我写作文600字【汇总15篇】
【导语】下面是热心会员“zongben”收集的我写作文600字（共15篇），欢迎参阅。
我的理想就是当上一名科学家，军事科学家，来壮大祖国的军事，使外国人害怕我们中国人。我一定好好学习，好好努力，来实现我的这个理想。
我的理想起源于，我在电视上搜节目，搜着搜着，我搜找了一个动画，叫《那年那兔那些事儿》，是关于抗日战争、解放战争故事，于是我就看了起来。我看完了之后，就知道了，这三个战争打的都非常的吃力，因为中国的武器很落后，所以打日本的“小鸡”都很难打，就更不用说美国的“老鹰”有多难打了，中国的“兔子”们费了很长时间和力气，才打败了他们。其中“老鹰”最厉害了，一上来就先请飞机和大炮发言，搞得“兔子”们只能呆在防空洞里躲着炮弹，大炮和飞机发言完了，他们才敢出来和“老鹰”正面干，而且他们都拼死抵抗，才把“老鹰”给打败了。看了这个动画后，卧觉得我们中国以前很弱，总是被别人欺负，即使现在很强大，但还是有些方面不完全，所以我要当上有关军事的科学家，来让这些不全面的各个方面变得全面起来。
为了完成我这个理想，我发誓，一定要好好学习，好好努力，天天向上，要充分利用课余时间，要利用好错题本和积累本，遇到了不会题，就要问问老师，来努力当上科学家，壮大祖国的军事，是外国不敢小瞧我们中国。
为了这个理想，我一定要加油。
每个人都有自己的心愿，我也不例外。心愿像一颗种子，会生根发芽，结出硕果；我们每一个人都有自己的一个小小的愿望：有想当科学家制造东西的；也有想当军人保家卫国的：而我的愿望却是与众不同的——想当航天员上太空去探索宇宙的奥秘。
如果我能成为一名宇航员，坐在宇宙飞船里，在无边无际浩瀚的宇宙中遨游。我会感到无比的自豪。记得每次从电视上看到航天员叔叔们飞上太空的时候，我就十分羡慕，记得每当夜晚的时候，我都独自望着天上的星空，我都尽情遐想：宇宙啊，我什么时候上来看你，我知道宇宙大得很，大得让人无法想象。在太空中肉眼看宇宙，那感觉肯定很奇妙。在太空里，不知道能不能看到其它星球，不知道往在太空里是不是和地球上一样。可以想象太空里的景色一定很美。
杨利伟叔叔是我国第一个登上太空的宇航员，当我看到这个消息的时候，心里就想，什么时候有朝一日我也可以登上美丽的太空，实现自己的心愿。要想成为宇航员，需要很多条件。听说，杨利伟叔叔是经过很长时间的训练，经过重重选拔才能上天的。所以，为了我的理想，我现在要做好准备，爸爸告诉我：“要想成为宇航员，首先要有渊博的知识，同时还要有合格的身体。”
我明白了要想成为一名合格的宇航员要付出很多的时间和努力，还要好好的学习。我一定要坚持不懈的锻炼自己的身体。严格要求自己的学习。为了自己的心愿时刻准备着。长大以后一定要把这心愿变为现实。
我相信，随着我们祖国不断强大，科技不断进步，我一定会坐上宇宙飞船，一定会到太空去旅游。通过自己的力量为祖国争光，成为全国人民的骄傲。这就是我的心愿。
那天，天气正热。公鸡扑闪着翅膀，小狗耷拉着舌头，人们脑袋上汗珠晶莹透亮，像断了线的珠子似的，一滴一滴地掉下来，浸透了人们的衣服。
而这时，我正在准备吃火鸡面。
妈妈把一碗火鸡面放到我的面前，单看那红彤彤的颜色顿时使我这个小吃货两眼放光，鼻子里不停的吸着香香的味道。
我快速拿起筷子，一次夹起一大坨，迫不及待地放进了嘴里，上牙和下牙交错着磨来磨去，顿时，一股火辣辣的劲儿在嘴里沸腾起来，我赶紧张开嘴巴，向外吐气，双手在旁边不停地扇来扇去，我觉得我的眼泪和鼻涕都要流出来了。
这时，我在不经意间扭了扭脑袋，看到桌上放着一杯水，当时辣的我已经话都说不出来了，也就管不了那么多，拿起杯子就“咕咚咕咚”地喝了下去。
“哎呀！”怎么又辣了许多，我快要崩溃了。原来，那杯水是刚倒的.热水，顿时，我“火冒三丈”，头上冒着热气，嘴里喷着“火”气，整个人都是火辣辣的。
过来十几分钟，没有那么辣了，我赶紧跑去照了照镜子，不看不知道，一看吓一跳，嘴唇肿了许多，也红了不少，摸着烫烫的，原本薄薄的小嘴，居然变成了正宗的“香肠嘴”了，这次来吃火鸡面，我真有点后悔了。
从这以后，我敢再吃火鸡面了，不过，回想一下，这事还真带劲儿。不尝试一下，怎么能知道它火辣的程度呢？
放假了，我的生活是这样的。
当我睡意正浓的时候，听到这样的声音：“宝贝，起床啦，上课外班的时间到了，一会晚了，爸爸不送你去，你得自己走去啊，你再懒的话，后果自负……”我的选择只能是爬起来，没办法，为了省点劲，坐爸爸的顺路车。
上完了补习课，我还得去书法班上课，本来书法课妈妈是要给我停的。但是，我喜欢书法老师风趣的教学风格，喜欢工整的汉字出自我的笔下，更主要是我多次在学校的书法比赛中得到过奖励。所以，我不怕辛苦。最近，老师又带领我们写对联，如果对联写的好的话，老师还会给我们发红包。就为了这个，我一直在坚持着。
下午去学习英语，英语老师是一个漂亮的女老师，每节课都上得活泼有趣，说实话，比我们在学校上课的老师讲的好多。而且这个老师还有积分活动，每节课都进行考试，当你的成绩考到95分以上，就会有“英语币”。她自己制作的一个类似与钱币的图案，经过累积，可以在她那换到喜欢的文具。这些都是我喜欢的。
一天下来，下午4点多，我放学了，这时都是爸爸到英语班来接我回家。我会把一天的收获跟爸爸讲，爸爸高兴的时候，还会在路上给我买一些我喜欢吃的，但是，妈妈不让我吃的“小吃”。妈妈说那些是垃圾食品。
回家的时候，妈妈已经准备好了晚饭，吃过晚饭，我还得完成各科老师的作业。放假的一天，一点都不必上学的一天过得轻松。
改变，我需要改变，作为中学生的我，在学习上有着很大的欠缺。
学，是一门苦差事儿，当然这仅限于我们这些学习不怎么好的学渣们。学习，学好了是一种美，学不好是一种累。
这种感觉似曾相识，我也尝过那份甜头，的确那真是好的滋味，而如今的我尝的确是那干涩的苦汁儿，承受那来自学家庭，学校……外界的迫力。
我也想成为优秀的学生，也想享受那果实的甘美与那份向往的荣耀。
而那一切的一切都得端正我那糟糕的学习态度。
我不能总是局限于学习那一件事。
坐在那儿，开始还好，但时间一过，就感到厌烦，我开始心乱如麻，我想要去玩，想要奔去那自由的地方。我想要束缚自己，但我却无能为力，我开始急促，我开始抓狂。天使还是恶魔，升天还是堕落，思想正在搏斗，而我却忍受着那抉择的痛苦。
在那一阵腥风血雨的死斗之后，那正义的先锋，终于败下阵来，而那万恶的源泉得到了那最终的胜利，我朝向那最后的“圣地”。
我无法真正的约束自己，我想要约束，但却无能为力，每每面对那外界的诱惑，我就心动不已，终会败下阵来。
而这一切的一切我都知道，但每当我去纠正自己时，却发现事实是如此的残酷，我做不到，我开始心中长草，我想要去克服，一次又一次，在生与死中搏斗，在生与死中抉择……
虽然我没有完全的改正自己的`缺点，也没有太大的进步，但是我至少有去尝试一番，我仍不能放弃，我需要去坚持，为了那份久违的荣誉。
改变是个过程，要经得住时间的考验，它没有任何的捷径，只有那所缺少的坚持和那份刚强的毅力。
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我今天讲话的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员" 金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了中国首届“杨树节”，迎来了处处洋溢着喜庆的新泗阳！同学们，少先队友们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，在杨树节中，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校形象更美好？如何让远方的客人感受到我们泗阳的新面貌？
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。从“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿看，非礼勿动”开始，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美！古人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到我们同学轻声问候的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到我们的同学向老师问候的时候，我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！同学们，我们期待着文明之花开遍我们的双语校园，开遍我们的家乡泗阳！ 一花独秀不是春，光靠少数人的努力是远远不够的`，让我们共同努力，展现少先队员的新风采，做好杨树节的东道主，塑造出家乡泗阳的新形象！在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，主动让座。
同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名合格的学生，做一个讲文明懂礼仪的少先队员，为杨树节献上一份厚礼！ 谢谢大家。
中国，拥有5000多年的历史文化，有着礼仪之邦的称号，许多的传统礼仪都被流传下来。但在如今的社会，许多的传统都被改变：
比如当时遇见老师，长辈要下跪一说，现今已经免去，用握手鞠躬代替，方便之余也不失礼貌；再例如说在古代的饭桌上也必须要按照尊贵之分，怎样吃，吃的顺序都有严格的规定。而现在已经不会有很多人在意这一点，一家人在饭桌上热热闹闹的吃饭，也不失为一种乐趣……
有的礼仪可以改进，可以省去，但有的却不能没有：尊老爱幼是人类最基本需要的礼仪，可如今社会很少有人可以做到：
大家应该都有经历，当你背着书包摇摇晃晃走上公交车时，如果发现一个空着的位置，便会迫不及待的冲上去，可当你发现身旁还有一个满头花白的老人也在走向这个位置时会怎么做呢？用很快的速度占领这个位置？还是让给老人？当时的我只想减轻负担，不管三七二十一的坐上了椅子，可看到老人撑着拐棍颤颤巍巍的只能站在一旁时，我的心里突然很不是滋味，我咬了牙，站起身对着那位老人低头说道：“您坐吧！”那位老人看到我连忙挥了挥说：“不用不用了，背着这么大的书包很重啊，我没关系的，快坐吧，别累坏了！”老人的.话刺在了我心里，老人那么能为孩子着想，而我，却做不到。
除此之外，还有很多文明的礼仪被人们渐渐忘记甚至是将我们五千年来建立起来的礼仪毁于一旦，在公共场所中大声喧哗的人随处可见，打扰了他人的休息，在被告知错误时也不愿承认，最后演变成一场争吵，弄得不欢而散。前些时间发生的在飞机上大家的事件就让中国人很丢脸，而一切仅仅只是为了一个椅子，从古至今“谦让”的美德已消失殆尽。
现今中国的物质文明是大大的提高了，但物质文明的提高却没有带来其他文明的进步，特别是在礼仪文明上的倒退这是非常不应该的，因此，让我们每个人都从我做起成为礼仪的执行者、推行者，让中国重新焕发出礼仪的光彩。
“民以食为天”这是世界胖子，吃货的名言。俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌!”我非常赞同这样的说法，因为我就是个大吃货。
一股香喷喷的气味向我扑来，啊!一个个美味的菜向我展现出来，我已经馋涎欲滴了。那诱人的虾子，油滴滴的红烧肉，黑椒牛排，还有四季豆……全是我的最爱。我忍不住都想上去抓一把，然后使劲的往嘴里放，可是不行!因为上次就因为这样，我都被打得够惨了。我来回好多次去问妈妈，什么时候吃饭?妈妈总是说等爷爷过来，还说：“如果你把爷爷照顾好的话，那我可以再为你做一个菜!”我听到了，立刻瞪大了眼睛，目不转睛的`望着大门口，期盼着爷爷的到来。
终于，爷爷过来了，一开始我就扶着爷爷说：“爷爷，你先上桌吧!”爷爷感觉太阳打从西边出来了，用昏花的眼睛惊奇的望着我。我没想太多，迫不及待的跑向了我的位子上，发疯似的一般把菜往嘴里塞，一下子，两边的腮帮子鼓了起来。爷爷他们看到我这一副洋相，忽然哈哈大笑起来。
我好不容易的吃完了嘴里的菜，刚准备去吃牛肉，谁都没想到，半路杀出一个“陈咬金”我的爸爸。我看到爸爸也在吃，我心慌了起来，因为我知道我争不过爸爸，我向爸爸求情的说：“爸，你都那么胖了，就让我把剩下的牛肉吃了吧!”爸爸这时什么都没听到，就是一直在那里吃，他的筷子像长了眼睛似的一夹一个准，我没办法的跟他打起了一场没有硝烟的战争，他抢我也抢，最后，我只吃了2片牛肉便败给了爸爸，但是这一次吃团圆饭，我非常开心。
吃完饭，我看到妈妈把我一副狼狈不堪的吃货样给拍了下来，还发到了朋友圈。一想起这件事，我都仰天长笑，我知道了，我以后不能再狼吞虎咽的吃了，被大人们嘲笑可不好。
礼仪，是人与人之间沟通与交往的桥梁。中国是礼仪之邦。"爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。"千百年来，一直受人们的推崇。
——题记
礼仪是什么?顾名思义，是礼节仪式。
礼仪还是什么?礼仪还是见到老师的一声"老师好";礼仪也是别人帮助你之后的一声"谢谢你";礼仪更是对别人表示歉意地一声"对不起"。
礼仪就存在于日常生活的微小细节中。古人说过："不学礼，无以立"这句话的意思是说：不学习"礼"就无法在社会中立足。是啊，现在社会中，礼仪成了评定一个人是否有内涵的基础。
假如你失去了今天，没关系，你还没有失败，因为明天还会再来;
假如你失去了金钱，没关系，你也没有失败，因为人生的价值不在于钱袋;
假如你失去了文明，对不起，你已经彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
礼仪，应该是发自内心的诚意，而不是虚假的应付。日常生活中一些简单的`小细节，却有着极其微妙的作用。我们应该提高对礼仪的认识，还要严格的要求自己。
文明礼仪是一个爱心使者，它使人与人之间变得有爱起来，变得亲密起来，也变得和谐起来，它让这个社会变得更加美好。
礼仪之花已经在校园各处开遍了，同学们已经学会了文明用语，不说脏话，尊敬师长，穿戴整齐，礼仪已经存在了每个同学的心中。
有人说过"文明的基础就是：面必争，发必理;衣必整，纽必结;头容正，肩容平;胸容宽，背容直;气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
让我们大家携起手来，共同努力，让那朵开得正旺的礼仪之花常开不败!
所有花儿不会只在春天绽放，所有的云朵不会只在原地漂浮。同样，所有的语文不会只在课本上体现，而是渗透到生活的每一个角落。
其实语文不仅仅是那空洞的言语，而是对生活充满美的颂歌。明媚如初的春天时，我们从“阳春布德泽，万物生光辉”感受到语文的生机；骄阳如火的夏天时，我们从“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”寻找到语文的活泼；枯蝶零落的秋天时，我们从“落红不是无情物，化作春泥更护花”体会到语文的哀愁；银装素裹的冬天时，我们从“地白风色寒，雪花大如手”发现到语文的生动。这些种种优美的文字难道不是我们在生活中发现的语文吗？
走出自然的静谧，来到繁华的都市。那一个个生动形象的广告语目不暇接，令人捧腹大笑。某当铺广告——“当之无愧！”；某帽子公司广告——“以帽取人！”；“某理发店广告——“一毛不拔！”；“某打字机广告——“不打不相识！”；某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。这些让我觉得语文不仅仅是人与人之间沟通的桥梁，还是促进经济发展的工具。但是这样一来，语文那种美感与魅力就被随之而来的庸俗与虚伪所代替，某些被利益冲昏头脑的厂家就以大众媒体弄虚作假，欺骗和误导消费者，所以产生了连连不断地官司，酿成悲剧的发生。
如果说生活像一把难解的锁，那么语文恰恰就是解锁的钥匙。要恰当的运用语文，这样不但可以让你更深入的了解生活，还能让你更深切的感受到语文更多的魅力，体验到语文更多的乐趣。
今日早上，我打算捉两只蜗牛做观察实验，从中发现蜗牛的奥秘。
于是，我兴冲冲地跑到了我家的小花园里，开始了“蜗牛捕捉大行动”。哎！蜗牛这小东西可不好找啊！费了我老半天时间还没找到。可是，“功夫不负有心人”，最终我在一个湿漉漉的墙角找到了它。“唔，可找到你了，我要带你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿来一个透明的玻璃小盒，把蜗牛装进去，并在玻璃小盒里滴了几滴水，坚持湿润，然后带回去做实验。
我首先做的实验是观察蜗牛是吃什么的。我开始是把几粒米、一片菜叶子和一些面包屑放到小盒里，看看蜗牛究竟吃什么的。我目不转睛地盯着小蜗牛，可是小蜗牛动也不动，理里也不理我。我想，看来小蜗牛大概不喜欢别人看着它吃东西吧！那我先去看看电视吧。午饭过后，我又继续研究。我跑到玻璃小盒前，只见盒里的菜叶子不见了，只剩下米和面包屑，还有蜗牛周围的一粒粒黑色的东西，这大概就是蜗牛的排泄物了。原先蜗牛是吃叶子的，我还以为给什么就吃什么呢。
接下来就是做第二个实验：为什么蜗牛行走时会留下痕迹。想着想着，我抓起蜗牛朝它的底部看了看，想明白其中的奥秘。谁知蜗牛一下子缩了回去。我自言自语地说：“哎！想研究一下也不行。”于是，我跑去问在客厅看报纸的爸爸：“爸爸，为什么蜗牛前行时会留下一条痕迹？”爸爸回答说：“其实啊蜗牛腹部有一种能动的肉足，叫腹足，这就相当于蜗牛的脚。蜗牛行动的时候，腹足下头能分泌出粘液，减少摩擦，有利于它爬行。我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色发亮的线，其实那是粘液干了的痕迹。”“哦，原先是这样。”我高兴地说。
其实，大千世界无奇不有。只要我们留心观察、认真思考，总会发现其中的奥秘。
我喜欢读书，也有一些读书心得和大家分享。
看到生动的书，我会迫不及待的读下去，十分想知道故事的内容，我会先沮读一遍。第二遍，我会回过头来细细品味时，寻找以前忽略的地方。碰到特别好的书，我会读第三遍。这时，我会一个章节，一个章节的寻找我喜欢和我觉得有道理的的句子，再把这些抄在本子上。写作文的时候，就可以用里面的好词好句了。我还会在某段话下面做一些批注，把我自己的理解写上去，并体会作者的情感和他（她）想表达的内容。遇到不懂得词，我会去查字典，了解这个字（词）的意思，在把它们连起来理解一句话的内涵。最后，我会在心里默默的叙述这本书的大概，想象作者想告诉我们什么这就是老师说的精读。
除了粗读、精读以外，我还会用比较或仿写的方式来读书。比如读田园类型的古诗，除了这位我还会再找几位同样写田园类的诗人，让不同的首诗对比，找出它们的不同情感和不同的写作手法。仿写就是在学习时我发现一些大作家比较好的写作手法，像林海音的《窃读记》的心理独白运用得特别好，我就会仿写一篇《蹭读记》，在里面运用心里独白的方法，让文章生动有趣。通过仿写，我再次读这本书的时候感受会更多，学到更多。
高尔基说：书是人类进步的阶梯。以书为朋友，以阅读为伴，相信在以后的成长中它们会带给我带来更大的收获。
岁月悠悠，青春飞扬。青春告诉我即使摔倒一百次，也要第一百零一次站起来。
——题记
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。有付出才会有收获。
摔倒
一个小孩走在路上不小心摔倒了，周围却没有熟悉的面孔，他会忍者疼痛站起来继续向前走；但突然转角处有一个熟悉的背影，喔那是妈妈，他会放弃前行，坐在地上嚎啕大哭。
窗外北风呼啸，雨中夹杂着几朵雪花，教室中只有我一个人伤心落泪，反思着我考差的种种原因。但总是不能止住流出的眼泪，希望能得到他人的关心与安慰，但也只能想想。不禁让我感叹到“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”。只能沉默在这悲伤的气氛之中。
站起
前次的失误让我有了深刻的体会，再次测验，我一接到消息就抓紧时间复习。累了，转头看到窗外，好感人啊！白云好似停了下来，观望我的复习效果；太阳眨着眼睛，为我加油；一阵清爽的风吹了进来，为我擦拭额头上的汗珠，吹走了我的疲劳。我心想：不到长城非好汉，屈指行程二万。我更加努力地复习了。
点赞
测验下来了，再次回头向窗外望去：一切景物都欢呼起来了，树叶随风飘舞着，花丛中飞来了几只彩色的蝴蝶，同学们也一拥而上为我欢呼，庆祝。我高呼：“我成功了”。回到家中我给自己做了香喷喷的饭菜。
青春韵华，我失败了，但是我又成功地站起来了。我不是天才，我没有百分之一的灵感，但我愿付出百分之百的汗水。我可以的摔倒但我不能不站起来；我可以为自己点赞但不可以骄傲自满。
语文，第一次接触到这个词语是小学一年级。语文是一本让我既爱又恨的课本。爱，是因为它里面搞笑的故事和教师的娓娓道来。恨，是因为像我这样不善于记忆的人，也非得把一大堆文字死记硬背。之后，第二次、第三次、第四次便接踵而来。哦，语文原先还包括作文、古诗、采访。时间悄悄地在我与语文间溜走，我越来越记不住语文究竟包括哪些东西。从小到大，我对事物的概念往往随着年龄的增长而逐渐清晰。可是，我越来越琢磨不透语文是什么。是模糊的、乱七八糟的一团仍在继续的记忆吗？不是。某一天，我突然觉悟——语文就是这生活！良久，又觉得不全是。一向到此刻，我只好把语文当做几乎知晓万事的朋友。
我与语文，在幽静的道路上走着，走着。我们在课文里徘徊着。乖巧驯良的松鼠边有我们的脚印，在山的那边我们一齐看海去，在“长亭外，古道边，芳草碧连天”的歌声中我们因为爸爸的话儿落了而成长。我们在古诗词和古文中漫步。两小儿辩日时我们在一齐抓耳挠腮，在伯牙和钟子期的身后偷偷聆听非凡的神曲高山流水，为艺人精湛的口技而大吃一惊。我们在生活里干任何事。如果有足够的时间，我们愿意走到天涯海角，我们愿意当每一本好书的读者，我们愿意和世界上的每一个人做一次心灵的对话。我与语文，就这么默默地走着，肩并肩，谁都不讲话。但又仿佛谁都在无时不刻地向对方的心灵倾诉着——笑着、哭着、交谈着的声音充斥着心的耳朵。我，一个普普通通的学生。与，一种微妙的关系。语，融汇无数优美的声音和举世无双的言谈。文，包含所有能触动任何人心灵最柔软处的美。
我向来最爱那林间的小道。不仅仅因为是小道，还因为那是个提得起重物，放得下心的去处。我于他，可谓是匆匆的过客，可有可无般的细微，他与我，却似是血与肉般的重要。所以倍感珍贵。
隐隐约约的记得有这么一个说法：在林中的最深处会有棵年迈的老枫树，捡到树上最先红落的那片枫叶的人，枫树会幻化成风的精魂伴其一生，送他一份美好的前程。这么多年过去了，我见他依然等在那里。不见其变得枝叶茂盛，倒是根须逐年留长了。
捡了满地红叶中自认为最底下的那片，谨慎地放进那同样陈久的背包。跟自己说不再回来。时限是——一生。直到现在到底还是没敢回去，越走越远了。
但林中的风物向来都是那么美。既有沧桑历尽遗下的容颜，又有出来乍现的天真的脸面。心痛的同时欣喜，忘却的瞬间也在记忆。四面吹来的风藏着过去气息，倒下的物也刻有以往的痕迹。不忍心踩在那刚出头的小草，至少他见证了我的存在。或许又不太准确，因为不久之后他便会被带走，走去一个我现在不想明白和认识的地方。因为那里——思想着的人不想去，去了的人也不再回来。
爱那林中的花儿，爱那异样的芳香，如梦的年华。如火炬般燃烧，那么惊艳。映红了情窦初开的处子的面庞。不禁引得游子的驻足观赏，痴痴地想。“有花堪折只须折，莫待无花空折枝”试问此人真的知否？若是，又何以前尘一片茫然……
鲜花低头，藏尽了无言的温暖；泉水东流，刚毅中夹杂轻柔；风的过往，是筑梦高飞的源由；叶的归去，是天使淡化了的哀愁。
闲思索怨，在林中远处得以解放。透过枝叶交错的缝隙春天，阳光格外灿烂。林中小憩，于我，是若大的财富。梦游一回，好一个畅快淋漓，一身轻松。