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美术《梅花》优秀教案【精华3篇】

2023-07-26 09:15:08综合

美术《梅花》优秀教案【精华3篇】

  【前言】梅花作为中国传统文化中的重要元素,美术《梅花》优秀教案将帮助学生深入了解梅花的形态特征和象征意义,并通过创作实践培养学生的审美能力和艺术表达能力。以下是网友“guci”收集的美术《梅花》优秀教案【精华3篇】,以供参考。

美术《梅花》优秀教案

美术《梅花》优秀教案 篇1

  活动目标

  1、学习吹画的基本方法,能够运用手指点画、彩笔添画等辅助手段表现腊梅花的基本特征。

  2、喜欢吹点画,体验吹点画的乐趣,提升孩子审美能力。

  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备

  墨汁、红色颜料、棕色颜料,图画纸、毛笔、彩笔,抹布,雪中腊梅的图片、范画一幅、乒乓球若干。

  活动学法

  为了更好地完成教学任务,我将主要采用以下方法:

  观察法:通过播放腊梅花课件,直接让幼儿进行观察和学习。只是形容孩子还是不能很直观的.想到腊梅花的形态,利用课件使幼儿对梅花有直观形象的认识。

  示范法:通过教师的示范作画让幼儿感受吹点画的有趣,达到激发孩子们创作的积极性和热情。

  活动过程

  一、引导幼儿观看腊梅花的课件,让幼儿通过观察对腊梅花有初步认识,欣赏腊梅花的美,接着出示范画,引导幼儿观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的.形状颜色。引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的?师:“孩子们想不想也用这种方法自己来做画,激发幼儿学习吹点画的热情。”

  二、

  1、让孩子一起玩帮球球找家的游戏,先让孩子练习下如何掌握吹气的方向,以备孩子在吹树干、树枝时能较好的掌握生长的方向。

  2、让孩子休息下并观看教师示范吹树干、树枝。这是难点部分,详细讲解。先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半部分,然后用嘴对着颜料向前吹、改变方向吹,慢慢吹出树干树枝的.形状。吹时用力要适度,主干粗吹时用力小一些,树枝细吹时用力大一些,在吹的过程边吹边讲解。

  3、用右手食指蘸红色颜料,在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣,也可点上几个花苞。点画前先看好位置,花瓣在排列上要注意层次,排的美观,不能出现排队现象。点画后及时擦手,注意手上的颜料不要弄到衣服和桌椅上,注意卫生。

  4、用彩笔添加花心。

  三、教师示范完毕,幼儿作画,教师巡回指导

  1、 提醒幼儿注意画面整洁卫生。

  2、能力强的幼儿可多吹画几颗梅花树,能力弱的重点掌握吹的方法。帮助每个幼儿完成作业,享受成功的'乐趣。

  四、作品展览

  完成作品并进行展览,互相欣赏评价。与幼儿用幼儿作品布置教室,让孩子们一起欣赏自己的作品布置成的梅林,鼓励、激励不同水平的孩子,让孩子们在看到自己的成绩后有成就感,并在美丽的环境中学习成长。

  五、活动延伸

  让幼儿充分发挥自己的想象,利用点画的方法创作出更多漂亮好看的作品供大家欣赏。

  活动反思

  腊梅花在我们当地的'生活中不常见,在这次活动中能让孩子们初步认识腊梅花,并能学习运用吹画和手指点画的方法来表现腊梅花的特点。在创作的过程中既能体验其中的乐趣,轻松的认识腊梅花,又能感受成功的喜悦,不但可以让孩子掌握一种新的绘画方法,还可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的.欣赏能力。

美术《梅花》优秀教案 篇2

  活动目标

  1、认识梅花,让幼儿知道除了用手画腊梅,还可以用嘴吹完成画。

  2、培养幼儿画画的兴趣。

  3、能用嘴把墨水吹散并添上颜色。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动重难点

  重点:练习幼儿肺活量,了解梅花的一些知识。

  难点:能吹出很好的腊梅树枝并添上梅花。

  活动准备

  白纸、墨水、颜料、眼镜、水、毛巾

  活动过程

  一、开始环节:向幼儿提问这个季节有哪些花?然后拿一株梅花

  二、基本环节:老师示范吹画并上色;

  (1)出示示范画,告诉幼儿今天做一个游戏;

  (2)介绍图画纸、墨水、颜料、眼镜、毛巾、水;

  (3)老师示范完一份吹好并上完色的梅花;

  (4)让幼儿戴好眼镜开始吹画,并添上喜欢的颜色(如红色、黄色)老师在旁边指导;

  (5)让幼儿洗手擦手。

  三、最后让幼儿展示自己的作品。

  四、结束环节:今天我们做了一个很好玩得游戏,小朋友真棒,自己吹的.梅花很好看。

  五、延伸活动:回家和爸爸妈妈一起在做几幅梅花。

  活动反思

  通过上这节美术课,让幼儿了解梅花这种植物(红梅、腊梅)幼儿参与游戏兴趣很浓,许多孩子完成了两种颜色的梅花,自己贴在教室的展示墙上,有些要求带回家给家长。

  在以后的美术活动中,我将充分调动幼儿的积极性,以游戏的形式激发幼儿的兴趣,指导幼儿大胆表现,积极参与,让孩子们喜欢并爱上画画。

美术《梅花》优秀教案 篇3

  活动目标:

  1、体验吹点画的乐趣。

  2、了解腊梅的品质,知道梅花在冬天开放。

  3、教幼儿学习吹画、彩笔添加的.方法、表现梅花的基本特征。

  活动准备:

  白纸、小盘、蜡笔(每人一份) 腊梅图片学习儿歌《腊梅花》

  活动过程:

  一、导入活动,出示腊梅,引发幼儿活动兴趣。

  引出课题:告诉幼儿,老师要教大家一种新的作画方法-吹画,也就是用嘴吹出一幅画。

  教师出示梅花,启发幼儿仔细观察梅花的枝和花。让幼儿知道盛开的梅花有五个花瓣,有的花瓣互相遮挡,只能看到三瓣或四瓣,还有未开花的花蕾;花枝有长有短,有粗有细,并且是朝各个方向伸展的。

  引导幼儿观察其枝、干、花的形状及颜色。提问:腊梅什么颜色?什么形状?哪个季节开放?具有怎样样的'品格?

  一起背诵已学过的儿歌《腊梅花》。

  二、幼儿操作,教师指导

  教师讲解示范吹点梅花的方法及注意事项。

  1、吹枝:在纸的下方滴上几滴颜料后,深吸一口气,双手按住纸,用嘴把颜料用力往上吹,吹出梅花的主枝。然后双手慢慢转动纸,把颜料从主枝吹向各个方向,吹出长短、粗细不一的树枝。

  2、点花:棉棒蘸上颜料,点出三个、四个、五个花瓣的梅花若干朵。提醒幼儿点花时要点得有疏有密、有大有小,这样画面才好看。

  幼儿操作:让幼儿在观察盆景和教师范画的基础上,吹画一幅"梅花图"。

  教师巡回指导,鼓励幼儿独立完成操作任务,并提醒幼儿注意画面干净,颜料不弄脏衣服和桌面。

  能力强的孩子可多吹几棵,能力差的.只要掌握吹的方法就行了,尽量使每个幼儿独立完成,都享受成功的快乐。

  适当添加背景,并注意及时擦手。

  三、作品欣赏

  将幼儿作品放到一起,大家共同评价共同欣赏。

  活动延伸:

  举办"梅花展览会":将幼儿的作品贴在墙上,组成一幅腊梅图,装饰教室。

  活动结束:

  儿歌:《腊梅花》

  腊梅花,腊梅花,寒冬腊月才开花。

  不怕冷,不怕霜,顶风冒雪战严寒。

  虽像雪,却飘香,墙角数枝独自开。

  辞旧岁,迎新春,冰雪消融希望来。

  腊梅花,腊梅花,寒冬腊月才开花。

  不怕冷,不怕霜,顶风冒雪战严寒。

  虽像雪,却飘香,墙角数枝独自开。

  辞旧岁,迎新春,冰雪消融希望来。