《奇迹男孩》观后感（合集11篇）
【前言】每当我们观看完《奇迹男孩》这部电影时，心中涌起一股感慨之情。这部电影以其深刻的情感和真实的故事，让我们对人性的美好和勇气有了更深刻的体会。那么，如何表达我们对《奇迹男孩》的观后感呢？以下是网友“frx11”整理的《奇迹男孩》观后感（共11篇），供大家品鉴。
寒假放假的第一天，就和朋友去看了《奇迹男孩》，虽然这部电影的名字给人带来一种看了开头就能猜到结尾的感觉，但还是很有感触的。其实哪有那么多的奇迹，只不过是遇到真心对你好的人。然而，我认为遇到真心对你好的人已经算是一个小小的奇迹了。这些真心对你好的人，给予了对方莫大的鼓励，也让我们看到了一个充满爱的世界。
该片根据帕拉西奥的小说改编，讲述了一位有面部缺陷的小男孩如何进入普通学校，并重拾自信、积极面对生活的励志故事。就是这样一个励志故事，背后蕴涵着许多不一样的想法。
其实我们并没有什么，只是你更注重外表而我更注重内在的涵养。
关于命运与成长，真正的生活不会厚爱任何人，对每个人都是公平的，而成长，正是选择公平的自己的路。电影中的每个人都有着自己不同的烦恼，奥吉天生长着一张畸形的`脸，被同学认为有传染病，谁跟他玩谁就会被传染；奥吉的朋友杰克因为家里不富裕，为了奖学金选择了这个学校，溜冰时，因为太喜欢而捡起了被别人丢弃在垃圾桶的滑板；自从奥吉出生后，奥吉姐姐维娅变得孤独，她认为奥吉分走了全部的爱，家人的关注点都转移到了他身上，她曾说“弟弟就像太阳一样，爸妈和我都是围着太阳转的行星”；维娅的朋友米兰达的父母离异，妈妈整天酗酒，家里没有温暖……这些也许就是命运，生活不会因为你身体残缺，而减少你的苦难，也不会因为你身体健全，而让你幸免于苦难。真正的生活确实如此。而罗曼罗兰曾说过：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”世界不完美，但是我们还拥有选择和改变的能力。那就是我们选择的自己的路，热爱生活的路。奥吉勇敢摘下头盔走进校园，他迈出了勇敢的第一步，最终获得了友谊和尊重，他的路越来越精彩；当姐姐维娅鼓足勇气在话剧社报名表上写下自己的名字时，她遇见了爱情，重拾了友谊，获得了父母缺席已久的关注，她的路从此也会更加温暖。命运无法选择，改变命运选择自己正确的路，则需要鼓励与勇气。
不要在意，生命里无解的问题。去相信，乌云渐渐散尽出现奇迹。世界并不完美，有你会更美。
奥吉天生身体就和其他孩子不一样，由于外貌不被别人接受，所以一直是妈妈在家教他。这个聪明的母亲教出了一个聪明的孩子，真的是一个奇迹男孩。当孩子还小的时候，她保护他，给予孩子无条件的接纳和爱，当孩子长大了，她鼓励孩子走出去，并和孩子站在一起，给予他力量。
当小家伙感觉不被外界所接受的时候，妈妈教他要把外界想象成一个自己被欢迎的情境，这就像是给了孩子一把利剑让孩子感觉自己有了所向披靡的能力。可是外界的敌意超过了一个十岁男孩的承受能力，当他哭诉时，母亲的温柔接纳让孩子有了发泄的出口。
由于奥吉的身体问题，父母母亲和父亲付出了很多，也更多的给了奥吉很多的关注，姐姐也就被忽视了很多。幸运的是她有最爱她的奶奶，奶奶给了她最温暖的.阳光，当奶奶过世好朋友突然不理自己的时候，她幸运的遇到了很棒的男朋友，而且妈妈也注意到了她的被忽视专门留下时间来享受母女时光。当在母女时光里奥吉出事妈妈再次被夺走的时候，姐姐生气的扔了遥控器，但是在奥吉回家一个人闷着不出屋妈妈也束手无策的时候，姐姐出手了，她带弟弟走出了被好朋友背叛的阴霾。
这个电影给我印象最深的是校长图什曼，他对奥吉的接纳，对朱利安因为奥吉和富家子弟杰克·威尔打架事件的理解，对富家子弟离开的痛心，他就像一个温暖的怀抱，睿智的洞悉孩子们的内心，能在这样的一个环境里学习和生活，孩子们真幸运啊！
看完《奇迹男孩》，我不禁对奥吉产生了一股敬佩之情！故事是这样的:一个名叫奥吉的小男孩，一生下来就连续做了27次手术，才把他从死神的手掌里解救出来。他通过不断的努力，最终获得啦很大的成就！
做什么事都要坚持，不管你是富二代，还是流浪汉，还是普普通通的.老百姓。只要你选择了自己想做的事业，就应该坚持下去，不管中途遇到任何麻烦和困难，你只要下定决心，努力去做，再大的困难也不足为奇。
在我的身边，也发生过相同的事情。从一年级开始，老师教我们怎样写博客，妈妈下载好软件，就陪我几乎每天都坚持，一直坚持到现在，写博1000多篇，并且获得了好多奖项，好多本书和《博物》。我以后也要坚持下去！
这部电影，让我明白了：做事贵在坚持！
当我们的英雄奥吉准备上五年级时，他生来就有面部畸形。虽然他做过大大小小的手术，但脸上仍然有伤疤。他不寻常的外表也成了同学们热烈讨论的对象。每次他吃午饭，其他孩子三五成群，奥吉一个人。奥吉说，他最喜欢的节日是万圣节，因为在这一天，他可以站得很高，在同学面前玩耍。
学生们称奥吉为小怪物。他们合影时，有同学把他划掉，在照片背面写了一些很不好听的话。校长知道后，在没有任何舆论影响的情况下，开除了这个同学。他知道自己这样做可能会引起父母的不满，但他还是这样做了。当我看到这一幕时，我的内心非常震惊。
当然奥吉最感激的.人不是别人，而是他的父母，他们不嫌弃他，而是处处鼓励他，支持他，给他帮助和力量。事实上，我们的奥吉在,非常自卑，但他有很高的情商，他会处理以前与同学的冲突，他也热爱科学和发明。
奥吉在朋友面前渐渐变得自信、开朗、乐观。《奇迹男孩》用普通的镜头编造了不平凡的故事，用安静的方式带来了最真实的温暖。
网上对这部电影有四条评论，关于外貌：以貌取人是人之常情，但真正的美在于我们看不见的地方。关于善良：当你不知道如何选择的时候，选择善良永远不会错。关于命运：人生不爱任何人，对谁都公平。关于友情：付出真心才能获得友情。那些看清楚你，还喜欢你的人，才是真正的朋友。
不要在意生活中无法解决的问题。请相信，当乌云逐渐散去，奇迹就会出现，世界是不完美的，你会更加完美。
我们在世界上行走，要像奥吉一样正视自己的缺点，培养正直、友善、慈悲、宽容的品质，爱自己，爱别人。我们无法改变别人的样子，只能改变自己对世界的看法。
我们能改变的是我们看待世界的方式。
寒假我看了《奇迹男孩》这部电影，故事的情节非常感人，让我从中明白了一些人生的道理。
这部电影主要是讲的是一个叫奥吉的畸形男孩，虽然头脑发育完全正常，但就因为长相问题而被其它孩子孤立，8岁以前的奥吉做了27次手术，但幸运的是奥吉拥有着一个充满爱的家庭，妈妈还为了他放弃了自己的事业，终于在奥吉10岁时决定带他去上五年级，在学校，奥吉也成了最“可怕”的孩子。但是，奥吉并没有被困难吓倒，而是靠着自己的才华和善良交到了第一个朋友-杰克.威尔。他们一直非常要好。但因为有一次不经意说了奥吉的坏话，让他们在一段时间内互不理采。但在这时最让我感动的是那个叫沙漠尔的女孩，面对所有人的反对，他想起了老师曾经说过的一句话：“在正确与善良之中，要选择善良。”所以，她主动伸出手，向奥吉表示友好。看到这里，我不禁忍不住为她鼓掌。不知不觉，奥吉艰难的过完了五年级，在这漫长的一学期，他也凭自己那颗真诚有爱的心也交到了许许多多的朋友，再也没有人在他身后悄悄议论，最后，还获得了五年级的勋章，在奥吉上台的那一刻，不知有多少双双手在为他鼓掌。看到这里，我不禁潸然泪下。
是啊，人生并非总是一帆风顺，俗话说的好，不经历风雨，怎能见彩虹！《奇迹男孩》这部电影告诉我们：面对任何事情都要充满信心去面对，记住，每个人身上都会有奇迹！
昆山聚会上，老师带领我们一起观看了电影《奇迹男孩》，这是一部非常暖心的电影，讲述的是一个面部有残疾的勇敢男孩奥吉战胜困难赢得友谊和他人认可的励志剧。其中有几个场景深深地印在我的脑海里，很受教育和启发。
告诉孩子爸爸妈妈是爱他的。当主人公奥吉第一天离开家门走入学校大门时，像所有孩子一样充满恐惧，这时家人们没有告诉他要勇敢，而是告诉他妈妈爱你，爸爸爱你，爸爸妈妈永远和你站在一起，你并不孤单。同时一块送他上学的姐姐告诉他，你是天生与不众不同的，必定不会淹没在人群中。正是家人的爱与鼓励，让小奥吉鼓起勇气，走进校园，一步步站胜胜困难。
当善良与正确之间做选择时，选择善良。奥吉在班里一开始，并没有很顺利的交到朋友，当他独自一人没有朋友很沮丧时，一个小女孩，端着盘子走向奥吉，主动和他交朋友，并化解了奥吉和另一男孩的矛盾，这个女孩说的一句话让我深受教育，说当善良与正确之间做选择时，我宁愿选择善良。这句话在人际关系中特别是亲子关系和夫妻关系中尤其适用。有时我们为了追求正确而选择了不善良。
二宝家庭老大容易被忽视。这也是一部治愈性的电影。因奥吉生下来就先天残疾，为了給奥吉治病，全家人的精力几乎都用在了奥吉的身上，而忽略了家里的姐姐，当姐姐遇到困难时，遭到朋友被叛以后非常伤心，并因此表现出对妈妈的不满，发泄情绪。这时妈妈真诚的和姐姐谈心，告诉姐姐自己年轻时的经验，就是吃掉了整盒巧克力。矮下来像朋友一样，一起渡过难关。在成长的道路上，家人的陪伴永远是第一位。
《奇迹男孩》里家庭中的每一位都是处理亲密关系的天才，在如此沉重的养育特殊儿童的家庭里，其实亲人们的付出和相互的支撑理解是非常重要的，但他们相处的如此温暖，如此和谐，像阳光透过窗棂撒在空中一般的温馨而梦幻！
残疾的孩子对母亲的考验是无比残酷的，影片中的妈妈表达的像是本教科书，可以学习借鉴！尽管丈夫反对，孩子恐惧，妈妈依然强掩内心的万般担忧做出决策并推动执行，让孩子去学校！在人性的角度，就孩童的心理而言，无论拥有多少来自家人和成人世界的特殊关怀与照顾，他们都同样需要和渴望同龄人的友谊和认同！
亲密关系之、当家人受到伤害时，要尽最大的努力去肯定，去宽慰，让他知道你和你的爱一直在这里！片中的妈妈对孩子说：“每个人都拥有两张地图，一张在心灵深处，一张在脸上，脸上的这张地图是为了记录我们走过的路，心灵的地图才能为我们指引方向”说的真好！温暖而有爱！生活中总有人带着这样和那样的缺陷来到这世间，当他们品尝过酸甜苦辣之后，这些经历会使得生命更加厚重，更加丰盈！
家人的.无私和谐，夫妻之间的珍视，理解、尊重、支持、爱护，为不幸的患儿营造了完美的避风港。在这些爱里，他可以尽情的表达自己，受伤后又重新启航，一次次鼓足勇气去适应和改变新的环境！爱的力量无限！
元月27日，我和好朋友结伴观看了曾老师推荐的《奇迹男孩》电影，这部电影是美国最畅销小说改编的。这部电影时而让我开怀大笑，时而让我泪流满面，让我看到了不平凡小学生奇迹的经历和父母情、同学友谊。
本片主人翁奇迹男孩跟我同龄，十岁！他出生注定不普通，而是奇迹，面部畸形，做了24次手术后还是畸形。他十岁之前，没上过学，甚至不愿出家门，若出门就得带上大大的头盔。十岁后在父亲的鼓励下，他第一天带着头盔去上学，父母、姐姐小心翼翼地送他入校门，担心地看着他远去。当他走在教室走廊中，所有同学都投来异样眼光，他却把自己想象成太空中的宇航员，同学们投来的是羡慕眼光，愉快地飘入教室。万盛节这天，他特别轻松愉快，再也不用担心自己的脸，因为大家都带着面具，谁也不知道谁。当他高兴地踏入教室，却听见唯一的好朋正在人群中取笑他的脸，一句句话语像长长的针刺扎他的心，他呕吐不止。当妈妈紧急接他回家后，不吃不喝，不愿见任何人。他的亲人没有放弃他，父母及时教诲、陪伴，姐姐安慰，他又奇迹重振勇气，和姐姐在万盛夜开心讨糖果。他好学，科学课学得特别好，还主动帮助别人学习。逐渐有同学向他投来友谊的橄榄，他愉快地接受。当他受到校园欺凌时，有同学愿为他用力量解决，甚至校长宁愿放弃赞助，也要支持他。在经历重重奇迹后，他获得了毕业会最大的奖，用餐时独坐一桌的他，现已高朋满座。
这部电影告诉我们，虽然我们不能改变别人的面貌，但能改变看他（她）的眼神，这句话使我受益匪浅，它告诉我，要善于发现别人的长处，帮助他（她）改变短处，不以貌取人。
这部电影让我三次流泪，电影中奇迹男孩用他勇敢行为、乐观心态赢得朋友对他的尊重和眼神。
斯蒂芬·卓博斯基导演的《奇迹男孩》，“怪小孩”奥吉的成长故事，充分体现了成长的奇迹，改变的奇迹，触发了内心深处的情感，温馨的结局戛然而止，留下无限的想象空间。
“我的出生是搞笑的”，《奇迹男孩》主人公奥吉以自嘲式的方式介绍了自己出身的情况，而27次手术，更加说明出身的不易。电影中奥吉战胜一系列困难、挫折，走出内心的恐惧世界，融入到欢声笑语的学校生活，通过自身的努力，被人称为“怪物”的面容散发出自信、勇敢和奇迹，成为大家的好朋友，毕业时比彻奖章就是最好的回馈。
由此我想到了，如今我们的生活水平提高了，生活在幸福之中，但是，不努力学习、不思进取的状态越来越困扰着我们，只要我们通过自己的不断努力，认真学习，用知识的力量改变自我的发展，走向五彩缤纷的世界，才能改变人生的轨迹。
在电影中，有很多场景诠释了真心和善良，奥吉也因为真心对待每一位小伙伴，处处体现善良，鼓舞大家，最终赢得同学的信任。
真心对待每一个人，传播善良正能量，我相信真心一定会换得真心，爱情亲情如此，生活亦如此!
在看奇迹男孩的时候，我并没有全程感动得的一塌糊涂，稀里哗啦。相反我倒是全程表现得理性和思考。毫无疑问，这部影片能带给观众不同的启发和思考就站在不同的角度而言。但就我而言，我思考得更多的是，奥吉是怎么做到的?为什么是奥吉做到了。在现实生活中，我们何尝不是一定程度上的奥吉呢，无法正视自己，也无法获得他人的'任何。
一般来讲，人都是惧怕绝对的孤独，惧怕被边缘化。更深入一层来讲，现在人的成功来源于他人和群体对你的认可。譬如群体给颁布的奖状，譬如一个好朋友给你带来的友谊，都能让你发现你的社会价值。从这点讲，人需要融入群体，需要群体的认可。
奥吉是科学达人，他乐观幽默，乐于助人，事实上，他在学校获得认可，收获友谊就是由于他的这些性格特征。
毫无疑问，奥吉也迷茫过，也害怕过，也退缩过，但是他还是稳定地前行。因为他有颗强大的内心，源自于他的强大的家庭后盾，来自于父母及姐姐的关注和支持。
好的文学作品和好的影视作品能给人以力量。前几日在丫丫的推荐下在网上看了电影《奇迹男孩》，这是一部充满人情人性人道的电影。奥吉是一个出生就有面部缺陷的男孩，但好的家庭环境和好的教育给孩子阳光健康正直善良和自信。家庭中，妈妈坚韧不放弃，姐姐支持和关爱，爸爸诙谐幽默的.鼓励，都是帮助孩子树立自信的源泉。孩子走进学校，尽管受到个别同学的歧视，但老师的博爱以及心中有善同学的帮助下，这个有残疾的男孩在自己擅长的科学领域发挥优势，得到大家的尊重，最终获得全体同学喜爱。一部励志电影，让我们看到善良无处不在，让我们选择相信，相信善良。女主是大嘴茱莉娅罗伯茨，她主演的风月俏佳人是我最喜欢的电影之一，岁月无情，沧桑已经在大嘴脸上留下烙印，但不变的是演技。
这是适合家长和教师观看的一部电影，家长可以掌握家庭教育方法，老师可以懂得如何公平尊重接纳所有学生，对特殊学生不歧视，不抱有成见，做一个有人情人性的老师，让所有孩子都享受到平等对待，做到真正全纳教育，而不仅仅是口号。