庆祝六一儿童节活动简报（精品11篇）
下面是网友“youpangkongba”收集的庆祝六一儿童节活动简报（共11篇），供大家阅读。
5月31日，胜利站点工作人员参观并简单参与到太平小学六一儿童节汇演中，欣赏了太平小学孩子们精彩的表演。胜利活动站的大部分孩子也都有参与表演、主持，尤其是小月在舞台上表现出的那种自信很具感染力。能够勇于表现自我，欣赏自我！同一天中林驻校社工协助学校带领"Bgirls"参加芦阳三小的“庆六一”活动，精彩的表演赢得了阵阵喝彩。孩子们表现得太棒啦，总算没有辜负平时的努力，为自己交上了一份圆满的答卷。谢谢芦阳三小的盛情邀请，谢谢老师们的关注和支持！感恩你们为孩子们搭建了一个艺术平台，让她们能够勇于表现自我，欣赏自我！
送走五月的芬芳，迎来多彩的六月。在“六、一”国际儿童节到来之际，为了能让孩子们过一个有意义的儿童节，xx街xx社区携xx小学，以创建省级文明城市为契机，开展了“大手牵小手”老少同乐文艺演出活动。
6月1日上午，xx社区在xx小学校园里进行了“大手牵小手”老少同台文艺演出活动。社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们与学校的老师和小朋友们欢聚一堂，校长在演出前讲话，向全体同学致辞，祝贺孩子们节日快乐。
此次盛会共有两个环节，第一个是“创建文明城手抄报展示”活动，一张张精制的手抄报承载着家长对创文明城市的重视，也看出孩子们对创省级文明城市的渴望；第二个环节就是艺术演出，一支由社区爷爷奶奶和同学们一起表演的开场舞《欢乐的节日》为这场盛会拉开了帷幕，接着同学们分别表演了舞蹈、儿歌、小品、独唱、诗朗诵等多种形式的节目，呈现出了孩子们的天真活泼，社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们舞动着身姿，仿佛又回到了童年……在场观众的阵阵掌声把活动推向了高潮。
此次活动的开展，既让同学们感受到童年的幸福和节日的快乐，也激发了他们朝气蓬勃、积极向上的良好的精神面貌．同时此次活动的开展也体现出xx小学对创建省级文明城市的高度重视。大家纷纷表示：这样的“六、一”十分有意义，既锻炼身心，又增长知识，更增进了学校与社区之间的深情厚谊。
20xx年“六一”儿童节是孩子们自己的节日，仁厚社区组织流动花朵、辖区儿童一起欢度“六一”，社区三楼活动室经过精心的布置，充满节日的喜庆，丰富多彩的游戏吸引着15名儿童的参加。
钩子钓鱼、认识颜色的游戏最受孩子们的欢迎，孩子们玩得开心极了。我们还搭建平台，让孩子们互动，米店经营户的女儿今年两岁半，很可爱的一个小朋友，什么新鲜的事务都愿意尝试，她会说一整段的话，于是在家长的鼓励下，用稚嫩的声音奶声奶气地为大家表演诗朗诵：窗前明月光，疑是……，地上霜说不清楚，她说起了疑是当当当，其余的小小朋友还都瞪着圆溜溜的大眼睛，认真地听，家长们热情地鼓掌，以示奖励。
活动持续了两个小时，孩子们开心，家长们也快乐。
20xx年x月xx日下午，我校举行了精彩的“六一”活动。孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天。本次活动主题是“一个也不能少”，本着这个主题，我们学校规定每个孩子都要参与最少一个节目，不落下一个孩子，让孩子感受到他也是班级的一员，感受到学校、老师的关爱，在属于他们的节日里，更加开心！让孩子们更健康、自信在成长！让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、书画展示，名家点评。
x月xx日下午，我校展示了xx副学生的书画作品，以及村里书法爱好者的作品，对学生进行书法启迪、熏陶。书画班的学生进行现场书写、绘画。我校还特意邀请我镇书法名家xx老师到我校指导，x老师对每一个孩子的作品都进行了精心的点评，使孩子们今后的练习有了更明确的方向。x老师还给孩子们上了一堂精彩的书法课，并当场挥墨，为我校赠送了x副书法作品。
三、文艺汇演，形式多样
晚上xx分，文艺汇演拉开了帷幕。今年的节目丰富多彩，形式多样，有民族舞、拉丁舞，有快板、相声，有武术操、足球操，有花样跳绳、呼啦圈，还有相声、时装秀、合唱、朗诵……在活动中，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这x个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到每个孩子脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
“六一”是令人欣喜的日子，在彩旗的飘扬中，在鲜花绽放的节日里，安城小学通过开展丰富多彩的活动热烈庆祝国际儿童节，让孩子们愉快地度过这特殊的节日。
一、表彰优秀，规范行为
在“六一”儿童节即将来临之际，学校根据德育工作创建行为规范示范学校的要求表彰了本学期在纪律、学习、活动等方面表现突出的优秀少先队员和优秀少先队干部，以此激励更多的少先队员遵守学校的行为规范。
二、快乐阅读，展示作品
学校将学生的优秀作品加以展示，阅读手抄报、诗歌配画、亲子阅读、阅读节班级剪报等一一俱全。富有创意的设计，绚丽色彩的图画，让全体师生不禁赞叹！
三、文艺汇演，分享童年
31号上午，在表彰优秀学生之后，全校师生在学校大礼堂观看了六一儿童节节目。学生的表演扣人心弦，舞台下全体师生挥臂助阵，为学生的激情演唱加油鼓劲。
从孩子们眼神中流露出的幸福，我们知道：“六一”里，孩子们最开心！
活动伊始，由郭校长致词，首先对全体学生致以节日的祝贺，接着介绍了我校本学期以来取得的各项优异的成绩，最后对全体学生寄予深切的期望。
本次文艺汇演在东风小学管乐团吹奏的《中国少年先锋队队歌》中拉开序幕，全校师生在我校操场观看了精彩的庆六一文艺汇演。有激情飞扬的舞蹈《Yes！Ok！》、《勇气大爆发》、舞剧《烈火英雄》、花球啦啦操《hahaha song》、扇子舞《少年中国说》、诗歌朗诵《中国诗词》等节目。充分展示了孩子热爱祖国、健康活泼、积极上进的精神面貌。整台节目精彩纷呈，不时博得全场热烈的掌声。在充满欢乐、充满笑声的氛围中，孩子们用歌声与欢笑庆祝自己的节日。
这次演出，从构思到节目成型再到服装化妆等等细节，无不渗透着全体老师的智慧和汗水，最终呈现给观众一场精彩的文艺演出，为了孩子的一切，为了孩子的未来，武湖东风小学全体老师将共同托起孩子们明天的。太阳。本次活动内容丰富，形式多样，不仅增强了少先队组织的凝聚力，还增强了孩子们的安全常识，让同学们牢记使命，成为新时代的美德少年。
前言
童年是甜甜的糖果，童年是快乐的儿歌。童年是盛开的花朵，童年是初升的太阳！
XX镇社工站所进驻的村居“三留守”人群居多，自2019年以来，站点每年均有组织留守儿童开展“六一”儿童节活动。今年，社工通过走访学校，深入了解留守儿童需求，在XX镇人民政府指导下，于5月28日，开展“童心飞扬，欢度六一”儿童节活动。站点在保障疫情防控安全基础上，为农村留守儿童带来欢乐。
场景一
5月初，站点社工在督导协同下，共同讨论活动物资、时间安排等计划内容，结合天气制定有“摊位游戏”与“阅读书籍与观影”两项方案。活动前，社工们做了充足的准备，包括：到新竹小学发放宣传单告知活动时间、购置活动摊位游戏所需物资与儿童节日礼品、提前整理布置现场，测试观影投影设备等。
场景二
5月28日中午，孩子们都早早到达站点，期待活动开展。可惜天公不作美，下起小雨，户外场地湿滑，为了能够保证儿童安全，社工启用“阅读书籍与观影”备选方案。活动现场，社工组织儿童到书屋阅读书籍，交流体会，同时社工带领小朋友玩智力玩具进行互动，分享快乐。
紧接着，社工调试好设备进入观影环节，播放了《俑之城》动漫。观影后社工鼓励孩子们分享感受，有小朋友分享到“动漫中一名杂役为了能改变自己身份成为锐士，勇敢地去捕捉反派‘地吼’，过程认识新朋友也经历了很多。”还有小朋友分享“杂役敢去打怪兽，他很勇敢，他的朋友青铜羊很可爱。”社工肯定了小朋友们的表现，希望小朋友能够像动漫主人公一样，在生活中面对挑战要勇敢。
场景三
活动接近尾声，社工给孩子们发放了节日纪念品，送上六一节日祝福。孩子们很开心，在这个特别的日子里，能够和小伙伴们一起参加体验有趣的活动，还有来自社工站的关心。在整理现场，社工也围坐一起，进行总结和分享。
社工A：站点空间相对紧凑，室内活动即使开空调也有些闷热，很欣慰孩子们能坚持这么久认真观看影片。我们考虑还有不够周全的地方，应该选取更为简短的影片。
社工B：这部动漫讲述的冒险故事，中间有些欢快的片段，孩子们都还算喜欢。但也有枯燥的介绍片段，部分年纪小的孩子看不懂，下次涉及儿童观影还需充分考虑孩子的年龄层次。
社工C：整体活动效果还是不错的，重要的是孩子们都有个愉快的体验，我们也进入小朋友的世界，陪同他们一起度过快乐的时光。
总结
此次活动受天气影响，无法组织孩子们进行户外摊位游戏，但站点社工做好应对方案准备，保证室内活动能够顺利进行，孩子们也有了一个愉悦的回忆。活动能够圆满完成，不仅是因为站点社工充分准备与对书屋常态维护运营，更离不开政府对村居儿童的关心以及对站点工作的支持。最后再一次感谢XX镇人民政府对活动的大力支持，对农村留守儿童的关注与关怀，XX镇社工站将坚定驻守村居、发挥社工职能，服务社区、服务群众、共建美好家园。
草木荫笼六月长，繁花籍籍满园香。弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。5月31日上午，回龙中心小学校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，隆重庆祝2022年“六一”国际儿童节。出席本次活动的有回龙镇关工委刘炳生、李向伦、王建平，回龙片区教育督导组卿亚明、唐志明等领导和全校师生1700余人。
表彰仪式
伴随着庄严的国歌声，五星红旗冉冉升起。国旗下，陈君校长作了热情洋溢的致辞，深情地向孩子们致以节日的问候和祝福，同时指出：孩子们在各级部门领导和爱心人士的亲切关怀下，拥有一个幸福和谐的学习家园，机会来之不易。希望大家要自强不息、全面发展，用智慧和汗水开创美好的明天。
一年来，我们的校园里涌现出了一批优秀的辅导员老师，他们在工作中爱岗敬业、无私奉献；一批优秀的少先队员，他们在德、智、体、美、劳等各方面表现出色，他们是身边的模范，不愧为我们学习的榜样。
回龙镇关工委的领导们，一直关心孩子们的成长。今天，又一次带着深情、带着关爱、带着美好祝愿，走进校园进行爱心捐赠。
回龙片区教育督导组督学卿亚民在讲话中高度肯定了我校在各项工作中取得的成绩，他这样说到：回龙中心校是南充市示范学校，教学设备一流、师资一流、教育质量一流。希望全体教工，同心同德，团结一心，继续奋斗，再创辉煌；希望孩子们珍惜时光，努力学习，天天开心，并预祝本次庆祝活动圆满成功。
庆祝活动
精彩的文艺演出开始啦。在轻快悦耳的音乐声中，主持人闪亮登场，他们为孩子们致以最真诚的祝福：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；童年是一首诗，充满了美好的憧憬；童年是一副画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界；童年是一本书，简洁的语言书写出快乐的人生。
舞蹈《一年级》，小朋友们稚嫩的舞姿、甜美的笑脸、童真的歌声，点燃了孩子们节日的激情，校园成了一片欢乐的海洋。
童谣《卢沟谣》用简单深刻、清新质朴的语言，再现卢沟桥地区发展变迁的千年历史画卷。
舞蹈《茉莉花》，带着馥郁的花香，用圣洁的白色身影，婀娜灵动的舞姿，踏着悠扬的音乐旋律，演绎出童年时光的纯真与幸福。
小品《上课，请听讲[]》，用诙谐的语言，夸张的动作，喜剧的情节，呈现了一幅幅课堂教学的有趣画面。
动漫时装秀《摩登时代》，数十个古今中外的动漫人物，塑造出孩子们心中的英雄形象，深受孩子们喜欢。
课本剧《草船借箭》把三国故事里的人物演绎的活灵活现，神机妙算的诸葛亮、心胸狭隘的周瑜、老成持重的鲁肃，让大家好似穿越了千年，亲历那个英雄辈出的铁血年代。
兴趣社团展演节目电子琴《雪绒花》、英语歌曲《Littlebutterfly》、《军体拳》，一个个精彩纷呈，获得一阵阵雷鸣般的掌声和喝彩。
诗朗诵《再见，母校》把活动推向了高潮。六年级孩子们用最饱满的激情，最诚挚的热爱，向母校老师深情诉说自己的感恩和依恋。再见了老师，再见了母校，再见了童年，他们将就此别去，展翅高飞，去追寻心中的梦想。
童年是一朵含苞待放的花蕾，是一颗破土欲出的种子，是一汪清澈透明的山泉，是一颗生机勃勃的小树。精心的呵护，花蕾就会绽放；细心的培育，种子就会成长；耐心的疏导，山泉就会汇成大海；辛勤地浇灌，小树就会成材。
六一是属于每个孩子的节日，他们个个都是主角儿。孩子们在丰富多彩的节目中，体验着、快乐着，感受这无比欢乐的幸福美好。美好的时光总是显得很短暂，本次活动又将落下帷幕，只有欢乐的笑声还留在校园中荡漾。
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子
三、活动过程
活动一：表彰优秀生
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮;
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太阳
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会
(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20学年度班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想 (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)
活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)
活动四：感恩——回报——练就好体魄
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;
男：让我们一起说一声：
(合)谢谢
运动游戏：
(1)运球比赛：(二人夹球跑)
(2)团结向前：(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五： 雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光!
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会
(合)到此结束
四、注意事项：
1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
一、活动主题：
“分享快乐，奉献爱心”
二、活动目的：
1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
三、活动资料：
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动：1—6年级学生将自己的'各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1—6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
四、活动时间：
1、6月1日上午（星期五）8：30——9：30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
五、活动准备：
1、学生准备：5月26——31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）。
2、校园准备：
制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同色彩卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备：
各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。（能够安排两批学生换班营业）。
各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。
各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，校园带给卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，校园带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校园带给卡纸。
4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生礼貌状况）。
六、活动注意事项：
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比：
活动结束后，将评选出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。
一、活动目的
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、活动主题
“阳光下成长，快乐中飞翔”。
三、活动领导小组
总指挥：
总策划：
后勤保障：、、
节目总负责：
协调：全体管理人员
四、活动时间
5月
五、活动地点
大操场、班级教室、专用教室等。
六、活动形式
文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。
七、活动准备
用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。
八、活动具体内容
1、庆＂六一＂文艺展演
为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展＂阳光下成长，快乐中飞翔＂庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。
成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。
毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。
2、校园环境美化装饰
六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）
3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动
对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
4、全校开展学唱活动
学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。
九、注意事项
1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。
2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称（包括各社团），5月20日前节目成型。
3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。
4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。