猪的作文600字【通用9篇】
【简介】每当我们面临写作任务时，有时会遇到一些有趣的题目，比如今天的题目是猪的作文，那么我们应该如何巧妙地展开这篇600字的作文呢？让我们一起来探讨一下吧！本文是热心会员“re6770”收集的猪的作文600字（共9篇），欢迎参阅。
我的吉他老师是一个既搞怪又幽默风趣，偶尔会发一点小脾气的人。
说他搞怪，是因为他每次来上课都会穿一些奇怪的衣服，常常把我们逗得哈哈大笑。你看，说曹操曹操就到，老师一进门，我们就笑得前仰后合，老师看到我们这副模样，便疑惑地问道：“怎么了？你们在笑什么？”我指着他那奇怪的衣服，说道：“还不是因为老师您那身‘甜甜圈’衣服！”老师低头看了看自己那身衣服，说：“笑什么笑，这叫创意。”听完老师的话，我们的笑声更大了。
说他幽默风趣，是因为他教导我们的方法很独特。我在吉他课上的成绩一直是名列前茅，只要我说我第二，没人敢说第一，这是全班公认的小学霸，可我再怎么厉害，也难免会有失误。有一次，我正弹着一首《逆战》的歌谱，老师突然走了过来，听力满级的他直接听出了我有一个音弹错了，便笑着说：“唉，真是没想到啊，就连我们班上的小学霸也会有失误的时候啊！”听了老师的话，我深感惭愧，可老师的幽默风趣的话语却让我更加对老师多了几分喜爱。
你们千万不要被他那幽默风趣的外表所吸引，他发起小脾气来，谁都敢打。有一次，我的同桌刚上课，便不听讲，似乎有什么天大的心事，连吉他都没弹一下。老师先温柔地提醒了他，见他没有丝毫反应，便慢慢提高了嗓门儿。最后，老师愤怒地拉起了李刚的衣服，这才把他惊醒，老师骂了他几句，才怒气冲冲地离开，坐在旁边的我也被老师吓了一大跳，因为老师还从未这样生气过。
这就是我的吉他老师，虽然他发起脾气来，谁都敢骂，但他也有幽默风趣的一面，我们每个人都很爱他。
老师点题：首尾呼应，选材典型又多面，“众星拱月”法运用自如，语言、动作描写更是生动传神地表现了吉他老师的幽默，偶尔发点小脾气的特点。
她长着一张漂亮的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的眼睛，开心的时候有两个较圆的酒窝；一头黑发中夹杂着十几根银头发的她，没错，因为她已经50多岁了。美丽沉静的她就是我们的语文老师一一曾老师，一个温柔、善良、一个有责任心、有爱心的好老师。
语文课上，她用那轻快的声音让我们在知识的海洋里自由游玩，一起走进雨后的森林，一起吸收大草地的风味，一起享受祖国的富强……
记得去年我们年级举行了社会实践活动，去将军山郊游，那时天气很炎热，可是曾老师依然带着我们向上走，一边叮嘱我们小心步行，一边保护着我们。到山顶后，曾老师让我们表演节目助兴，她还帮我们拍摄，气氛非常热闹，同学们也非常开心。曾老师，她是我们的天使，守护着我们，爱护着我们……
作业本上在细微的差错都逃不出曾老师的金睛火眼。面对同学们的每一个错误，曾老师都会用红笔仔细的把错字圈出来，要求我们要及时更正，所以我们已经养成了“知错就改”的好习惯了。每当作文本发下来时，我会迫不及待地打开，找找有没有被曾老师说到哪段好哪段不好的情况，我还会着急去读读曾老师的评语，也看看得多少分，90分以上是曾老师看好的作文，我一直努力朝着老师要求的方向前进呢！
我们的语文老师一一曾老师，您像一缕阳光，温暖着我们的心，我觉得您是我们心里最好，最温柔、最善良的语文老师了！
我爱我的语文老师一一曾老师。
“老师”，多么美丽的一个词啊！有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说老师是园丁哺育着祖国的花朵；还有人说老师是人生的指路航标指引我们找到正确的路线。要我说，这些人说得都对，不过在我眼中，老师不仅是严师，还是慈父。老师不知为我们付出了多少心血，让我们在温暖的阳光下快乐的成长。
我的老师姓x，是一位幽默、风趣的老师，同时也是我们的好朋友。
我要感谢x老师，他不仅时常鼓励我、鞭策我，令我在成绩面前不放松，在失败面前不气妥。在脑海里，点滴师恩已汇成江海。请让我舀起一瓢，仔细回味：记得那是一件使我对自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年举行的讲故事比赛，我和我班的两个好友兴致勃勃的准备比赛，经过x老师的指导，我们在班级里表现得十分出色，由于我们过于重视比赛，直到比赛的前一节课的下课还在练习，这时老师怕我们太紧张，对我们说了一句话：“你们不要太紧张了，这样你们会发挥失常的。放松心情，不要紧张，就把这当做一次训练好了，能不能取得好成绩不是很重要，重在参与嘛！”可到了我们比赛的时候，我们把老师说的话统统抛在脑后，结果只有我获得了奖，但只是三等奖。我已经对自己失去信心了，因为我已经付出了最大的努力，又跌倒了太多次了。可不久后，又举行了一次讲故事比赛，我原本不想参加比赛。可张老师鼓励了我，让我重拾了信心，我经过精心的`准备，信心满满的又去参加了比赛，结果我捧回一个xx市比赛的铜奖！这多亏了老师的悉心指导。我真的想谢谢我的老师，是老师让我重拾了信心，才取得了好成绩！
老师，感谢您对我的培养，我将以优异的成绩来回报您！
感谢您，我敬爱的老师！
上了初中，以为会有一名男体育老师来教我们，可却“其然”了。
我们班的体育老师姓胡名霞，短发，一米六多的个子，有时戴个眼镜，也便略显些斯文。
老师脸上有许多皱纹，年级大约在四五十吧。身体不消说，行动起来那是站如松，坐如钟，行如风，卧如弓，精气神儿旺得很。
老师说话嗓音不大，所以准备活动也就让课代表来喊口令。
可能是因为带个眼镜吧，这老师说起话来滔滔不绝，一般都是带有点批评与些少讽刺的。我喜欢老师说，但有时也不。喜欢呢，是因为她批评时不管哪一次都不是在说我，且她所提到的毛病我都没有。就如看戏一般，看她吵那些对体育怀有鄙夷态度的同学。根据老师的这个习惯，我以后做得便更好，在老师眼中与他们产生对比，从而起到三十六计中“第三计”的效果。不喜欢呢，是在这么宝贵的体育课时间里，老师的`口若悬河，什么“啊、呀、呢、了，听见没有”能说上上千遍。为什么体育老师那么能说呢？可能是嘴部肌肉多的缘故吧！
老师也是特有活力的。她曾与我们打过篮球，场上她的运球动作远没有教我们运球时那么僵硬，反而更加灵巧；跑步训练时她也很爱说，拿着秒表，走一走，回来，看看表，对第一名说声“真不错”，对另一个“第一名”说“人家跑两圈了你咋才跑一圈嘞！”之后将头转上几圈，走一走又回来；有时她叫我们练新的项目，可也没几个人敢去练。好不容易我们有几个去了，见我们小心翼翼，说“你们个胆小鬼，女生都敢的，菜包子！”
总之，胡老师总是为我们的体育课增添不少生机。
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一对三角形的耳朵，一双绿幽幽的眼睛，一张粉红小嘴，加上毛绒绒的长尾巴，凑成了那样可爱活泼的小猫，我家的猫！
小猫不仅长得好看，而且很聪明。有一次，我把一根火腿肠握在右手手心里，然后唤来小猫，双手握拳放在它面前，让它选。小猫“思考”了一会儿，把它的小爪子放在我的右手上，眼神坚定地看着我。我心里惊讶道：“哇！你好厉害啊，这都能猜出来火腿肠在哪边，看来还是一枚不折不扣的小吃货呀！”于是，我把手里的火腿肠“赏”给了它。接着，我交替换手用同样的方法试了好几次，都被它一一猜中了，真是太聪明了！
猫咪还是捕鼠、抓鸟的高手。
有一天晚上，我听到外面传来急促的“喵喵……喵喵……”的叫声，便飞快地跑到院子里去看个究竟。天啦！小猫抓住了一只老鼠，爪子按在老鼠身上。老鼠拼命挣扎却怎么也逃不开，它扭动着身体，好像在说：“猫大姐，咱这辈子无冤无仇，你放过我吧！”猫咪一脸冷漠，好像也在说：“哼！你大量生儿育女，让它们偷东西、破坏环境。这次好容易抓住你，肯定得治你于死地！”便毫不留情地把老鼠咬死了。
你以为它只能抓住地上跑的老鼠吗？错！天上飞的鸟也不在话下。因为院子里种了果子和蔬菜，鸟儿们经常来光顾，同时也留下了满地的“宝藏”（鸟粪）。猫咪总是和小狗一起把停在院子里的小鸟赶走，不走运的鸟儿甚至被它们咬住，惨兮兮地落在草丛中飞不走了。
小猫给我带来了很多乐趣，也是我们的好帮手。当初把它从外面捡回来，真是做对了，保护小动物，从我做起哦！
青春的门槛，是分水岭。
愁愁的分水岭，欢乐的分水岭，也是——童年的分水岭
一直以来，我以为童年无际，但友人却反驳，童年已逝。
一路追寻，来到儿时的欢乐天堂——外婆家。熟悉的小木屋，仍那么温暖；潺潺的流水，仍那么亲切；广袤的茶园，仍然是那么清香，一切未曾改变。我照样来到池塘，便提出与妹妹钓河蚌。
钓河蚌很简单。河蚌很呆，在水里常常张着嘴巴，用细树枝触一下它嘴中的肉，它便傻乎乎的闭上嘴，而且再也不打开。这时只需将树枝提上来，便可尝到外公烧的河蚌肉。不料妹妹摇了摇头，“都这么大了，玩这个干什么？”，似乎觉得我有些不可思议。我愣了一下，儿时玩得挺欢的，现在却不曾被提起了，心中有种不言的失落。
童年，果真有际。
心中其实明白，穿上初中生制服时，迈进初中门槛时，就离开了童年。
只是不愿承认，心中仍想再品味童年的甜味。是啊，童年，是欢乐的。
回首童年，翻开相册。可人的笑容，似乎世间任何纷乱与我无关，独处一个温暖的摇篮。不然，那时的我不会在幼儿园上课时玩玩具；不然，我也不会自己独享蜜糖。童年，是一种恬适。
再来，就出现一张若有所思的脸。心中有了挑战，开始有了竞争，开始渴望被人肯定，开始学会上进图强。
童年，她让我从咿呀学语到了知书达理，让我从无知到了有知。这过程，如风铃般悦耳，如流水般舒畅。
站在分水岭，翘首展望，未来的路程不知有多么艰难，但我相信，分水岭的那一边会有更多挑战，更多美丽，我自信，因为我拥有同伴的鼓励，有众多眼支持和信赖，人生才刚开始，船才刚刚驶进莫测的海洋，就把帆给风，把桨给浪，把船长的位置留给我！
我的暑假生活多姿多彩，充实快乐。爸爸建好的度假村让我流连忘返，那是我们的儿童天地：冰雪乐园，让我们在炎热中体验到冬天的冰凉；其中，让我最难忘的就是东江漂流。
傍晚时和早晨小东江上会起雾，也称“雾漫小东江”。在傍晚回来时，就看到了云雾迷茫，湖面上犹如仙境般美丽。
漂流时，首先是水平如镜的湖面。在湖面上，我们在欢快地打水战。弄得我们全身湿漉漉的，与别的船只打时，既紧张又开心，大家弯下腰来用水瓢弄互相泼水，近的就用水飘，远的就用水枪。过一会儿，停战了，我们打起了内战，把我得脸蛋打起全是水。过一会儿，就开始真正的激流了。
工作人员打开闸门，我们从那里滑下去时，心情紧张又兴奋，激流中有好几个大浪，船只在大浪中漂泊不定，大浪和船只溅起的浪花湿透们的全身。我们船上的所有人也随着到大浪而尖叫，兴奋不已。大浪过后就是比较平缓的江面。我们的心情随着江水的平缓而平静，放松。
这是我把脚伸出香蕉船放到江里，水手看到了叫我把脚收回船上，并告诉我们船上所有人，不要把脚放进去，江里有可能有蛇，话刚说完不久，我们果然看见了一条黑色的`水蛇，就在我们的船只附近。
这样，我们漂了大概两个多小时。中途，还下了小雨，但天空作美，没有下雨。当时连水手都穿上的雨衣，我们既紧张又担心。可是撒了几滴雨，乌云满布，直到漂流结束都没下雨。
这一次的旅行就愉快的结束了。
我们任何人在这个世界上都不是坐收渔翁之利、吃肥丢瘦的，都要为了成长、生活而奋斗到底。你是学生，就要努力学习，完成学业；你是职员，就要不断工作，博得成功；你是军人，就要坚持锻炼身体，保家卫国……一言以蔽之，不论你从事什么职业，也不论你身在何时何地，都离不开不懈的奋斗。
所谓奋斗，就是为了达到目标而努力干到最好。世界上有许多事情，只有通过不断地奋斗才能完成。一个人学会了奋斗，也就踏上了通往成功之门的路。孙中山爷爷曾说，人类要在竞争中求生存，更要奋斗。
我国著名的数学家华罗庚，因为从小家境贫寒，他便替父亲担起全家重担。但只要有空，他就苦读借来的基本破数学书。因为不懈奋斗，他仅用5年时间，凭借自学读完了高中三年和大学初年级的全部数学课程。然而，天有不测风云，或许是上天的嫉妒，年仅18岁的华罗庚不幸染上了伤寒。虽然保住了性命，但终究落下了病根。此时的他并没有悲观退缩，反而更加努力的奋斗着，最终取得了极大的成就，成为了举世闻名的数学家、是什么力量让华罗庚不顾一切地努力奋斗呢？我想，这是凭借一个人坚定的决心和那颗拥有远大抱负的心铸造而成的。
生于意大利文艺复兴时期伟大的科学家布鲁诺，勇敢的捍卫和发展了哥白尼的日心说，因此被判了火刑。面对火刑的布鲁诺毫不畏惧，一身正气，为真理奋斗到底。
可见，成功的奋斗不仅要有坚定的决心，远大的抱负，还要有勇于牺牲的精神，只有这样，不懈地努力奋斗才会使你取得更大的成就。
中国，自古被誉为“礼仪之邦”。而在“礼仪之邦”中有很多的传统礼仪美德，其中我觉得最不可缺少应该是从古代流传至今的一种传统礼仪，叫做“孝敬”。
我相信大家都听说过一句古话，叫“百善孝为先”，它的意思是说一个人先要会孝敬自己的父母，才会去热爱自己的国家。
在古代，汉文帝刘恒就是以仁孝之名闻名以天下，他的.母亲卧病三年，每次母亲吃药他都会亲口尝过，确认没事后才给自己的母亲喝，汉文帝在位24年，重德治，兴礼仪。我相信有些人一定看过一则公益广告，一位年轻的女人忙碌了一天家务，晚上打了一盆热水准备给自己的妈妈洗脚，这件事被他年仅五岁的儿子看见了，当女人帮自己妈妈洗好脚回到房间时，瞧见她年幼的儿子端着一盆热水摇摇晃晃地走来，憨憨地说道：“妈妈，您辛苦了，今天我来帮您洗脚。”这种精神是多么可贵啊！而且是发生在一个5岁的小孩身上，更别说是我们这些十几岁的少年身上呢。
晋朝的王祥，早年丧母，继母对他并不慈爱，常在他的父亲面前说他的坏话，导致王祥失去了父爱，继母总是让他去干一些脏活累活，比如打扫猪圈，牛棚等，一年严冬，继母朱氏生病了，请来江湖郎中看病，说是要吃新鲜鲤鱼和黄雀才能好，大冬天的，王祥自己跑出去，用体温化冰，捉鱼。这个举动感动继母，流传千古。后来，王祥改名为孝感。
传统礼仪中“孝敬”只是其中的一种，它还有很多其它种类，我希望大家从我做起，从小做起，带动更多的人们学习礼仪，继承从古到今的优良礼仪美德，因为这些才是“礼仪之邦”的代表。