观看卡特教练观后感【精品13篇】 卡特教练 观后感
【导语】观看卡特教练的训练课程后，我深受启发并收获了许多宝贵的教练经验。以下是会员“younuotantuojiao”整理的观看观看卡特教练观后感（共13篇），以供借鉴。
每一个人，哪怕他再平凡普通，都在内心深处怀着成才的梦想。仔细去倾听每个人内心最深处的声音，都可以听到一个呐喊：我要成才。这也是我在电影中听到的，曾经卑微的在联赛底层中苦苦挣扎中的里士满队每个队员内心里最深处的呐喊。就像一座蓄势待发的火山，低吼着，压抑着，随时喷发他们的能量和激情。
卡特教练的到来，点燃、引爆了这股巨大的能量。人还是原来那些人，学校还是那所学校，目标还是那个目标。不同的是，曾经的那些烂队队员们，已然成为一个创造奇迹和成功的王者之师。在一个团队中，一个领导是团队的灵魂，决定了团队的战斗力。他能够为团队指明正确的前进方向，就像卡特教练一样，把每个队员放在合适的位置，激发每个队员对成功的渴望，让每个队员发挥自己的能量。当队员一起创下连胜纪录雀跃欢呼的时候，我仿佛看到我们每个人的影子。曾经的一个个普通人在一个伟大教练的带领下一起创造了伟大的奇迹。同时我想起曾经的NBA的强队，曾经的尼克斯队，76人队，都是叱咤风云的联盟霸主。仅仅因为教练对某些球员例如76人队的艾弗森的偏好，让自己喜欢的球员打喜欢的位置，掌握大部分的球权，导致球队的瞬间瓦解，一个个实力球员纷纷出走，球市冷清，球队成为一盘散沙，成为鱼腩球队。
在人的一生中，我们有多少次的机会能够遇到一个卡特教练呢?其实，我们五润的大平台，不就相当于一个铁血的卡特教练吗?在这个“教练”执教的过程中，我们可能受到委屈，可能经历磨难，可能遇到挫折，可能有很多很多的不如意，但我们在过程中学会成长，进而在成长中取得胜利。
在我们遇到像卡特教练一样的领导者的时候，我们应当充分把握这样的难得的机会。千里马易得，而伯乐难寻。在难得的机遇和伯乐面前，让我们充分发挥我们的能量和才华，充分相信五润的平台能够给我们足够大的发展空间。在这样一个“卡特教练”的带领下，我们可以和企业共同走向成功。
新职员培训过程中看了一部美国电影——《卡特教练》，这是一部关于塑造团队领导力的电影，它取材于美国一个真实的故事。
“4个月前，我来里士满，我有一个计划，计划失败了。我来是练习篮球队员的，可是你们成为了学生。我是来练习男生的，可是你们成为了男性。为了这个，我要感激你们”
整部电影最大的冲突就是卡特教练期望他们能进入大学，而整个里士满的人都只期望看球队取胜而不关心小孩们是不是还有将来。卡特教练关掉体育馆强迫球员学习文化的做法激起校方和学生家长的很大不满，在这场交锋中，最后学校董事会以4：2的投票表决否决了卡特教练的做法，无奈的卡特教练只能理解这个结果。让人意料之外的是，当卡特教练走进已经砸断铁链的篮球馆时被球场中的场景震撼了：球场中是课桌，所有球员都在认真地学习。球员看到卡特教练说：“他们可以砸断铁链，但他们不可以强迫大家打球。”这个片段让我看到了从个人到整个团队成长。
正如《灌篮高手》中所说：不完美的，才是青春。在受邀参加全美高中生联赛的第一场比赛，他们就遭遇了最强的球队和球星，可是全队团结一致奋勇拼搏，差点达成了大逆转。虽然惜败结束了赛季征途，可是他们取得了对手与整个社会的尊重，并且球员们最后都进入大学继续学业，卡特教练的计划最后得以达成。
观影后，全组成员进取地对电影发表自我的怎么看。大伙觉得：卡特教练承受了来自各方面的重压，但为了给小孩们一个光明的将来，他一直没放下自我的坚持。努力去做自我觉得正确的事，有的事情不是看到了期望才去坚持，而是坚持了之后才能看到期望。一个人的成绩代替不了全队的成绩，对于一个团队，要紧的是发挥每一个成员的本事与优势，胜利不是一个人的胜利，而是团队的每一个人为了目的去奋斗，获得成绩！对一个团队来讲，具备一同的目的是非常重要的，每一个人为此而奋斗，才会有凝聚力。
经过《卡特教练》这部电影，大家对于团队精神与个人价值达成有了更好的理解。
今天在沈校长的带领下，我有幸观看了电影卡特教练，感触很多。
这是一个教练通过篮球改变一群高中生的命运的故事。当学校及社会各界对这群孩子都不报任何希望的时候，卡特毅然选择了做这群孩子的教练，虽然他在整个过程中遇到了无数的麻烦，但有一点是始终坚持的，就是坚持协定，哪怕因此失去了最好的队员。篮球输赢很重要，但更重要的是在追求成功的过程中超越自己。以下是我从中学习到的道理。
卡特教练从最基本的概念、技巧开始，告诉孩子们什么才是正确的篮球运动。作为教师，我们在教学中也要充分发挥教师的示范作用，尤其是英语学科，要从音标，单词和语法等多方面把学生的基础打牢，才能有利于学生英语水平的提高。
在训练中，他经常告诉学生篮球是个团队的游戏，因此他特别注重培养团队的凝聚力。要求学生先从一些小事做起，例如：装西装，打领带。从后来孩子们发生的变化中，可以看出他成功了，当他惩罚一名队员时，其他队员站出来说：“我们大家是一个团队，一个人拼命，大家就都需要拼命。”因此，也都陪着一同受罚，从而取得了后来17场连胜的奇迹，还赢得了对手的尊重以及媒体的关注。
成长比成功更加重要。正当里士满高中创下惊人的成绩时，他决定暂时关闭体育馆，要求孩子们的学分必须达到标准。他说：“我们实际是输给了我们自己，但因为我们是一个团队，所以一直要等到每个人都合格，才能继续参加比赛。”同时，他详细地给学生分析教育的现状及他们将来的出路。鼓励孩子学习并保证会尽全力让学生们上大学，给他们一个美好的未来。作为教师，我们也要时刻对学生负责，为学生的长远发展考虑，并且经常鼓励学生，培养学生们的自信。
看完这部电影以后，我深深地感受到了教师工作的重要性及艰巨性，并且深深地爱上了自己的职业。
看完了《卡特教练》这部电影，感觉这个片子很不错，积极向上，看了之后热血沸腾，充满力量。
大多数人看完了之后，也许都会说，是卡特的坚持不懈成就了他的球队，不错，卡特教练的确有着坚忍不拔的精神，在困难面前没有妥协没有低头，否则不会坚持到最后，但仅仅是这样就可以吗？不见得，俗话说，没有金刚钻谁敢揽瓷器活，没有两把刷子，仅凭着一腔热血，恐怕也难以成就什么，所以他必须是一个有头脑有能力的人。
首先，他是一个专业技能过硬的人。作为教练必须要有比其他人高出百倍的能力，说出的话做出的决定，必须能够让人信服，就像老师之所以为老师，是因为老师比学生懂的多，不然用什么去教学生，大家都会的事情，又干嘛非得听他的不可呢，所以专业素养必须过硬。
其次，他是一个有管理能力的人。他知道怎么组织队员是对的，怎么做不可行，在此基础上才能说一不二，坚决贯彻自己的规定，他要求大家签订协议，如果不签订，就要退出，尽管最终还是丧失了几个优秀的队员，但是却在大方向上保证了整个球队今后的发展，如果卡特不舍弃几个优秀的队员，而做出让步，那球队里面还有什么人会听他的领导，权威者失去权威，那将不能成为权威，尽管球员很优秀，但是如果只能成为害群之马，那就不如舍弃，优秀的人通过培养，以后还是会层出不穷。
第三，他是一个有原则公平的人。不论球员是谁，即使是他的儿子，犯了错，也同样要受到惩罚，正所谓王子犯法与庶民同罪，是一样的道理，因为是自己的儿子就宽容，那要怎么平衡其他人，而且对就是对，错就是错，有什么人情可讲的呢。另外，影片中令人印象深刻的一点是，当球队如日中天的时候，他关闭了球馆，要求孩子们去上课，补习文化，引起了大家的不解。争执、矛盾在这里将影片推向了高潮，但是卡特是怎么做的，面对大家的非议，面对激烈的矛盾冲突，他选择的是什么呢？妥协吗？不是，依然是坚持，因为他知道，他要成就的是什么，知道孩子们所欠缺的是什么，什么对这些队员来说才是最重要的，不是一场比赛，不是赢了几分，也不是名誉荣耀，而是队员们是否真正的得到了成长了，这对于他们的今后的人生来说更为重要，他不希望自己的队员以后只是四肢发达头脑简单的人，那样的人生不完整也不美好，就是这样，他坚持住了自己的原则，在所有的压力之下，他顶住了，而且最终得到了大家的理解和认可，不得不说他是一个了不起的人，一个值得我们尊敬的人。
另外，影片没有像其他电影那样，最后给我们一个理所当然的结果，似乎到最后就必须应该是“我们”赢才对，最终球队还是以两分的差距，输给了对方，生活很现实，没有那么多期待中的完美结局，但是，看到这个结局却没有让人觉得遗憾，因为，我们已经得到了我们想要的结果，正如卡特所说的“这好像和小说里写的不太一样，起码我们今天没有。但是你们这些人，你们和冠军没什么两样，你们从未放弃，冠军们永远都是斗志昂扬的。你们今天做的，远远比输赢更重要，远远比明天报纸的体育头条更重要。你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自己。先生们，我非常为你们自豪。4个月前，我来里士满，我有一个计划，计划失败了。我是来训练篮球队员的，但是你们成了学生。我是来训练男孩子的，结果你们成了男人。为了这个，我要感谢你们。”冠军也许会输，但是从不低头，我们也许不够完美，但是我们可以坚持不懈的去努力去改变。
因此，并不是每一次的努力都会有期许中的结果，但是，我们却依然在努力，因为只有坚持不懈的进步，我们才能离我们期待目标更近一步。在生活中，也许我们已经磨灭最初对生活的热情，也许早已经忘记了孩提时代自己的梦想，但是看完这部片子以后，希望我们每个人的生命之火能够经久不衰的燃烧下去，在我们30岁40岁甚至是50岁60岁的时候依然能够保持着年轻时的激情与冲动，怀揣着对生活的热爱去认真用心的生活。
每一个人，哪怕他再平凡普通，都在内心深处怀着成才的梦想。仔细去倾听每个人内心最深处的声音，都可以听到一个呐喊：我要成才。这也是我在电影中听到的，曾经卑微的在联赛底层中苦苦挣扎中的里士满队每个队员内心里最深处的呐喊。就像一座蓄势待发的火山，低吼着，压抑着，随时喷发他们的能量和激情。
卡特教练的到来，点燃、引爆了这股巨大的能量。人还是原来那些人，学校还是那所学校，目标还是那个目标。不同的是，曾经的那些烂队队员们，已然成为一个创造奇迹和成功的王者之师。在一个团队中，一个领导是团队的灵魂，决定了团队的战斗力。他能够为团队指明正确的前进方向，就像卡特教练一样，把每个队员放在合适的位置，激发每个队员对成功的渴望，让每个队员发挥自己的能量。当队员一起创下连胜纪录雀跃欢呼的时候，我仿佛看到我们每个人的影子。曾经的一个个普通人在一个伟大教练的带领下一起创造了伟大的奇迹。同时我想起曾经的nba的强队，曾经的尼克斯队，76人队，都是叱咤风云的联盟霸主。仅仅因为教练对某些球员例如76人队的艾弗森的偏好，让自己喜欢的球员打喜欢的位置，掌握大部分的球权，导致球队的瞬间瓦解，一个个实力球员纷纷出走，球市冷清，球队成为一盘散沙，成为鱼腩球队。
在人的一生中，我们有多少次的机会能够遇到一个卡特教练呢？其实，我们五润的大平台，不就相当于一个铁血的卡特教练吗？在这个“教练”执教的过程中，我们可能受到委屈，可能经历磨难，可能遇到挫折，可能有很多很多的不如意，但我们在过程中学会成长，进而在成长中取得胜利。
在我们遇到像卡特教练一样的领导者的时候，我们应当充分把握这样的难得的机会。千里马易得，而伯乐难寻。在难得的机遇和伯乐面前，让我们充分发挥我们的能量和才华，充分相信五润的平台能够给我们足够大的发展空间。在这样一个“卡特教练”的带领下，我们可以和企业共同走向成功。
《卡特教练》这部电影令人印象深刻，不仅因为电影剧情的真实性和励志性，更因为其中的教练在指导他的学生进行训练和学习过程中所使用的方法以及最终取得的成果对我个人关于师生和教育的认识具有极大的启发意义和榜样作用。
卡特教练是一位有魄力并且有方法的严厉教练，影片开始时他对于无视规则的学生的强硬态度使得训练得以有序进行。不遵守规则就得出局，破坏规则就得接受惩罚，并且对所有学生一视同仁，即使是他儿子也不例外。他们尊称彼此为Sir，在这样坦诚公正的态度和立场中，卡特教练用行为规则了规范学生的行为，从一开始就建立并让学生了解行为规则以及遵守行为规则的积极后果和不遵守规则的消极后果，以此让学生学会了选择并通过选择学会了负责。同时，卡特教练明确而果断地向学生提出其期望和要求，并采用合适的行为进行反馈。这种坎特模式的课堂管理方式，成功树立了卡特教练的威信，帮助学生更加清晰自己的目标，懂得如何正确行为，从而使得训练更为有序而高效地进行，最终他们取得了令人为之振奋的成绩。
另外，教练有趣的教学方法也是令人印象深刻的地方之一。学生们正处于活跃的青春期，教练投其所好，风趣地将各种打球技巧冠以不同性格的女人名字，学生积极性得到提高，潜能得到更好发挥，课堂气氛变得活泼，师生关系得以发展，训练效果自然有了更大提升。这种“以人为本”的管理理念，满足了学生的心理需求，激发了积极正向的课堂氛围，促使学生产生了良好反应。由此看来，一位出色的教师，必然是优秀的课堂情境创造者，使学生在学中作乐，乐中有学。
在课堂表现方面，不论受到多大的嘲讽、阻拦甚至对抗，卡特教练一直坚定自己的立场，学生若想摆脱贫民区孩子极大可能沦落犯罪的命运，拥有属于自己的不一样的'美好未来，就需要为之奋斗，通过上大学来接受更多更全面的教育，这对学生无疑具有更长远的意义。“我们最怕的不是别人看不起我们，而是怕我们的前途无量。我们真正害怕的是我们光明的一面，不是我们阴暗的一面。随波逐流者一世徒劳，没有努力就不会有成就。你身边的人也会因此而为你自豪。我们都是前途无量。”事实上，大多数学生都会经历这样的心理状况，害怕努力之后不能获得成功，从而拒绝努力。努力是把双刃剑。克鲁兹的独白令人共鸣产生感动，将剧情带到真正的高潮。而这一切都少不了教练的功劳，是他的循循善诱，是他的亦师亦友，是他的坦诚高尚，引领学生在不断的得与失与自我认识和反省中得到感悟走向成熟。卡特教练和学生的一系列交流互动包括他在维护学生权利时的坚定为学生未来而做出十分努力，在学生精神不济时提供的帮助以及担心学生闯祸时表现出的心急如焚，打动了学生更打动了我们。当学生最后明白教练的良苦用心，站在了同一阵地，在他们的勇于挑战自我和不懈努力下，终获成功。将学生培养成为负责任、自主、独立的个体，是卡特教练的教学信念，也是课堂的一大重要目标，同时启示我们应利用好努力的双刃剑。
影片最后，里士满队以两分之差败于对方，避免了一场关于美国梦的咸鱼翻身的戏码。而这样的结局相对于这个过程所带来的改变来讲实在微不足道。正如卡特教练所说，“这好像和小说里写的不太一样，但是你们和冠军并没什么两样，因为你们从未放弃。你们今天所做到的远比输赢更重要。你们所做到的是战胜自我。我为你们感到自豪。”而我想，这便是教育将带来的也是我们一直所追求的最大的意义，在学习和实践中不断成长，并最终实现目标和自我价值。这部电影令我获益匪浅。
很久没好好的欣赏一部这样励志、让人深思的电影了。今日借助公司这样一个平台看了这部《卡特教练》。让我久久难以平复内心的动荡
我想如果公司不要求写这篇观后感我会写吗？……我想如果在看之前就这样问我、我的回答应该是这样的：“写屁，直接网上下载一篇观后感上缴ok了”但看完这部片后……虽然时隔7年没写过观后感、作文之类的东西但此时写的欲望却更加强烈了。
这是一个教练，通过篮球改变一群高中生的命运的故事。
1999年的1月4日，1篮球教练卡特（塞缪尔l杰克逊饰）的名字登上了《纽约时报》，原因倒不是他所率领的里士满高中球队所创下的气势如虹的比赛成绩，而是他做出的一个决定：暂时关闭训练馆，所有队员到图书馆复习功课，学分达标方可恢复训练。
除了队员家长的愤怒目光，卡特还需直面来自校方领导的反对，高失业率使得人们饱偿贫困和生活的重压。尽管卡特为此承受了很大的压力：学生家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触情绪，但卡特依然坚持自己的观念
在这所高中，通常只有50%的学生可以毕业，而在这些能毕业的学生中，只有6%的孩子可以考上大学。而那些黑人孩子，毕业后没多久，将会有三分之一的人走进监狱。在卡特看来，赢得比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡特的教学词典里，作为一名高中篮球队员，需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神，足够的学分成为了开展训练的必要条件。他想用自身的经历与经验告诉被自己一手扶上胜利征程的队员们：是学校的教育塑造并指引自己走上了正确的人生之路，而不仅仅是篮球比赛。也在告诉我，作为一名电工我所要学习不仅仅是技术层面上的东西。还有着很多的东西需要去学习去改善。否则我早晚也将被这社会所淘汰。
在卡特教练训练学员时有着这样的一条规则3：:00开始、2:55就算迟到。这是为什么呢？这样的一条有什么样的意义存在呢？――这条是在告诉我们对时间要有观念，为将要开展的训练早做准备。套用经典网络用语“机会永远是留给有准备的人”。
一个好教练可以带出一支好球队，卡特上任的第一天就给队员签订合同，这些傲慢的队员却不服，可教练的威言谁敢不服，不服从的可以走。每天都要强制的训练，在卡特的带领下他们打出十七连胜。可球打得再好，这些傲慢经常逃课孩子考不上大学又有什么用呢。他不顾学校和家长的反对，把体育馆门锁起来，让队员们到图书馆学习。队员不服从，他说“你们想国你们的未来吗，里士满中学每年能毕业的只有百分之五十，能上大学的只有百分之六，就是说你们这些人当中只有一个人能上大学，不能上大学的出去了不是坐牢就是被枪杀，你们想过你们的未来了吗？在教练的严管下他们文化成绩都达标了。
他们打出十七连胜，在最后一场以2分输给另一支强队，他们失去了冠军，可他们赢得了掌声，他们得到的比冠军更重要，那就是拼博精神。从中可以学到责任，卡一开始就扛起责任。
结果，十七连胜就是他想想要的结果。尊言，他们大比分领先对手时他告诫队员不要戏弄他们。一个教练把这些傲慢的孩子从黑暗走向光明，就象最后一个队员所说的“谢谢你，先生，是你拯救了我”。
今日学校和同学观赏了《卡特教练》这部电影，里面的卡特教练以其自身特有的人格魅力去影响每一个队员，最重要的是让队员们树立正确的人生观、价值观，在卡特看来，赢得竞赛当然重要，但保证队员的文化课成果，为他们确定一个选择更为充分的将来同样重要。在卡特的眼中，作为一名高中篮球队员，需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神，足够的学分成为了开展训练的必要条件。在其严格要求下，球队有了突飞猛进的改变，成为人人艳羡、人人敬佩的一只新军。
整部影片有许多值得我们去学习的。
首先是公正。自己的儿子集训迟到同样受罚。在我们的训练中，常常会由于优等生与学困生在心中形成差异，难免出现不公正。或许你觉得公正，但在同学眼中，你的许多行为都不公正，我们是否也该想下呢?
其次，团队意识。“一个队的，有一个舍命，就都要舍命;一个队员的成功，就是大家的成功。”由于是一个团队，所以要彼此团结，彼此信任，亲密合作，协作默契，要相互认同和接纳。团队成员间要相相互敬重，彼此宽容，相互关心、相互关怀，大家彼此共同提高。我们的班级就如一个团队，集体的荣誉需要每一个人的努力，需要每个人的共同付出，不计较个人得失，一起为更好的荣誉而努力，相互关心，相互学习，才能有更好的班级氛围。
第三对他人礼貌和敬重。经过严格的训练，球队一场接着一场的成功，队员们特别兴奋，在球场上，个别的队员在竞赛时开头嘲笑，戏弄他们的对手。即使赢球再多，那项运动不是自己最爱的么，那么又什么资本可以玷污它?在我们的班级中也一样，对于某些同学收到老师的批判，许多同学就会翻出一堆以往的过错，这是想要老师更加严峻的批判他?一个人犯错并不行怕，只要他有改正的心就好了。
第四，“你心中最怕的是什么?怕别人看不起?”我们始终都说你最大的敌人是你自己，没错，队员们在与全州最强的队伍竞赛，开头时的不自信，使得在球场上畏首畏尾，在明白你最怕后，其实是他的看不起，只要你战胜自己，同样能够赢得对手的敬重。我们的同学面对好生，总以为自己永久都不行能超过他，其实不然，只要我们战胜自己，那就是一个最强大的你。
在这部影片中还有许多值得学习的，今日在与同学们观赏的过程中也和孩子们共享了故事中的训练学问，盼望孩子们能够从中学到更多。
在一个国家，有这样一支球队，由高中生组成，这群黑人学生的成绩并不好，而球技也不怎么样。接着来了一位黑人教练，他用与众不同的教育方式来教育这支篮球队。这位教练用他微不足量的能力让这支球队的综合素质提高，用一种交易的方式让每位球员都成为好学生，用惩罚教育他们的行为举止，最终这批学生成为了行为得体的大学生。
这支球队曾经也犯过错误，但是教练不会让他们因此养成坏习惯。当他们开始狂妄自大，歧视对手的时候，教练会让每一位球员的心回来；当他们开始模仿对手，不做自己的时候，教练会让每一位球员做回自己；当他们开始放弃学习，成绩倍减的时候，教练会让每一位球员的心回到学习；当他们开始体验失败，心情低落的时候，教练会让每一位球员快乐起来……
这样一位忠心耿耿，责任心强的教练，怎能不叫人钦佩？更何况他只是个篮球教练，篮球教练的职责就是教学生打篮球，并没有其他任务。而这位篮球教练却用他强烈的责任心去做了他分外的事情，让球员去学习中学课本上的知识。
一位负责、积极、成功的篮球教练，带领着这支非同凡响的球队，在最后打了一个败仗。尽管输了，但是每一位球员都收获了在别的球队没有的东西，每一位球员都遵守了自己的道德，每一位球员都尽了自己的指责，虽败犹荣。冠军，是指比赛的第一名。在球场上，论球技对方赢了。但是论综合素质，这支球队战胜了对方，是真正的冠军，是篮球界中综合素质最好、最棒、当之无愧的冠军。
《卡特教练》是根据美国一个真是的故事改编的。影片讲述的是一个性格坚强的篮球教练卡特来到了Richmond高中篮球队执教。在他执教之前，整支球队无组织、无纪律，队员无责任心、无团队意识，也从未尝到过胜利者的滋味。而卡特的到来改变了这一切，他制定了球队的制度，让队员们渐渐地步入正轨，最终将这支“不胜之队”调教成为“不败至尊”。
看完影片后，我从中学到了很多东西：
1.一个良好的团队必须有自己的制度和规矩，并严格地执行。卡特教练钢来到篮球场就定下了他的规矩，只要有人犯错，无论是谁，就连自己的儿子也是一样，都要接受严厉的处罚。上千个俯卧撑，上千个“自杀式“折返跑听上去很不可思议，但卡特教练言出必行，用自己的行动捍卫者球队的制度，甚至不惜放弃自己的教练职位。最终他的付出收获了成效，大多的队员都顺利毕业进入了大学。
2.注重礼貌和尊重他人。卡特教练刚进入球队时给队员上的第一节课就是礼貌。例如，他让队员之间以“Sir”相称，参加比赛的当天必须穿西装打领带，在比赛中不能恶意嘲讽对手等。队员长时间按照教练的规矩做，长此以往，大家不吵架了，不打架了，即使最后输了比赛，队员们的心态也很平静，输得像个胜利者一样，因为他们赢得了别人的尊重。想要获得尊重，首先要学会尊重别人。
3.注重基础。卡特教练最初给队员安排的训练基本都是跑、跳等等的体能训练，并没有技巧方面的训练，队员们练得非常疲惫，因此感到不满。而当他们经历了第一场比赛之后，队员们都明白了教练的用意。当比赛进行到最后阶段，他们仍旧精力充沛，但对手已经气喘吁吁了，他们便顺利反超了比分，赢得了比赛。基础是一切工作的保障，没有基础，一切工作都是徒劳。
4.要有时间观念。卡特教练第一天就说了，“如果你迟到了，就给我跑!”守时是做事的关键，守时同样表示了你的尊重与重视。
5.团队意识。篮球是一个团队的游戏，篮球场上不能没有团队意识。卡特教练在队员考试没有达标的情况下锁上了体育馆，并定下了规矩：除非球队中每个人都达标，不然体育馆就会一直锁着。虽然最后委员会投票将体育馆打开了，但队员们已经意识到学习的重要性，“他们可以强迫你打开体育馆，但他们不能强迫我们玩”，大家继续互相帮助，认真学习，最后都通过了考试。
6.发掘自己的潜力。卡特教练第一天执教时有一段对白，“我们上赛季最好的两个得分手走了。”“那么我猜这个赛季我们会有新的得分手了。”而整个赛季中那两个得分手并没有回来，也正如卡特教练说的，队员们充分开发自己的能力，每个人都有着一定的得分能力，队伍里并不缺少得分手。认得潜力是无限的，只要敢于开发，你总会得到惊喜。
7.成长的意义大于成功。影片的最后，当Richmond输掉比赛的时候，卡特教练说：“对，这好像和小说里写的不太一样，起码我们今天没有。但是你们这些人，你们和冠军没有什么两样，你们从未放弃，冠军也许会输，但是从不低头!冠军永远都是斗志昂扬的。你们今天做的，远远比输赢重要，远远比明天报纸的体育头条重要，你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自己。先生们，我为你们自豪。4个月前，我来Richmond，我有一个计划，计划失败了。我来是训练篮球队员的，但是你们成了学生。我是来训练男孩子的，但是你们成了男人。为了这个，我要感谢你们。”成功不是最重要的，重要的是在追求成功的过程中不断成长，超越自己。就像长城公司的企业精神——每天进步一点点。
《卡特教练》这部影片讲述的是一个篮球教练卡特执教高中篮球队的故事。在他执教之前，整支球队无组织、无纪律，队员无责任心、无团队意识，球队在比赛中几乎没有胜绩。而卡特的到来改变了这一切，他制定了球队的制度，规范了球员行为，不仅让球队步入正轨，获取辉煌的战绩，更启发了球员的心智，让他们在自己的人生道路上取得了成功。
从影片中我学到了很多东西：
1、优秀的团队必须有铁的纪律和强有力的执行力。卡特教练刚开始执教里士满，就制定了一系列的纪律。我印象最深刻的就是只要有人犯错，无论是谁，就连自己的儿子也是一样，都要接受严厉的处罚。上千个俯卧撑，上千个自杀式折返跑，听上去很不可思议，但卡特教练言出必行，用自己的行动捍卫者球队的制度。更有甚者，为了实现自己的执教理念，让球员除了篮球，在学业上也不荒废，卡特教练甚至不惜放弃自己的教练职位，与家长和校领导周旋，最终他的付出收获了成效，大多的队员都顺利毕业进入了大学。我们的校区同样如此，各种规章制度不仅仅是在规范我们的日常行为，也是在为我们个人及校区的发展指明了方向，提供了方法。
2、成长的意义大于成功。电影中，球队在连续赢得几场比赛的胜利后，队员们开始骄傲起来，在球场上用一些粗俗的语言去羞辱对方，卡特教练用自己独特的方法教育了这群孩子。在最后一场和圣弗朗西斯的比赛中，里士满输了就是这个结果，让我心潮澎湃，久久不能平静。试想一下，如果里士满赢了，也许你会认为，他们的付出得到了回报，是一个圆满的结局。但是影片想要表达的思想，在我看来，远远要高于这个层面，那就是球员的成长—对自己的未来有一个正确的态度，也就是胜不骄，败不馁。就像卡特教练在影片中说的那样：你们这些人和冠军没有什么两样，你们从未放弃，冠军也许会输，但是从不低头，冠军们永远都是斗志昂扬的，你们今天做的，远远比输赢重要，远远比明天报纸的体育头条重要，你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自己。输赢很重要，但是更加重要的是在追求结果中超越自己，成长比成功更加重要。在现实的工作中，我们每天都要面对各式各样的学生及家长，应对各种不同的处境，这种胜不骄，败不馁的态度也是保证我们提升自身能力，提高学生及家长满意度的保证。
3、平等对待。影片中，卡特并没有因戴米恩是自己的儿子而对他放松要求，搞差别待遇。戴米恩因为第一天上课，需要熟悉线路而迟到，同样也受到了惩罚。其实，我们对待工作的态度，又何尝不应该这样呢？对于学生，在学习上自然要根据水平的不同而区别对待，但是除了学习，更多的时候，要平等对待每一个学生，不能专注于某一个或某几个学生，导致其他学生的不满和投诉。
4、注重自身基础能力的训练。影片中，卡特教练最初给队员安排的训练基本都是跑、跳等等的体能训练，并没有技巧方面的训练，队员们练得非常疲惫，因此感到不满。而当他们经历了第一场比赛之后，队员们都明白了教练的用意。当比赛进行到最后阶段，他们仍旧精力充沛，但对手已经气喘吁吁了，他们便顺利反超了比分，赢得了比赛。基础是一切工作的保障，没有基础，一切工作都是徒劳。工作中更是如此，平时就要加强学科知识的学习和储备，在教学中，就更能游刃有余；平时就要加强自身沟通能力的训练，在与家长的交流中，就能够更加的专业，更加的容易被认可。
5、要有时间观念。卡特教练第一天就说了，如果你迟到了，就给我跑，守时是做事的关键，守时同样表示了你的尊重与重视。如果给学生授课或者家长会迟到，很自然的，会让人觉得你不够重视，学生及家长也会对你失去信任，进而就会产生对校区的各种不满意。这种连锁效应的危害是很大的，所以，我们也必须有卡特的那种执行力，严守时间观念。
6、要有团队精神。篮球是一个团队的游戏，篮球场上不能没有团队精神。但是影片中的这样一个场景，我觉得倒是更好的阐释了团队精神。卡特教练在队员考试没有达标的情况下锁上了体育馆，并定下了规矩，除非球队中每个人都达标，不然体育馆就会一直锁着。虽然最后委员会投票将体育馆打开了，但队员们已经意识到学习的重要性，影片中，有这样一句台词：他们可以强迫你打开体育馆，但他们不能强迫我们玩，正是这种团队精神，大家互相帮助，相互鼓励，认真学习，最后都通过了考试。而在我们这样的教育行业，团队精神也是无比重要的。同事之间，部门之间都应该是协作一致的。数学老师可以与其他学科的老师协作，让只学数学的学生，也续报其他科目；课程销售部可以和教学部紧密结合，让签约课程变得更容易。
7、潜力的发掘。卡特教练第一天执教时有一段对白我们上赛季最好的两个得分手走了，那么我猜这个赛季我们会有新的得分手了。而整个赛季中那两个得分手并没有回来，也正如卡特教练说的，队员们充分开发自己的能力，每个人都有着一定的得分能力，队伍里并不缺少得分手。潜力是无限的，只要敢于开发，你总会得到惊喜。的确，没有人天生就什么都精通，都是需要后天的训练。不善言谈的人，可以变成辩论高手；一个低级职员，也可以成为高级管理者，这就看，你怎么去发掘自己的潜力了。
今日我们没上课，而是看了一场震撼人心的电影。
讲的是一位叫卡特的篮球教练运用及其苛刻的教学方式，帮忙一群热爱篮球但球技不怎样样的小伙子们找到人生价值，并获得极大成功的励志电影。
电影中的小伙子们，是一群正在上高中的学生。他们的学习成绩不好，素质也很差，经常说三句就回有脏话出来，但他们喜欢打篮球--虽然打的不怎样样。他们是美国人，但不幸的是他们却有着黝黑的皮肤。美国的种族歧视很严重，这就暗示了他们的将来不会好的那里去，除非他们做的很出色。可惜我们的主人公们并没有意识的这些。
卡特教练是一个很负责也很有爱心的黑人篮球教练。当他了解到这群学生的情景后，毅然决定要带，不，要带好他们。他对这些孩子们的要求很好，甚至，高的有些残酷。他要求学生学生不能迟到，要服从他的安排，不然就走人或是做几百个俯卧撑。决不留情。当他们取的一点成绩而沾沾自喜时，卡特就很很的批评他们。要求他们向更高的目标挑战。
他同时也很有爱心，当有位学生的亲人遭人枪击，学生来找他时，他又象父亲一样安慰他。都说父爱如山，是啊，他很爱他的学生们。可是，谁又懂得教师们的良苦用心。
卡特教练在默默承受这来字外界的压力，他比谁都清楚这群可爱的孩子们有多爱打篮球，但为了他们的将来，为了让他们都能上大学，他不惜与学校对抗，不惜与媒体对抗，毅然把练习用的篮球场锁起来。本来，他是没有必要这样做的，他大能够没着良心去讨好，学校，去讨好媒体，这样他就会有很多的晋升机会，但，他选择了让这些学生上大学，把篮球场锁起来，如果这些学生不读书的话。
和所有励志性的电影一样，它有了一个完美的结局。他所带的学生们都拿到了大学的奖学金，并且球技和整体素质也有了突飞猛进的提高。这是一个完美的结局。也向所有为了自我的目标努力奋斗的人说明了一个简单的道理，世上无难事，只怕有心人。