以让为题的作文8篇
【导语】在这个以让为题的作文中，我们将探讨人们在日常生活中如何以让为出发点，建立和谐的人际关系。下面是网友“muzhuifu”整理的以让为题的作文8篇，供大家品鉴。
在以前，路是多的人是少的，路则是通的。而现在，人是多的路是少的，路则是堵的。怎样才能使路通呢?那就是---让路!
在每个人的一生当中，走过的路是很多的，而给别人让路或者是别人给你让路的次数也必然不少。
他人给我让路
我和一个朋友约好1:30我去他家里和他一起进行最后一次复习，因为他一家人要搬走了。当天中午，我因为太瞌睡就躺下睡觉了。当我醒来的时候已经1:20了，我就拎起要用的东西，骑上自行车飞一般的冲向他家。去的路上必须经过一个只能通过一辆自行车的宽度的胡同。当我进入胡同中央的时候，对面出现了一个正在狂奔的男子，我当时停下了车，在我想退出去的时候，只听见对面的那位男子大喊道：“要过，快过。”我当时心中充满感动立刻骑车穿过胡同。当我的.谢谢还没说出口，他已经消失在胡同里了。我把这件事情说给朋友听后，他非常开心的对我说：“让路一小步，素质一大步。”
我给他人让路
这一天，我刚办完事准备上楼回家。这时从楼梯下来了一个满脸焦急的人，他对我大声叫道：“小子，快让开。”因为楼梯本是可以通过两个人的，可是一旁被杂物堆满了。我本来很生气，不想给他让路，可看到他那满脸的焦急，就让开了。当他从我旁边走过时，我对他说：“叔叔，慢一点儿，前面的台阶很滑。”他听后怔了一下就急忙走了。后来他特地来向我道歉。
其实，他人给我让路，我给他人让路!只不过是个简单的举动而已。但这个举动却可以让自己和他人得到意想不到收获!
你会给他人让路吗?
我记得，三年级时我上一个作文班，那儿的位置不是固定的，而是靠抢。我每次过去都很迟，不要说第一、二排了，常常只能坐在第五排，甚至更后面。而前面的同学像一堵人墙，挡住了一半黑板。
不过，这次例外，我来得早了些，幸运地抢到了第三排。我坐在位置上带着一种沾沾自喜的心情，看着身边陆陆续续来了很多人。不一会儿，三、四排就满了，随后，整个教室就热闹了起来。
上课了，一位戴着眼镜、个子矮小的女生跟着老师走了进来。老师对我们说：“这位同学是今天来补课的，她看不清黑板，有谁愿意把位置让给她？”谁会愿意？这些位置都是靠自己抢来的啊！我回头看了看后排，如此的安静，一点都不动摇。就连后排都不愿意让，前排八成也不可能了吧……可是，不知为什么，就是觉得有些过意不去，看她那么瘦瘦弱弱的样子，真有些不忍心啊。但是，如果把位置让给她了，那我该坐哪里呢？应该是比以往任何时候都更差的位置吧，可能连第六排都坐不上，还要看着前面更高、更大的“人墙”。再说了，这个位置难得才能坐上一回，这学期还是第一次坐在第三排，叫我放弃，这怎么忍心呢？啊！第一次坐在梦寐以求的位置上就遇到了这种烦恼，真是令人左右为难啊。不过，我到底是让？还是不让呢？要不，让一下？就当做了件好事吧。
就当我下定决心准备让位时，我前排的同学突然站了起来，用很小的声音说：“我愿意把位置让给她。”我有点惊讶，因为站起来的同学是一位个子跟台上的女生差不多的女生，虽然她没有戴眼镜。与此同时，在我内心的.某个地方松了口气，好吧，说实在的，我没有下定决心，也很舍不得将位置让给她，或许还真的应该谢谢前面那位同学，成全了他人，是个心善的人。
让座，或许真的很难吧，心中一直很犹豫，很纠结，能像她一样毫不犹豫站起来让座的人可能真的不多。下次，我不会犹豫了，一定马上付出行动向那位女生学习，不会只停留在空想中。
近日学校食堂夜宵精品“咖喱饼”又重返江湖。闻之，吾等吃货皆仰天长笑，欣然前往。铃声响，入食堂，只见窗口前声势浩大，人山人海；吃货们纷纷争先恐后，蜂拥而上。奈何人数众多，更有高年级霸主在此，个个皆败兴归来。我还望一试，踮足窃行，不料前有胖子后有勇士，你争我抢，只得作罢。遍体鳞伤，好不哀苦！由此看来，对于“爱哭的孩子有糖吃”这个话值得重新定义，“让”才是我们应该好好思考的。
让，是一种礼仪。古人早有孔融让梨的典故，古代中国曾有“礼仪之邦”的美誉。但观如今，境外旅游不文明事件频发，境内更是如此。于是中国人便在不知不觉中成了“不文明”的代名词。这是一个被提过无数次的话题，但也确实是一个一直存在的问题。究其原因，有历史原因，但更多的，是中国人忍让的道德素养缺失。“让”，需要从每个人自身做起。如果我们都能够心怀敬畏之心，像孔融让梨一样，礼让在先，还会有被强加“不文明”的现象吗？“礼仪之邦”则成立矣！
让是一种智慧。偶尔忍辱负重算不得什么，能屈能伸才是大丈夫。想想司马迁受宫刑后并未自杀，而是让出了自己的屈辱，专注于《史记》上，最终留下一部传世著作；蔺相如在廉颇的误会下，并非恃于自己的身份而自傲，反倒让出了自己的智慧，与廉颇坦诚相待，避免了赵国的分崩离析。当然，一味地退缩并不是“让”。真正的“让”，不会失掉自己的尊严，而是以暂时的.退避换取最终的成功，所以这种退让也是一种成功，一种智慧，不是更难能可贵的吗？
歌德是德国历史上一位伟大的诗人。一天，他迎面遇见一位对他作品提出过尖锐的，带有挖苦性批评的作家。两人面对面地停住，那位批语家蛮横地喊道：“我从来不给蠢货让路。”歌德则说：“我则相反！”说着微笑让在一旁。那位批评家气急败坏，却又无可奈何。这话说得多么幽默，又是让得何等的智慧啊！
让，是一种风度。歌德对那位寻衅污辱他的批评家，不仅表现出豁达的情操和高雅的风度，而且只用一句话就对他进行了巧妙地回击。在生活中，我们要学会忍让和宽容，不必为繁琐小事所烦心，不必为小得小失影响情绪。让出一时的安逸，我们才能默默努力；让出暂时的光鲜，我们才会获得永久的辉煌。
“让”，意为谦让、出让、避让。学会让，在喧嚣浮华的尘世中，心灵才会如一潭清水，优雅从容，波澜不惊。有了让的心怀，就不会出现争抢“咖喱饼”的不文明现象，也不会在国际上被冠以“不文明”的“美誉”，每一个人都能做到有礼仪，生活在智慧之中，有风度。显示出人人“不亦君子乎”？我们的国度不就是真正的礼仪之邦了吗？
挫折，一切苦难的代名词，有的人畏惧它；有的人不怕它……而我，却是第一次接触它。
那是今年的7月份吧？是，不错，那天正好是我的生日。我悠然自得地走入考场，望着他们紧张的.神情，我心里冷哼一声：“再复习也没用，还是我厉害！”
考试开始了。望着卷子上一 个个熟悉的面孔，我窃喜。整场考试有如神助，一个难点也没有。我忍不住炫耀起来，就连走路都成了“螃蟹”，好不得意！但，事实真是这样吗？
接到通知那天是在暑假里，我正在看电视，手机提醒有短信，我怀着忐忑的心情打开那专属学校的校讯通。这一刻，时间仿佛停止了。良久，我哭了，不是喜极而悲，而是乐极生悲，我从没考过如此垃圾的成绩！我不相信，一定是老师搞错了。可往往事实就是这样冷酷无情，看看含辛茹苦的父母，我对得起他们吗？事实是瞒不住的。没有预想的狂风暴雨，有的只是一声轻叹。但我知道这声轻叹有多重的分量，伴随着悔恨与泪水，一起封进了我的心……
我变了，变得沉默寡言，整天一句话也不说，只喜欢自己一个人望着一个地方发呆，觉得一切都无所谓，“神马”都是浮云，我不再是从前的我了，我只是一个无所谓的人。
终于，老师找我谈话了。只有她才明白我心中的苦涩，我亦无所谓，她呵斥道：“一点小挫折你就被打倒了吗？你就是个懦夫！”一语点醒了梦中人，我又回来了，挫折被我打败了！
我知道，有些事物，你越怕它，它越强大，相反，若你越不把它放在眼里，它就越微不足道！挫折，就是其中之一，是它，使我长大、使我长大！
遇见
还记得去年夏天，我和你相遇的情景吗？那次我受了委屈，朋友将你介绍给了我，告诉我当我不开心时，可以找你，还说你会带给我无限快乐。怀着好奇，我与你交往了。后来，我才发现朋友的话果然不错，你确实带给了我不少快乐。白天上学我都一直想着你，你害我不浅呢，你都知道吗？——让我心醉的音乐！
思念
现在，中考完了，我终于能每天和你在一起了。我们经历了多少风雨，终于在一起了。那次，你差点离开我，你还记得吗？我想你肯定不会忘。
快中考了（其实还有100天），我放学回家，找遍了房间的每个角落，都不见你。我去问妈妈，妈妈对我说：“小强，快中考了，妈妈先替你保管她，等你中考完了，我就让你们在一起。”无论我说什么，做什么，妈妈都不肯将你还给我。没有你的陪伴，我总觉得似乎少了些什么。漫长的100天终于过去了，我又见到你了，可把我想坏了，你知道吗？——让我心醉的音乐！
依靠
过去的点滴深深烙在了我的脑海中。过去当我伤心难过时，我找你诉说，你安慰我；当我成功高兴时，我与你分享，你表扬我；当我遇挫彷徨时，我请你帮忙，你鼓励我；当我……总之，在任何时候，任何地点，你都会帮助我，给我信心，给我勇气！我要大声地对你说：“我要永远和你在一起！永不分离！”你听到了吗？——让我心醉的音乐！
是你让我心醉，让我开心流泪，不想入睡，不想喝水，只要你陪；纵然爱到心碎，我也不会后退，真心去追，痴心去给，都是因为，那场梦里的.约会！
“……即使再小的帆也能远航……”直到踏入高中的大门时，我才真正懂得了羽泉和黄征合唱这首《奔跑》的含义：只要有坚持不懈的精神，即使再小的帆也可以航行得很远很远。
但在初三时，我却在旋涡中生活。初二的生活转眼从身边滑过，我来到了初三的生活的尾声，同时也渐渐看到了中考的恐怖。
但是此时，我还在住校生活中放纵自己，让自己在旋涡中尽情的旋转，寻求刺激的感觉，感受发泄的快感。每天室友晚上都出去上夜网，当然前提是有钱的话。
每天都从晚上12点玩到凌晨4、5点钟再回到宿舍睡觉，或许是我们的运气好，要不然就是值班老师对我们的觉醒还存有一线希望，竟然每天都顺利出去，安全回来，一次也没被逮住。在那段时间里，电脑游戏已经全部吞并了我，整天脑海里都显现着游戏中的场景，就连写作业时也情不自禁地画出游戏中的人物。
有一次舍友睡着了还突然喊了一声：“加血，不然死了！”弄得人哭笑不得，差点把值班老师请过来。而至于上课，那简直就是我睡觉的时间，课桌对于我来说像席梦思床一般，有时甚至记着笔记就安然的和周公聊天去了。
渐渐的，一个在父母、老师眼里的乖孩子、好学生不见了，彻底地消失了。在第一次模拟考试中我只考了360多分，当成绩一出来，老师对我失望了，父母对我失去信心了，我自己也产生了放弃的念头，因为此时的我已经完全被电脑游戏征服了。
可妈妈却告诉我要坚持、坚持、再坚持，什么“铁棒磨成针”、“水滴石穿”的'道理几乎全都讲了一遍。为了我能把学习成绩提上去，她放弃了工作，专门为我做饭，而我也离开了住校的放纵生活。
每天回家，都会有准时的饭菜摆在桌子上；晚上为了能让我有一个安静的学习环境，从此他们定下了一个规矩，那就是晚上不准看电视。妈妈坐在我的旁边边打毛衣边看着我写作业。
饿了，她就给我煮包方便面，困了她就给我提提神。看着他们坚定的信心和艰辛的汗水，我渐渐懂了。
从此，我开始不再放纵自己，我的模拟考试成绩也逐渐上升，最后的中考不负重望，我考出了一个很好的成绩，父母感动地笑了，我也笑了。就连老师们也都难以置信、搞不明白，而我却知道其中的奥秘。
谁说乌龟总比兔子跑得慢？最后还不是得到了冠军；谁说蜗牛爬得慢？最后还不是爬上了枝头……从此我喜欢上了羽泉和黄征合唱的这首《奔跑》：“即使再小的帆也能远航……”
我的家乡是一个美丽的地方。一踏上乡间小路便闻到一阵阵花香;便看见一朵一朵的花。有紫丁香、兰花等等。绿绿的小草带给你一片绿色，四周种着香蕉树。金波漾漾的田池，清澈见底的小溪带着一阵阵悦耳的音乐。真美呀！
家乡有一个金黄的沙滩。躺在沙滩上望着远处，炊烟袅袅。家家户户都在做午饭，飘出一缕缕轻烟，看不出有一丝风。在阳光的照耀下，大地变得更美。在阳光的照耀下，沙子像金光闪闪金沙。美丽的'沙滩上长着几株绿绿的野草，给沙滩增加了光彩；旁边的小溪慢慢流着，咚咚咚，多么优美的乐曲。
家乡有一个大大的田园。田野不时有野兔在欢快的奔跑。我的记忆中仿佛还有一片美丽的田园。有一次，下了一场小雨，田野里的菜经过小雨一夜的滋润，变得更加碧绿。小白菜、小油菜舒展着嫩嫩的叶子，红艳艳的西红柿挂满茎枝。小树上的露珠“叮咚，叮咚”地滴下来。青蛙在池塘的荷叶上“哇哇”叫加上小鸟欢乐的叫声仿佛是一曲“田园的赞歌”。
我的家乡美不美？这只是家乡小小的一角，还有许多风景等着你去游赏。
有一天，数学老师给我们奥数小组的同学布置了一道题，说可以一题多解，可是晚上我使出浑身解数，竟连一解也没得到。尽管我心里不住地默念着：“别急，别急……”但眼睛总是向窗户望去，“敏肯定做出来了，真该死，我应该比她强，我一定要赶上她。”于是，我重新振作起来，寻找另一种方法。可做了一晚上也毫无收获。
离中考只两个月了，同学们都在准备着迎接考试，我和敏也不例外。每天晚上，从窗户望去，敏家的灯总是很晚才关。“想超过我，没门！你努力我也努力，看谁晚上学习得时间长。”第一天，我顺顺利利地过去了，直到敏家的灯灭了，我才得意地关上我那可爱的台灯。可后来几天，我渐渐撑不下去了，上下眼皮天天打架，手里虽然捧着一本书，但一点也看不下去。“到十二点可真难熬呀，可我还必须熬下去。”几天下来，我就成了国家一级保护动物——熊猫了。眼圈黑黑的，哈欠连天，精神委靡，一副无精打采的样子。
终于有一天，我嫉妒地对敏说：“你精力真充沛。”
“还可以。”敏轻松地回答。
“可你家的.灯十二点才关呢？”我疑惑地问。
“哦，妈妈正在给人家做一些小玩具，每天都熬到那么晚，我几次都告诉她不要太劳累了，可她总是不听劝。”
啊，原来是这样！我恍然大悟，这关闭的窗户可真是害人不浅哪！
一个星期天，我把敏约了出来，和她真诚地谈了许多，我们从学习谈到生活谈到做人……整整一个下午，我们无话不说，很快便成了亲密无间的朋友。
从那以后，我的心胸忽然变得开阔起来，也逐渐懂得了怎样去对待别人。从此，我的身边有了许多好朋友，我的心情也格外轻松，精神也格外清爽。每天我沐浴着阳光而出，哼着小曲而归，神清气爽，愉悦无比。想不到这偶然的发现竟让我打开了心灵之“窗”，感觉真好！