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《如何高效学习》读书笔记【精品4篇】

2023-07-15 14:04:37综合
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《如何高效学习》读书笔记【精品4篇】

  【前言】每当我们追求高效学习的目标时,为了更好地总结所学知识,我们会记录读书笔记来帮助我们更好地理解和应用所学,那么如何撰写高效学习的读书笔记,才能更加有效地提升自己的学习能力呢?以下是热心会员“yy06”整理的《如何高效学习》读书笔记(共4篇),供大家品鉴。

《如何高效学习》读书笔记

《如何阅读一本书》读书笔记 篇1

  写写自己对本书的一些感悟吧。什么是好的阅读?读完本书,我明白了好的阅读也是主动的阅读。读书越主动,则阅读的效果越好。

  主动的阅读就需要带着问题去阅读,作者在本书开始就提出了读者在阅读时需要提出的四个基本问题:1这本书整体上说了什么?2作者细说部分说了什么,是怎么说的?3这本书有道理吗,是全部有道理还是部分有道理?4这本书与我有什么联系?作者总结的这四个问题感觉在阅读过程中很有必要。

  作者将阅读分为了由浅到深的四个层次,基础阅读,检视阅读,分析阅读,主题阅读,也对每个层次阅读的内涵以及读者可以遵循的一些规则都做了说明。看完之后,感觉还是很受启发的。

  另外,作者还对不同的书该怎样更好地阅读也做了说明。虽然基本的道理是相通的,但是不同的书阅读的规则还是有所差异的。这里我也想补充一下自己的一点感悟,不同的书可以有不同的阅读速度,同一本书的不同部分也可以有不同的阅读速度。读一本好书或者一本书中的重要部分,应该细读,慢读,精读。同时,读书的话也应该多读一些超出自己阅读舒适区的书籍,这样才能有助于思考和理解的增进。

  最后,借用作者书中的一句话,阅读可以帮助心智保持活力和成长。我以后要做一名主动的阅读者。

《如何阅读一本书》读书笔记 篇2

  阅读根据层次的不同,由低到高排序分为四个类别,依次为基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。其中,最为关键的第三部分——分析阅读,作者用了大量篇幅来解释其中精髓,并在章节结束时提炼了其中精髓的三阶段,我加以形容词“黄金”来描述其重要性,并摘录如下:

  一、分析阅读的第一阶段:找出一本书在谈些什么的规则

  (1)依照书的种类与主题来分类。

  (2)使用最简短的文字说明整本书在谈些什么。

  (3)将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来,并将各个部分的大纲也列出来。

  (4)确定作者想要解决的问题。

  二、分析阅读的第二阶段:诠释一本书的内容规则

  (5)诠释作者的关键字,与他达成共识。

  (6)由最重要的句子中,抓住作者的重要主旨。

  (7)知道作者的论述是什么,从内容中找出相关的句子,再重新架构出来。

  (8)确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些是没解决的。再判断哪些是作者知道他没解决的问题。

  三、分析阅读的第三阶段:像是沟通知识一样地评论一本书的规则

  A、智慧礼节的一般规则

  (9)除非你已经完成大纲架构,也能诠释整本书了,否则不要轻易批评。(在你说出:“我读懂了!”之前,不要说你同意、不同意或暂缓评论)

  (10)不要争强好胜,非辩到底不可。

  (11)在说出评论之前,你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。

  B、批评观点的特别标准

  (12)证明作者的知识不足。

  (13)证明作者的知识错误。

  (14)证明作者不合逻辑。

  (15)证明作者的分析与理由是不完整的。

  注意:关于最后这四点,前三点是表示不同意见的准则,如果你无法提出相关的佐证,就必须同意作者的说法,或至少一部分说法。你只能因为最后一点理由,对这本书暂缓评论。

  这也对我阅读时的自然习惯形成了有效的纠正,阅读很多同学也许会和我有类似的习惯,即尚未通读就着急给出自己的评论和观点,很可能有先入为主的预设思维,这会严重影响阅读理解。记得关键一句话——除非你已经完成了大纲架构,能够诠释整本书了,否则不要轻易批评,理性的做法是之前做到——暂缓评论。

  与诸君共勉,以上。

如何高效学习读书心得 篇3

  高效学习读书心得

  一、阅读前

  1.确定阅读目的:在开始阅读前,先明确自己的阅读目的,是想获取信息,还是想提高某方面的知识或技能。

  2.选择阅读材料:根据阅读目的,选择相应的阅读材料。如果是获取信息,可选择新闻、杂志等;如果是提高知识或技能,可选择书籍、博客等。

  3.了解阅读材料:在开始阅读前,先大致了解阅读材料的结构和内容,以便更好地理解和吸收。

  二、阅读中

  1.快速浏览:在阅读过程中,可采用快速浏览的方式,了解阅读材料的整体结构和主要内容。

  2.精细阅读:对于关键内容,可采用精细阅读的方式,深入理解和分析。

  3.记笔记:在阅读过程中,可采用记笔记的方式,记录关键信息,以便后续复习。

  三、阅读后

  1.总结:在阅读结束后,可采用总结的方式,回顾阅读材料的结构和内容,加深理解和记忆。

  2.反思:在阅读结束后,可采用反思的方式,思考阅读材料中的观点、方法等,以便更好地吸收和应用。

  3.实践:在阅读结束后,可采用实践的方式,将阅读材料中的知识和技能应用到实际生活中,以便更好地理解和掌握。

《如何有效阅读一本书》读书笔记 篇4

  20xx已过去半年,年初计划,有的实现了,有的没实现,喜忧参半。

  “曾经吹过的牛皮,如今都成了现实”,一位朋友说这句话时满脸掩饰不住的惬意与骄傲。虽然白手起家、身价过亿并非人人都能企及,但牛皮实现后由内而外的愉悦体验让人心生向往。

  关于读书,自己曾经吹过的牛皮是“两年一百本书”。在吹过牛皮之后的两个月,发现进度异常缓慢,不禁焦虑起来。人总是试图寻求舒适,试图寻找捷径来解决问题,甚至试图一劳永逸。愚笨如我,也曾试图寻找捷径来读书。

  断更期间,也进行了“读书”,只不过是换了一种形式--听书。在“路上读书”买了100多本书,准备大干一场。之所以把“读书”换成了“听书”,一来是因为今年特别忙,二来是集体体检时发现视力下降,医生建议配一副近视眼镜。虽然没配镜,但听从了医生的建议,减少看电子屏幕的时间,尽量保持现有视力水平。于是,手机上电子书数量减少了,看书的数量减少了,甚至连带着看纸质书的数量也少了。

  听书好处多多,可以在短时间之内迅速涉猎大量书籍,而且不用费眼看。在断更的这段时间,一共听了四十多本书。书目的数量几乎相当于原计划一年的读书数量,数据看起来赏心悦目,听书的时候也听得全情投入。但是,一段时间过后发现,虽然听过那么多书,脑中留下的记忆却甚少,那些听过的书就像父母的大部分唠叨,从左耳朵进从右耳朵出了。

  读书比听书进度慢很多,若读后再写读书笔记的话用时更长。但读书的一大好处是记忆深刻,而做过读书笔记的书更是多年不忘。做人要“老实巴交”,读书更是要“老实巴交”。于是乎,关于读书,兜兜转转,又回到了原点。

  鉴于以上,选择了一本纸质书《如何有效阅读一本书》。

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