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写读后感的字作文【精品8篇】 《写读后感》作文

2023-07-20 16:42:59综合

写读后感的字作文【精品8篇】 《写读后感》作文

  【导语】读后感是一种对所读文章或书籍的思考和感悟的表达方式,通过写读后感的字作文,我们可以更好地理解和传达自己的阅读体验和心得。下面是会员“sr3”收集的写读后感的字作文(共8篇),供大家赏析。

写读后感的字作文

写读后感的字作文 篇1

  成功从无定式,卓越贵在创新。是的,没有人会反对彼得斯的这些管理学论点,但是问题在于,托马斯彼得斯在书中加以称赞的“卓越企业”,之后有不少或归于失败,或销声匿迹,因而使人们对《追求卓越》一书的价值产生了怀疑。彼得斯错了么我们就应如何看待这部影响深远的作品呢耐人寻味的是,今日的企业领袖几乎没有人不承认深受托马斯彼得斯提出的这8条原则的影响;而且,我们也不能忘记“《追求卓越》以前一度几乎是美国商业的拯救者”这一事实。这天重读《追求卓越》,仍然会为作者在那个“混乱、非连续的时代”里所做的创新而振奋不已。

《追求卓越》给了全球各类企业一个共同的梦。这个梦把赤裸裸的功利、尔虞我诈的竞争、勾心斗角的企业政治、生死攸关的管理等等,都精巧地包装起来,穿上了“皇帝的新衣”。不管理论是否坚守,结论是否科学,有了梦就有了方向。

  以IT业的标准来看,20xx年时间足够让《追求卓越》这本书流露出越来越多的“黑色幽默”。但一切能够时过境迁,“追求卓越”的梦想却依然在IT业上空回荡。

写读后感的字作文 篇2

  在课间,我读课外书。随手一翻就翻到了一篇很感人的文章——《母亲》读完这篇文章,我还是强忍住没有让眼泪流住来。这篇文章是讲了一个16岁就出嫁的“母亲”有时候被喜欢喝酒的丈夫殴打,这位母亲早早的就失去了青春。而就这时和他丈夫一起打鱼的另一个鱼夫给他她温暖。有时候白刚她割麦、种地,时间不久,她的19岁丈夫去打鱼时被淹死了。她想改嫁给他丈夫的朋友,就是另外一个鱼夫。最终还是在她儿子的哭喊中,和儿子奶奶的哀求中才留了下来。虽然这样她还是对这个鱼夫念念不忘,所以在村里就成了大家的笑柄。经常被成家的女人骂,还被村里的孩子用石头丢!

  就在她儿子考上大学的时候,她用她这些年所有的积蓄为她的儿子买了套房子,也娶了媳妇,就在儿子想回家看看时。她的母亲心脏病发作,母亲硬撑着拿出两张照片,一张是他们的全家照,另一张是这个鱼夫。母亲对她的儿子说“你真正的父亲是他”……

  儿子早已经泣不成声,“母亲”也与世长辞了。而这个鱼夫也找了个四川媳妇。

  读了这篇文章,我的感触很深,因为我知道母亲把我们抚养长大十分不容易,从小的时候一把尿一把屎地把我们抚养成了青年。现在我们处在青春期时常对父母发脾气,我们应该克制住这种坏习惯。因为母亲给予了我们太多,甚至是她这宝贵的生命。

  虽然就这几行字,但是这对我的感触真的很深。我想借于此机会对母亲发自内心的说一句,母亲您辛苦了!为了我您付出的真的很多。

写读后感的字作文 篇3

  读完了《生命生命>这篇课文,我知道了我们应该怎么爱护生命。在课文中,作者用医生的听诊器听自己的心跳,幷且被深深震感和感动的那段,使我体会到生命是多么的重要,没有了生命一切也就没有了。我以后也要向她一样热爱生命,不能白白地糟蹋生命,而生命应该要好好的使用它。一粒香瓜子掉进一个砖缝中,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。这砖缝中既没有阳光也没有泥土,这小瓜苗是靠着一股多强的生命力才长出来的啊!我被这小小的种子深深地折服了。

  虽然生长的环境很恶劣,只能存活了几天,但是它还是顽强地长出了小瓜苗。我觉得我也要像它一样,不管遇到什么困难都要坚持下去,决不屈服。课文中还有描写飞蛾的一段话。作者的手指只要稍一用力飞蛾就不能动弹了,但它没有放弃,极力挣扎,使作者感受到了强烈的求生欲望小而放了它,飞蛾非常珍惜自己的生命,既使在危急的关头也没有放弃生命的希望。我也要像它一样珍惜自己的生命。我知道了每一个人都要热爱生命,珍惜生命。珍惜生命都要做一个勇敢面对生活的人,只要有了信心就可以战胜困难。生命是十分短暂的,我们不能浪费生命,应该好好使用它,活着是一件多么美好的事情。我们应该在有限的生命里,多做一些有意义的事情,让自己的生命更加光彩。生命的密码读后感平分生命读后感敬畏生命读后感

写读后感的字作文 篇4

  我在暑假里读了《渔夫和他的妻子》这篇童话。这是格林兄弟写的。

《渔夫和他的妻子》说的是有一次渔夫在海上捕到一条会说话的金鱼。金鱼说只要渔夫放了它,他它就可以满足他一个愿望。渔夫很善良便就把它放了。他的妻子知道了这件事便无止境的向它提出要求,最后一无所获。

  这篇故事告诉我们:要想不劳而获是不可能的,只有靠自己勤劳的双手得到的东西才是自己的。就拿学习来说:如果上课不听课、不写作业、也不看课本是不可能得到好的成绩的,因为知识不会钻到你的脑子里去的。靠别人生活的人以后还是要受苦。渔夫是一个善良的人,而妻子却是一个贪得无厌的人,她自己不劳动,靠渔夫来生活着。我们不可以学习妻子的贪婪,要学习渔夫的善良。要积累更多的知识,扎扎实实的走好每一步。去学习更多的文化知识,将来做一个有用的人。

写读后感的字作文 篇5

  小学教育可以比你想象的还宽阔,读完感触真的很多,小学教育这些年怎么了,作为一名小学教师我真的很担心,将来我们的孩子还会做什么?尤其是在小学阶段,我们只是要求孩子们在功课上的成绩表现,希望他在未来的社会上有竞争力,来强化我们的虚荣心。结果,攸关未来的能力被荒废了,变得没有爱心,没有责任感,甚至为了达到目的,不择手段。

  现在的孩子,除了别人要他做的`事之外,从来都想不出自己要做什么,除了应付功课的能力之外,好像其他的情感能力和人格严重地欠缺开发。我不得不承认,我们的小学教育犯错了。我们太功利了,我们去评价一个孩子的好与坏,只是看中成绩,忽略了孩子的全面发展。应该有德育之星,孝心之星等。

  因此,当我们引导孩子们进入成人社会的过程中,必须要注意到两件事,其一是在孩子的成长过程中,不要轻率地截除了他们城规之外的创意,其二是不要粗率的去判定小孩的愚,智,优和略或者替他们决定他们未来有没有天分往某个方向发展。

  所以我们作为教师应该接纳每一个学生,关心他们,愿意去了解孩子个别的脾性和特质。该管教的还是要管教,但即

  使是处罚的时候,都还有办法让小孩感到这是单一事件,不是对他个人的否定,也不妨碍家长与老师对他个人的接纳。要做到这一点,才是一名合格的小学教师。

  如果大学老师可以只是经师而小学老师无论如何必须是人师,大学教师可以只是一种职业,不带任何人与人的感情,但家长或小学教师的善良,热情,诚恳,开朗与接纳却是不可或缺的德行。因为小学生不是从知识去进行学习,而是从人的态度去学习。家长,小学老师和同学对他的态度,深刻滴影响着孩子长大后对这个世界以及他自己的态度。

  所以我们在上课的时候应该有一个简洁而明确的目标,就是让孩子的眼睛亮起来,这是对老师的极大的挑战,它靠的是人格特质,老师的热情,对学生多样化心里的了解与想象,教师自己生命里的感动,只有这样子教书,教师才会受到鼓舞,才会真正的走进学生的心里。

  总之要给孩子一个个性化的成长空间,让孩子做一个自自然然的小学生。

写读后感的字作文 篇6

  其实不只是学生,很多已经踏上工作岗位的成年人,有时候他们也会有写读后感的任务。只不过名称不同罢了。学生写完读后感叫做完成作业,成年人叫做完成工作。在这其中,很多人一提笔,就觉得读后感很难写,不知道从哪里下笔。

  但是在这里我想说的是读后感其实真的不是你想象的那样的难,相反的它却是很简单,只要你用心的去读,去思考了,一篇读后感就会从你的笔端跃然到纸上。读后感注重的是思考,结合实际。我们人生活在这个社会中,每一天都会处理一些事情,而这些事情只要你用心的思考,就会发现他们总是和你读过的某段文字有着关联。因为写作的根源就是生活,自然就会有相似的地方,用你的眼睛去看,用你的大脑去思考,这些共同点就会引起你心灵的共鸣,而这个共鸣就可以用文字记录,形成的就是你所需的读后感。

  除此之外,写读后感简单还有一个很大的理由就是它的选材很是广泛。

  读后感的来源可以是千万字的一本名著,也可以是百八十字的小短文;可以是高雅的文人诗词,也可以是街头巷尾的通俗小说等等,如此广泛的素材来源是不是可以信手拈来就可以呢?这样就让你不必大费周折,只要你愿意,可以对任何一种写下自己的心情,思绪,而最终所形成就是属于自己的读后感。

  说了这么多,大家觉得写读后感是不是很简单呢?

写读后感的字作文 篇7

  《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。

  阿廖沙的生活是多么悲惨啊:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲与慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护他。

  阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母全家人的精神支柱,她勤劳、坚强、善良,常常给阿廖沙讲好听的神话故事。

  与阿廖沙相比,我们是幸福的,我们的童年的灿烂的,多彩的:每天坐在宽敞明亮的教室中,听老师讲课;回家有大鱼大肉等品尝;想要什么,就有什么;被人欺负,家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番但拥有这些,我们似乎并不知足,我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的确,我们不用似阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈。

  所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,使我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

  从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这幸福的生活!

写读后感的字作文 篇8

  我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后,我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我,他们都有目标专一、持之以恒的精神。

  一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”这是“滴水穿石”的最原始的解说了。

  读完这篇课文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头,它也具有这种坚持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前进,也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石,它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗?

  是的,只有上不去的天,没有做不成的事。只要我们认准目标,对准他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑战吧!坚持不懈,持之以恒,千万不要回头!经历了一次又一次的失败,别怕,那时上天对你的考验,跌倒了爬起来,你只要一次又一次的顽强努力,你会成功的,你一定会感受到成功的喜悦与自豪,幸福与甜蜜!你一定能实现心中美好的理想!让我们铭记“滴水穿石”给予我们的启示:在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只有目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废的精神,就一定能够实现我们美好的理想。