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爱的教育的读书笔记(合集15篇)

2023-07-28 15:47:46综合

爱的教育的读书笔记(合集15篇)

  【简介】在这个充满爱与教育的读书笔记中,我将分享一些关于如何通过阅读来培养爱与教育的心灵。本文是会员“avq25”整理的爱的教育的读书笔记(合集15篇),供大家品鉴。

爱的教育的读书笔记

爱的教育的读书笔记 篇1

  在这个学期的读书漂流活动中,我看了一本书叫《爱的教育》,这本书原名《心》。写的故事是关于一个四年级小学生的故事。这本书是意大利作家亚米琪斯的巨著。我读了这本书,获益良多。

  这本书写的是;普通小学生亚历克从自己升入四年级的第一天到第二年的7月份学年结束的日记。讲了他在学校发生的事情。讲述小学生的学习和生活,反映了师生之间的爱、同学之间的爱、父母子女之间的爱。有一个故事很令我感动;有一个小孩叫叙利亚,他家里并不是很富,父亲负担一家的生计。父亲白天上班,晚上替人抄写封条,抄五百张所得的写费是六角钱。叙利亚见父亲很辛苦,也想帮忙。他发现父亲一到12点就停止工作,回屋休息。他到了父亲的发件,点亮油灯,写着一张张封条,一直写到一百六十张,数了数值两角钱了,这才回屋休息。叙利亚这样写了好几天。但他的成绩下降,又一次,父亲法现了,很感动,就和他连夜睡觉。

  这本书告诉我,父母的爱是多么伟大,他们终是笼罩着我,身边的同学和老师给我了很大的帮助,证明了爱的伟大。我也要学会爱身边的父母、亲人、老师和同学。

爱的教育的读书笔记 篇2

  我喜欢《爱的教育》这本书,这本书写的是关于爱的故事。

  让我最感动的一篇故事,里面有一个小朋友他叫勿兰谛,他是学校的小霸王,由于闯了祸他被校长开除了,过了三天后,校长在上综教课的时候,一位女士走了进来,原来这位女士就是勿兰谛的母亲,她花白的头发蓬乱着,苍白的脸上多了几许皱纹,没有一点血色。她一手拉着三天前开除的不争气的勿兰谛。

  那位女士恳求校长让她的儿子留下,因为勿兰谛的父亲还不知道他被开除,难免就会活活地把他打死,在母亲苦苦哀求下校长终于同意勿兰谛重返学校,母亲再三叮嘱勿兰谛:“你千万不能再闯祸了!

  但勿兰谛还是满不在乎,依旧重复着之前的.错误我行我素,校长和他的母亲也拿他没有办法。

  看完《爱的教育》让我感受到母亲的'伟大,照顾我们的饮食起居,辅导我的学习,尤其是我生病的时候妈妈一夜不睡觉照顾我操碎了心,我们应该多体谅我们的母亲。

爱的教育的读书笔记 篇3

  当我一口气读完了《爱的教育》这本书时,书中那平凡而细腻的笔触中体现出的尽乎完美的爱,令我感动得涕然泪下。

  这部书处处洋溢着的爱国、爱亲、爱师之情,所蕴涵散发的那种深厚浓郁的情感力量一直向你诉说着崇高纯真的人性之爱,这是一种最真诚的教育,使爱在我们的身边永远存在。

  它让我深深地感动时,也引发了我对“爱”的思考,爱,究竟是什么?读后,使我明白了,爱如空气,每时每刻都在我们的身边,因其无影无形常常会被我们忽略。可是,我们的生活却不能没有它。

  当我看到小抄写员时,令我十分震惊,事情是这样的:裘里亚是小学四年级学生,12岁了。他是个黑头发、白皮肤、举止文雅的佛罗伦萨少年。他的家境很困难。因为他那在铁路上工作的父亲工资很低,又要养活家人。父亲对他要求很严,因为他是家里最大的孩子,总希望他能成为弟弟、妹妹的榜样。父亲知道他学习很用功,可还是一再督促他要加倍努力,父亲多么希望他能早些毕业找份工作,减少生活中的压力。父亲终于找到了一份抄写的工作,他一日一日地抄着,裘里亚看见父亲这么辛苦,便对父亲说:“父亲,您太累了,让我来帮你抄吧!可父亲却严厉地拒绝了,裘里亚只好走开了书房,忽然,他想到父亲每天夜晚都要去睡觉,何不如在晚上抄呢!晚上,父亲回到了睡室睡觉去了,裘里亚便悄悄地来到了书房,点燃了灯,抄了起来,就这样几天以后,裘里亚出了睡室时,都有黑眼圈,成绩也下降了,爸爸每天打他,可裘里亚觉得这样温暖。终于,父亲明白了,原来裘里亚在夜间帮自己抄写,父亲抱起他说:“儿子,你真好,爸爸以后不打你了。”裘里亚像吃了糖一样甜。多么感人的亲子之爱啊!

  我们要有一颗最真诚的爱心,去爱世界每一人、每一物真心付出,真情无价,让我们记住这样一段话“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”

爱的教育的读书笔记 篇4

  书,是我们日常生活中必不可少的东西之一,作为教师的我们,更应将书视作精神的食粮。每个假期学校布置了“读专著、谈体会”活动,更让我与教育类书籍有了更深的接触。《爱的教育》这就是我读的其中一本。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所著,主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记,日记中也讲述老师如何用爱感染意大利少年的故事。《爱的教育》中,同学之谊,兄弟关怀之情,父母伟大之爱,师生尊重之爱,无一不冲击着我的心灵;书中天真无邪的心灵,处处为人着想的品格,知错就改的行为习惯,时时洗涤着我的思想。

  我是一口气把它读完的。我走进安利科的'生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同学们是怎样生活、学习的,又是怎样去爱的,我发现爱中包含着对生活的追求!

  读这本书的时候,我并没有流泪,但是,我承认这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的,似乎并不是其文学价值有多么高,而是在平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊,乡国之恋。这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的人性之爱就是一种最为真诚的教育,真得很伟大。

  《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生谆谆教导之爱、 朋友间互相安慰之爱……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

  其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

  而我作为一名教师,就更加要细心的对待每一个孩子,让每个孩子都能感受到爱。当你,我,他都能够感受那份极为普通的爱的时候,相信一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

爱的教育的读书笔记 篇5

  这几天,我读了爱的教育这本书,内心深有感触。

  它让我读到了自己的生活,又仿佛沿着漫长的时光隧道,进行了一次心的旅程,或者说是爱的旅程。其中打架这一章在我脑海中留下了不可抹灭的印象。当我读到“但是斯塔尔迪根本无心回味他的胜利果实,他一心都在他的书包上。他仔细地检查散落的书籍和练习册,看看有没有丢失什么,弄坏什么,并用袖子把上面的灰尘掸去。”这一段时,我心里为之一振。我怎么也没想到斯塔尔迪为了他妹妹与内心丑恶、冷漠的弗兰蒂打了一架之后还想着学习。读着读着,我忽然想到了自己。我们现在条件俱全,能上学,但是一心一意、认认真真在读书的能有几个呢?那些山村里的孩子读不起书,但他们那股学习的劲头却十分强烈。在垃圾筒里,我经常看到那些还并不破旧的笔、本子。可想而知,同学们是多么不爱惜学习用品呀!

  同学们,让我们记住这句话:不向前走、不知路远;不努力学习,不明白道理。我们要努力学习,成为祖国的栋梁,报效祖国。张鑫君

爱的教育的读书笔记 篇6

  在这个充满欢快与喜气的寒假里,我在大大的'书柜里找到了一本书,名叫:《爱的教育》。或许她的封面并不怎么引人注意,但是里面的内容却深深吸引住了我。当我读到里面的一篇文章:《佛罗伦萨的少年抄写者》时,觉得吉利欧非常关心自己的爸爸。

  这个故事讲了一个名叫吉利欧的青少年,他是铁路工人的孩子,家里并不怎么富裕。父亲什么事情都可以对自己的孩子宽容,但只要一提起学习要求一向都非常严肃。爸爸为了贴补家用,每天要抄500多封信但也只能挣3个里拉,儿子吉利欧看爸爸太辛苦了,晚上等爸爸睡觉偷偷去帮爸爸抄信。好景不长,由于吉利欧白天要上学,晚上又偷偷替爸爸抄信,他不关已经疲惫不堪,而且学习成绩也因此下降了,爸爸看见吉利欧的不爱学习对他非常失望。直到一天晚上,爸爸才知道了真相,他知道自己错怪了儿子吉利欧,心里感到十分内疚。

  读到这里,我的心中像是吃了蜜糖一样甜,因为故事中的爸爸知道错怪了自己的儿子。我想吉利欧一定会很高兴的,因为爸爸会因此夸他。和吉利欧相比,我的家庭条件比他好得多。要什么有什么,过着衣来伸手,饭来张口的“小公主”的生活。学习成绩也非常好,通常考班里的第一名。

  记得一次,爸爸说要带我和姐姐、弟弟出去玩的时候,我活蹦乱跳,高兴极了。而当我痛痛快快的玩好回到家中时,妈妈叫我去写篇作文。

  因为是放假,而且有出去玩的痛痛快快的,就不想写作文。我皱着眉头,心里有一百个不情愿,还沉浸在刚才的快乐中的我嘟着嘴赌气地说:“我不写。”

“每天只顾着玩,叫你玩高兴的不得了,叫你学习就不高兴。”妈妈十分生气。

  一听妈妈骂我,我眼泪刷刷地就下来了。妈妈看到我这副模样,就缓和了口气,语重心长地对我说:“孩子,妈妈并不是有意责备你,爱之深才会责之切,妈妈只想让你明白学习的重要性,培养认真专注的做事态度。”

  我点了点头,用手背擦去眼泪,忽然吉利欧的身影仿佛在我眼前出现,我坚定了信心骄傲的对妈妈说道,“我这就去写作文。”

  读完这篇文章,我才知道自己的生活是多么幸福,吉利欧,一个12岁的孩子便能承担起养家的重任,而我也是一个11岁的孩子,不要说养家,就连学习自觉也做不到,真是太不应该。从今往后,我一定要以吉利欧为榜样,向他学习,成为老师和父母心中的好孩子。加油!我相信我一定能做到!

爱的教育的读书笔记 篇7

  在读了《爱的教育》这本书后,我深有感触。这本书主要讲了一个小学生的日记,其中还有他的家人给他的信。所有内容都告诉我们,要心中充满爱,做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。

  滴水之恩,当涌泉相报,对每一个帮助过你的人心怀感激,报以微笑,当他也遇到困难时,真诚地去帮助他。

  我觉得,我们首先要感谢父母,是他们养育了我们,为我们遮挡一切风雨,保护着稚嫩的我们,是我们健康成长。父母为了我们,操碎了心,。我们有一点点不舒服,他们都会关心地问,深怕我们有任何闪失。父母,使我们第一个要感谢的人。

  我们还应该感谢老师。老师每天为我们辛勤的教书,讲解知识,却无怨无悔;老师每天在一方讲台上,默默耕耘,却不求回报。老师为了我们,耗尽心血,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果没有老师,就没有我们满分的成绩;如果没有老师,我们就不会懂得这么多知识。老师那么平凡,却又那么伟大。我们也要感谢老师。

  ……

  身边还有许多需要我们去感谢的人,感恩别人并不难,别人劳累时,给他一张椅子;别人伤心时,好心地安慰他;别人摔倒时,主动去扶起……我们要知恩图报,而不是忘恩负义,心中充满爱,懂得感恩,世界就会更美好!

爱的教育的读书笔记 篇8

  这个暑假,我读了几本书,其中最让我难忘的'是《爱的教育》这本书,它让我受益匪浅,感动至深。

《爱的教育》是意大利小学四年级学生写的在一学年的生活,书中记叙了他在校内外的见闻和他的思想,记叙了亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,虽然只是一篇篇很短的日记,一个个很小的故事,但让我读了之后很有感触。

  这本书中有一篇文章是《义侠的行为》,它主要描写了卡隆的侠义行动。有一天,有三四个孩子在一起戏弄一个赤发的,手有残疾的,卖野菜人家的孩子科罗西,有人的打他,有的人说他是“残废者”、“鬼怪”,最可恶的是佛兰蒂,学他母亲挑菜担的样子,许多同学都知道科罗西的母亲,看了佛兰蒂的样子,同学们都笑了起来。科罗西大怒,用墨水瓶向佛兰蒂掷去,可是却打到了刚好走到教室的先生。先生很生气,问是谁打的,卡伦马上站起来说是他打的,先生看了看卡伦,不相信。这时,科罗西站起来,告诉先生,是有人欺负他,他才打的。先生让欺负科罗西的人起立,那四个学生都低着头站了起来。先生对那四个学生说:“你们做了最无谓、最可耻的事!”然后,先生走到卡伦旁边,说:“你的精神是高尚的!”卡伦附在先生的耳边不知说了什么,先生突然向着四个学生说:“我饶恕你们。”

  作者不知卡伦说了什么,我也不知道。不过我想,他一定是在为那四个同学说情。

  读过这篇文章,我觉得卡伦的精神确实很高尚,他不仅同情弱者,还对犯了错的同学有宽容之心,我要向他学习。

爱的教育的读书笔记 篇9

  人世间什么是爱?爱又是什么呢?爱为什么会有这么大的动力?带着这几个问题,我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。

《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品,它采用日记的形式,以一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事。从而反映了书中人物的精神:善良正义的卡隆,总是得第一的德罗西,勤劳的可莱蒂,孝顺的波列科西,酷爱读书的斯代地,爱国的伦巴第少年,鼓手,孝顺懂事的小抄写员朱利奥,为了救祖母而献出生命的'费鲁乔,还有每月故事里的那些少年们……

  这一个个小故事感动了我,令我感慨万分。

  尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。当我读到尖锐的呼啸声又一次划过,男孩猛地松开过,像一块石头一样落在了地上。读到那里,我的心怦怦地跳,一边在心里祈祷:“不会死的,不会死的。”一边急切地往下读,可是最终男孩还是死了。读到那里,我鼻子一酸,被男孩的勇敢深深地震撼了。这个少年不怕危险为士兵报信,最终还英勇地牺牲了。

  每次想到这儿,我就感到异常羞愧。有一次,我和妈妈去商场逛逛,我觉得十分口渴,就让妈妈给我买饮料。妈妈想锻炼我的生活本事,便让我自我去买。我胆怯地说;“妈妈,我不敢去,还是你去吧!”妈妈鼓励我说:“人家又不会吃了你,怕什么呢?”就这样我和妈妈僵持了十几分钟,妈妈不耐烦了,我只好硬着头皮自我去了。我连买饮料的胆量都没有,我是多么胆怯啊!而少年牺牲了自我都不害怕,以后,我要多锻炼自我,向少年学习。

  这就是《爱的教育》这本书给我的启迪,让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。

爱的教育的读书笔记 篇10

《爱的教育》,这本书一直吸引着我,吸引我的,似乎不是文学的价值,而是那一个个温暖的爱,比如父子之爱、师生之爱、同学之爱……

  首先,《爱的教育》这个题目让我思考:爱究竟是什么呀?是每一个人身边都有的吗?是每一个人都能做到的吗?这一连串的问题一直困扰在我的脑海中,等我慢慢地去解答。

  读书的过程,让我慢慢地揭开了那一个一个的谜底。其实,爱,它就像每天都在我们身边的空气一样,每一天都在我们的身边,只是常常被我们忽略。比如老师的爱,老师在我们犯错误的时候,常常批评我们,教育我们。爱是最简单的,而最简单的爱常常容易被我们忽略。爱之所以伟大,就在于平凡之中见真情。

  在《爱的教育》当中,那一群活泼开朗的同学之间,也产生了一个个爱的故事。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,有的生活在富有之家……但无论是身体不好,还是家庭情况不好,他们都是一群快乐的少年,快乐生活,互相帮助,一直生活在爱的怀抱中。他们的爱,是那温馨的友谊而创造的,他们的爱,是那伟大的团结而创造的。

  在《爱的教育》中,那一个个美妙的故事,也告诉了我们爱国。祖国,那是让我们成长的'地方;祖国,是一个让我们去爱的地方。爱,是我们每一个人都会说的,但有些人总是没有发现到,没有做到。

《爱的教育》这本书,让我真正感悟到了爱是存在的,每一个人身边都是有的。它还让我明白了:如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

爱的教育的读书笔记 篇11

  爱,在每一个人的心里是纯洁的,爱是无私的,仅有生活在爱的世界,才能感受到温暖,而我读了《爱的教育》后,才明白什么是爱。

《爱的教育》里意大利小孩思利科十个月中的所有日记,都包含着同学之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,读了之后使人感受到了爱是多么的温暖。

  爱,就像空气,你看不到也摸不着。爱,每一天都在我们的身边,仅有,我们去细心的感受,才能感受的出来。

  古往今来,有很多爱的故事,爱是无处不在的,我们一出生,就生活在爱的海洋里,有爸爸妈妈和爷爷奶奶的爱,上学了有教师,同学的爱。

  爱,使我们感到温暖,使我们能欢乐成长,爱是宽容的,我们要让世界充满爱。

爱的教育的读书笔记 篇12

  在老师的推荐下,今年暑假我阅读了《爱的教育》这本荡涤人心灵的书,它犹如一把爱的钥匙打开了人们的心扉,让我深受感动。

《爱的教育》这本书通过一件件平凡、细微的事情,向我们娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,我认识了爱国少年,从他身上我体会到人穷志不短的爱国情怀;我认识了历尽千辛万苦、千里寻母的马可,从他身上,我懂得了什么是坚持不懈,什么是勇敢孝顺;我认识了善良懂事、默默无闻、无私奉献的小抄写匠朱力奥;我认识了心灵高尚,纯洁的卡罗内……

  我最喜欢“千里寻母”的故事。十三岁的男孩马克,自告奋勇去找妈妈,漫长的旅途中,他历尽了各种艰难险阻,受尽了孤独、恐慌,一次又一次沮丧失望,每天只吃两顿饭,有时甚至去乞讨,被拒绝,被侮辱,他哭干了眼泪,但只要一想到自己的母亲,他就会振作精神,热血沸腾,毅然抬起头,握紧拳头,继续踏上寻母的漫漫旅途。由于他坚持不懈的努力和一些好些人的帮助,他终于和妈妈团圆了。

  当我读到这里时,我的.心中有一种无法表达的感情在荡漾着,不知不觉,热泪已经流淌到自己的面颊上。我为马克担心,我惊叹于他的超人毅力,我钦佩他惊天地泣鬼神的孝心,我为他们母子团圆而激动、兴奋——想想自己,和马克一般的的年龄,却时常为一些芝麻绿豆的小事跟父母赌气、顶嘴、发脾气,甚至吵架,丝毫没有顾虑父母的感受,反而把父母的爱当作唠叨,很反感,我为自己的无知、渺小、任性、无理而难过,羞愧!

《爱的教育》让我在一个个充满爱的故事中得到教育,引发了我对爱的思索,让我明白爱是一种坚持、一种责任、一种奉献,理解宽容是爱,默默忍受也是爱,见义勇为是爱,捍卫国家的尊严更是一种大爱!

爱的教育的读书笔记 篇13

《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯所写,得到了我们班同学的一致好评。我也央求妈妈买了一本《爱的教育》。

  我花了一个月的时间来阅读这本书。这本书叙述了小学生恩里科读三年级时发生的种种事情。

  里面的每一篇文章都内容充实、主题明确。其中,《卖炭人和绅士》这则故事我读了一遍又一遍。

  这则故事讲述的是:绅士的儿子卡洛·诺比斯骂卖炭人的儿子贝蒂的父亲是叫花子。第二天,诺比斯的父亲亲自来到学校,要求诺比斯向贝蒂以及她的父亲道歉,诺比斯才很不情愿地道了歉,贝蒂以及她的父亲才原谅了他。

  想到高傲的诺比斯仗着自己父亲是绅士,就经常欺负同学,甚至还骂贝蒂的父亲是叫花子,我就想到丑小鸭的兄弟姐妹们,自己没什么本事,却经常奚落可怜的丑小鸭。瘦小委屈的贝蒂就犹如丑小鸭,虽然是一个卖炭人的孩子,但谦虚善良,丝毫不比那些富人家的傲慢孩子差。

  我认为这则故事是本书中内涵最丰富的一个故事,恩里科的老师认为这是给孩子们上的最好的一课。

爱的教育的读书笔记 篇14

  我选择读《爱的教育》虽然起初带着任务的意识,但读完觉得收获颇多。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的著作,是一本启迪人们如何对孩子实施爱的教育的书籍。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的.美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。此书通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。

《爱的教育》虽然是一部有关爱的教科书,但通篇没有一句乏味地说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。作者通过一个个小人物,一段段的小故事,诠释着爱的真谛,把读者带入一个爱的世界。在引人入胜的阅读中,我走进了卖炭人、小泥瓦匠、铁匠的生活,和少年鼓手,带病上课的老师一起品味生活的酸甜苦辣和融融爱意,目睹了他们怎样相处,怎样去爱;如何宽容谦让,如何珍惜亲情友谊。

  读完这本书,我深刻体会到爱的教育的重要性。常有家长拽着自己不听话的孩子,激昂大方的对老师对老师说:他(她)要是不听话,你就痛打。时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言。教师不适合充任暴力实施者,面对一群素质参差不齐的学生,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,师生之间的一次促膝长谈恐怕对

  部分学生见效甚微,所以在师生之间建立一条有情有意的爱之路,则更行之有用。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

  爱究竟是什么?爱的力量究竟有多大?其实,爱就像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,因为它已经成为了我们生活中不可分割的一部分,只要我们能够静下心来,带着一颗圣洁的爱心,投入到世界中来细细品味我们周围的一切,你就一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

  以后的教育中,我想我应该关注每一个孩子,爱每一个孩子,不能随意的给他们分等级,更不能将爱分等级。《爱的教育》带我的不仅仅是这些感受而已,我想在今后的工作、学习、生活中会越来越体会爱的重要,爱无处不在。

爱的教育的读书笔记 篇15

  爱是世界上最美好的字!大家都非常喜欢用它。因为爱对大家都非常重要,每个人都再在寻找,找到爱你就得到了辛福。没有爱就没有了希望,这个世界将不再美好。

  但这个世界并非一直很美好,像512汶川大地震以及玉树地震、云南地震,特别是日本2003、2004、2008、2011年都发生地震……就让人很痛苦和无奈。

  没什么比得到爱或者献出爱,更让人开心的事了。我知道有两首歌叫《让爱传出去》和《快乐天堂》,它们教我们如何获得或者献出爱,让世界更美好。

  让我们一起为灾区小朋友献出我们的爱心吧!。