物的作文 篇15

  清晨,推开窗户,我就与迎面吹来的秋风撞了个满怀。鸟儿在树上用歌声迎来了又一个美好的一天。

  时间还早,路上车不多,空气又清新,我便趁着这难得的机会,独自在大街上漫步。早餐店开张了,大大的蒸笼上冒着热气,香味在整个大街上弥漫开来。街道旁还有许多出来晨练的人们。我心中顿觉大街好宁静、温馨。

  我一边欣赏着路边的风景,一边哼着小曲儿,心里无比自在与快乐。不知不觉,我来到了儿童书店门口。店还没开,却见旁边早已站着许多小孩,他们有的目不转睛地盯着店门,有的则悠闲地边吃早餐边等。他们这种求知若渴的精神,让我心生敬佩之情。

  店门终于开了,这些小孩们一窝蜂似的涌了进去。书店一下子便寂静无声,只听见沙沙的翻书声。这时,我也走了进去,只见一个戴眼镜的小女孩捧着书,认真的看着,眼看她的眼镜就要掉下来了,她才急忙将眼镜扶上去;一个还不满六岁的小男孩小手指着连环画,脸上一副怡然自得的神态;还有一个小女孩边看书,边做着笔记……他们对知识的渴望,让我很感动,我们祖国未来的栋梁正应该像他们这样啊!

  街上渐渐热闹起来,人们上班的上班,买菜的买菜,逛街的逛街,说话声、吆喝声、喇叭声、各种车辆疾驶的声音……清晨的那份宁静、温馨不见了。

  书店这边的风景独好,它没有各种杂乱的声音,有的只是人们翻书时发出的沙沙声,有的只是宁静与温馨,有的只是人们为了将来的'美好生活而努力汲取知识的风景。

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